湖南省张家界市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版能力评测（（上下）学期）试卷及答案

湖南省张家界市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版能力评测（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.书写展示。

我会正确、规范地书写《西江月·夜行黄沙道中》上阕的词句，并做到把字写在横格的上部，但不落底。保持每个字的大小。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.读下面这段话，根据拼音在语境中写词语。

真正聪明的人，都敢于求助，擅长“麻烦”别人。在社会中，没有人是“孤岛”，我们不可能凭个人能力jiě

jué①_______生活中的所有问题，而你遇到问题，搞不定的时候，不妨麻烦一下别人。麻烦别人，不是tōu lǎn②_______，而是懂得在自己不擅长的lǐngyù③_______寻求帮助。敢于求助，本身就是一种jījí④_______开放的态度，说明你愿意敞开心扉向别人学习。也许很多机会，就yǐn cáng⑤_______在每一次的“麻烦”背后。2）.词语通关。

弟弟zhǎba()着眼睛yīwēi()在爷爷的怀里，听他讲革命战争时期的故事。当讲到地下党被zhíxíng()jiǎoxíng()的zhāngjié()时，爷爷的声音gěngyè()了，他流下了伤心的眼泪。弟弟被共产党员háobúwèijù()、不怕xīshēng()的精神深深地感动了。3）.根据情境补充名言、诗句。

（1）黄昏时分，飞鸟归林，在一个烟雾弥漫的小洲边，孟浩然不禁触景生情，写下了“______，日暮______”。

（2）据说，郁达夫去鲁迅家做客，看到年幼的周海婴把父亲的书扔得满地都是，而鲁迅毫不在意，郁达夫觉得他太溺爱孩子了。鲁迅后来为此写了一首诗给郁达夫：无情______，怜子______。

（3）电影《悬yá之上》诠释着“捐躯______，______”的壮志豪情。4）.《西江月·夜行黄沙道中》用嗅觉、听觉捕捉景物特征，写出丰收景象的两句诗是：__________________________，______________________。5）.根据你的积累完成练习。

（1）朱自清感叹时光易逝：“太阳他有脚啊，______，我也茫茫然跟着旋转。”文学家司马迁途释生命的价值：“人固有一死，或重于泰山，_____。”

（2）古诗中有不少描写中国传统节日的，如写寒食节的“_______，寒食东风御柳斜”；描写七夕节的“迢迢牵牛星，_____”；描写____节的“今夜月明人尽望，______”。

（3）以梗概的形式对书的内容进行概括，可以这样写：先理清书籍内容的______，把握要点；然后_____，合并成段；最后适当____，自然过渡，使语意清楚连贯。

（4）小明的爸爸毛笔字写得特别好，小明经过爸爸的指导和自己的努力练习后，写得比爸爸还要好。小明的爸爸对此很满意，赞扬道：“这真是‘______’啊！评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A．面对同学的质问，他斩钉截铁地说：“我，我，我没有。”B．李萌的文章想象力丰富，表达流畅，真是随心所欲啊！C．见微知著的能力也是需要慢慢培养的！D．陈小强做事总是瞻前顾后，从不考虑后果。2）.来到松花石博物馆现场，（

）四周，人山人海。我们（

）了《展区参观说明》，（

）了开幕式表演，赞声不断。随后，来到奇石书画展区，在刻有赵孟頫的《三门记》奇石前（

）许久。A．环顾

浏览

观看

端详B．环顾

阅览

端详

浏览C．观看

浏览

环顾

凝视D．俯瞰

阅览

欣赏

注视3）.下列四个标语中，你认为最符合毕业联欢的一项是（

）A．致敬英雄，铭记历史B．师恩难忘，友情长久C．书山有路，学海无涯D．花香伴书香，名家进校园评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.穿灰制服和长筒皮靴的宪兵，穿便衣的侦探，穿黑制服的警察，挤满了这间小小的屋子。（缩句）

__________________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.很多城市都有自己的市花，下面就连一连吧！

北京

牡丹

昆明白玉兰

洛阳

紫荆花

上海梅花

香港

木棉

武汉月季

广州

菊花

天津山茶2）.连一连。

①更无人作伴

呼作白玉盘

②小时不识月

二月逢春似剪刀

③不知细叶谁裁出

非是藉秋风

④居高声自远

为谁辛苦为谁甜

⑤采得百花成蜜后

唯对一张琴评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.想想下列句子主要讲了什么，把它们排成一段意思连贯的话，将排列后的序号填在横线上。

①略读就是大略地读。在很短的时间内知道一篇文章或一本书的基本内容，从而确定它是否需要精读，或哪些地方需要精读。

②然而，人的精力是有限的，而书籍却浩如烟海，谁也不可能对每本书每篇文章都去精读。为了获取更多的知识，我们还要学会略读。

③我们要善于把精读和略读结合起来，这样就能取得最佳的读书效果。

④一个人要积累知识，就必须读书。

⑤对重要的文章和书籍，要认真读反复读，逐字逐句地深入钻研，对作者所表达的思想内容还要透彻理解，这就是精读。

正确的顺序：_____________________________________2）.给下列句子排序。

()我顺着霞光往南望去，看到傲然挺立的高山的山壁上也洒上了一层霞光。

()当我再次抬起头仰望天空时，竟然有几颗忽隐忽现的小星星在调皮地眨着眼睛了。

()我向西边望去，只见天边有一片红霞。霞光照在山顶上，树被染红了。

()我望着那如绸的霞，听着树叶的响声，已经如痴如醉。

()我坐在阳台上看书。不知什么时候，太阳公公已悄悄地躲在山后了。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列句子用词是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

(1)在消防队员极力抢救下，被埋在土堆中的民众终于重见天日。_____

(2)经过激烈的战斗，敌人被解放军全部消灭，真实死得其所。_____

(3)小马的数学成绩一直很好，但令我惊叹的是，他这次竟然不及格。_____评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.品读诗词，完成练习。千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。(1)说说加点词的意思。

磨：_______________

尔：______________

(2)读了这两句诗，我明白了，诗人表面写竹，其实是写_______________，诗人在赞美竹的坚忍执着品格的同时，寄寓了自己_____________的高傲风骨。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.写作。

从下列题目中任选一题写一篇作文，字数500字以上。

（1）题目：让生活更美好。

要求：①把题目补充完整，结合自己的生活经验，从“微笑、诚信、梦想……”中选一个话题写，也可以写其他的话题；②内容具体，语句通顺，感情真挚，把原因写具体。

（2）多彩的活动

“祖国在我心中”朗诵会、学校运动会、“六一”儿童节演出、植树、端午节看赛龙舟……这些校内外活动你参加过哪些？选一次活动写下来，和同学分享你的经历。

要求：题目自拟；写清楚活动过程，运用点面结合，并把活动的体会写下来。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.语文要素分解，结合关键句，把握主要观点，体会作者态度。我不由回过身来。只见沙枣、杨、榆、柳，筑起莽莽的林带。透过绿墙的缝隙，后面是方格的农田，红的高粱，黄的玉米，白的棉花，正扬着笑脸准备登场。这大概就是丰收岭名字的由来。起风了，风从沙漠那边来。那苍劲的沙枣，挺起古铜色的躯干，挥动厚重的叶片；那伟岸的白杨，拔地而起，在云空里傲视着远处的尘烟；那繁茂的榆柳拥在白杨身下，提起她们的裙裾，笑迎着扑面的风沙。绿浪澎湃，涛声滚滚，绿色就在我的身后，我不觉胆壮起来。只有在此时此地，我才真正懂得，绿色就是生命。简要分析这段话表明了作者对这一片“绿色生命”的什么态度。

____________

技法点拨：把握文章主要观点，应抓住下列关键句：①文章的中心句、过渡句、主旨句、哲理句等。②抓住作者表达观点和情感的相关句子等。评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给下列句子中的“满”字选择正确的解释。（填序号）

满：A．全部充实，达到容量的极点；

B．达到一定期限；

C．全，整个；

D．满足；

E．骄傲。

（1）一块白石头，几天不见，就长满了苔藓。(

)

（2）假期已满，我准备返校了。(

)

（3）老师满意地说：“不错，你们真能干。”(

)

（4）骄傲自满的人没有好下场。(

)2）.选择合适的关联词填空。

只要……就……

不是……而是……

一边……一边……

尽管……还……

假如……就……

既……又……

（1）(

)碰巧是夜里，他(

)不会看见那一点日光，也就不会再去探索那一条路了。

（2）鄂温克族姑娘们戴着尖尖的帽子，(

)大方，(

)稍有点儿羞涩，来给客人们唱民歌。

（3）这些比赛(

)为谁争第一谁第二，(

)在观众面前表演骡马与骑者的美好姿态和娴熟技能。

（4）母