2025年幼儿园电脑室管理制度范文（2篇）

2025年幼儿园电脑室管理制度范文一、总则为确保幼儿园电脑室的正常运作，营造安全的网络环境，并向幼儿提供高质量的教育资源，特此制定本管理制度。二、管理目标1.保障电脑室的设备、软件及网络系统的安全稳定运行；2.规范幼儿使用电脑的行为，培养其良好的使用习惯；3.优化教育资源的配置与使用，提高教学效果；4.促进幼儿信息素养与技能的全面发展。三、管理机构与职责1.电脑室管理小组：负责电脑室的日常管理、维护与监督，确保各项规章制度的贯彻执行；2.教师：承担指导与监督幼儿使用电脑的责任，引导幼儿合理利用电脑室资源进行学习。四、电脑室开放时间1.工作日：上午9:00至11:00，下午2:30至5:00；2.双休日：上午9:00至11:30，下午1:30至4:00。五、幼儿使用规定1.幼儿须在教师指导下使用电脑室设备与软件，严禁擅自操作；2.幼儿应提前按照教师指导完成账号登录，确保使用权限的合法性；3.排队等候使用电脑，遵守秩序，不得插队；4.每次使用时间不得超过30分钟，以保证学习效率与视力健康；5.严禁更改电脑设置，如屏幕分辨率、桌面背景等；6.未经批准，不得下载或安装任何软件。六、电脑室设备与软件保护1.幼儿应爱护电脑、鼠标、键盘等设备，避免损坏；2.禁止私自摘取计算机周边设备，确保设备完整性；3.禁止将食物、饮料等物品置于电脑室桌面，以防污染与损坏；4.禁止携带液体进入电脑室，防止意外发生；5.保持电脑室环境整洁，禁止乱扔垃圾。七、网络安全1.幼儿应遵守网络道德规范，不得浏览不良网页与内容；2.严禁下载、分享、传播违法信息及侵权软件，维护网络健康环境；3.禁止使用他人账号登录，保障账号安全。八、违规处理措施1.对于违反电脑室管理制度的行为，教师将给予口头警告并进行教育引导；2.对于多次违规的幼儿，教师将与其家长进行沟通，并建议暂停其使用电脑室的权利。九、评估与改进1.定期对电脑设备进行巡检与维护，确保其处于良好运行状态；2.监测并记录幼儿使用电脑的行为数据，为管理制度的改进提供依据；3.组织教师进行专业培训，提升其指导与监督幼儿使用电脑的能力。以上为____年幼儿园电脑室管理制度，旨在为幼儿提供一个安全、有序、高效的学习环境，促进幼儿全面发展。2025年幼儿园电脑室管理制度范文（二）1.安全规范：a.幼儿园的计算机教室应配备必要的安全设备，包括防火装置、灭火器、烟雾探测器等。b.必须定期对计算机教室进行安全检查，以保证所有设备和电线的安全性。c.未经许可的成人或儿童不得擅自进入教室，应设置监控摄像头以监督室内状况。2.设备管理：a.教室中的计算机数量应与幼儿园学生数量相适应，确保每个学生都能使用到。b.计算机应定期进行维护和升级，以保持其正常运行状态。c.未在教师或专职人员监督下，幼儿不得独自使用计算机。3.时间安排：a.计算机教室的使用时间应进行合理规划，确保每个学生都有充分的使用时间。b.应控制每次使用计算机的时间，以防止对幼儿的眼睛和身体造成伤害。4.网络控制：a.网络访问应进行过滤和限制，以防止幼儿访问不适当的内容。b.幼儿应接受网络安全教育，理解基本的网络安全知识，并在使用计算机时遵守相关规定。5.使用准则：a.幼儿在使用计算机时必须在教师或专职人员的指导下操作。b.使用计算机时，幼儿应保持正确的坐姿，避免长时间直视屏幕。c.未经允许，幼儿不得擅自修改计算机设置或下载未经授权的软件。6.故障响应：a.幼儿园的计算机教室应建立故障报告机制，发现设备问题时，学生和教师应及时报