2025届安徽省蒙城中考五模生物试题含解析

2025届安徽省蒙城中考五模生物试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。1、如图为什么眼？应如何进行矫正？（）A．近视眼

凸透镜 B．远视眼

凹透镜C．远视眼

凸透镜 D．近视眼

凹透镜2、下列对生物分类的叙述中，不正确的是A．海带和紫菜都属于藻类 B．鱿鱼属于软体动物C．“小龙虾”属于节肢动物 D．乌龟属于两栖动物3、下列叙述中，属于生物因素对生物的影响的是A．“春来江水绿如蓝” B．“草盛豆苗稀”C．“雨露滋润禾苗壮” D．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”4、作为血液的液态部分，下列物质在血浆中不存在的是（）A．血红蛋白、淀粉酶、麦芽糖B．二氧化碳、氧气、氨基酸C．血浆蛋白、葡萄糖、胰岛素D．生长激素、抗体、维生素5、下列有关生物多样性的说法正确的是()A．每种生物都是一个丰富的基因库 B．杂交水稻的培育利用了生物种类的多样性C．建立自然保护区保护生物属迁地保护 D．生态系统的剧烈变化不会影响基因的多样性6、下列属于生物的是（）①杨树②香菇③珊瑚④珊瑚虫⑤生物化石⑥病毒．A．①②④⑤ B．①②④⑥ C．①③④⑤ D．①②③④⑥7、如图为某生态系统物质循环示意图，A、B、C分别表示三种生物成分，下列有关说法正确的是（）A．A→B→C可表示一条食物链B．②③④可表示呼吸作用，⑤⑥可表示捕食关系C．A表示生产者，它能够将无机物转变为有机物D．C是消费者，它对生态系统的物质循环起促进作用8、某生物兴趣小组在探究“光对鼠妇生活的分布”时，用10只生活状态正常的鼠妇作为探究材料，记录的数据如下：下列关于该小组探究中的某些说法或做法比较科学的是()时间（分钟）环境2345678910明亮976554310阴暗1234566810A．提出问题是：鼠妇要生活在阴暗潮湿地方吗B．该探究实验最成功的因素之一是设置了对照实验C．探究中如果实验结果与做出的假设不一致时，可以修改实验结果D．该探究实验的结论是10分钟时，鼠妇全部在阴暗的环境中9、内分泌紊乱会引起一些疾病．下列与激素分泌无关的疾病是（

）A．扁桃体炎

B．巨人症C．地方性甲状腺肿

D．侏儒症10、健康人的原尿流经肾小管时，能全部被重吸收的物质是（）A．葡萄糖B．各种无机盐C．水分D．大分子蛋白质11、小明患急性阑尾炎住院，医院检查的化验单上偏高的项目是（）A．红细胞B．白细胞C．血小板D．血红蛋白12、某人手臂被利刃划伤，血液从伤口渗出，不久自行凝固，请问伤及的血管是（）A．动脉 B．静脉 C．毛细血管13、下列有关安全用药的叙述，正确的是A．非处方药的标志是OTCB．碘酒属于内服药C．得病毒性感冒时，自行服用抗生素D．药吃得越多，病好得越快14、下列一类没有细胞结构的生物是（）A．H1N1病毒 B．洋葱表皮 C．水绵 D．草履虫15、按照人的意愿，运用人工方法，对生物的基因组成进行移花接木式改造的技术是（）A．免疫工程 B．变异工程 C．转基因工程 D．遗传工程16、人类体细胞中具有23对染色体，则人的精子、神经细胞、卵细胞、肌细胞中染色体数目依次为A．23条、46条、46条、23条 B．46条、92条、46条、92条C．23条、23条、23条、46条 D．23条、46条、23条、46条17、下列有关生物的生殖和发育的说法，正确的是（）A．嫁接、植物组织培养、试管婴儿、克隆羊均属于无性生殖B．鸡卵的卵黄表面中央有一盘状小白点，说明卵已受精C．家蚕、蜜蜂、蝴蝶、蝗虫的发育都要经历卵→幼虫→蛹→成虫4个时期D．青蛙的生殖和幼体发育在水中进行，幼体要经过变态发育才能上陆地生活18、与动物体相比，植物体没有的结构层次是A．细胞B．组织C．器官D．系统19、张家界市永定区长茅山盛产黄桃，现在正是果实成熟季节。请问食用的桃肉是由桃花中的哪一结构发育而来的（）A．子房壁B．胚珠C．雄蕊D．受精卵20、如图是反射与反射弧的图解，正确的是（）A．①是反射弧，②是反射 B．①是反射弧，③是反射C．②是反射弧，③是反射 D．①是反射，②是反射弧21、建立东北虎繁育中心保护东北虎，建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类，对捕杀藏羚羊者绳之以法。以上三种保护生物多样性的措施，分别属于（）A．迁地保护、就地保护、法制管理B．迁地保护、自然保护、法制管理C．自然保护、就地保护、法制管理D．就地保护、迁地保护、法制管理22、珍妮·古道尔是著名的动物学家，她为了观察黑猩猩，度过了三十八年的野外生涯。她说“黑猩猩是一种非常害羞的动物，每次见到我都会迅速闪开。它们会瞥一眼我这个来到它们地盘的‘白猿’然后消失踪迹。”她对黑猩猩的这个发现用的研究方法是A．实验法 B．观察法C．文献法 D．调查法23、人呼出的气体和大气中部分气体成分的含量如图，分析正确的是（）A．甲表示人呼出的气体，乙表示大气B．人呼出的气体成分中只有氧气、二氧化碳和水C．呼出的气体中的氧气来自血液D．乙中增加的二氧化碳来自组织细胞24、生物的遗传物质主要存在于（）A．细胞膜 B．细胞质C．细胞壁 D．细胞核25、如图表示甲、乙两个双胞胎个体发育的部分过程，据图推断甲、乙两人一定（）A．同为男性 B．同为女性 C．性别相同 D．性别不同26、如图是某生态系统物质循环的全过程，标号①～⑥表示生理过程．请回答问题：（1）碳在无机环境与各种生物之间以_____的形式进行循环．（2）绿色植物通过[]______（填标号和生理过程）使大气中的碳进入生物体内．（3）完成[①]的过程主要是靠_____作用．（4）生物乙进行生理过程[⑥]的主要部位是_____．（5）写出该生态系统的食物链_____（用代号和箭头表示）．（6）若甲、乙、丙、丁包括地球上所有的生物，则该图所在的生态系统是__．（7）近些年全球气候呈现变暖的趋势，这主要与图中[]___填标号和过程）的加强有关．（8）“低碳生活”意味着低成本、低消耗的生活方式，是值得提倡的．从低碳生活的角度看，我们应该多吃的食物是____（选填：甲、乙、丙、丁）27、下图是制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞及人的口腔上皮细胞临时装片时，显微镜下观察到的三个视野。请据图回答问题：根据你的经验判断，图___所示视野是观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞。产生图1所示现象的原因是在制作临时装片时洋葱鳞片叶内表皮没有____。图2所示视野出现___，这是在制作临时装片时操作不规范引起的。由图2→图3的操作，先要向___（方向）移动载玻片，然后转动___让高倍物镜正对通光孔。28、根据下图回答有关问题。（1）图中表示植物细胞的是_____。（2）植物细胞有而动物细胞没有的结构是[1]_____、[]_____和[]_____。（3）在图中的编号1﹣6中，[]_____具有保护及控制物质进出细胞的功能。（4）[]_____能使光能变成化学能。（5）在夏天，人们喜欢吃“糖拌番茄”。盛番茄的器皿原本没有水，但过一段时间后，器皿里有很多水，水主要来自番茄细胞中的_____；水能从番茄细胞内渗出番茄的细胞外，说明水分子能通过[]_____。（6）若甲乙两图中有一个表示人口腔上皮细胞模式图，则最有可能是_____。在制作人口腔上皮细胞临时装片时，为维持细胞基本形态需要在载玻片上滴加的液体是_____，若制作的是洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片，则需滴加的液体是_____。（7）克隆羊“多莉”的诞生轰动了世界，它是世界上首例没有经过精、卵结合，而由_____直接发育成的动物个体。“多莉”外貌最像提供_____的母羊。由此证明了_____。29、阅读材料，回答下列问题．材料一2018年5月9日,在农业部长江流域渔政监督管理办公室组织的会议上,被誉为“水中大熊猫”的长江江豚正式从国家二级升级为国家一级保护动物．长江江豚是江豚的唯一淡水亚种，同时也是全球重要的珍稀淡水鲸类物种之一。目前，长江宜昌以上江段及汉江等长江支流已经没有长江江豚分布，长江中游的部分江段已经成为没有长江江豚分布的“空白区”，多个小群体长江江豚被迫长期隔离，生活在部分支汊水域。材料二据报道，从2012年3月3日至4月15日，长江中下游及洞庭湖连续发现12头江豚死亡．江豚的密集死亡事件的发生，标志着长江生态系统的严重恶化，江豚随时有可能走上“长江女神”白鳍豚的灭绝之路．江豚又称为江猪，雌兽每年10月生产，每胎产1仔，幼仔在母乳的喂养和双亲的抚养下长大．由此可见江豚属于脊椎动物中的______纲动物．江豚具有一系列与水生生活相适应的结构特点，如肢特化成鳍状，面积大，适于水中运动，这体现的生物学基本观点是_____．专家介绍，江豚的食物主要以小鱼为主．在“浮游植物→水蚤→小鱼→江豚”这一条食物链中，_______是生产者；当人类将难分解的有毒物质排放到洞庭湖水域中，体内有毒物质积累最多的是___．研究人员发现，江豚主要以小鱼为食．人类竭泽而渔的捕捞方式造成了鱼类资源的枯竭，食物的严重匮乏是江豚数量锐减的主要原因之一．这一事例说明生态系统的能力是有限的．要保护江豚，最有效的措施是_________．30、小莹想了解番茄，用显微镜观察番茄果肉细胞临时装片并查找相关资料．图甲是临时装片的制作过程，图乙是显微镜结构图．请回答：图甲中小莹制作临时装片的正确步骤是____（填字母）．为了看到更大的物像，小莹应转动图乙[___]，选择放大倍数更___的物镜．番茄果肉属于_____组织，富含维生素_____，有助于预防坏血病．果肉细胞中控制物质进出的结构是______．与口腔上皮细胞相比，该细胞特有的结构是________和液泡．番茄果实里有许多种子，这些种子由______发育而成．31、阅读资料回答问题：资料一：水稻是我国主要的粮食作物之一，其播种面积占粮食播种面积的30%，而总产量却占粮食作物产量的42.2%，单位面积产量比整个粮食作物平均高出45.7%。其中一个重要原因是水稻杂种优势的广泛应用发挥了举足轻重的作用。我国于1964年开始研究杂交水稻，现在杂交水稻比常规稻产量大幅提升。1985年全国水稻种植面积和产量面积（百万公顷）总产（百万吨）单产（公斤/公顷）全部水稻31.8166.95248杂交水稻8.454.66474杂交水稻/全部水稻26.4%32.7%123.4%资料二：实现水稻超高产育种的关键在于稻株形态改良和杂种优势利用，别无其他选择。因此特提出下面的超级杂交稻的选育目标和超高产稻株的形态模式。株高100cm左右，杆长70cm左右，穗长25cm左右；上部三叶的形态特点如下：①修长（剑叶50cm左右，高出穗尖20cm），挺直（剑叶，倒2叶，倒3叶的角度分别为5度、10度、20度左右），窄凹（宽2cm左右，似V字形），，较厚（上部3叶每100沉默干重1g以上），株型紧凑，分蘖中等，，冠层只见叶片，灌浆后不见稻穗等。资料三：海水稻就是具有耐盐碱性的高产水稻，它可以生长在滩涂和盐碱地。海水稻可在含盐量1%的海水灌溉条件下正常发育生长，虽然现在海水稻的产量还不高，但经过科学的育种和培养，海水稻的推广价值正在被不断发现。我国盐碱地分布广泛，约为5亿亩，可开发利用的面积达两亿亩，占我国耕地总面积的10%左右。海水稻要对抗高盐碱环境，在生长过程中合成大量的可溶性物质（如脯氨酸、果糖、蔗糖、葡萄糖等物质）提高细胞液浓度，同时将体内多余的盐分主动排出，水稻的生长周期多种因素会影响稻米的口感。杂交水稻产量优势可观，在1985年比常规水稻单产增产______。水稻的圆粒和长粒，在遗传学上被称为______；杂交水稻自交后代表现性与亲本不同，这种现象称为______。本文提出的超高产稻株模式强调叶片长、直、窄、凹、厚，冠层高，而茎秆矮，同时强调穗下垂，这样既充分扩大了有效地_____面积，又能保证茎秆较矮，从而可避免_____。海水稻能从盐碱地吸水的原理是：细胞液浓度_____（填“大于”或“小于”）盐碱地土壤溶液浓度，但海水稻本身不咸，是因为其______（结构）可将多余的盐排出。

参考答案1、D【解析】试题分析：图中光下汇聚在视网膜前方，因此是近视眼，需要佩戴凹透镜矫正．近视眼的特点和矫正如图：考点：近视、远视形成的原因及矫正方法2、D【解析】

爬行动物的主要特征是体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面具有坚韧的卵壳。节肢动物的主要特征是体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节；藻类植物，没有根、茎、叶的分化。【详解】海带和紫菜都属于海洋藻类植物，没有根、茎、叶的分化，A正确；鱿鱼属于软体动物，B正确；“小龙虾”属于节肢动物，C正确；乌龟属于爬行动物，D错误。【点睛】记住动、植物主要类群的主要特征。3、B【解析】

环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。【详解】A、春来江水绿如蓝，意思是春天温度升高，降水开始变暖，鸭子开始下水游泳，体现了温度对生物的影响，故A错误；B、草盛豆苗稀，体现了生物因素草对生物豆苗的影响，草与豆苗，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间，属于竞争关系，故B正确；C、雨露滋润禾苗壮，体现了非生物因素水对生物的影响，故C错误；D、人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开，体现了非生物因素温度对生物的影响，故D错误。【点睛】本题考查了生物与环境的关系，答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。4、A【解析】试题分析：血液的组成包括血浆和血细胞，血浆是半透明的淡黄色液体，其主要成分是水，占91%～92%，其余的是蛋白质、葡萄糖、无机盐等。考点：血液的成分和主要功能。5、A【解析】

生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。建立自然保护区保护生物多样性最有效的措施。【详解】基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，故A正确；利用野生水稻种群对草丛矮缩病具有较强的抗性的基因和栽培水稻进行杂交，从而培育出抗草丛矮缩病的水稻新品种，杂交水稻的培育利用了生物基因的多样性，故B错误；建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，自然保护区是人们把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，建立自然保护区保护生物属于就地保护，故C错误；生态系统的剧烈变化会严重影响生物的生存，因此会影响生物种类的多样性和基因的多样性，故D正确。故选A。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握生物多样性的三个层次之间的关系以及保护措施。6、B【解析】

生物的特征有：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥除病毒以外，生物都是由细胞构成的，⑦生物具有遗传变异的特点。【详解】③珊瑚、⑤生物化石都不具有生物的特征，都是非生物；①杨树、②香菇、④珊瑚虫、⑥病毒都具有生物的特征，属于生物，B正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握生物的特征，珊瑚是珊瑚虫分泌的石灰质的骨骼，不具有生命。7、C【解析】生态系统中，生产者与消费者之间吃与被吃的关系构成食物链。C为分解者，A→B→C不能构成食物链，A错误；

图中②③④均为生物体向无机环境释放二氧化碳，可表示呼吸作用；图中食物链为A→B，所以⑥不能表示捕食关系，B错误；

图中A能够吸收大气中的二氧化碳，是生产者，能够通过光合作用将无机物转变为有机物，C正确；

C是分解者，能够分解动植物遗体或从动物的排泄物中取得有机物来生成无机物，供给植物进行光合作用，进入生态循环，D错误。8、B【解析】

（1）科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。在设计对照实验时要注意变量的惟一性还要注意多统计次数，计算平均值，减少误差。

（2）对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是惟一变量。设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组。【详解】某生物兴趣小组要探究“光对鼠妇生活的分布”，所以提出的问题是：光对鼠妇生活有影响吗？A错误；该探究实验最成功的因素之一是设置了对照实验，B正确；科学探究是严谨的，不能因为一次实验结果就否定或推翻原来的假设，要检查原实验方案是否科学，或进行重复多次实验，检验实验结果是否一致，C错误；该探究实验的结论是10分钟时，鼠妇大部分在阴暗的环境中，而不应该是全部，D错误。【点睛】本题考查学生对探究影响鼠妇分布的环境因素探究活动的理解，考查学生科学探究的能力。9、A【解析】试题分析：A.扁桃体炎是由细菌感染引起的扁桃体发炎，是一种细菌性的炎症，一般用抗生素治疗，与激素无关，符合题意；B.巨人症是由于幼年时期生长激素分泌过多导致的，C.碘是合成甲状腺激素的重要物质，体内长期缺碘就会影响甲状腺激素的合成，和甲状腺的发育，就会得地方性甲状腺肿，即大脖子病，D.侏儒症是幼年时期生长激素分泌不足导致的，故BCD都不故符合题意。考点：本题考查的是激素分泌异常症。点评：此题为基础知识题，解答此类题目的关键是熟记各种激素的作用，对于激素的作用以及分泌异常时的症状，可通过列表的方式对比掌握。10、A【解析】试题分析：能全部被肾小管重吸收的是葡萄糖，A正确；分无机盐被肾小管重吸收，B错误；水分大部分被肾小管重吸收，C错误；健康人体内，原尿中没有大分子蛋白质，D错误。考点：尿液的形成。11、B【解析】血液的组成包括血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。白细胞的能够作变形运动，当细菌侵入人体后，白细胞能穿过毛细血管壁进入组织，并将细菌吞噬，因此白细胞有防御疾病的作用，人体出现炎症时，白细胞会增多。12、C【解析】

血管是血液流经的管道，包括动脉、静脉、毛细血管三种类型。【详解】A．动脉是指将血液从心脏输送到全身各处去的血管，动脉出血的特点，血液鲜红、血流速度快，呈喷射状，不符合题意。B．静脉是将血液从全身各处输送回心脏的血管，静脉出血时，血液暗红，血流速度较慢，不符合题意。C．毛细血管出血，血液像水珠一样慢慢渗出，在远心端用手指压或绷带压迫止血；动脉出血在近心端用手指压或绷带压迫止血，毛细血管出血可以自然止血，也可以用干净纱布包扎伤口。所以血液从伤口渗出，不久自行凝固，则受伤的血管是毛细血管，符合题意。【点睛】对于血管以及出血的知识是考查的重点，可结合着血管的特点来掌握。13、A【解析】处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品，简称Rx，非处方药的标志是OTC，A正确；外用药是指在体表黏贴的膏药，或涂抹的药物，外用药有：酒精、碘酒、风油精，B错误；抗生素是处方药，要在医生的指导下用药，某种抗生素的反复、长期、超剂量使用，会导致细菌抗药性的增强，要注意不能滥用抗生素，C错误；要对症吃药，并非药吃得越多，病好得越快，D错误。14、A【解析】

病毒没有细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，营寄生生活。病毒要是离开了活细胞，通常会变成结晶体。一有机会侵入活细胞，生命活动就会重新开始。【详解】A．H1N1病毒是病毒，没有细胞结构，A符合题意。B．洋葱表皮是由植物细胞构成，细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，B不符合题意。C．水绵属于藻类植物，其细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、叶绿体和细胞核。C不符合题意。D．草履虫属于动物，其细胞结构包括细胞膜、细胞质和细胞核。D不符合题意。故选：A。【点睛】解答此题的关键是明确病毒没有细胞结构。15、C【解析】基因工程是人类根据一定的目的和设计，对DNA分子进行体外加工操作，再引入受体生物，以改变后者的某些遗传性状，从而培育生物新类型或治疗遗传疾病的一种现代的、崭新的、分子水平的生物工程技术，因此基因工程是指按照人的意愿，运用人工方法，对生物的基因组成进行“移花接木”式改造的重组技术，转基因工程是基因工程中的一种方法和手段。16、D【解析】体细胞中的染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半。而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在。当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一条来自父方，一条来自母方。人的体细胞中有23对染色体，因此，人的精子、神经细胞、卵细胞、肌细胞中染色体数目依次为23条、46条、23条、46条。17、D【解析】

由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。【详解】嫁接、植物组织培养、克隆羊，都没有经过两性生殖细胞结合，属于无性生殖，试管婴儿属于有性生殖，A错误。卵黄上的小白点叫做胚盘，但不一定受精，B错误；家蚕、蜜蜂、蝴蝶的发育都属于完全变态发育，要经历卵→幼虫→蛹→成虫4个时期，蝗虫的发育都要经历卵→幼虫→成虫3个时期，C错误；青蛙的发育过程是受精卵﹣﹣蝌蚪﹣﹣幼蛙﹣﹣成蛙四个阶段，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，属于变态发育，D正确。【点睛】解答此题的关键是熟练掌握无性繁殖的特点、鸟卵的结构、青蛙的发育。18、D【解析】

植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。【详解】植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞再组成组织，构成植物体的主要组织有：保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织。不同的组织再组成器官，植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体。可见植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。人体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。可见植物体无系统。【点睛】只要熟练掌握了植物体和人体的结构层次，即可正确解答本题。19、A【解析】

桃肉是果皮，果皮由细胞壁发育而来。【详解】桃花受精后，子房继续发育，其余部分凋谢，子房壁发育成果皮，胚珠发育种子，受精卵发育成种子的胚。故选A。【点睛】考查果实的形成，掌握花受精后，各部分的发育是解题的关键。20、B【解析】

神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧。【详解】反射弧包括感受器、传入神经纤维、神经中枢、传出神经纤维、效应器。因此①是反射弧，②是神经中枢，③是反射，B正确。【点睛】考查反射与反射弧。21、A【解析】建立的东北虎繁育中心以保护东北虎，属于迁地保护；建立青海湖鸟岛自然保护区为了保护斑头雁等鸟类，属于就地保护；将捕杀藏羚羊的偷猎者绳之以法，属于法制管理。22、B【解析】实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论，A错误；观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。科学家就是在非洲森林这种自然状态下记录了黑猩猩的生活，这种研究方法属于观察法，B正确；文献法就是搜集和分析研究各种现存的有关文献资料，从中选取信息，以达到某种调查研究目的方法，C错误；调查法是指通过一定的途径，深入实际了解特定事物以获得第一手资料并完成科技活动的方式，D错误。点睛：观察法要求观察者对动物不施加任何影响，真实观察并记录；实验法强调根据研究目标的需要而改变动物的生活条件，在改变的环境下观察动物的行为反应。23、D【解析】

人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳，这是因为吸入的气体中的一部分氧气在肺泡处扩散到血液里，随血液循环运输到组织细胞处，在这里，组织细胞利用氧气分解有机物释放能量，并且产生二氧化碳，二氧化碳又随血液循环运输到肺泡处，随呼气排出体外。【详解】A、由图示可知，甲和乙比较，乙中的氧的含量比甲少了，二氧化碳的含量比甲多了，因此乙表示人呼出的气体，甲表示吸气，故A错误；B、人呼出的气体成分中有氧气、二氧化碳和水、氮气、水蒸气等，B错误；C、人体呼出的气体中的氧气来自吸入的气体，而不是血液，故C错误；D、全身的组织细胞要想进行正常的生命活动，就需要能量，而能量是氧化分解有机物释放出来的，在氧化分解有机物释放能量的同时产生了大量的二氧化碳，因此，乙中增加的二氧化碳来自组织细胞中有机物的分解，故D正确。【点睛】通过图示分析人体的生理活动，难度稍大，解答此题要注意分析数据，比较数据的变化，通过数据的变化思考人体进行了哪些生理活动。24、D【解析】

此题考查的是细胞核中的遗传信息载体-DNA，以及细胞各部位的结构和作用。【详解】A.细胞膜能控制物质的进出，也有保护作用，A不符合题意。B.细胞质的流动能加速细胞与外界进行物质交换，B不符合题意。C.细胞壁具有支持和保护的作用，C不符合题意。D.细胞核中有携带遗传物质的结构-染色体，染色体上的遗传物质是DNA，每个DNA上有多个基因，基因才是控制性状的基本遗传单位，D符合题意。

故选：D。【点睛】本题考查的是细胞的结构以及功能，只要基础扎实，掌握了各部分的功能，即可答题。25、C【解析】由图可知，甲、乙两个双胞胎是由同一个受精卵一分为二后，两部分分别发育而成的，因此属于同卵双胞胎。同卵双胞胎的性染色体是相同的，性别也是相同的，至于是男是女要看是哪种类型的精子与卵细胞结合。故C符合题意。点睛：人的性别由性染色体决定，同卵双胞胎的性染色体是相同的，因此其性别也一定相同。26、二氧化碳②光合作用分解叶绿体乙→丙→丁生物圈⑦化石燃料的燃烧乙【解析】

观图可知：图一①是分解作用；②是光合作用；③④⑤是呼吸作用；⑦是化石燃料的燃烧；甲是分解者，乙是生产者、丙丁的消费者，能够表示的食物链是乙→丙→丁，据此解答。【详解】（1）碳循环是指二氧化碳从无机环境开始，经生产者，消费者和分解者又回到无机环境中，完成一个循环过程，在生态系统中能量最终来源是植物光合作用固定的太阳能。因此，碳在无机环境与各种生物之间以二氧化碳的形式进行循环。（2）绿色植物通过光合作用制造有机物和氧气，吸收二氧化碳和水，所以乙是生产者；动植物通过呼吸作用分解有机物，释放二氧化碳，吸收氧气和水，所以丙和丁是消费者；细菌、真菌将动植物的遗体分解成简单的无机物（二氧化碳、水和无机盐），归还到无机环境中，促进了物质的循环，甲是分解者；②过程能够利用二氧化碳、③过程释放二氧化碳，由此可知：②表示的生理过程是光合作用；③表示的生理过程是呼吸作用。因此，绿色植物通过[②]光合作用使大气中的碳进入生物体内。（3）完成[①]的过程主要是靠细菌和真菌的分解作用，促进生态系统中的物质循环具有重要的作用。（4）叶绿体是光合作用的场所，属于生物乙进行生理过程[⑥]的主要部位是叶绿体。（5）食物链的起点是生产者，没有分解者和非生物部分。因此，该生态系统中乙是生产者、丙丁的消费者，能够表示的食物链是乙→丙→丁。（6）若甲、乙、丙、丁包括地球上所有的生物，则该图所在的生态系统是生物圈，生物圈是地球上最的大生态系统。（7）近些年全球气候呈现变暖的趋势，这主要与图中[⑦]化石燃料的燃烧的加强有关。（8）“低碳生活”意味着低成本、低消耗的生活方式，是值得提倡的．从低碳生活的角度看，我们应该多吃的食物是乙绿色植物。【点睛】掌握生态系统的组成及作用，食物链的结构特点，生物系统中的物质循环特点。27、1展平气泡左下转换器【解析】

（1）显微镜成倒立的像，物像的移动方向和载玻片的移动方向相反。（2）在制作玻片标本要防止产生气泡，目的是便于观察。（3）理解显微镜的成像特点是显微镜成倒立的像。要理解“倒立”不是相反，是旋转180度。【详解】（1）图1细胞结构中有细胞壁，应该为植物细胞。（2）图1中的细胞重叠了。是因为没有将洋葱鳞片叶内表皮展开。（3）在制作临时装片时盖盖玻片一步很重要，要不然容易产生气泡（如图2），气泡与细胞重叠不易观察。其正确操作是：让盖玻片的一边先接触载玻片的水滴，利用水的表面张力，缓缓的盖下时使水充满载玻片与盖玻片之间，不留气泡。（4）图2变为图3，要把细胞移至中央，细胞体积变大，所以向左下方移动玻片，使观察对象位于视野中央，转动转换器，换用高倍物镜。【点睛】解答此题要熟练掌握显微镜的使用和临时装片的制作。28、甲细胞壁5液泡6叶绿体2细胞膜6叶绿体液泡2细胞膜乙生理盐水清水融合细胞细胞核细胞核是遗传物质的控制中心【解析】

观图可知：1是细胞壁、2是细胞膜、3是细胞核、4是细胞质、5是液泡、6是叶绿体，解答即可。【详解】（1）（2）植物细胞和动物的细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同点：是植物细胞内有1细胞壁、5液泡和6叶绿体，而动物细胞内没有1细胞壁、5液泡和6叶绿体。甲图具有细胞壁、叶绿体和液泡，这是植物细胞所特有的。因此甲图是植物细胞结构模式图，乙图是动物细胞结构模式图。（3）2细胞膜具有保护及控制物质进出细胞的功能，让细胞内有用的物质不能外出，有害的物质不能进入。（4）6叶绿体是植物进行光合作用的场所，能将太阳能转化为多种形式的能量，是细胞内的能量转化器。（5）液泡内含有细胞液，溶解着多种物质；在夏天，人们喜欢吃“糖拌番茄”。盛番茄的器皿原本没有水，但过一段时间后，器皿里有很多水，水主要来自番茄细胞中的液泡；水能从番茄细胞内渗出番茄的细胞外，说明水分子能通过2细胞膜。（6）甲图是植物细胞结构模式图，乙图是动物细胞结构模式图。若甲乙两图中有一个表示人口腔上皮细胞模式图，则最有可能是乙。在制作人口腔上皮细胞临时装片时，为维持细胞基本形态需要在载玻片上滴加的液体是生理盐水，若制作的是洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片，则需滴加的液体是清水。（7）克隆技术是利用体细胞来繁育生物体的一种无性繁殖技术。克隆羊“多莉”就是世界上首例没有经过精、卵结合，而由融合细胞（人工合成的新细胞）直接发育成的动物个体。细胞核内含遗传物质，是遗传的控制中心，因此“多莉”外貌最像提供细胞核的母羊。【点睛】掌握动植物细胞的结构和功能是解题的关键。29、哺乳结构与功能相适应的生物学观点浮游植物江豚建立自然保护区【解析】

哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳等。生物富集作用是指生态系统中一些有毒物质（如重金属、化学农药等），通过食物链在生物体内不断积累的过程。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持相对稳定的状态，这种现象就叫生态平衡，生态平衡是一种动态的、相对的平衡，不是生物数量的恒定不变。保护生物的多样性，我们在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定了保护战略和不同的措施。建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，自然保护区是人们把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境、保护生态系统的多样性。【详解】（1）哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳等。因此，江豚又称为江猪，雌兽每年10月生产，每胎产1仔，幼仔在母乳的喂养和双亲的抚养下长大，由此可见江豚属于脊椎动物中的哺乳纲动物，胎生和哺乳，大大提高后代的成活率。（2）江豚具有一系列与水生生活相适应的结构特点，如肢特化成鳍状，面积大，适于水中运动，这体现的生物学基本观点是生物的形态结构与环境相适应。（3）在“浮游植物→水蚤→小鱼→江豚”这一条食物链中，生产者是浮游植物；根据食物链的富集作用，营养级别越高，有毒物质积累越多，故体内有毒物质积累最多的是江豚，其营养级最高。（4）保护生物的多样性，我们在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定了保护战略和不同的措施。建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，自然保护区是人们把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的，即生态平衡，这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏，题干中这一事例说明生态系统的自动调节能力是有限的，要保护江豚的最好措施是建立自然保护区。【点睛】解题的关键是理解生物多样性的保护措施，生物的富集现象，哺乳动物的特征，生态系统具有一定的自动调节能力。30、bdca②