中考英语主动语态变被动语态复习课件

中考英语主动语态变被动语态复习本课件将带你深入理解主动语态和被动语态的转换规则，并提供练习题帮助你巩固所学知识，为中考英语做好充分准备。主动语态和被动语态的定义主动语态主语是动作的执行者，表示主语“做什么”。被动语态主语是动作的承受者，表示主语“被什么做”。主动语态和被动语态的区别1主语主动语态中，主语是执行动作的人或事物；被动语态中，主语是承受动作的人或事物。2谓语动词主动语态中，谓语动词由动词原形或动词的各种时态构成；被动语态中，谓语动词由“be+过去分词”构成。3宾语主动语态中，宾语是动作的承受者；被动语态中，宾语可以省略。主动语态动词和被动语态动词的分类及物动词及物动词可以带宾语，表示动作的对象。例如：Theteacherpraisesthestudents.不及物动词不及物动词不能直接带宾语，表示动作本身。例如：Thesunshinesbrightly.主动语态变被动语态的语序变化1主语变为宾语2宾语变为主语3谓语动词变为被动语态被动语态的语序是：宾语+be+过去分词+介词短语。比如，主动语态中的"老师表扬了学生"，在被动语态中变成了"学生被老师表扬了"。主动语态变被动语态的主语和宾语位置变化1宾语变主语主动语态的宾语变成被动语态的主语2主语变宾语主动语态的主语变成被动语态的宾语，通常用介词by引导主动语态变被动语态的谓语动词变化1时态将主动语态的谓语动词改为被动语态的be动词+过去分词形式。2语态将主动语态的谓语动词改为被动语态的be动词+过去分词形式。3语态将主动语态的谓语动词改为被动语态的be动词+过去分词形式。缺主语的被动语态句型常见句型例如：Thedoorisopened.(门被打开了)省略主语在很多情况下，被动语态的句子中可以省略主语，因为主语通常是泛指的人或事物，比如“人们”或“某人”。例如Thebookisreadeveryday.(这本书每天都被阅读)可以省略主语，直接说：Thebookisreadeveryday.被动语态的特殊用法有些动词如happen,takeplace,breakout,belongto,consistof等，通常不用被动语态。表示“据说”或“据报道”等时，常用“Itissaid/reported/believed…that…”结构。有些动词如need,want,require,deserve等后接动名词作宾语，变为被动语态时，用“tobedone”。谓语动词不同时态在主动语态和被动语态中的变化现在时主动语态：动词原形或动词第三人称单数形式被动语态：am/is/are+过去分词过去时主动语态：动词过去式被动语态：was/were+过去分词现在完成时主动语态：have/has+过去分词被动语态：have/has+been+过去分词过去完成时主动语态：had+过去分词被动语态：had+been+过去分词将来时主动语态：will/shall+动词原形被动语态：will/shall+be+过去分词简单现在时主动语态和被动语态的变换1主动语态主语执行动作2被动语态主语接受动作3变化规则be动词+过去分词简单现在时主动语态变被动语态，需要将主动语态的宾语变为被动语态的主语，谓语动词变为be动词+过去分词，其他成分不变。简单过去时主动语态和被动语态的变换1主动语态主语+动词过去式+宾语2被动语态宾语+was/were+动词过去分词现在完成时主动语态和被动语态的变换1主动语态主语+have/has+过去分词+宾语+其他2被动语态宾语+have/has+been+过去分词+by+主语+其他过去完成时主动语态和被动语态的变换主动语态过去完成时主动语态表示在过去某一时间之前已经完成的动作。被动语态过去完成时被动语态表示在过去某一时间之前已经完成的动作，但强调的是动作的承受者。变换方法将主动语态中的宾语变为主语，将主动语态中的主语变为介词by的宾语，并将谓语动词变为过去完成时的被动语态形式（hadbeen+过去分词）。将来时主动语态和被动语态的变换1主动语态主语+will/shall+动词原形+宾语+其他2被动语态宾语+will/shall+be+过去分词+by+主语情态动词主动语态和被动语态的变换基本句型情态动词+动词原形被动语态情态动词+be+过去分词例句Wecanfinishtheworktoday.Theworkcanbefinishedtoday.及物动词和不及物动词在主动语态和被动语态中的表达及物动词后面必须接宾语，表示动作的对象。及物动词在被动语态中，宾语变为主语，谓语动词变为被动语态。不及物动词后面不能直接接宾语，不能用于被动语态。常见句型主动语态和被动语态的变换练习一般现在时Theteacher*asks*thestudentsquestions.→Thestudents*areasked*questionsbytheteacher.People*use*computerseveryday.→Computers*areused*bypeopleeveryday.一般过去时He*finished*theworkyesterday.→Thework*wasfinished*byhimyesterday.They*played*footballlastSunday.→Football*wasplayed*bythemlastSunday.现在完成时We*haveseen*thisfilm.→Thisfilm*hasbeenseen*byus.They*havebuilt*manynewhouses.→Manynewhouses*havebeenbuilt*bythem.主动语态和被动语态的辨析和转换技巧判断主语看句子谁是动作的执行者，即谁做某事。判断谓语动词看句子中动作的词，即动词。判断宾语看句子中动作的承受者，即谁受到某事。主动语态和被动语态在应试中的注意事项1理解题意仔细阅读题目，判断句子要表达的意思，确定使用主动语态还是被动语态。2语法结构掌握被动语态的语法结构，并能灵活运用，避免语法错误。3时态一致被动语态的时态要与主动语态的时态保持一致，避免时态错误。错误句型主动语态和被动语态的纠正主语和宾语的错误判断句子成分，确保主语和宾语位置正确。时态的错误根据语境选择正确的时态，保持主动语态和被动语态的一致性。语态的错误根据句子含义，选择合适的语态，确保句子逻辑通顺。主动语态和被动语态在实际生活中的应用日常对话例如，在描述一件事情发生的时候，我们可以选择用主动语态或被动语态来表达。例如，“这篇文章是由小明写的”可以用主动语态表达为“小明写了这篇文章”，也可以用被动语态表达为“这篇文章被小明写了”。新闻报道新闻报道中经常使用被动语态来突出事件本身，而淡化事件的执行者。例如，“昨晚发生了一起交通事故”就可以用被动语态表达为“昨晚发生了一起交通事故”。科技说明科技说明书中经常使用被动语态来介绍产品的使用方法和注意事项。例如，“这款手机必须使用原装充电器充电”就可以用被动语态表达为“这款手机必须使用原装充电器充电”。主动语态和被动语态的思维训练语法分析将句子结构分解为主语、谓语、宾语等成分，判断句子是否符合语态要求。情景转换根据语境推断动作的执行者和承受者，将句子改写成不同的语态。逻辑推理通过分析句意，判断句子的语态是否符合逻辑，并进行必要的调整。主动语态和被动语态在文章写作中的运用强调动作的执行者当需要突出强调动作的执行者时，使用主动语态，例如：Theteacher

explainedthegrammarrules.强调动作的承受者当需要突出强调动作的承受者时，使用被动语态，例如：Thegrammarrules

wereexplainedbytheteacher.避免提及动作执行者当不需要或不便提及动作执行者时，使用被动语态，例如：Thewindowwasbroken.主动语态和被动语态在听力和口语中的识别听力关注动词，判断句子中主语和宾语的逻辑关系。口语根据语境选择合适的语态。主动语态强调动作执行者，被动语态强调动作承受者。主动语态和被动语态在阅读和翻译中的体现阅读时注意句子主语和谓语动词形式，判断句子语态。主动语态强调动作执行者，被动语态强调动作承受者。通过语态识别，可以理解句子含义，提高阅读效率。翻译时要根据语境和表达习惯选择合适的语态。主动语态简洁直白，被动语态强调客观性。正确使用语态可以使翻译更准确流畅，符合目标语言的表达习惯。主动语态和被动语态考点总结语法规则理解主动语态和被动语态的语法规则，包括时态、语态转换、主语和宾语的位置变化等。练习题通过练习题巩固语法规则，提高对不同语态的辨析和转换能力，并熟悉各种考查方式。真题分析分析历年中考真题，掌握考点分布和命题规律，并针对性地进行针对性练习。主动语态和被动语态巩固练习1练习一将下列句子改为被动语态。2练习二判断下列句子是主动语态还是被动语态。3练习三根据语境选择合适的语态，并完成句子。主动语态和被动语态复习总结理解核心概念掌握主动语态和被动语态的基本定义、区别和变化规律。熟练转换能够将主动语态句子转换为被动语态句子，并理解句子结构和语