地理课程与教学论知到智慧树章节测试课后答案2024年秋青岛大学

地理课程与教学论知到智慧树章节测试课后答案2024年秋青岛大学绪论单元测试

地理学家在描述一个区域的地理位置时，首先会选择一定的（）。

A:方位B:参照系C:距离D:可接近性

答案:参照系

第一章单元测试

在一年中有春汛和夏汛两个汛期的河流是（）。

A:长江

B:塔里木河

C:淮河

D:松花江

答案:松花江

欧洲地区的缺水区在（）

A:北欧地区

B:阿尔卑斯山地区

C:东欧南部

D:乌拉尔山地区

答案:东欧南部

下列风化过程不属于化学风化的为（）

A:水蚀

B:水解

C:溶解

D:水化

答案:水蚀

亚洲气候的突出特征包括（）

A:典型的季风性

B:类型的复杂性

C:各气候要素变化的极端性

D:强烈的大陆性

答案:典型的季风性

；类型的复杂性

；各气候要素变化的极端性

；强烈的大陆性

经济地理学的地域性，核心问题是（）

A:整体特征

B:独特性

C:地域分异规律

D:动态变化规律

答案:地域分异规律

第二章单元测试

目前阶段地理教育学的研究对象是（）

A:地理知识的系统性

B:地理教学方法与技巧

C:地理教学过程

D:地理教育系统

答案:地理教育系统

岩石风化属于下列哪一类地理知识?（）

A:地理成因

B:地理景观

C:地理规律

D:地理演变

答案:地理演变

下列属于城市化类型的有（）

A:正统城市化

B:过度城市化

C:郊区城市化

D:虚假城市化

答案:正统城市化

；过度城市化

；郊区城市化

；虚假城市化

黄土的粒度组成主要为（）

A:细砾

B:粉砂

C:粘土

D:粗砂

答案:粉砂

欧洲河流水量主要补给类型（）

A:地下水补给

B:雪水补给

C:冰川补给

D:雨水补给

答案:雪水补给

；冰川补给

；雨水补给

第三章单元测试

大气对流过程中上升气流与下沉气流相间分布，因此积云常常呈（）

A:连续层片状

B:间隔团块状

C:鱼鳞状

D:条带状

答案:间隔团块状

积云出现频率最高的地带是（）

A:寒温带针叶林地带

B:热带雨林地带

C:温带落叶阔叶林地带

D:亚热带常绿阔叶林地带

答案:热带雨林地带

2018年2月25日21时18分，在第23届平昌冬奥会闭幕式上北京用八分钟的精彩表演向全世界发出邀请，冬奥会正式进入北京时间。身在东营的铭铭却在25日20时18分就收看到了北京八分钟的电视直播。造成这一现象的原因是（）。

A:地球绕太阳公转

B:地球是一个两极略扁的椭球体

C:地球是静止不动的

D:地球的自转

答案:地球的自转

印度水旱灾害频发的原因是（）

A:地形复杂多样

B:三面濒临海洋

C:西南季风不稳定

D:纬度位置较低

答案:西南季风不稳定

世界上流量最大、流域面积最广的河流是（）

A:密西西比河

B:亚马孙河

C:恒河

D:湄公河

答案:亚马孙河

第四章单元测试

日本的造船业、海上运输业很发达，其有力的自然条件是（）

A:位于高纬度地区

B:海岸曲折、多优良港湾

C:国内矿产资源贫乏

D:工业发达、技术水平高

答案:海岸曲折、多优良港湾

乞力马扎罗山被誉为“赤道雪峰“，形成该独特自然景观的主要影响因素是（）

A:海陆分布

B:纬度位置

C:地形地势

D:人类活动

答案:地形地势

下列有关欧洲西部的说法正确的是（）

A:人口稀疏，老龄化现象严重

B:居民主要信奉伊斯兰教

C:地跨寒温热三带，其后复杂多样

D:气候海洋性特征明显

答案:气候海洋性特征明显

西亚和东南亚具有的世界性优势的物产分别是（）

A:稻米、小麦

B:铁矿、煤矿

C:石油、天然橡胶

D:水资源、铁矿

答案:石油、天然橡胶

欧洲西部温带海洋性气候分布广，其形成原因不包括（）

A:阿尔卑斯山脉南北走向，平原为主有利于水汽深入内陆

B:常年受来自大西洋的南风的影响

C:大陆轮廓破碎，海岸线曲折;各地距离海洋远

D:沿岸受北大西洋暖流的影响

答案:阿尔卑斯山脉南北走向，平原为主有利于水汽深入内陆

第五章单元测试

地理学科核心素养不包括（）。

A:人地协调观B:区域认知C:综合思维D:地图素养

答案:地图素养“地图是地理学的第二语言”，这句话出自哪位学者（）。

A:巴朗斯基B:赫特纳C:哈维D:哈特向

答案:巴朗斯基马六甲海峡是下面哪个国家的“海上生命线”（）。

A:日本B:中国C:美国D:哈萨克斯坦

答案:日本地图阅读的基本要素包括（）。

A:尺度B:方位C:形状D:距离

答案:尺度；方位；形状；距离澳大利亚的气候分布格局具有怎样的特点（）。

A:条带状B:圆形C:扇形D:半环状

答案