2025年八省联考高考英语试卷评析及复习备考指导课件

八省联考试卷评析姓名：王小军及高考备考策略01聚焦命题特点总结高考规律0203contents目录解构经典试题注重教考衔接共享复习策略科学备战高考聚焦命题特点总结高考规律PART0101以考促教教考衔接2025年八省联考试卷评析及高考备考策略高考评价功能123立德树人引导教学服务选才以考促教教考衔接2025年八省联考试卷评析及高考备考策略八省联考命题特点一、题型结构本次联考试题结构与新课标Ⅰ、Ⅱ卷相同，总分150分，分为听力(30分)，阅读理解两节(50分)，语言运用两节(30分)，写作应用文和读后续写两节(40分)四个部分，总体偏易。二、命题原则命题遵循“无价值，不入题”、“无思维，不命题”、“无情境，不成题”的原则，反映了当前教育评价体系中的一些重要理念。试题语篇涵盖人与自我、人与社会和人与自然三大主题，既考查学生的语言知识，又突出对学生核心素养、关键能力、家国情怀、国际视野的考查，真正落实《新课标》立德树人的根本任务。三、命题趋势新高考将强化对思维品质考查，引导思维过程化、可视化和规范化。要求学生运用所学知识、调动关键能力，寻找解决问题的方案。在关键能力方面，高考命题将注重对信息获取与加工、逻辑推理与论证、科学探究与思维建模、批判性思维与辩证思维、语言组织与表达等方面的考查。语篇阅读理解A阅读理解B阅读理解C阅读理解D阅读理解七选五完形填空语法填空书面表达读后续写主题人与社会人与社会人与社会人与社会人与社会人与自然人与社会人与社会人与自然内容东约克郡景点介绍邮递员与社区的深厚情谊理想的城市社区关于促进学习的最佳运动时间的最新研究Friends项目招新广告老太太喂鸽子趣事联合国设立语言日的目的和意义向Beth推荐乒乓球教练“我”因动物救助纪录片与摩托骑手在费城结缘体裁应用文记叙文说明文说明文应用文记叙文说明文应用文：建议信词数264+85=349293+123=416336+81=417320+142=462256+61=31720921480词左右难度易中难中中易易易难本套试卷中国故事和中华优秀传统文化量少，注重考查学生的国际视野和多元文化的素养。以考促教教考衔接2025年八省联考试卷评析及高考备考策略梦想事半功倍--节约时间删繁就简--信息匹配正答率高--循证习惯123解构经典试题注重教考衔接PART02022025年八省联考--听力1.WhatwillLukedonext?A.Cookameal. B.Gototheoffice. C.Handinareport.3.HowwillthewomangotoMelbourne?A.Bycar. B.Bytrain. C.Byair.5.Whatdoesthewomanplantodo?A.Setupafamily. B.Joinanewcompany. C.Openarestaurant.第一题是直接出现Ihavetogobacktomyoffce.第三题是女声回答，No,wedecidedtofly.第五题是女声回答Yes,enNO,Iplantostayandstartmyownrestaurant.以考促教教考衔接2025年八省联考试卷评析及高考备考策略答题要领：锁定关键词、匹配选项和听力文本信息。听力1-5题是学生相对较弱的，只听一次，所以更需要借助题目和选项精准预测听力内容，根据题干的关键词去匹配听力中的同义词、近义词等逆向锁定正确答案。听力听第10段材料，回答第17至20题。17.WhatdidMonicalovedoingwhenshewasachild?A.Readingstorybooks. B.Playingbaseball. C.Takingdancelessons.18.WhatwasMonica'smajorincollege?A.Journalism. B.History. C.English.19.WhatdidMonicado

rightaftergraduation?A.Shebegantravelling. B.Shebecameateacher. C.Shelaunchedanewspaper.20.WheredoesMonicaworknow?A.InChina. B.InAustralia. C.InCanada.以考促教教考衔接2025年八省联考试卷评析及高考备考策略答题要领：锁定关键词、匹配选项和听力文本信息。从题目和选项中，初步推理出听力语境--教师的自我介绍，守株待兔等着题干和选项结合的地方，就可以轻松做答。听力whenIwassmall...aftergraduation,first...以考促教教考衔接2025年八省联考试卷评析及高考备考策略1.细节理解题12道：A-21、22、23；

B-24、26；

C-28、29、30、31；

D-32、33、34；2.主旨大意题0道3.推理判断题

B-24、27；

D-35；4.词义猜测题B-25。

细节理解题多，整体偏易。阅读理解以考促教教考衔接2025年八省联考试卷评析及高考备考策略2025年八省联考--阅读理解

AGooleMuseumCarlisleStreet,GooleDN145DSTel:01405768963ThemuseumexploresthecolourfulhistoryofthetownandportofGoole,withplentyofhands-onexhibitsforyoungervisitors.Thetemporaryexhibitiongalleryhasawiderangeofart.craft（工艺）andlocalhistoryexhibitionswhichchangeseverymonth.Open:10:00amto5:00pmAdmissionFree21.Whichattractionhoststemporaryexhibitions?A.GooleMuseum. B.BurnbyHallGardens&Museum.C.SledmereHouse. D.BridlingtonBird&AnimalPark.答题要领：从题目出发，定位信息、匹配信息。通过题目去提取信息，而不是通过阅读去搜罗信息。在英语阅读训练中学生需要快速定位文章信息，以便更好地解答问题。教师可以通过训练，帮助学生从题目出发快速定位文章信息。具体来说，教师可以让学生先仔细阅读题目，了解题目的要求，然后根据题目的要求快速浏览文章找到与题目相关的信息。这样可以帮助学生快速定位文章信息，节省时间，提高解题效率。阅读理解--细节理解题2025年八省联考--阅读理解

ASledmereHouseSledmere.DriffieldYO253XGTel:01377236637SledmereHouseisoneofYorkshire'smostattractivehouses.Wehaveanaward-winninggarden,amilitarymuseum,achildren'splayarea,andacafé&giftshop.OrganmusicisplayedonThursdayafternoons.Open:11:30amto3:30pmPrices:Adults£8.00,Seniors£6.00,Children£3.0022.WhatcantouristsdoatSledmereHouse?A.Feedawiderangeofanimals. B.WatchabandconcertonSunday.C.Explorethehistoryofthetown. D.EnjoyorganmusiconThursday.以考促教教考衔接2025年八省联考试卷评析及高考备考策略阅读理解--细节理解题被动语态和主动语态的信息匹配

BJimJohnson,amailcarrier,wasaninstitutionintheleafyWestmoreland,WesthavenandWestoverHillsneighborhoods.justnorthofdowntownWilmington,wherehedeliveredmuchmorethanthemail.Heknewallthekidsandtheirpetsbyname;hecarriedinthegroceries;hetooknoteofunlockeddoors,offeredgardeningadvice,andtaughtmorethanafewyoungboystheartofthecurveball.Whenhewasn'tdoingallthat,Jimwasrunningacrossacheckerboardofgreenlawns（草坪）toensurethelocalpostalservicedidnotfallshortofitsdailypromise.24.WhatdoweknowaboutJimJohnsonfromthefirstparagraph?A.He’sopen-minded. B.He'ssharp-eyed.C.He’swarm-hearted. D.He'sstrong-willed.以考促教教考衔接2025年八省联考试卷评析及高考备考策略阅读理解--推理判断题学习warm-haearted的描写细节信息推断、观点态度推断、写作意图推断、文章出处推断题。24题属于细节信息推断：找准题干关键词aboutJimJohnson,thefirtstparagragh答题要领：理解字面意思，归纳总结。CAccordingtothisresearch,thebesttimetoexercisetoimprovelearningisfourhoursafterstudying.Butwhy?That’sonequestiontheresearchershaveyettoanswer.Anotherquestionleftunansweredisthelevelofexercisethatmightbestimprovelearning.I’verunenoughmarathonstoprovethefactthatmybrainisanythingbutsharpduringorafteratoughworkout.Buttheresearchersnotedthatlightworkoutsmightnotgivethebrainenoughofabiochemicalboosttoimprovelearning.35.Whatmighttheauthor’smarathonrunningprove?A.Thefindingsofthestudyarereliable. B.Long-distancerunnersareoftensmart.C.Studiesonthemarathonarenotenough. D.Hardexercisemaynotsharpenthebrain.以考促教教考衔接2025年八省联考试卷评析及高考备考策略阅读理解--推理判断题细节信息推断、观点态度推断、写作意图推断、文章出处推断题。35题属于写作意图推断：找准题干

theauthor’smarathonrunning，

答题要领：分析四个选项的不同点，扣紧本段主旨要义，进行推理。一般举例是为了论证作者的观点的正确与否，但是本次命题就利用了这个惯性思维，设置了陷阱A。以考促教教考衔接2025年八省联考试卷评析及高考备考策略

BThoughthepostalserviceisoftendisparagednow,thetrustinlocalpostalserviceliveson.Inmanycommunities,thattrustiswoneverydaywhenlife-savingmedicine,greetIngcards,socialsecuritychecks,collegeacceptanceletters-eventhebills-appearinmailboxesinfrontofthehouses.25.Whatdoestheunderlinedword“disparaged”inparagraph2mean?A.Refused. B.Criticized. C.Investigated. D.Suspended.阅读理解--词义猜测题本套卷子1个，下划线词义或代词指代。答题要领：定位信息、分析前后逻辑关系、语法关系或构词法猜测--回填原文检验是否紧扣文章主旨。本题是though的语法关系和dis-构词法的双重猜测，与trust构成反义词，但是容易误选suspended，同学们认为与liveson构成反义词。但本段的主旨是trust。以考促教教考衔接2025年八省联考试卷评析及高考备考策略阅读理解--主旨大意题一般一套卷子会有1-2个，本套卷子0道。分为文章主旨、段落主旨、文章标题。命题形式：Whatisthebesttitleforthepassage?Whichofthefollowingisasuitabletitleforthetext?WhatisParagragh2/thetextmainlyabout?...

以考促教教考衔接2025年八省联考试卷评析及高考备考策略●WhatbenefitsdomembersoftheFriendsenjoy?38.WhenyoubecomeaFriendoftheUniversityArtMuseum,youalsobecomepartofagreattradition.NotonlywillyoubeactivelyparticipatinginthelifeoftheMuseum,butyoualsowillreceivespecialopportunitiestoshareyourloveofartwithotherlike-mindedindividuals.39,andtheygetinvitationstoexhibitionopenings,lectures,travelopportunities,andlivelysocialgatherings.D.YoucanthenseethefullrangeofFriendsbenefitsE.FriendsmembershipisyourentrytomanyopportunitiesF.FriendsreceiveasubscriptiontotheMuseum'squarterlymagazine本套试卷设置了：小标题+段首句---段中支撑句--段尾总结句。阅读理解--七选五以考促教教考衔接2025年八省联考试卷评析及高考备考策略主要考查名词、动词、形容词/副词等实词。本套试卷名词5个，动词7个，形容词2个，副词1个答题要领：两点一线，扣紧主旨，多方检验。一千个人眼里只能有一个哈姆雷特：高考英语答案是有多个证据支持的唯一性Ilikedtogoandwatchthesunsetatmylocalpark,whichwasaseasideareainKarachi.There,Iwouldalwaysseethesameelderlylady41thepigeons（鸽子）.Thebirds,usuallyaround10to15in42,wouldgatheraroundherbeforesheevenhada43totakethebagofriceoutfromherhandbag.Itwasthesameeachday,partofher44.Ifoundthat45herperformthisordinarytaskwithsuch46wasbothcalmingandbeautiful.41.A.feeding B.pursuing C.training D.collecting42.A.age B.size C.weight D.number43.A.wish B.chance C.plan D.reason44.A.job B.project C.routine D.dream45.A.watching B.helping C.making D.hearing完形填空文章讲述关于热爱生活，人与动物的和谐相处的美好故事以考促教教考衔接2025年八省联考试卷评析及高考备考策略命题规律：1.无提示词3-4个，皆为介、代、连、冠词；2.有提示词6-7个，皆为名词1个、动词3-4个、形容词1-2个。答题要领：根据考点找语法提示词，无须逐字看文章。语法填空In2010,theUNDepartmentofGlobalCommunicationsinstitutedlanguagedaysforeachoftheorganization'ssixofficiallanguages.Thegoalwastwo-fold:56tocelebrate

（celebrate）culturaldiversityaswellastopromotetheequaluseofallsix

57tongues

（tongue）.Languageisthecarrierofcommunication,thebridgeofinteractionbetweennations,58and

thebondofunderstandingamongcivilizations.Atthesametime,alanguageanditsindividual59written

（write）formsmakeupthe“soul”ofanationaltradition.Everylanguageisworthyofrespectandshould60betreated

（treat）equally.以考促教教考衔接2025年八省联考试卷评析及高考备考策略

读后续写需要续写两段，根据两段首句的信息梳理文本人物关系信息，画出故事发展的思维导图，第一段是故事发展主线，最后一段是核心价值的体现，朝向美、向善靠拢。

难点：逻辑性差，语言表达匮乏，缺乏主旨升华等Ihurriedintothetheater,onlytofindtherewereevenmorebikersinside.1.settings2.characters3.feelingsoractionsWhenthefilmbegan,lrealizedthatthebikerswereananimalrescuegroup.1.What’sonthefilm?2.changesofmyfeelings3.moralsentence：don’tjudgeapersonfromhisappearance.读后续写以考促教教考衔接2025年八省联考试卷评析及高考备考策略学生习作以考促教教考衔接2025年八省联考试卷评析及高考备考策略学生习作以考促教教考衔接2025年八省联考试卷评析及高考备考策略Ihurriedintothetheater,onlytofindtherewereevenmorebikersinside.Theywerechattingloudlyandseemedtofilleverycorneroftheplace.Myheartsankevenfurther.Iquicklyfoundanemptyseatinthebackrow,tryingtomakemyselfasinconspicuousaspossible.Iclutchedmybagtightly,constantlyglancingaround,prayingthatnothingbadwouldhappen.Everynowandthen,Ipeekedatthebikers,wonderingwhattheyweredoinghere.Weretheygoingtocausetrouble?Thetensionintheairwaspalpable,andIregrettedmydecisiontocomealone.Whenthefilmbegan,Irealizedthatthebikerswereananimalrescuegroup.Theyhadcometosupportthefundraiserforthelocalanimalshelters.Asthedocumentaryunfolded,showingtheplightoftheabandoneddogs,Isawmanyofthebikerswipingawaytears.TheywereasmovedasIwasbytheheartwarmingandheartbreakingstories.Duringtheintermission,someofthemevencameovertome,smilingkindlyandaskingifIwasenjoyingthefilm.Theirtoughexteriorshidbig,softhearts.IfeltashamedofmyinitialfearandwastrulygratefulthatIhaddecidedtocome.Wespenttherestoftheeveningsharingourloveforanimalsanddiscussingwaystohelp.参考范文共享复习策略科学备战高考PART0303以考促教教考衔接2025年八省联考试卷评析及高考备考策略

主题情境分人与自我、人与社会和人与自然三个，依据不同的情境引导学生去归纳核心词汇，主题词汇，不孤立地记忆单词。

例如：在复习人与自我中的学习生活、校园生活、适应新环境等时，要有意识地去调动学生使用主题词汇来完成听、说、读、写各种任务。践行陶行知的著名教育理念：知行合一。一、夯实学生的词汇和语法基础。以考促教教考衔接2025年八省联考试卷评析及高考备考策略二轮复习需回扣教材，教材是基础，很多高考考题都可以从教材中找到源头。如：人教版（2019）必修一Unit3SportsandFitness里面关于很多著名运动员的核心词汇语料，在ReadingandThinking的课后练习里面就有usetheword