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文档简介

河南省郑州市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版竞赛题(下学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).读语段,看拼音,写词语。

还记得十年前,一踏上这片土地,的空气裹挟着尘土立刻钻入鼻孔。放眼望去,山坡,寸草不生;河,早已。满目荒凉,让人心痛。远处,起了一阵风沙,似乎要吞没这个小村庄……而今,这高原绿洲,我满心欢喜。评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).根据语填,看拼音写词语,要写得正确规范。

回眸2023年,我们mùdǔ___了一个个难忘的shùnjiān___;杭州亚运会开幕式,令人táozuì____;C919大飞机实现商业首航,令人热血fèiténg____;第三届“一带一路”国际合作高峰论坛取得重要成果,令人心潮péngpàì_____……2).根据语境看拼音,写词语。

登山队员们心中fèiténɡ(

)了,他们惊喜地看到,在长满táixiǎn(

)的xuányá(

)上,一个个色彩鲜艳的堡垒犹如一位位xiūsè(

)的嫦娥仙子,在páoxiào(

)的山风中翩翩起舞……这是大自然kānɡkǎi(

)赠予奋斗者的礼物!3).3.学校要举行“新年•梦想”硬笔书法展,请正确、工整、美观地抄写(1)题的句子(2)题的词语,相信你的作品一定能入选!(1)我总是仰望高空,对光明心驰神往。____________________(2)时光流转,岁月如歌,生命中那些gǎnrén_______的shùnjiān_______,总令我们内心充满着无限的xǐyuè_______。新的一年,让我们带上阳光和wēixiào_______,温暖前行吧!4).根据积累完成题目。

(1)在“游历•成长”主题研学活动中,同学们望着携泥带沙、一泻千里的黄河,吟诵起了刘禹锡的诗句:“__________,浪淘风簸自天涯”;月夜漫步在稻田边,看到一片丰收景色,一起感受辛弃疾的喜悦:“__________,_________”;来到江边,看到停泊在水中的小舟,不由得想起了孟浩然描写月夜江景的诗句:“________,________”;来到杭州西湖,乘船赏景,天突然下起了大雨,雨点落在船上,真是“__________,__________”;经过故人村庄,受到老朋友的热情招待,请我们欣赏美丽的田家风光:“________,________”;翻雪山,瞻仰毛泽东“更喜岷山千里雪,__________”的风采……江山如画,我们在游历中感受祖国山河的壮美!

(2)同学们来到边疆,看到解放军战士们驻守在边疆,保卫着祖国,因为他们深知“祖宗疆土,当以死守,__________”;当我们在研学过程中遇到困难的时候,会想起鲁迅先生说过的一句话:“其实地上本没有路,走的人多了,________。”

(3)同学们欣赏《高山流水》,不禁想到当年“锺子期死,伯牙_______,终身不复鼓琴,以为________”。5).把下列词语补充完整,并完成填空。

轻歌(

)舞

余音绕(

)

大步(

)星

斩钉(

)铁

全神(

)注

暴露无(

)

上面与“艺术”有关的成语有:_____________、______________评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列词语中,字形全部正确的一项是()A.幼稚

粉碎

寂寞

含糊B.染缸

抵抗

书藉

缺乏C.魔鬼

敏感

优伤

荒凉D.恰好

耽搁

避免

轻脆2).下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是(

)A.人们把真正了解自己的人叫做知音,“高山流水”形容知音难觅或乐曲高秒。B.历史的车轮不断前进,随着清朝王家覆灭,军阀又粉墨登场了。C.小明饱蘸浓墨,觉得一股墨香扑鼻,灵感便从天而降,笔走龙蛇,写下一首七绝。D.他的讲演深入浅出、居高临下地阐述青年的前途与国家现代化事业之间的关系,反响十分热烈。3).小雅想选一则俗语写在笔记本首页上,勉励自己刻苦读书。你认为最恰当的一项是()A.近水知鱼性,近山识鸟音。B.听君一席话,胜读十年书。C.路遥知马力,日久见人心。D.读书须用意,一字值千金。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).母亲对我说:“我这是把老阳儿叠起来了。”

改为转述句:____________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).古诗连线。

停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

韩愈

天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

杜牧

墙角数枝梅,凌寒独自开。

杨万里

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

王安石2).给下面的词语连线,将它们恰当地搭配起来。

陈设汹涌

忐忑不安地说

工作简单

小心翼翼地走

海浪荡漾

怒气冲冲地想

波光劳苦

坚定不移地搬评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).请按照一定顺序给下列句子重新排序。

①有人说,何不移居别的星球?

②不可再生资源被破坏给人类生存带来威胁。

③自然资源是有限的。

④科学家证明移居别的星球不可行。

⑤地球其实很渺小。

⑥再次提出宇航员感叹地球的可爱与容易破碎。

⑦我们要精心地保护地球的生态环境。

⑧宇航员遥望太空,赞叹地球美丽壮观和蔼可亲。

______________________________________________________2).按词语的概念从大到小排列下列词语。

(1)公共汽车

交通工具

汽车

_____________________________________

(2)双色圆珠笔

圆珠笔

文具

________________________________________

(3)苹果树

果树

植物

_________________________________________

(4)昆虫

动物

蚊子

生物

____________________________________

(5)字典

工具书

《新华字典》

中文字典

_______________________________

(6)小学语文课本

语文书

书籍

_______________________________________评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).“参差、供品、撒种”中带点字的读音分别是“cēn、gòng、sǎ”。_____评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读下面两首古诗,完成下列各题。(一)千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。(二)远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。1.这两首诗都是______代诗人______写的,古诗(一)的题目是《______》,古诗(二)的题目是《______》。

2.解释诗中加点的字词。

①郭:______

②坐:______

③红于:______

3.根据你对这两首诗的理解作出判断,正确的打“√”,错误的打“×”。

A.“千里莺啼绿映红”一句,形象地描绘出春天江南花红柳绿,鸟语花香的特点。()

B.“多少楼台烟雨中”一句,概括地写出了千里江南楼台掩映,春雨迷蒙的特点。()

C.诗人笔下,无论春秋,大自然都充满了无限生机。所以即便是凌霜的枫叶,也比早春二月的鲜花更加美丽,更加鲜艳。()评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。

题目:_____是一道“风景”

生活是美好的,处处皆“风景”。有人说那些自然风光、景物是风景。其实令人印象深刻的人、事、活动,也可以成为风景。如:爱心是一道“风景”,乐于助人是一道“风景”……请你将题目补充完整,也去发现并抒写生活中这样的“风景”吧!注意通过具体事例来体现主题哦!

要求:(1)将作文题目写在答题卡上。(2)字数在400~600之间。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读。

选文一:匆匆(节选)燕子去了,有再来的时候_____杨柳枯了,有再青的时候_____桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们吧_____那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了吧:现在又到了哪里呢_____选文二:金色花(节选)①我从朋友家陆续弄了一些花草来,海棠、月季、文竹……开始还能记着浇水、松土,但到底很难始终不渝。只有仙人掌活下来了。不论阴晴雨雪,也不论那一小盆泥土如何干涸龟裂,它总是绿而挺拔。②它既不美,也不雅。我只是不无遗憾地想,为什么美的总是那么娇弱,而不美的却总是那么倔强呢?要是海棠、月季、文竹也是这样易于生活该有多好啊。对于它的存在,我却不再关心。③许久后的黄昏,无意瞥见了这盆仙人掌。它竟横竖添了许多新节,刀戟般凛凛叉开,待细看时,我都忍不住大笑起来。且不说它的大小掌节是怎样歪歪斜斜,怪模怪样,只是那绿色的掌面吧,竟皱皱巴巴,细纹密布,像一张老人的脸。我越看越觉得它丑……我真不知道,它会怎样疯长下去。也许叫它死去比叫它活着困难一百倍。这可怕的东西!④谁想夏天以后,竟发生了奇迹。清晨,推开阳台门,我感到那盆仙人掌上有一大团很耀眼的东西。是霞光吗?是雨水折射的太阳吗?我定睛一看,什么,是花?是的,是一朵花,并且是一朵异常漂亮的花。金黄色的绸缎般富有光泽的花瓣,敏感地轻颤着流苏般柔软的花穗,细密地遍布着雪乳般滋润的花粉。⑤我面对这皱纹满面的仙人掌和它的美丽辉煌的金色花,竟酸楚地流下了眼泪。我想起过去曾无所顾忌地痛笑过它的丑陋,深为自己的浅薄庸俗而感到惭愧。可以想象,这仙人掌,它曾经有过柔软的叶,窈窕的枝。但为了抗拒沙漠的压榨,它才变得冷峻而坚强,我们才有机会欣赏到它开出的美丽的金色花,这怎么不令人赞叹?⑥它并非只是一朵宁静亮丽的花,它的不甘泯灭的美,令弱者也令强者肃然起敬。_____1.选文一的作者是________,一连串的问句写出了时光“_______”的特点,表达了作者________________。

2.填在选文一中横线上的标点符号正确的一项是A.;;:?B.,,:?C.;;_____?D.,,_____?3.下列对选文的赏析不正确的一项是A.作者提出的核心问题是:我们的日子为什么一去不复返呢?B.作者的问有两个特点:一是直接问,二是连续问。C.文中后三个问句,读时要舒缓,停顿间隔长。4.选文二写海棠、月季、文竹的用意是什么?

________________。

5.选文二中作者情感变化的正确顺序是_________(填序号),作者情感发生变化的原因是____________________

①惭愧

②赞叹

③不关心

④厌恶

6.选文二中加点的“浅薄庸俗”体现在A.“我”喜欢海棠、月季、文竹这些好看的花草。B.“我”觉得仙人掌外表丑陋。C.“我”觉得仙人掌金色的花朵美丽。D.“我”只重视外在美而忽略内在精神。7.选文二中仙人掌到底经历了什么才变得冷峻而坚强?发挥想象,写一写。

面对炎炎烈日的炙烤,仙人掌___________________;面对____________,仙人掌____________________。

8.给选文二补上一个揭示本文主旨的结尾,最恰当的一项是A.让我们都来珍爱一切美丽的花吧!B.美,一旦与顽强结合,就能产生震撼人心的力量。C.奉献比娇美更让人感慨,令人难忘。9.选文二作者从哪些方面描写仙人掌上开出的金色花的?面对它,“我”为什么酸楚地流下了眼泪?

___________________

10.关于【选文一】和【选文二】下列说法正确的是A.从这两篇文章看出

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