甘肃省武威市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版课后作业（下学期）试卷及答案

甘肃省武威市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版课后作业（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写词语。

diǎnzhuì

shāowēi

zhàoyào

zháiyuàn

jūshù

chánmíng

cǎihóng

bènzhuō

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.下列句子没有语病的是（）A．孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中也照样能有声有光地玩耍。B．在岛上定居下来，过着寂寞的生活。C．张思德同志就是我们这个队伍。D．我看得入神，唯恐恐怕父亲再把这美丽的世界盖上。2）.默写古诗《浪淘沙》，注意行款整齐，布局合理。

浪淘沙

______________________3）.经典古诗。

（1）中华自古多义士，“____________，任尔东西南北风”，这是郑燮的坚韧；“__________，快走踏清秋”，这是李贺的抱负；“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”，这是于谦的傲骨。

（2）春天充满诗情画意。晨雨，“_____，客舍青青柳色新”；夜雨，“_____，润物细无声”；春风，“_____，明月何时照我还”；春色，“_____，一枝红杏出墙来”……请将序号填在相应的横线上。A．无边光景一时新B．春风又绿江南岸C．春色满园关不住D．随风潜入夜E．渭城朝雨浥轻尘F．天街小雨润如酥4）.课本直通车。

诗词富有意境美。有“卷地风来忽吹散，_______”的惊喜神奇，“__________，听取蛙声一片”的丰收在望；有“更喜岷山千里雪，_________”的胜利喜悦。

《浪淘沙》（其一）中描写黄河气魄雄伟、磅礴的诗句是“_________，________。”

“惟有________，惟有他发扬起来，中国才有真进步。”让我们体会到了只有整个中华民族发展起来，国家才能发展；曹植的名句“________，视死忽如归”可以体现出狼牙山五壮士的爱国之情；李纲的“祖宗疆土，_________，不可以尺寸与人”告诉我们要维护祖国的统一，

没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临。“等闲识得东风面，_______。”“_________，水村山郭酒旗风。”寒冬加上病毒肆虐，让这个冬天更加难熬，但我依然对来年春景充满期待。5）.下面是“疾”的字义演变过程，根据要求选出正确答案。

（1）结合选项A中“疾”的本义来源，它的甲骨文最有可能是(

)

A

B

C

D

（2）根据上面“疾”的4个义项，给下列句子中的“疾”选择正确的意思。

①幸亏陈亮眼疾手快，一把接住了花瓶，不然准摔得粉碎。(

)

②多喝水，勤洗手，可以减少传染性疾病的发生。(

)

③他是一个疾恶如仇的人，敢于和坏人坏事作斗争。(

)评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.满肚子的话想说又说不出，泪水如雨，洒了一地。（与例句加点的词语修辞相同的句子是）（

）A．荷花是中国十大名花之一，其叶和花“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，被称为“花中君子”。B．飞流直下三千尺，疑是银河落九天。2）.下面词句中，加点字词的意思相同的一组是（

）A．及其日中如探汤

赴汤蹈火B．雨雪霏霏

渭城朝雨渑轻尘C．当春乃发生

发生了什么事D．虽与之俱学

送鲍浩然之浙东3）.下面语句朗读停顿的划分及加点字的解释完全正确的一项是（

）A．使弈/秋诲（教导）/二人弈。B．善（好）哉/乎鼓琴，巍巍乎/若（像）太山。C．我以（认为）/日始出时/去（离）人近，而/日中时/远也。D．两小儿/笑曰：“孰为（为什么）/汝/多知（智愁）乎？”评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.我们是为人民服务的。

我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。（用关联词合并句子）

________________________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.把下列课文与体裁及内容连起来。

2）.高尔基的《童年》中有很多性格鲜明的人物，请将人物、性格与事件进行连线。

阿廖沙

慈祥善良

经常毒打孩子们

外祖母

自私粗暴

经常给孩子们讲故事

外祖父

勇敢坚强

用胳膊替阿廖沙挡鞭子

“小茨冈”

乐观、富于同情心

利用课余时间捡废品换钱评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.给下面的句子重新排序。

(

)再往前走是一座小山。

(

)一进公园，迎面是一个大花坛。

(

)花坛右边是玉波湖，左边是月季园。2）.将下列错乱的句子，连成一段通顺的话(在括号里填序号)。

①到了书店，最后一本刚好被一位叔叔买去了。

②星期天，我到小林家去，发现他家有一本新出版的《安徒生童话选》。

③感激地接过书，付了钱，并道了谢。

④我也想买一本。

⑤我很失望。

⑥我回家向妈妈要了钱，赶紧向书店跑去。

⑦叔叔看到这个情景，就把书让给了我。

正确的语句顺序是(填序号)：________________________________________评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.我能做出正确的判断，对的打“√”，错的打“×”。

1．《怀念母亲》的作者季羡林到国外以后，只怀念，也只可能怀念一个母亲。(

)

2．《穷人》一文中的环境描写既有天气描写，也有桑娜与西蒙两家情景的描写，这些环境描写从正面烘托了桑娜和渔夫的美好品质。(

)

3．《只有一个地球》一文从人类生存的角度介绍了地球的有关知识，阐明了人类的生存“只有一个地球”的事实，呼吁人类应该珍惜资源，保护地球。(

)

4．《最后一头战象》一文表达上的一个重要特点就是通过对嘎羧行为、神态的具体描写来突出嘎羧的高尚情怀。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读理解。示儿死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。1．本诗的作者是_______朝诗人__________。

2．解释下列字在诗中的意思。

同：__________乃翁：__________

3．读了这首诗，可以体会出诗人怎样的思想感情？

__________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.题目：欣赏

我们常常在欣赏别人的优点、欣赏事物的美丽、欣赏书画的精彩……只有懂得欣赏，生活才会幸福和快乐，请你以“欣赏”为话题，写一篇不少于450字的作文。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读整本书节选，完成以下小题。这事发生在一天中午，我正走向泊船的地方，突然惊讶地发现海岸边有一只男人赤脚的脚印，印迹留在沙滩里清晰可见。我站在那里，像是被雷击了一样，仿佛是见了鬼。我谛听着，四下张望着，却没有听到什么，也没有看见什么。我登上高坡远眺，在岸边来回地寻找，可除了那一个脚印外，再也没有别的印迹。我踅了回来，想看看这只脚印的旁边会不会还有其他脚印，确证一下这会不会是我脑中产生的幻觉，可眼前的事实不容我有任何怀疑，这确确实实是一个人的脚印，脚趾、脚跟和脚的各个部位都在。这只脚印怎么会出现在这里，我无从知道，也无法想象。这使我心烦意乱，像一个得了妄想症的人，满脑子的奇思怪想。我慌慌张张地往家赶，想回到自己的城堡里，一路上魂不守舍，两步一回头，每一个灌木丛，每一棵树，都会让我心生怀疑，看远处的树桩个个像人，根本顾不上看脚下的路，深一脚浅一脚地往回跑。我无法描述我受到惊吓的想象力是以多么怪诞的形状把周围的景物呈现在我的面前，无法描述每时每刻有多少古怪的、无法解释的念头出现在我充满幻想的头脑中。1．片段节选自名著。A．《童年》B．《爱的教育》C．《汤姆•索亚历险记》D．《鲁滨逊漂流记》2．片段通过对“我”的行为和内心活动的细致描写，表现了“我”发现脚印后_______、_______、______、_______等复杂的心情。

3．从下面的情境中选择一个情境，仿照片段的写法，把自己的情感融入到具体的人、事或景物之中，写几句话，自然地表达当时的心情。

①偷偷玩游戏

②挨批评了

③考试不理想

④独自走夜路

我选_____（填序号）______

4．学校征集最受欢迎的少儿读物，要求你推荐一本最喜爱的书给同学们，请结合书中的主要人物和情节，写出推荐的理由，至少写出三点理由_________。评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.为加点字选择正确的字音，用“√”表示。

浑浊（hún

hùn）

适当（dānɡ

dànɡ）

疙瘩（ɡā

ɡē）

花蕾（léi

lěi）

倾听（qīnɡ

qǐnɡ）

坦克（tǎn

tǎnɡ）2）.《马诗》《石灰吟》和《竹石》三首诗都表达了诗人的爱国情怀和远大的志向。但表达的情感却又不同。表现诗人渴望建功立业的诗句是________；表现诗人在困难和打击面前毫不动摇的诗句是________；表现诗人坚守高洁情操的诗句是________。

A．粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。

B．何当金络脑，快走踏清秋

C．千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。评卷人得分12、语言表达（每题6分共1题）1）.口语交际。

班里正举行“我愿与他交朋友”的