小学生必读经典成语故事读后感

小学生必读经典成语故事读后感TOC\o"1-2"\h\u17437第一章走进成语故事的世界 14424第二章经典成语故事内容大赏 129649第三章我对成语故事的独特感受 121061第四章成语故事中的智慧点滴——举例分析 214382第五章从成语故事看古人的价值观——引用原文解读 22131第六章成语故事对小学长的意义 216694第七章这些成语故事的美中不足 319908第八章让成语故事在现代教育中更好地传承 3第一章走进成语故事的世界成语故事就像是一扇通往古代智慧的大门。对我们小学生来说，它们充满了神秘和吸引力。就拿《成语故事大全》这本书来说吧，一翻开它，就仿佛进入了一个奇妙的世界。这里面的成语故事各种各样，有讲历史人物的，有讲神话传说的。每一个成语背后都像是藏着一个小秘密，等待着我们去发觉。那些简洁又生动的文字，把我们带到了不同的时代。比如“掩耳盗铃”这个成语，光是听名字就觉得很有趣，它让我们好奇到底是谁会做出这样愚蠢的事情呢。通过阅读这些成语故事，我们开始接触到古人的生活方式、思考模式，就像穿越时空去和古人交朋友一样。第二章经典成语故事内容大赏在众多的成语故事里，“凿壁偷光”的故事让我印象特别深刻。这个故事讲的是西汉时期的匡衡，家里很穷，晚上想读书却没有灯烛。于是他就凿穿墙壁引邻舍之烛光来读书。原文中说“匡衡勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。”从这个故事里，我们能看到匡衡对知识的渴望是多么强烈啊。还有“卧薪尝胆”的故事，越王勾践被吴国打败后，睡在柴草上，吃饭睡觉前都要尝一尝苦胆，时刻提醒自己不忘耻辱，最终复国。这些故事都有着丰富的情节，它们不仅仅是简单的叙事，还蕴含着深刻的道理。第三章我对成语故事的独特感受每次读成语故事，我都有不一样的感受。就像读“守株待兔”这个故事的时候，我觉得故事里的农夫好傻。他偶然捡到一只撞死在树桩上的兔子，就以为每天都会有兔子送上门来，于是不再耕种，只在树桩旁等待。这让我明白做事情不能心存侥幸，要脚踏实地。而且成语故事读起来很有趣味性，它们不像课本里那些枯燥的文章。这些故事里的人物就像活灵活现地站在我面前，有的聪明，有的愚蠢，有的勇敢，有的懦弱。我会故事的情节或笑或叹，感觉自己也融入到故事里面去了。第四章成语故事中的智慧点滴——举例分析拿“亡羊补牢”这个成语来说吧。故事里有个人养了一群羊，羊圈破了个洞，狼从洞里钻进去叼走了羊。一开始他没有及时修补羊圈，后来发觉羊不断丢失，才赶紧把羊圈修好。原文是“亡羊而补牢，未为迟也。”这个故事告诉我们，当我们犯了错误或者发觉了问题的时候，只要及时改正，就还不算太晚。再比如“揠苗助长”，那个农夫想让禾苗快点长高，就把禾苗都往上拔，结果禾苗都死了。这让我们知道，做事情要遵循自然规律，不能急于求成。这些成语故事中的智慧就像一盏盏明灯，照亮我们前行的路。第五章从成语故事看古人的价值观——引用原文解读从“孔融让梨”这个故事中，我们能很好地看到古人的价值观。原文“融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。”孔融才四岁，就懂得把大的梨让给哥哥们，自己拿小的。这体现了古人非常重视谦让的品德。在古代的社会里，人们倡导互相尊重、尊老爱幼。像“曾子杀猪”的故事也能反映这一点。曾子的妻子哄孩子说回来杀猪给他吃，曾子为了教育孩子要讲诚信，真的把猪杀了。原文“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也。”这说明古人注重在日常生活中用实际行动来教育孩子，倡导诚信的价值观。第六章成语故事对小学长的意义成语故事对我们小学生的成长有着非常重要的意义。它能丰富我们的词汇量。在写作文的时候，我们如果能恰当地运用成语，会让文章增色不少。比如描写一个人非常高兴的时候，我们可以用“兴高采烈”这个成语，而不是只是说“很开心”。成语故事中的道理能帮助我们塑造良好的品德。像“滴水穿石”教会我们要有坚持不懈的精神，这种精神在我们学习和生活中都很重要。而且，通过阅读成语故事，我们还能提高自己的阅读理解能力，因为要理解成语背后的故事，我们需要读懂那些文字，思考其中的含义。第七章这些成语故事的美中不足不过呢，成语故事也有一些美中不足的地方。有些成语故事的版本比较单一，缺乏一些现代的解读。例如“叶公好龙”这个故事，通常只是简单地告诉我们叶公不是真的喜欢龙，而是喜欢表面的东西。但是在现代社会中，我们可以从更多的角度去解读这个故事，比如从心理学的角度去分析叶公这种行为背后的深层原因，但是现有的故事版本很少涉及这些。而且有些成语故事的语言对于我们小学生来说可能有点难懂，里面会有一些生僻的字或者比较古老的用法，这就需要我们花费更多的时间去理解。第八章让成语故事在现代教育中更好地传承要让成语故事在现代教育中更好地传承，老师和家长可以做很多事情。老师可以在课堂上开展一些有趣的成语故事活动，比如成语接龙、讲成语故事比赛等。这样能让我们更积极地参与到成语故事的学习中来。家长也可以在家里和孩子一起阅读成