部编版2025春小学语文三年级下册第一单元《古诗三首》课件

大任务二搜集生灵明信片郊外踏青一日游探秘动物一日游公园漫步一日游郊外踏青这种民间习俗自古有之，且深受人们的喜爱，而文人墨客们笔下的景色更是美不胜收，今天我们先来打卡第一条出游路线——“郊外踏青一日游”，看看诗人们推荐的游玩地点，随他们一起赏赏郊外美景吧！情境任务《古诗三首》《忆江南》四、壹解作者了游戏导入飞花令第一轮春季节第二轮古诗三首部编版小学语文三年下册第一单元第一课《绝句》《惠崇春江晚景》《三衢道中》诗人名片唐代诗人杜甫杜子美，少陵野老，与李白合称“李杜”，后人称其为诗圣。别称对中国古典诗歌影响深远，诗歌多反应现实社会，被称为“诗史”。成就《绝句》《山行》等作品诗人名片苏北宋诗人轼苏子瞻，东坡居士别称苏洵之子，苏辙之兄关系在诗、词、文等领域都富有创造性，“唐宋八大家”之一。成就《赠刘景文》《饮湖上初晴后雨》等作品诗人名片曾南宋诗人几曾吉甫，茶山居士别称孔武仲外甥，师从韩驹，对杜甫极为推崇。关系为人正直，勤于政事，学识渊博，通贯六经。评价《三衢道中》等作品四、贰准诗句读初读古诗绝句【唐】杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。三衢道中

【宋】曾几梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。惠崇春江晚景【宋】苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。【唐】杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。绝句像这样的五言绝句，你还知道……指一种诗歌题材，每首四句，每句有五个字或七个字。yuān鸳yāng鸯鸳鸯是一种水鸟，栖息于池沼之上，常常一雄一雌成对出现。惠崇是北宋的一位名僧，能诗善画，绘有《春江晚景》。“惠崇”是指什么呢？这首诗是苏轼为惠崇的画作《春江晚景》所写的题画诗。描写的是《春江晚景》图上的景色。【宋】苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。惠崇春江晚景chóng晓诗题【宋】苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。惠崇春江晚景蒌蒿蒌蒿是一种植物，多生长在河湖岸边，早春时节开始萌发。“蒌蒿”是什么？你能猜出来吗？chónglú芦yá芽芦苇新长出来的新芽，也就是芦苇芯，也叫做芦笋、芦尖。hé河tún豚学名河鲀，鲜美无比，但其肝脏、鱼子、血液等有剧毒。【宋】曾几梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。三衢道中去三衢的路途中（所见的美景）晓诗题三qú衢“三衢”是一个地名，在今浙江衢州一带。绝句【唐】杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。三衢道中

【宋】曾几梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。惠崇春江晚景【宋】苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。读出节奏这三首诗分别写的是什么季节的景色呢？融燕鸳鸯惠崇芦芽梅溪泛减书写指导四、贰究学习探引领方法三衢道中宋曾几①【小溪泛尽】乘小船到小溪的尽头。【宋】曾几梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。三衢道中①③②②【却】再，又③【阴】树荫。注释步骤一：读熟诗句，理解诗意【宋】曾几梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。三衢道中三衢山游览攻略出游地点：时间：出行路线：沿途景物：天气：借助多种形式，结合诗句含义，完善“三衢山游览攻略”上的信息。梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。交代时间交代当时天气交代出行路线梅子梅子一般在每年5、6月份成熟，梅子成熟的时候正是初黄时夏时节，这一时期，长江中下游地区常常阴雨绵绵，三衢正处于这一带地区。见此情形，曾几会有怎样的心情呢？坐完小舟又改走山路，诗人的兴致真好啊！同学们，你们出去玩时也是这样吗？梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。晓诗意梅子成熟了的时候，连续几日都是晴朗的好天气，我乘着小舟沿着小溪而行，走到了小溪的尽头，又改走山路继续前行。绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。见此情形，曾几会有是什么心情？踏上归途这句诗你读懂了什么？此情此景，诗人可能会想些或说些什么？看见听见绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。晓诗意山路上绿树成荫，和来时的水路相比，毫不逊色，深林里传来了四五声黄鹂鸟的叫声，更增添了些乐趣。三衢山游览攻略出游地点：时间：天气：出行路线：沿途景物：梅子黄时（夏）三衢山晴乘船——山行梅子小溪绿阴黄鹂想必你已经完善好三衢山的浏览攻略了叭，来看看和蛙蛙我填的一不一样呢？借助这份攻略，连起来说一说诗句的意思吧！步骤二：抓住景物，体会特点标出诗中景物。结合诗句，借助插图等说说这些景物分别是怎样的？【宋】曾几梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。三衢道中梅子小溪绿阴黄鹂黄鹂小溪绿阴梅子梅子成熟时是什么颜色？溪水在阳光的照耀下是什么样子？黄鹂给你留下了什么印象？……我看到/听到/想到了______________的（景物）。流提示交步骤三：联系景物，想象画面想象这些景物组成了一幅怎样的画面？用你自己的话来介绍一下三衢山的美丽风光吧!在音乐中想象三衢山的美景吧！返程路上树荫打在地上，影影绰绰，丝毫不比来时的景色逊色。幽深的山林里传来几声动人的黄鹂鸟叫，喜哉！快哉！多么美丽的三衢风光！黄澄澄的梅子成熟了，挂在枝头，像一个个小灯笼，本以为这几日是阴雨连绵，结果竟连日放晴，真是让人惊喜啊。我乘着一叶小舟，驶到小溪尽头，又改步行上山，山景苍翠欲滴，真惹人喜爱啊！黄澄澄的梅子成熟了，挂在枝头，像一个个小灯笼，本以为这几日是阴雨连绵，结果竟连日放晴，真是让人惊喜啊。我乘着一叶小舟，驶到小溪尽头，又改步行上山，山景苍翠欲滴，真惹人喜爱啊！返程路上树荫打在地上，影影绰绰，丝毫不比来时的景色逊色。和老师合作，尝试背诵吧！幽深的山林里传来几声动人的黄鹂鸟叫，喜哉！快哉！多么美丽的三衢风光！梅子黄时日日晴小溪泛尽却山行绿阴不减来时路添得黄鹂四五声步骤四：再次朗读，尝试背诵四、叁主品读自运用方法熟读古诗理解诗意壹抓住景物体会特点贰联系景物整体想象叁再次朗读尝试背诵肆小组合作学习《绝句》和《惠崇春江晚景》吧，蛙蛙我呀，先带大家回顾一下之前学习到的方法吧！绝句唐杜甫①【迟日】春日。【唐】杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。绝句①②②【泥融】指泥土变湿软。注释【唐】杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。绝句在春日的照耀下，大好河山秀丽无比。温暖的春风挟带着花草的清香。冰冻的泥土融化了，小燕子们飞来飞去地衔泥筑巢。沙滩被太阳晒得暖暖的，一对鸳鸯互相依偎着睡着了。小组汇报诗意【唐】杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。绝句诗中描写了哪些景物？交流诗中景物迟日江山春风花草泥燕子沙鸳鸯【唐】杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。绝句体会景物特点思考：杜甫是怎么观赏这些景物的？看到的闻到的摸到的我们可以从视觉、嗅觉、触觉等方面来体会这些景物的特点呢！【唐】杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。绝句体会景物特点思考：杜甫是怎么观赏这些景物的？一上一下，一飞一睡，一动一静，一忙一闲，真是相映成趣！燕子“动”鸳鸯“静”【唐】杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。绝句我看到……想象诗歌场景我闻到……我想到……春江崇惠景晚宋苏轼【宋】苏轼竹外桃花三两枝，

春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。惠崇春江晚景①【惠崇】北宋名僧，能诗善画。这首诗是苏轼为惠崇的画作《春江晚景》所写的题画诗。①②②【芦芽】芦苇的嫩芽。注释③②【河豚】一种肉味鲜美的鱼，有毒性。【宋】苏轼竹外桃花三两枝，

春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。惠崇春江晚景竹林外绽放了两三枝粉嫩的桃花。水中嬉戏的鸭子最先察觉到初春江水的回暖岸边长满了初生的蒌蒿和刚发嫩芽的芦苇。这正是河豚要逆江而上产卵的季节。小组汇报诗意【宋】苏轼竹外桃花三两枝，

春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。惠崇春江晚景诗中描写了哪些景物？交流诗中景物竹桃花春江水鸭蒌蒿芦芽河豚【宋】苏轼竹外桃花三两枝，

春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。惠崇春江晚景体会景物特点桃花只开放了“三两枝”，春江水变暖，只有“鸭先知”，蒌蒿满地都是，江岸“芦芽短”，这些都说明此时生机初现，处于早春时节。春江晚景图里有河豚吗？观察一下课文里的插图，说一说你的发现！图里并没有河豚，那诗人为什么要写呢？有人可以告诉蛙蛙吗？【宋】苏轼竹外桃花三两枝，

春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。惠崇春江晚景【宋】苏轼竹外桃花三两枝，

春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。惠崇春江晚景河豚春季是河豚产卵的季节，每年初春，河豚都会逆江而上，在淡水中产卵。因为这欲上气温已经开始回升了，有利于新出生小鱼的生长。“正是河豚欲上时”在画面中是没有的，这是诗人苏轼通过观察岸上、水面动物所产生的联想。借助旁边的插图，想象一下诗歌景象，再尝试着背一背，蛙蛙我可是会背了哦！【宋】苏轼竹外桃花三两枝，

春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。惠崇春江晚景肆学会词“”迁移运用江南忆唐白居易日积月累【宋】苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。惠崇春江晚景【唐】白居易

江南好，风景旧曾谙，日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？忆江南对比阅读二者有何异同？忆江这是一首“词”，词是我国古代的一种文学体裁，可配曲吟唱。忆江南是词牌名。南【唐】白居易

江南好，风景旧曾谙，日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？忆江南白居易曾经当过杭州刺史，词中所回忆的就是他当时观光游览当地风景时所留下的印象。【唐】白居易

江南好，风景旧曾谙，日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？忆江南听完这首歌，你是否也能读一读，读出节奏，读出江南水乡风景的秀美呢？注释【唐】白居易江南好，风景旧曾谙，日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？忆江南①②③④①【旧】从前；②【曾】曾经③【谙】熟悉④【蓝】蓝草，叶子可制青绿染料【唐】白居易江南好，风景旧曾谙，日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？忆江南灿烂的阳光把江畔的野花照耀得比火还要红，春天的江水如蓝草一样碧绿清澈。这样的景色让我怎能不常常回忆呢?江南美啊，对我来说江南的美景曾经是那么的熟悉。小组汇报诗意