【与名师对话】2020年高中化学(人教版)配套课时作业:必修2-阶段测评-第三章_第1页
【与名师对话】2020年高中化学(人教版)配套课时作业:必修2-阶段测评-第三章_第2页
【与名师对话】2020年高中化学(人教版)配套课时作业:必修2-阶段测评-第三章_第3页
【与名师对话】2020年高中化学(人教版)配套课时作业:必修2-阶段测评-第三章_第4页
【与名师对话】2020年高中化学(人教版)配套课时作业:必修2-阶段测评-第三章_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

阶段测评(三)满分100分,考试时间90分钟一、选择题(本题包括14小题,每小题3分,共42分)1.下列叙述正确的是()A.糖类都有甜味,都易溶于水B.糖类都能发生银镜反应C.油脂属酯类,不溶于水,属高分子化合物D.蛋白质属高分子化合物[解析]单糖有甜味,易溶于水,但大部分的双糖和多糖都无甜味,故A错;只有有—CHO的糖类才能发生银镜反应,故B错;油脂属酯类,难溶于水,但不属于高分子化合物,故C错。[答案]D2.(2022年梅州市曾宪梓中学期末试题)生活离不开化学。下列对生活中各种物质的生疏不正确的是()A.酒精可用于杀菌消毒B.液化石油气的主要成分属于烃类C.塑料、油脂、橡胶均属于高分子化合物D.一般肥皂的主要成分是高级脂肪酸钠盐[解析]油脂不是高分子化合物,C错误。[答案]C3.在确定条件下,既可以与新制的氢氧化铜反应,又可以和酸发生酯化反应的是()A.乙醇 B.乙烯C.乙酸 D.葡萄糖[解析]既可以与新制的Cu(OH)2反应又可以和酸发生酯化反应,说明它含有醛基和醇羟基,只有D符合。[答案]D4.(2022年福建师大附中期末试题)下列说法中正确的是()A.石油裂解可以得到氯乙烯B.油脂水解可得到氨基酸和甘油C.全部烷烃和蛋白质中都存在碳碳单键D.淀粉和纤维素的组成都是(C6H10O5)n,水解最终产物都是葡萄糖[解析]石油裂解制乙烯,A错误;油脂水解得到脂肪酸而不是氨基酸,B错误;甲烷分子中无碳碳单键,C错误;淀粉和纤维素表达式相同最终水解产物都是葡萄糖,D正确。[答案]D5.下列各组反应与乙酸官能团中O—H键的断裂无关的是()A.乙酸+Na2CO3 B.乙酸+NaOHC.乙酸+乙醇 D.乙酸+Fe[解析]酯化反应中乙酸断裂的是C—O键,而乙酸与碱、盐、铁的反应中断裂的是O—H键。[答案]C6.(2022年梅州市曾宪梓中学期末试题)(双选)下列关于乙醇和乙酸的说法中,正确的是()A.乙醇和乙酸分子中都含有C=O键B.乙醇和乙酸相互之间能溶解C.乙醇和乙酸均能使紫色石蕊试液变红D.乙醇和乙酸在确定条件下能发生酯化反应[解析]乙醇中没有C=O键,A错误;乙醇、乙酸互溶B正确;乙醇不显酸性,C错误;乙酸和乙醇在确定条件下生成乙酸乙酯,D正确。[答案]BD7.(2022年重庆理综)萤火虫发光原理如下:关于荧光素及氧化荧光素的叙述,正确的是()A.互为同系物B.均可发生硝化反应C.均可与碳酸氢钠反应D.均最多有7个碳原子共平面[解析]本题考查有机物的结构与性质,涉及苯环、酚羟基、羧基的性质及硝化反应、同系物等概念。选项A,荧光素与氧化荧光素所含的官能团不完全相同,不互为同系物。选项B,两种有机物都含有苯环,且苯环上都有H原子,所以均可发生硝化反应。选项C,氧化荧光素中没有—COOH,不能与NaHCO3反应。选项D,苯环及与苯环直接相连的C原子、与C—C键直接相连的碳原子可能共面,因此它最多有9个C原子共面。[答案]B8.下列现象中,是由于发生加成反应而产生的现象是()A.乙烯使酸性高锰酸钾溶液褪色B.将苯滴入溴水中,振荡后水层接近无色C.乙烯使溴的四氯化碳溶液褪色D.甲烷与氯气混合,光照一段时间后黄绿色消逝[解析]乙烯使高锰酸钾溶液褪色是被氧化,A不符合;苯滴入溴水中发生萃取,B不符合;乙烯使溴的四氯化碳溶液褪色,发生加成反应,C正确;甲烷与氯气光照反应,是取代反应,D不符合。[答案]C9.Q、M、N三种含碳物质互为同系物,下列有关说法中不正确的是()A.若Q、M为烯烃,则N可以使溴的CCl4溶液褪色B.若Q、M均为一元羧酸,则N的分子式可能是CH2O2C.三种物质的组成元素相同,相对分子质量相同D.三种物质的分子结构相像,分子组成相差若干个“CH2”[解析]同系物是指结构相像,分子组成相差若干个“CH2”基团的有机物,故C错,D对;当Q、M是烯烃时,N也确定是烯烃,可与单质溴发生加成反应;因羧酸的组成符合CnH2nO2[答案]C10.下列互为同分异构体的是()[解析]A选项D选项分子式不同,不会是同分异构体;异戊烷和新戊烷是同分异构体;C选项是同一种物质,B正确。[答案]B11.将糯米蒸熟后冷却到适当的温度,再与适量的“甜酒曲子”混合均匀并保存于适宜温度的环境中,几天后一盆醇香甘甜的“甜酒”就会毁灭在你的面前。下列说法中不正确的是()A.“甜酒”中含有适量的低糖和乙醇B.制作“甜酒”过程中,温度的把握以30~50℃C.“甜酒曲子”中可能含有酶D.甜酒制作好后,放置的时间越长,因水解生成的低糖越多而变得越甜[解析]所加“甜酒曲子”中含有酶,酶的催化活性所需的温度以30~50℃[答案]D12.试验室中,下列除去括号内杂质的有关操作正确的是()A.苯(硝基苯):加少量蒸馏水振荡,待分层后分液B.乙醇(水):加新制的生石灰,蒸馏C.CO2(HCl、水蒸气):通过盛有碱石灰的干燥管D.乙烷(乙烯):通入氢气发生加成反应[解析]苯和硝基苯互溶加水不能分别,A错;水可与新制CaO反应,生成Ca(OH)2蒸馏可除去,B正确;CO2、HCl、H2O都可与碱石灰反应,C错误;通入氢气无法确定氢气是否足量或过量,会产生H2杂质。[答案]B13.下列试验方案合理的是()A.在蔗糖溶液中滴加几滴稀硫酸,微热,加入新制Cu(OH)2悬浊液煮沸,通过观看有无砖红色沉淀生成来检验蔗糖水解产物是否含有葡萄糖B.在溴乙烷中加入NaOH水溶液并加热,水层中加入足量HNO3酸化,再滴入AgNO3溶液以检验其是否发生水解C.向蛋白质溶液中加入CuSO4盐溶液会使蛋白质发生盐析D.制取乙酸乙酯用如下图所示的试验装置[解析]A项中在加入Cu(OH)2之前,没有加入NaOH中和H2SO4,故试验不成功,A错;C项,向蛋白质中加入CuSO4,使蛋白质变性,而不是盐析,故C错;D项中在做乙酸乙酯的制取试验时,其收集时不能把导管插入液面以下,故D错。[答案]B14.下列关于有机化合物的说法正确的是()A.分子式为C3H6O2的链状有机物中含有一个双键B.1mol甲烷与Cl2完全发生取代反应需2molCl2C.1mol乙烯与Cl2完全发生加成反应需2molCl2D.乙醇与乙酸均能被酸性KMnO4溶液氧化[解析]B项中CH4分子有4个H原子,与Cl2发生取代反应最多需4molCl2,故B错;C项中乙烯分子中只有一个,与Cl2发生加成反应需1molCl2,故C错;D项中乙醇能被KMnO4氧化,但乙酸不能被氧化,故D错。[答案]A二、非选择题(共6个题,共58分)15.(8分)下面列出了几组物质,请用物质的组号填写下表。类型同位素同素异形体同分异构体同系物组号③CH4和CH3CH2CH3④金刚石和石墨⑤H、D、T⑥16O、17O、18O⑦乙醇(CH3CH2OH)和甲醚(CH3OCH3)⑧臭氧(O3)和氧气(O2)⑨C2H5NO2和NH2CH2COOH⑩NH4CNO和CO(NH2)2[解析]①③都是烷烃,碳原子数不同,所以是同系物;②⑦⑨⑩分子式相同,但结构不同,所以是同分异构体;④⑧都是同种元素的不同单质,所以是同素异形体;⑤⑥是同种元素的不同原子,具有相同的质子数,不同的中子数,所以是同位素。[答案]类别同位素同素异形体同分异构体同系物组号⑤⑥④⑧②⑦⑨⑩①③16.(8分)用含淀粉的物质制备陈醋(醋酸)的主要过程,可用化学方程式表示为:(1)______________________________________________________________________________________________________________;(2)C6Heq\o(12O6,\s\do15(葡萄糖))eq\o(→,\s\up15(催化剂))2CH3CH2OH+2CO2↑;(3)______________________________________________________________________________________________________________;(4)2CH3CHO+O2eq\o(→,\s\up15(催化剂),\s\do15(△))2CH3COOH。检验所酿的陈醋中是否含有淀粉的方法是:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。[解析]因过程中(2)、(4)两步反应已给出,不难看出反应(1)是淀粉水解生成葡萄糖的反应,反应(3)是乙醇氧化生成乙醛的反应,而检验淀粉可用碘水。[答案](1)(C6Heq\o(10O5n,\s\do15(淀粉))+nH2Oeq\o(→,\s\up15(催化剂))nC6Heq\o(12O6,\s\do15(葡萄糖))(3)2CH3CH2OH+O2eq\o(→,\s\up15(Cu),\s\do15(△))2CH3CHO+2H2O(4)取适量样品于一试管中,然后向其中加入少量碘水,若变蓝,则含有淀粉,反之则没有17.(11分)有5种有机物,在确定条件下,按下图发生转化。已知:2RCHO+O2eq\o(→,\s\up15(催化剂),\s\do15(△))2RCOOH。试回答下列问题:(1)有机物的名称:A.________,B.________,C.________。(2)有机物的结构简式:D.________________________________。(3)反应A→B的化学方程式是_____________________。(4)B→C的反应类型属于________反应,B+D→E的反应类型属于________反应。[解析]利用逆向合成法分析,CH3COOC2H5→CH3COOH+CH3CH2OH→CH3CHO→CH3CH2OH→CH2=CH2。[答案](1)乙烯乙醇乙醛(2)CH3COOH(3)CH2=CH2+H2Oeq\o(→,\s\up15(催化剂),\s\do15(加热,加压))CH3CH2OH(4)氧化酯化(或取代)18.(7分)现有7瓶失去了标签的液体,已知它们是有机溶剂,可能是①乙醇②乙酸③苯④乙酸乙酯⑤油脂⑥葡萄糖溶液⑦蔗糖溶液。现通过如下试验步骤来确定各试剂瓶中所装的液体名称。试验步骤和方法试验现象①把7瓶液体分别依次标号A、B、C、D、E、F、G后闻气味只有F、G两种液体没有气味②各取少量于试管中加水稀释只有C、D、E三种液体不溶解而浮在水上层③分别取少量7种液体于试管中加新制的Cu(OH)2并加热只有B使沉淀溶解,F中产生砖红色沉淀④各取C、D、E少量于试管中,加稀NaOH溶液并加热只有C仍有分层现象,且在D的试管中闻到特殊香味试给它们的试剂瓶重新贴上标签:A__________,B__________,C__________,D__________,E__________,F__________,G__________。[解析]由①可推知,F、G为蔗糖或葡萄糖溶液;由②可推知,C、D、E为苯,乙酸乙酯或油脂;由③可推知,B为乙酸,F为葡萄糖溶液,则G为蔗糖;由④可推知,C为苯,D为乙酸乙酯,E为油脂,所以A为乙醇。[答案]乙醇乙酸苯乙酸乙酯油脂葡萄糖溶液蔗糖溶液19.(16分)苯甲酸甲酯是一种重要的工业原料,某争辩性学习小组的同学拟用如图所示装置(图A中的加热装置没有画出)制取高纯度的苯甲酸甲酯,试验前他们从有关化学手册中查得相关物质的物理性质如表所示:苯甲酸甲醇苯甲酸甲酯熔点/℃122.4-97-12.3沸点/℃24964.3199.6密度/g·cm-31.26590.7921.0888水溶性微溶互溶不溶试验一:制取苯甲酸甲酯(1)在烧瓶中混合有机物及浓硫酸的方法是_______________,试管中盛放的液体可能是____________________________,烧瓶中反应的方程式为____________________________。试验二:提纯苯甲酸甲酯(2)停止加热,待烧瓶内的混合物冷却后,将试管及烧瓶中的液体转移到分液漏斗中,然后塞上分液漏斗的塞子再_______________,取下塞子、打开活塞,使(填主要成分的名称)________进入锥形瓶,此时目标产物中所含杂质量最多的物质是_____________________。(3)用图C装置进行蒸馏提纯时,当温度计显示________℃时,可用锥形瓶收集苯甲酸甲酯。试验三:探究浓硫酸在合成苯甲酸甲酯中的作用(4)为确定浓硫酸对此反应存在催化作用,可另取等量反应物在不加浓硫酸状况下进行相同程度的加热,然后测量两个试验中的某种数据,该数据是____________________________。[解析](1)因苯甲酸在常温下是固体,浓硫酸的密度又比甲醇的大,故应先将苯甲酸加入烧瓶中,再加入甲醇,最终向烧瓶中缓慢加入浓硫酸,反应时会有确定量的反应物汽化进入试管中,故试管中盛放的液体应是Na2CO3稀溶液。(2)为使混合物中的酸、醇能与Na2CO3溶液充分接触并转移到Na2CO3溶液中,应充分振荡分液漏斗中的混合物,然后静置,待液体分层后再进行分液。因苯甲酸甲酯的密度比水的密度大,故分液时苯甲酸甲酯在下层进入锥形瓶中,因没有反应完的苯甲酸转化为易溶于水而难溶于有机物的苯甲酸钠,而甲醇易溶于苯甲酸甲酯,故分液后苯甲酸甲酯中最主要的杂质是甲醇。(3)蒸馏的原理是利用液体沸

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论