2022年浙江省台州市天台县新中中学高三生物联考试卷含解析

2022年浙江省台州市天台县新中中学高三生物联考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.由1分子磷酸、1分子含N碱基和1分子化合物a构成了复杂的化合物b，对a和b的准确叙述是（）。A.a是核酸，b则是核苷酸B.a是脱氧核糖，b则为核糖核酸C.a是五碳糖，b则为核苷酸D.a是核糖，b则为核糖核酸

参考答案：C2.下列有关细胞生命历程的叙述，正确的是

A.衰老的生物体中，所有的细胞都处于衰老状态B.老年人头发变白和白化病都是由于酪氨酸酶活性降低引起C.细胞分化既能使细胞数量增加，也能使细胞种类增加D.分化后的细胞，其核遗传物质不变，RNA和蛋白质发生改变参考答案：D3.如图a→d表示连续分裂的两个细胞周期．下列叙述不正确的是（）A．a和b为一个细胞周期B．c段结束后DNA含量增加一倍C．遗传物质平分一般发生在d段D．b和c为一个细胞周期参考答案：D【考点】细胞周期的概念．【分析】细胞周期是连续分裂的细胞从一次分裂完成开始到下一次分裂完成为止，称为一个细胞周期，分为分裂间期和分裂期，分裂间期主要完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，分裂主要完成染色体的均分，一个细胞周期中分裂间期持续的时间长．根据题意和图示分析可知：a、c持续的时间长，为细胞分裂间期，b、d为分裂期．【解答】解：A、由细胞周期的概念可知，1个细胞周期是分裂间期+分裂期，即图中的a+b或c+d，A正确；B、c段表示间期，进行DNA复制，所以结束后DNA含量增加一倍，B正确；C、遗传物质平分一般发生在d段，即分裂期，C正确；D、1个细胞周期可分为分裂间期和分裂期，即图中的a+b或c+d，D错误．故选：D．4.在正常情况下，受精作用不会导致：(

)A．双亲遗传物质在受精卵内重组B．有性生殖细胞结合后成为体细胞C．受精卵内的染色体数目是亲代体细胞中的二倍D．受精卵中的染色体数目与亲代体细胞中的染色体数目相同参考答案：C5.下列有关细胞叙述错误的是

A．胡萝卜韧皮部细胞在离体状态下可表现出全能性B．体外培养B淋巴细胞可获得单克隆抗体C．受抗原刺激后的淋巴细胞核糖体活动增强D．在兴奋传导中神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致参考答案：B6.用某种大小相似的绿色植物叶片，分组进行光合作用实验：已知叶片实验前重量，在不同温度下分别暗处理1h，测其重量变化，立即再光照1h（光强度相同），再测其重量变化。得到如下结果：组

别一二三四温度/℃27282930暗处理后重量变化/mg-1-2-3-1光照后与暗处理前重量变化/mg+3+3+3+1以下说法错误的是:

A、该轮藻呼吸作用酶的最适温度约为29℃。B、光照时，第一、二、三组轮藻释放的氧气量相等C、光照时，第四组轮藻光合作用强度大于呼吸作用强度D、光照时，第四组轮藻合成葡萄糖总量为３mg参考答案：B7.某单子叶植物的非糯性(A)对糯性(a)为显性,抗病(T)对染病(t)为显性,花粉粒长形(D)对圆形(d)为显性,三对等位基因位于三对同源染色体上,非懦性花粉遇腆液变蓝,糯性花粉遇腆液变棕色。现有四种纯合子基因型分别为:：①AATTdd,②AAttDD,③Aattdd,④aattdd。则下列说法正确的是

A.若采用花粉鉴定法验证基因的分离定律,应选择亲本①和③杂交

B.若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律,可以选择亲本①和②、①和④杂交

C.若培育糯性抗病优良品种,最好选用①和④亲本杂交

D.将②和④杂交后所得的Fl的花粉用腆液染色后,可观察到四种类型的花粉且比例为9:3:3:1参考答案：答案：C8.通常情况下，分子式C63H103O45N17S2的多肽化合物中最多含有多少肽键？()A．63

B．16

C．17

D．62参考答案：B9.下列关于生物育种的叙述，错误的是A.杂交水稻与白菜一甘蓝的育种原理不同B.基因工程育种能够产生新的基因，定向改造生物性状C.单倍体育种一般需要使用秋水仙素处理幼苗D.由于三倍体西瓜没有种子，因此无子性状不能遗传参考答案：BD试题分析：杂交水稻的育种原理是基因重组，白菜—甘蓝的育种原理是染色体变异，A项正确；基因工程育种不能产生新的基因，但能定向改造生物性状，B项错误；单倍体育种的基本过程是：先通过花药离体培养的方法来获得单倍体，然后经过人工诱导使染色体数目加倍，得到正常的植株，然后从中选择出我们所需要的类型，在人工诱导使染色体数目加倍时，一般需要使用秋水仙素处理幼苗，C项正确；三倍体西瓜的产生，其变异类型为染色体变异，三倍体西瓜虽然没有种子，但无籽性状可通过无性生殖遗传给后代，D项错误。考点：本题考查生物育种、生物变异的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。10.已知一个鲜活的神经细胞在小白鼠体内的静息电位和因某适宜刺激而发生的一次动作电位如图甲所示．将这一完整的神经细胞置于某一等渗溶液S中（其成分能确保神经元正常生活），其静息电位和因某适宜刺激而发生的一次动作电位可能会呈乙、丙、丁图所示．与小鼠的组织液相比，下列叙述正确的是（）A．乙图，S液Na+、K+浓度都更高 B．乙图，S液K+浓度更低C．丙图，S液Na+浓度更低 D．丁图，S液K+浓度更高参考答案：C【考点】细胞膜内外在各种状态下的电位情况．【分析】分析题图可知，乙图中神经细胞受到刺激后产生动作电位比甲图的高，说明溶液中进入神经细胞的钠离子多；丙图中神经细胞受到刺激后产生动作电位比甲图的低，说明溶液中进入神经细胞的钠离子少；丁图中神经细胞的静息电位与甲图中的低，说明神经细胞外流的钾离子更多，即E液K+浓度更低．【解答】解：A、乙图中神经细胞的静息电位与甲图中的相同，说明E液K+浓度不高，A错误；B、乙图中神经细胞的静息电位与甲图中的相同，说明E液K+浓度正常，B错误；C、丙图中神经细胞受到刺激后产生动作电位比甲图的低，说明溶液中进入神经细胞的钠离子少，即E液中Na+浓度更低，C正确；D、丁图中神经细胞的静息电位比甲图中的低，说明神经细胞外流的钾离子更多，即E液K+浓度更低，D错误．故选：C．

11.当酵母菌以葡萄糖为呼吸底物时，下列叙述正确的是（）A．如果测得O2吸收量＜CO2释放量，则无氧呼吸消耗的葡萄糖多B．如果测得呼吸作用的过程中没有产生水，则有NADP的积累C．如果测得CO2释放量：O2吸收量＞4：3，则无氧呼吸占优势D．检测CO2的产生可用溴麝香草酚蓝溶液，随着CO2的释放，溶液的颜色变化是由黄变绿再变蓝参考答案：C考点：有氧呼吸的过程和意义；无氧呼吸的概念与过程。分析：1、酵母菌既能进行有氧呼吸，也能进行无氧呼吸。有氧呼吸总反应式：C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量无氧呼吸的反应式：C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量2、细胞有氧呼吸过程中产生的二氧化碳与释放的氧气相等，无氧呼吸不吸收氧气，释放二氧化碳，因此可以通过比较氧气的吸收量与二氧化碳的释放量判断细胞呼吸的方式：若细胞释放二氧化碳，不吸收氧气，细胞进行无氧呼吸；若细胞释放的二氧化碳大于细胞吸收的氧气，则既有有氧呼吸也有无氧呼吸；若细胞释放的二氧化碳与吸收氧气的量相等，则细胞只进行有氧呼吸．解答：解：A、如果测得O2吸收量＜CO2释放量，则只能说明既有氧呼吸也有无氧呼吸，A错误；B、如果测得呼吸作用的过程中没有产生水，则说明只进行无氧呼吸，还原性氢用于丙酮酸的还原，没有还原性氢的积累，B错误；C、当有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖相等时，CO2释放量：O2吸收量=4：3，所以CO2释放量：O2吸收量＞4：3时，则无氧呼吸占优势，C正确；D、检测CO2的产生可用溴麝香草酚蓝溶液，随着CO2的释放，溶液的颜色变化是由蓝变绿再变黄，D错误。故选：C。点评：本题考查了细胞呼吸的相关知识，意在考查考生的识记能力和分析能力，难度适中．考生要能够识记有氧呼吸和无氧呼吸的化学反应方程式，利用其中的C6H12O6、O2和CO2之间的比例解决相关问题．12.下列关于细胞癌变的叙述，错误的是：A．癌细胞在条件适宜时可以无限增殖

B．癌变前后，细胞的形态结构有明显差别C．病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变D．原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖参考答案：D13.2009年再次爆发西班牙流感H1N1，导致20多万人死亡。用H1N1流感病毒蛋白制备的疫苗注入人体后，体内发生的反应叙述正确的是A.T细胞受到该疫苗刺激后，可直接转变为效应T细胞B.HlNl侵入机体后能被内环境中效应T细胞和浆细胞特异性识别C.该反应过程体现了免疫系统具有防卫、监控、清除的功能D.参与该反应过程中的免疫活性物质有抗体、淋巴因子等参考答案：D14.下列有关生物技术的叙述正确的是A.在基因工程中DNA连接酶的作用是使互补的粘性末端对应碱基之间形成氢键B.进行单个植物细胞培养必须先用酶水解细胞壁以获得原生质体C.同一株绿色开花植物的细胞经植物组织培养获得的愈伤组织的基因型是相同的D.转基因技术造成的变异，实质上相当于人为的基因重组，但却产生了定向变异参考答案：D15.下列关于学习记忆的说法错误的是A.学习是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程B.记忆是将获得的经验进行储存和再现C.学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成D.短期记忆可能与新突触的建立有关参考答案：D学习是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程，A正确；记忆是将已获信息进行贮存和再现的过程，B正确；学习和记忆涉及脑内神经递质的作用，以及某些种类蛋白质的合成，C正确；短期记忆与神经元的活动及神经元之间的联系有关，长期记忆与新突触的建立有关，D错误。【名师点睛】语言、学习、记忆和思维都属于脑的高级功能，学习是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程，记忆是将已获信息进行贮存和再现的过程，短期记忆与神经元的活动及神经元之间的联系有关，长期记忆与新突触的建立有关．16.下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述，正确的是

A．无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜

B．CO2的固定过程发生在叶绿体中，C6H12O6分解成CO2的过程发生在线粒体中

C．提取叶绿体中的色素时加入二氧化硅是为了防止色素被破坏

D．夏季连续阴天，大棚中白天适当增加光照，夜晚适当降低温度，可提高作物产量参考答案：D17.某农科所通过下图所示的育种过程培育成了高品质的糯小麦。下列有关叙述正确的是（

）

A．a过程中运用的遗传学原理是基因重组

B．b过程需要通过逐代自交来提高纯合率

C．a过程需要用秋水仙素处理萌发的种子

D．b过程能提高突变率，从而明显缩短了育种年限参考答案：B18.人类21-三体综合症的成因是在生殖细胞形成的过程中，第21号染色体没有分离，已知21-四体的胚胎不能成活，一对夫妇均为21-三体综合症患者，从理论上说他们生出患病女孩的概率及实际可能性低于理论值的原因分别是

(

)A．2／3，多一条染色体的卵细胞不易完成受精B．1／3，多一条染色体的精子因活力低并不易完成受精C．2／3，多一条染色体的精子因活力低并不易完成受精

D．1／4，多一条染色体的卵细胞不易完成受精参考答案：B19.生长在含盐量高、干旱土壤中的盐生植物，通过在液泡中贮存大量的Na+而促进细胞吸收水分，该现象说明液泡内的Na+参与（）A．调节渗透压 B．组成体内化合物C．维持正常pH D．提供能量参考答案：A【考点】细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因．【分析】阅读题干信息，“在液泡中贮存大量的Na+而促进细胞吸收水分”，说明无机盐能提高液泡的渗透压，促进细胞吸水．【解答】解：无机盐在细胞或生物体内以离子形式存在，其功能有：细胞中某些复杂化合物的重要组成成分．如：Fe2+是血红蛋白的主要成分；Mg2+是叶绿素的必要成分．维持细胞的生命活动．如血液钙含量低会抽搐．维持细胞的形态、酸碱度、渗透压．根据题干信息“液泡中贮存大量的Na+能促进细胞吸收水分”可见液泡内的Na+参与维持渗透压平衡．故选：A．【点评】本题考查液泡的功能和无机盐的功能，意在考查考生的识记能力和审题获取信息的能力，属于容易题．20.下列对纯合体特点的描述，正确的是（）A．纯合体与纯合体杂交后代全是纯合体B．纯合体自交后代发生性状分离C．纯合体经减数分裂只产生一个配子D．杂合体自交后代有纯合体出现参考答案：D【考点】基因的分离规律的实质及应用．【分析】1、纯合体是由含有相同基因的配子结合而成的合子发育而成的个体．纯合子能稳定遗传．2、杂合子是指同一位点上的两个等位基因不相同的基因型个体．杂合子自交后代会出现性状分离，不能稳定遗传．【解答】解：A、两个纯合体杂交，后代不一定是纯合体，如AA×aa→Aa，A错误；B、纯合体能稳定遗传，其自交后代还是纯合体，不会发生性状分离，B错误；C、纯合体经减数分裂只产生一种而不是一个配子，C错误；D、杂合子自交后代会发生性状分离，既有纯合子，也有杂合子，如Aa×Aa→AA、Aa、aa，D正确．故选：D．

21.下列有关生物变异与育种的叙述，正确的是A.单倍体育种可缩短育种年限，杂交育种可获得具有杂种优势的个体B.人工诱变育种会改变基因结构，基因突变的方向由环境决定C.基因型为Aa的植株自交后代出现3：1分离比的原因是发生了基因重组D.三倍体无子西瓜高度不育的原因是细胞内没有同源染色体，不发生联会参考答案：A单倍体育种的明显优点是缩短育种年限，杂交育种除了得到重组类型纯合子外，另一个重要的应用是获得具有杂种优势的杂合子，A正确。人工诱变育种的原理是基因突变，该育种会改变基因的结构，基因突变的方向是不定向的，其方向不是由环境决定的，B错误。基因型为Aa的个体自交后代出现3：1的分离比，不是基因重组的结果，而是由于等位基因分离和受精时雌雄配子的随机结合，C错误。三倍体细胞内含有同源染色体，三倍体无子西瓜高度不育的原因是细胞减数分裂时联会紊乱，D错误。22.下表是对甲、乙、丙图所示的生命现象及a、b、c所表示变量的分析，正确的一组为参考答案：D23.ATP和酶是细胞进行生命活动不可缺少的物质，下列有关叙述正确的是（）A．酶是活细胞产生的在细胞内外均可起调节作用的微量有机物B．无氧条件下，无氧呼吸是叶肉细胞产生ATP的唯一来源C．酶的作用具有专一性，ATP的作用没有专一性D．ATP的合成和分解需要酶的催化，而酶的合成和释放不需要ATP的参与参考答案：C【考点】37：酶的概念；39：酶的特性；3D：ATP与ADP相互转化的过程．【分析】1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA．2、酶的特性：高效性、专一性和作用条件温和的特性．3、ATP是一种含有高能磷酸键的有机化合物，是生命活动能量的直接来源，它的大量化学能就储存在高能磷酸键中，ATP水解释放的能量来自末端的那个高能磷酸键的断裂，合成ATP所需能量来源于光合作用和呼吸作用，其场所是细胞质基质、叶绿体和线粒体．【解答】解：A、酶是活细胞产生的在细胞内外均可起催化作用的微量有机物，A错误；B、无氧条件下，无氧呼吸和光合作用均能使叶肉细胞产生ATP，B错误；C、每一种酶只能催化一种或者一类化学反应，即酶的作用具有专一性，ATP是直接供给细胞生命活动的直接能源物质，ATP的作用没有专一性，C正确；D、ATP的合成和分解分别需要ATP合成酶和ATP水解酶的催化，酶的合成和释放均需要ATP的参与，D错误．故选：C．【点评】本题考查酶和ATP的知识，考生识记酶的概念、本质和特性，明确ATP的作用及ATP和ADP的相互转化机制是解题的关键．24.用两个圆形南瓜做杂交实验，子一代均为扁盘状南瓜。子一代自交，子二代出现扁盘状、圆形和长形，三者比例为9∶6∶1，现对子二代中的圆形南瓜做测交，则后代中扁盘状、圆形和长形三种南瓜的比例为()A.2∶0∶1

B.0∶2∶1C.5∶0∶1

D.0∶5∶1参考答案：B子一代基因型为AaBb的植株自交，A-B-（扁盘状）,A-bb（圆形）,aaB-（圆形）,aabb（长形）=9:3:3:1，说明双显性为扁盘状，单显性为圆形，双隐性为长形；分两种情况：1、二代中的圆形南瓜（1/3AAbb、2/3Aabb)，子二代中的圆形南瓜产生的配子Ab为2/3，ab为1/3，做测交，则后代中Aabb占2/3、aabb占1/3；2、二代中的圆形南瓜（1/3aaBB、2/3aaBb），子二代中的圆形南瓜产生的配子aB为2/3，ab为1/3；做测交，则后代中aaBb占2/3、aabb占1/3；则后代中扁盘状、圆形和长形三种南瓜的比例为0：2：1；选B。25.图甲是青蛙离体的神经-肌肉标本示意图，图中AB+BC=CD，乙是突触放大模式图。据图分析，下列说法正确的是Ks5uA.刺激C处，A、D处可同时检测到膜电位变化B.刺激D处，肌肉和F内的线粒体活动均明显增强C.兴奋从E到F，发生“电信号→化学信号→电信号”的转变D.③的内容物释放到②中主要借助生物膜的流动性参考答案：D26.

下列关于温室效应对我国环境影响的叙述，错误的是A.永冻土融化

B.植物的分布区发生变化C.农业生产力下降

D.北方干燥地区变湿润参考答案：D27.下列关于生命物质和生命的结构基础的叙述中，正确的是A.叶绿体的类囊体膜和基质中均含有与光合作用有关的色素和酶B.抗体、受体、酶、tRNA都具有专一识别作用C.观察蛙红细胞细胞分裂的分裂期能看到纺锤体D.酵母菌、乳酸菌都能进行有丝分裂，性状遗传都遵循孟德尔遗传定律参考答案：B28.如图A、B、C代表同的种群，知A和B原本属于同一物种，都以物种C作为食物来源．由于地理隔离，且经过若干年的进化，现在不太清楚A和B是否还属于同一物种．下列有关说法正确的是（）A．若A和B在一起还能进行自由交配，则他们就一定不存在生殖隔离B．A和B的关系一定为竞争C．若A和B仍然为同一物种，则它们具有共同的基因库D．A和B种群基因频率的定向变，导致了它们朝着一定方向进化参考答案：D【考点】物种的概念与形成．【专题】类比思想；生物的进化．【分析】阅读题干和题图知，本题是隔离与物种形成的题目，梳理相关知识点，然后根据选项描述做出判断．【解答】解：A、生殖隔离包括不能自由交配、胚胎致死、产生后代不育等，能进行自由交配，不一定不存在生殖隔离，A错误．B、竞争发生在不同物种之间，开始他们是同一物种，不属于竞争，后来也不一定是不同的物种，B错误．C、基因库是对种群而言的，A、B属于两个种群，因此不具有共同的基因库，C错误．D、自然选择使基因频率定向改变，从而决定生物进化的方向．D正确．故选：D．【点评】本题的知识点是隔离与物种形成，种间关系，基因频率与生物进化，主要考查学生运用所学的知识综合解决问题的能力．29.下列有关实验操作的叙述正确的是（

）

A．观察植物细胞有丝分裂的实验中，盐酸的作用是改变细胞膜的通透性

B．甲基绿和吡罗红与斐林试剂使用方法类似，均为混合后使用且应现用现配

C．酒精可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄

D．用苏丹III染液给花生子叶薄片染色后应用清水洗去浮色参考答案：B30.如图为细胞间信息交流的一种方式，下列有关叙述中不正确的是

A．图中反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能B．图中乙细胞表示靶细胞C．图中a表示信号分子（如激素）D．图中b表示细胞膜上的载体参考答案：D31.控制果蝇红眼与白眼的基因位于X染色体上。果蝇缺失1条Ⅳ号常染色体仍能正常生存和繁殖，同时缺失2条则胚胎致死。两只均缺失1条Ⅳ号染色体的红眼雌果蝇（杂合子）、红眼雄果蝇杂交，则F1中A．雌果蝇中红眼占1/2

B．白眼雄果蝇占1/2C．缺失1条Ⅳ号染色体的白眼果蝇占1/6

D．染色体数正常的红眼果蝇占3/16

参考答案：C解析:假设Ⅳ号常染色体用A表示，缺失的染色体用O表示，则缺失1条Ⅳ号染色体的红眼雌果蝇（杂合子）的基因型可表示为AOXHXh，产生的配子种类有AXH、OXh、AXh、OXH，红眼雄果蝇的基因型可表示为AOXHY，产生的配子种类有AXH、OY、AY、OXH，F1中有1/4个体死亡，雌果蝇全为红眼，白眼雄果蝇占1/4，缺失1条Ⅳ号染色体的白眼果蝇占1/6，染色体数正常的红眼果蝇占3/12。

32.下图表示激素分子作用的机理，由图可知激素分子:

(

)A．被细胞膜上的酶A分解为分子B，引起细胞内反应

B．与细胞膜上的受体A结合后，借助分子B引起细胞内反应

C．与细胞膜上的蛋白A结合，转化为分子B催化细胞内反应

D．被细胞膜上的载体A运输到细胞内，分解为分子B参与细胞内反应参考答案：B33.以下四种细胞工程技术中，培育出的新个体不具有两个亲本遗传性状的是

A．细胞和组织培养

B．细胞融合

C．细胞核移植

D．动物胚胎移植参考答案：答案：A34.转基因抗虫棉可以有效地用于棉铃虫的防治，在大田种植转基因抗虫棉的同时，间隔种植非转基因的棉花或其他作物，供棉铃虫取食。这种做法的主要目的是A.维持棉田物种多样性

B.减缓棉铃虫抗性基因频率增加的速度C.使食虫鸟有虫可食

D.维持棉田生态系统中的能量流动参考答案：B35.下列有关生物实验的四幅图，相关叙述正确的是……（

）A．图①由甲转换为乙时，视野中所观察到的细胞数目增多B．图②两个胚芽鞘在单侧光照射下将弯向同一方向C．图③发生质壁分离的条件是细胞液浓度要大于外界溶液浓度D．图④是新鲜菠菜叶片叶绿体中色素的层析结果参考答案：B36.下列四项中圆分坍未不：a-生产者、b-分解者、c-原核生物、d-蓝藻、e-腐生细菌。下列能正确表示它们之间相互关系的是参考答案：A37.下图表示叶绿体中色素的吸收光谱（颜色深、浅分别表示吸收量多、少）。甲、乙两图分别是

A．胡萝卜素、叶绿素的吸收光谱

B．叶绿素、胡萝卜素的吸收光谱

C．叶黄素、叶绿素的吸收光谱

D．叶黄素、胡萝卜素的吸收光谱参考答案：B38.下列有关细胞中“一定”的说法正确的是（

） 1

光合作用一定在叶绿体中进行

②有氧呼吸一定在线粒体中进行2

没有细胞结构的生物一定是原核生物

3

④以RNA为遗传物质的生物一定是原核生物

⑤所有生物的蛋白质一定是在核糖体上合成⑥有中心体的生物一定不是高等植物A．①③⑤⑥

B．②④⑥

C．④⑤

D．⑤⑥参考答案：D39.洋葱根尖分生区细胞在分裂过程中不会出现的是

A．在细胞分裂间期，核糖体合成蛋白质功能增强

B．在细胞分裂前期，细胞两极发生纺缍丝形成纺缍体

C．在细胞分裂中期，细胞内ATP的含量明显减少

D．在细胞分裂末期，高尔基体为细胞壁形成合成多糖参考答案：C40.某种牵牛花花色受一对基因W和w控制，其中基因W纯合的植株不能产生卵细胞，基因w纯合的植株花粉不能正常发育，杂合植株完全正常。现有基因型Ww的牵牛花植株若干作亲本。下列叙述错误的是A.若每代均自交得到F2，则F2中w基因的频率为1/2B.若每代均自交得到F2，则F2中正常植株所占比例为1/2C.若每代均自由交配得到F2，则F2中W基因的频率为1/2D.若每代均自由交配杂交得到F2，则F2中正常植株所占比例为1/2参考答案：D【分析】根据“基因W纯合的植株不能产生卵细胞，基因w纯合的植株花粉不能正常发育”可知，WW的植株不能产生卵细胞，ww的植株不能产生花粉。Ww自交或自由交配的子一代中WW:Ww:ww=1:2:1。【详解】A、由上分析可知，子一代的基因型为WW:Ww:ww=1:2:1，子一代中只有Ww能够进行自交，故其自交产生的子二代中WW:Ww:ww=1:2:1，其中w基因的频率为1/2，A正确；B、由上分析可知，子二代中WW:Ww:ww=1:2:1，故F2中正常植株即Ww占1/2，B正确；C、子一代的基因型为WW:Ww:ww=1:2:1，若进行自由交配，则可以作为母本的基因型为Ww:ww=2：1，其产生的卵细胞为：W:w=1：2，可以作为父本的基因型为WW:Ww=1:2，其产生的精子为W:w=2:1，根据棋盘法可知：子二代的基因型为：WW:Ww:ww=2:5:2，计算可知F2中W基因的频率为1/2，C正确；D、由上分析可知，子二代的基因型为：WW:Ww:ww=2:5:2，则F2中正常植株即Ww为5/9，D错误。故选D。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.在高等动物Z细胞的细胞周期中，各时期经历时间依次为G1期8h，S期6h，G2期5h，M期1h，HU（羟基脲）是一种DNA合成抑制剂，对S期以外的细胞无影响，但可以阻止细胞进入S期而停留在G1/S交界（看作G1期细胞）。科学家利用Z细胞和HU做了如下实验，每组设置多个重复样品。①A组：培养液+Z细胞+HU（用生理盐水配制）

B组：培养液+Z细胞+生理盐水②培养14h后，检测统计A、B两组各时期细胞数所占百分比（第一次检测）。③将A组中的HU全部洗脱，更换新鲜培养液培养10h，再向A组中加入HU。④培养12h时间后，检测统计A、B两组各时期细胞数所占百分比（第二次检测）。请回答：（1）本实验设计的主要生物技术是

。（2）预测可能的实验结果：①在坐标系中用柱形图表示A、B两组的第一次检测统计结果。②A组的第二次检测统计结果是

。（3）设置B组作为对照的具体目的是

。

参考答案：42.下图表示某XY型性别决定植物的性染色体简图。图中Ⅰ片段为同源部分，Ⅱ1，Ⅱ2片段为非同源部分。其种群中雌雄个体均有抗病和不抗病的个体存在，已知抗病性状受显性基因D控制，为伴性遗传。

(1)由题中信息可知，控制该植物的抗病基因不可能位于图中

的

段。

(2)现有该植物纯合子若干株，只做一次杂交实验，推测杂交子一代可能出现的性状，并推断控制该性状的基因位于哪个片段。选用的杂交亲本的表现型为

，如果子一代中

，则控制该性状的基因位于图中的Ⅱ2片断；如果子一代中

，则控制该性状的基因位于图中的Ⅰ片断。

(3)假设某物质在两个显性基因共同存在时才能合成，基因(G、g)位于Ⅰ片断上，另一对等位基因(E、e)位于一对常染色体上。两个不能合成该物质的亲本杂交，子一代均能合成该物质，子二代中能合成该物质与不能合成该物质的比例为9：7，则两个亲本的基因型为

。参考答案：43.回答某苹果园生态系统的相关问