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文档简介

学科建设评价制度学科建设评价制度一、总则第一条为加强学科建设，提高学科水平和人才培养质量，促进高校内涵式发展，根据《中华人民共和国高等教育法》等法律法规，结合我国高等教育实际情况，制定本制度。第二条学科建设评价制度坚持全面评价、分类评价、动态评价的原则，以学科建设为目标，以学科特色、学科贡献、学科发展潜力为主要评价内容，以学科评价结果为依据，促进学科建设与发展的科学化、规范化、制度化。二、评价主体第三条学科建设评价工作由学校组织，成立学科建设评价委员会，负责制定学科建设评价方案、组织实施评价工作、审核评价结果等。第四条学科建设评价委员会由学校相关领导、专家学者、教师代表等组成，其中专家学者的比例不得低于三分之一。三、评价内容第五条学科建设评价主要包括以下几个方面：（一）学科基础：包括学科历史悠久、学科地位、学术影响力、学科发展水平等。（二）师资队伍：包括教师数量、职称结构、学历结构、学术水平等。（三）人才培养：包括本科教育、研究生教育、留学生教育等人才培养质量。（四）科学研究：包括科研项目、科研成果、科研经费、科研平台等。（五）社会服务：包括为社会提供科技成果转化、技术服务、技术咨询等。（六）学科建设与管理工作：包括学科发展规划、学科建设投入、学科管理机制等。四、评价方法第六条学科建设评价采用定量评价与定性评价相结合的方法。（一）定量评价：主要包括学科评价指标体系、数据收集与分析、评价结果计算等。（二）定性评价：主要包括专家评审、同行评议、实地考察等。第七条学科评价指标体系应包括以下内容：1.学科基础指标：包括学科历史悠久、学科地位、学术影响力、学科发展水平等。2.师资队伍指标：包括教师数量、职称结构、学历结构、学术水平等。3.人才培养指标：包括本科教育、研究生教育、留学生教育等人才培养质量。4.科学研究指标：包括科研项目、科研成果、科研经费、科研平台等。5.社会服务指标：包括为社会提供科技成果转化、技术服务、技术咨询等。6.学科建设与管理工作指标：包括学科发展规划、学科建设投入、学科管理机制等。五、评价程序第八条学科建设评价程序分为以下几个阶段：（一）制定评价方案：学科建设评价委员会根据本制度制定学科建设评价方案。（二）数据收集与整理：学校各相关部门按照评价方案要求，收集整理相关数据。（三）专家评审：学科建设评价委员会组织专家对收集到的数据进行评审。（四）同行评议：邀请国内外同行专家对学科进行评议。（五）实地考察：学科建设评价委员会对部分学科进行实地考察。（六）评价结果计算与审核：根据评审、评议和考察结果，计算评价得分，审核评价结果。（七）公布评价结果：学校将评价结果予以公布，并向各学科单位反馈。六、评价结果运用第九条学科建设评价结果作为学校学科建设的依据，主要用于以下方面：（一）学科建设资金投入：根据评价结果，合理分配学科建设资金。（二）学科建设规划调整：根据评价结果，对学科建设规划进行动态调整。（三）学科建设激励机制：对评价结果优秀的学科，给予表彰和奖励。（四）学科建设整改：

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