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文档简介
人教版历史与社会八年级上册第三单元绵延不绝的中华文明(一):统一多民族国家的建立和发展说课稿一、教材分析
“人教版历史与社会八年级上册第三单元绵延不绝的中华文明(一):统一多民族国家的建立和发展”本节课旨在让学生了解秦朝的统一、巩固和发展的历史进程,以及统一多民族国家的形成。课程内容涉及秦朝的政治、经济、文化特点,以及秦始皇的功过是非,为后续学习打下基础。通过学习,学生将掌握秦朝统一的历史意义,理解统一多民族国家的发展脉络。二、核心素养目标三、学习者分析
1.学生已经掌握了关于中国古代史的一些基础知识,如夏商周的历史轮廓,了解了一些重要的历史人物和事件。
2.学习兴趣方面,学生对历史故事和历史人物通常表现出较高的兴趣,但在理解历史背景和深入分析历史事件的能力上有所不足。他们在学习风格上多倾向于直观、生动的教学方式,对于抽象的理论和概念理解相对较弱。
3.学生可能遇到的困难和挑战包括对秦朝统一过程中的复杂政治斗争理解不深,对秦始皇的历史评价存在片面性,以及对于统一多民族国家形成的深远影响难以把握。此外,学生在分析历史资料、提炼历史观点方面可能缺乏足够的训练。四、教学资源准备
1.教材:确保每位学生都有《人教版历史与社会八年级上册》教材。
2.辅助材料:准备秦朝疆域图、秦始皇像、秦朝法律文献等图片和文档,以及相关的历史视频资料。
3.教室布置:根据教学需要,布置教室环境,设置多媒体展示区,以便展示辅助材料,同时预留讨论区域供学生分组讨论。五、教学过程
导入新课:
1.同学们,上一节课我们学习了夏商周的历史,大家对中国的古代历史有了基本的了解。今天我们将要学习一个非常重要的历史时期——秦朝的统一及其对后世的影响。请大家回想一下,夏商周之后,中国历史上出现了哪个强大的国家?
2.对,是秦朝。那么,秦朝是如何统一六国的?它的统一又给中国历史带来了哪些深远的影响呢?接下来,让我们一起探究这些问题。
探究一:秦朝的统一
1.请大家翻开教材第XX页,阅读关于秦朝统一的内容。在阅读过程中,注意以下几个问题:
a.秦朝是如何统一六国的?
b.秦朝统一后,采取了哪些措施来巩固统一?
c.这些措施对当时的社会产生了哪些影响?
2.现在,我想请一位同学分享一下你的阅读心得。其他同学也可以补充发言。
3.通过大家的分享,我们了解到秦朝是通过一系列的战争和政治手段统一了六国。那么,秦朝的统一对中国历史有什么意义呢?请大家结合教材内容,思考一下这个问题。
探究二:秦朝的巩固统一措施
1.现在,请大家再次阅读教材,重点了解秦朝巩固统一的措施。在阅读过程中,思考以下问题:
a.秦朝采取了哪些政治、经济、文化措施来巩固统一?
b.这些措施在当时产生了哪些效果?
c.秦朝的这些措施对后世有什么影响?
2.请一位同学来概括一下秦朝巩固统一的措施,其他同学可以补充。
3.通过大家的分享,我们了解到秦朝在巩固统一方面采取了多种措施。现在,我想请大家分组讨论一下,这些措施中,你认为哪一项对当时的社会影响最大?为什么?
探究三:秦始皇的功与过
1.同学们,我们已经了解了秦朝的统一和巩固措施,那么,作为秦朝的创立者,秦始皇究竟是一个怎样的历史人物呢?接下来,我们一起探究秦始皇的功与过。
2.请大家阅读教材中关于秦始皇的内容,思考以下问题:
a.秦始皇在位期间有哪些重要的政治、经济、文化成就?
b.秦始皇在位期间有哪些负面影响或争议?
c.你对秦始皇的评价是什么?
3.现在,我想请一位同学来分享一下你对秦始皇的评价。其他同学也可以发表自己的看法。
1.通过今天的学习,我们了解了秦朝的统一、巩固措施以及秦始皇的功与过。现在,请一位同学来总结一下本节课的主要内容。
2.同学们,秦朝的统一是中国历史上一个重要的转折点,它奠定了中国统一多民族国家的基础。课后,请大家思考一个问题:秦朝的统一对你今天的生活有什么影响?请大家结合教材内容和自己的生活经验,写一篇短文。
3.最后,我想请大家回顾一下本节课的学习内容,分享你在学习过程中的收获和感受。
作业布置:
1.根据教材内容,梳理秦朝统一、巩固统一措施以及秦始皇的功与过,制作思维导图。
2.阅读教材中关于秦朝的其他内容,了解秦朝的其他历史事件,下节课分享给同学们。
课堂小结:
本节课我们学习了秦朝的统一、巩固统一措施以及秦始皇的功与过。通过学习,我们了解到秦朝的统一对中国历史产生了深远的影响,同时也对秦始皇这个历史人物有了更全面的认识。希望大家能够在课后继续深入思考,不断提高自己的历史素养。六、知识点梳理
1.秦朝的统一
-时间:公元前221年。
-经过:秦王嬴政先后灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐六国,建立了中央集权的封建国家。
-意义:结束了春秋战国时期的分裂局面,建立了中国历史上第一个统一的多民族国家。
2.秦朝的巩固统一措施
-政治措施:建立中央集权制度,设立三公九卿,地方实行郡县制。
-经济措施:统一货币、度量衡,推广标准文字,促进经济发展。
-文化措施:书同文、车同轨,统一法律,加强思想控制。
-军事措施:修筑万里长城,加强国防。
3.秦始皇的功与过
-功绩:
-统一六国,结束分裂局面。
-推行一系列改革措施,促进社会经济发展。
-修筑长城,加强国防。
-过失:
-严酷的法律和徭役,导致民不聊生。
-焚书坑儒,摧残文化。
-专制统治,加剧社会矛盾。
4.秦朝的灭亡
-原因:秦始皇的暴政,严酷的法律和徭役,导致民众不满。
-经过:陈胜吴广起义,秦朝内部矛盾激化,刘邦、项羽起义,最终推翻秦朝。
5.秦朝的历史影响
-秦朝的统一奠定了中国统一多民族国家的基础。
-秦朝的政治制度、法律、货币、度量衡等对后世产生了深远影响。
-秦朝的灭亡为汉朝的建立创造了条件。
6.对秦始皇的评价
-正面评价:秦始皇是中国历史上杰出的君主之一,他的统一行动和改革措施对中国历史产生了深远的影响。
-负面评价:秦始皇的暴政和专制统治给人民带来了巨大的痛苦,也导致了秦朝的迅速灭亡。
7.秦朝的统一与中华民族的发展
-秦朝的统一促进了各民族的融合,为中华民族的发展奠定了基础。
-秦朝的统一也为后世提供了宝贵的经验和教训,对中国的历史进程产生了深远影响。七、板书设计
1.秦朝的统一
①时间:公元前221年
②经过:灭六国,建立中央集权国家
③意义:结束分裂,奠定统一多民族国家基础
2.秦朝的巩固统一措施
①政治措施:中央集权,郡县制
②经济措施:统一货币、度量衡
③文化措施:书同文、车同轨
3.秦始皇的功与
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