2025年新科版高三生物下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年新科版高三生物下册阶段测试试卷913考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、将某动物细胞各部分结构用差速离心法分离后；取其中三种细胞器测定它们有机物的含量，结果如下表所示．下列有关说法正确的是（）

。蛋白质/%脂质/%核酸/%细胞器A6720微量细胞器B59400细胞器C61039A.细胞器A是线粒体，是有单膜结构的细胞器B.细胞器B含有蛋白质和脂质，说明其具有膜结构，一定与分泌蛋白质的分泌和加工有关C.细胞器C是生产蛋白质的机器，在C中进行的生理过程产生水D.蓝藻细胞与此细胞共有的细胞器可能有A和C2、下列属于等位基因的是（）A.AbB.YyC.EED.XY3、下列结构中；既含有DNA又具有双层膜的结构是（）

①线粒体②细胞核③核糖体④叶绿体⑤内质网．A.①②③B.①②④C.③④⑤D.①②③④⑤4、分析下列人体不同细胞的寿命和分裂能力的比较表；可得出的结论是（）

。细胞种类小肠上皮细胞平滑肌细胞。

（分布在内脏器官）心肌细胞神经细胞白细胞寿命1～2天很长很长很长5～7天能否分裂能能不能大多不能不能A.分裂能力可能与它们的功能有关B.分裂能力与细胞寿命呈负相关C.分裂能力与细胞寿命呈正相关D.分裂能力与生物的种类有关5、某种家兔的体色受一对等位基因控制；根据下列杂交实验所作的判断，正确的是（）

。组别实验过程实验结果实验动物1白色（1只）×黑色（1只）生育3只黑色个体，2只白色个体2黑色（1只）×黑色（1只）生育1只黑色个体生育1只黑色个体3白色（1只）×白色（1只）生育了4只白色个体生育了4只白色个体A.第1组的两个亲本中有一只是杂合子B.第2组的两个亲本都是纯合子C.第3组的两个亲本有一只是纯合子D.综合3组实验可判定白色为显性性状6、一同学研究某湖泊中X深度生物光合作用和有氧呼吸时，设计了如下操作。①取三个相同的透明玻璃瓶标号a、b、c，并将a用不透光的黑布包扎起来；②用a、b、c三个瓶子均从湖中X深度取满水，并测定c瓶中水的溶氧量；③将a、b两瓶密封后再沉入X深度水体中，24小时后取出；④测定a、b两瓶中水的溶氧量，三个瓶子的测量结果如右图所示。则24小时内X深度水体中生物光合作用和有氧呼吸的情况分析正确的是A.光合作用产生的氧气量为（k-w）mol/瓶B.光合作用产生的氧气量为（k-v）mol/瓶C.有氧呼吸消耗的氧气量为（k-v）mol/瓶D.有氧呼吸消耗的氧气量为vmol/瓶评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)7、生物多样性主要包括三个层次的内容：基因多样性、____和____．生物多样性的形成经历了漫长的进化过程．不同物种之间、生物和无机环境之间在影响中不断进化和发展，这就是____．8、（2014秋•唐县校级月考）根据如图；回答问题：

（1）图中所画人体反射弧由①、②、③、④、⑤五个部分组成，其中①结构的名称是____；能产生兴奋，并对传入的信息进行分析和综合的结构是[____]____；

（2）当神经纤维的某处受到刺激产生兴奋时，细胞膜的内外电位表现为____，与邻近未兴奋部位形成了局部电流，使兴奋依次向前传导；在反射弧中兴奋的传导是____（单/双）向传导的．

（3）如图中能构成内环境的是____（填序号）；请写出三者之间的关系图____；C细胞直接生活的内环境是____（填序号）；组织细胞直接从____（填序号）获得营养物质；

（4）⑦与⑥相比，成分中明显减少的物质是____；

（5）⑥、⑦、⑧、⑨中，CO2浓度最高的是____（填序号）．9、自然生长的植物在果实成熟过程中；各种植物激素都有明显变化．有植物生理学家研究了某种果实成熟过程中的激素变化情况，结果（如图）．

请据图回答下面的问题．

（1）生长素的化学名称是____．

（2）果实中的生长素主要来源于____．在果实的细胞分裂和细胞伸长时期生长素浓度较高，其原因是____．

（3）从图中可知生长素和____都能促进细胞伸长，它们之间的关系是____作用．

（4）在果实成熟时，果实中含量升高的激素有____．

（5）图中各种激素动态变化说明：____．10、（2013•南充三模）请分析回答下面关于动物生命活动调节的有关问题：

（1）乙酰胆碱是形成记忆所必需的神经递质和形成长期记忆的生理基础．“胆碱能神经元”是一种能合成乙酰胆碱；并在兴奋时能从神经末梢释放乙酰胆碱的传出神经元．目前认为，老年性痴呆与中枢“胆碱能神经元”的大量死亡和丢失有关．某研究小组为研究老年性痴呆的机制，定位损伤大鼠的脑，利用水迷宫测试观察行为学的改变．利用水迷宫进行学习能力以及记忆巩固能力的测验，实验处理和实验结果如下表．

。组别实验处理实验结果错误次数完成学习所需时间（秒）错误次数完成学习所需时间（秒）A不做任何处理8.76112.39B向大鼠脑的一定区域缓慢注射0.5M缓冲液溶解的鹅膏蕈氨酸lμL15.72149.73①神经元受到刺激时能产生兴奋，兴奋在神经元内部以____信号的形式传导，在神经元之间以____信号通过____结构来传递．

②胆碱能神经元活动与受体有关，毒蕈碱受体是其中的一种，B组实验处理的目的是让鹅膏蕈氨酸与____上的毒蕈碱受体结合，使乙酰胆碱与受体的结合受到影响，从而产生与____相似的效果；以达到研究老年性痴呆机制的目的．

③表中的实验数据表明B组大鼠的____；从而为老年性痴呆与“胆碱能神经元”有关的猜测提供了实验证据．

④B组的实验处理需要进行相应的手术，才能将药物注射到大鼠脑的一定区域，如果仅有A组实验作对照，该实验在设计上不够严密，需增加一组实验，即：____．当新增一组实验所得的数据与____组相近时；可进一步支持上述猜测．

（2）小白鼠是恒温动物．科学家们在实验中发现如果破坏了小白鼠的下丘脑；它就不再具有维持体温恒定的能力．

①本实验的对照方式是____

②正常小白鼠的体温调节类型与右图所示的____曲线相同．

③有人认为脊髓也参与了体温调节，请简要地写出实验思路．11、利用生物技术可以从生物材料中提取一些特定的有效成分．回答以下相关问题：

（1）玫瑰精油化学性质稳定，难溶于水，挥发性____（填“较强”或“较弱”），适宜采用水蒸气蒸馏法进行提取．经上述方法提取后可收集到乳白色的乳浊液，应向乳浊液加入____（填“NaCl”或“无水Na2SO4”）使其分层．

（2）提取橘皮精油的方法与玫瑰精油不同，其流程是采用____浸泡→漂洗→____→过滤→静置→再次过滤→获得橘皮精油．

（3）现有乙醇、乙醚和乙酸乙酯，沸点依次为78℃、35℃和77℃，应选择____作为溶剂从植物组织萃取胡萝卜素，理由是____．若要对提取样品进行鉴定，可将该样品与____样品的纸层析结果进行对比．

（4）炒胡萝卜时要多加____，以利于胡萝卜素的溶解从而更易被人体吸收．Β-胡萝卜素在人体肝脏中可被氧化成两分子的____，因此可用于治疗因缺乏该物质引起的夜盲症等疾病．12、花椰菜易受黑腐病菌的危害而患黑腐病；野生黑芥具有黑腐病的抗性基因．用一定剂量的紫外线处理黑芥原生质体可使其染色体片段化，并丧失再生能力．再利用此原生质体作为部分遗传物质的供体与完整的花椰菜原生质体融合，以获得抗黑腐病杂种植株．流程如下图．

据图回答下列问题：

（1）过程①所需的酶是____．

（2）过程②后，在显微镜下观察融合的活细胞中有供体的____存在；这一特征可作为初步筛选杂种细胞的标志．

（3）融合的原生质体经过____再生；进而分裂和脱分化形成愈伤组织．

（4）对杂种植株进行____接种实验；可筛选出具有高抗性的杂种植株．

（5）此项技术具有____的优点．13、位于性染色体上的基因，在遗传中不遵循孟德尔定律，但表现伴性遗传的特点．____．（判断对错）评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)14、氨基酸脱水缩合在细胞质基质中进行．____（判断正误）15、一个神经细胞只能有一个轴突．____（判断对错）16、单细胞生物不一定是原核生物____．（判断对错）17、体细胞中含有一个染色体组的一定是单倍体．____．（判断对错）18、生物的遗传信息都储存于DNA中．____．（判断对错）19、DNA主要分布在细胞核内，RNA只分布在细胞质中____．（判断对错）20、如果时间允许，弃耕农田总能形成树林．____．（判断对错）21、生长旺盛的植物体内结合水含量相对高些____．（判断对错）评卷人得分四、其他(共1题，共10分)22、图中A～E是从几种生物细胞中分离出来的5种细胞器；①～④是从这5种细胞器中分离出来的几种有机物（①④只表示某有机物的局部），a～d是细胞结构中发生的化学反应．请回答下列问题（在“[]”中填写数字或符号，在“_”上填写文字）：

（1）请从①～④中选出两个生物大分子[____]、[____]．

（2）物质①存在于真核细胞的[____]结构中，用无水乙醇提取该类物质后，在滤纸条上物质分离的原因是____．

（3）能够合成③物质的细胞器有[____]，在这些细胞结构中进行的反应分别是[____]．

（4）能发生碱基互补配对的细胞器是[____]，发生b反应的细胞器是[____]．

（5）图c所示为____膜，它与细胞的能量代谢有关．评卷人得分五、综合题(共2题，共16分)23、【题文】人的血清白蛋白（HAS)在临床上需求量很大；通常从人血中提取。如果应用现代生物科学技术，将人的血清白蛋白基因转入奶牛细胞中，那么利用牛的乳汁生产血清白蛋白就会安全；高效地满足人类需求。下图是利用牛乳汁生产人类血清白蛋白的图解，根据下图回答：

(1)下列现代生物技术手段中哪些是上述过程没有涉及的(2分）()

A基因工程B.动物细胞培养C.体外受精。

D.核移植技术E.体外早期胚胎培养F.胚胎分割G.胚胎移植H.动物细胞融合。

(2)荷斯坦奶牛组织应来自____(1分）（雌性或雄性）个体,②分散成萆细胞一般需使用____（1分）处理，细胞在培养过程中往往需要的适宜的气体环境是____（2分），培养液中还需加入抗生素，其目的是____(1分）。

(3)获取①需要用到的工具酶是________(1分），若在体外大量扩增①可采用____(1分）技术；若要检测③中是否存在①可采用____(1分）技术。

(4)③剞④付稃中去等精的卵细朐一般来自于屠宰场收集的牛卵巢，需在体外培养至____(1分）（填时期)再去除细胞核。

(5)⑤发育至____(2分）期移植到⑦最为适宜，⑦能否成功产下⑧的关键在于____(2分）。24、【题文】（16分）长期以来优良种畜的繁殖速度始终是限制畜牧养殖业发展的瓶颈；近年发展起来的生物工程技术使优良种畜的繁殖大大加速。下面是科学家快速繁殖良种奶牛的两种方法，请据图完成下列问题：

（1）用来促进B牛多排卵的激素是＿＿＿＿＿＿＿＿；从B牛输卵管中取出卵子，在一定条件下培养到＿＿＿＿＿＿＿＿期；并从A牛附睾中取出精子，在一定条件下培养一段时间，目的是＿＿＿＿＿＿＿＿；如果体外受精后，在精核与卵核融合之前，用微型吸管去除雄核，再用细胞松弛素B处理（作用类似于用秋水仙素处理植物细胞），处理后的受精卵可发育成小牛。这种方法在动物新品种选育中的显著优点是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）培育G牛的理论依据是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；G牛的基因来源于＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，其性别是＿＿＿＿，培育G牛的该项技术称为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、C【分析】【分析】1；线粒体普遍存在于真核细胞；是进行有氧呼吸和形成ATP的主要场所．有氧呼吸的第二、三阶段在线粒体中进行．

2；核糖体是无膜的细胞器；有些附着在内质网上，有些游离在细胞质基质中，是细胞内合成蛋白质的场所．

3、分析表格可知，A含有蛋白质和脂质，说明是具膜结构的细胞器，且含有少量核酸，因此可能是线粒体或叶绿体；B细胞器含有蛋白质和脂质，说明是具膜结构的细胞器，不含有核酸，因此可能是内质网、高尔基体、液泡等；C细胞器有蛋白质和核酸组成，不含有脂质，因此该细胞器可能是核糖体．【解析】【解答】解：A；线粒体是有双层膜膜结构的细胞器；A错误；

B；B细胞器含有蛋白质和脂质；说明是具膜结构的细胞器，不含有核酸，因此可能是内质网、高尔基体、溶酶体等，不一定与分泌蛋白质的分泌和加工有关，B错误；

C；C细胞器有蛋白质和核酸组成；不含有脂质，因此该细胞器可能是核糖体，是生产蛋白质的场所，在C中进行的生理过程为脱水缩合，能产生水，C正确；

D；蓝藻细胞为原核细胞；细胞器只含有核糖体，故与此细胞共有的细胞器只有C，D错误．

故选：C．2、B【分析】【分析】等位基因是指位于同源染色体相同位置上，控制同一性状的不同表现类型的一对基因．一般用同一英文字母的大小写来表示，如A和a．据此答题．【解析】【解答】解：A、A和b是非等位基因；A错误；

B；等位基因一般用同一英文字母的大小写来表示；如Y和y，B正确；

C；E和E是相同基因；C错误；

D；X和Y是非等位基因；D错误．

故选：B．3、B【分析】【分析】根据膜结构；对细胞器进行分类：

①具有双层膜结构的细胞器有：叶绿体；线粒体．

（具有双层膜结构的细胞结构有：叶绿体；线粒体和核膜．）

②具有单层膜结构的细胞器有：内质网；高尔基体、溶酶体、液泡．

（具有单层膜结构的细胞结构有：内质网；高尔基体、溶酶体、液泡和细胞膜．）

③不具备膜结构的细胞器有：核糖体和中心体．【解析】【解答】解：①线粒体既含有DNA又具有双层膜；①正确；

②细胞核既含有DNA又具有双层膜；②正确；

③核糖体没有膜结构；没有DNA，③错误；

④叶绿体既含有DNA又具有双层膜；④正确；

⑤内质网为单层膜结构；没有DNA，⑤错误．

故选：B．4、D【分析】【分析】细胞的分裂能力与分化程度有关，一般分化了的细胞不再分裂，未分化的细胞如分生组织的细胞具有很强的分裂能力，据图示数据可知，细胞的寿命与分裂能力无关，与细胞种类有关．【解析】【解答】解：A；图中无法判断分裂能力与功能的关系；A错误；

B；据图示数据可知；细胞的寿命与分裂能力无关，B错误；

C；据图示数据可知；寿命越长细胞，有些细胞具有分裂，有些细胞不具有分裂能力，C错误；

D；据图示数据可知；分裂能力与生物的种类有关，D正确．

故选：D．5、A【分析】【分析】1；杂交组合1属于测交实验；亲本一个是隐性纯合子，一个是杂合子．

2；杂交组合2中；假如黑色是隐性，则两个亲本都是纯合子；假设黑色为显性，则第2组有Aa×Aa、Aa×AA、AA×AA三种情况．

3、杂交交组合3中，假如白色是隐性，则两个亲本都是纯合子；假设白色为显性，则第2组有Aa×Aa、Aa×AA、AA×AA三种情况．【解析】【解答】解：A．假设一对等位基因为A；a；若实验1中均为纯合子，基因为AA、aa，则产生基因型均为Aa的子一代，均为显性，所以只有一种表现型，所以1中至少有一个杂合子，A正确；

B．第2组亲本表现型相同都为黑色；假设黑色为显性，则第2组有Aa×Aa；Aa×AA、AA×AA三种情况，亲本不一定是纯合子，B错误；

C．第3组亲本表现型相同都为白色；假设白色为显性，则第3组有Aa×Aa；Aa×AA、AA×AA三种情况，而Aa×Aa中没有一个纯合子，C错误；

D．本题3组实验不能断定显隐性性状；D错误．

故选：A．6、B【分析】试题分析：c瓶中的溶氧量为最初值，b-a应是净光合作用积累的氧气量，即k-w，a是不会进行光合作用的，其中的溶氧量的减少代表的是呼吸作用即w-v，故C、D错误。光合作用产生的氧气量即真光合应为k-w+w-v，故A错误，B正确。考点：本题考查光合作用与呼吸作用相关知识，意在考察考生对知识点间的把握及综合运用能力。【解析】【答案】B二、填空题(共7题，共14分)7、物种多样性生态系统多样性共同进化【分析】【分析】1；生物的多样性：生物圈内所有的植物、动物和微生物；它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性．生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性．

2、共同进化：不同物种之间，生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，这就是共同进化．【解析】【解答】解：（1）生物多样性主要包括基因多样性；物种多样性和生态系统多样性．

（2）不同物种之间；生物和无机环境之间在影响中不断进化和发展；这就是共同进化．

故答案为：物种多样性生态系统多样性共同进化8、感受器③神经中枢内正外负单679⑦⑦蛋白质⑧【分析】【分析】分析题图：①感受器，②传入神经，③神经中枢，④传出神经，⑤效应器；⑥血浆，⑦组织液，⑧细胞内液，⑨淋巴液．A毛细血管壁，B红细胞，C组织细胞．【解析】【解答】解：（1）①结构的名称是感受器；能产生兴奋；并对传入的信息进行分析和综合的结构是神经中枢．

（2）神经纤维的某处受到刺激产生兴奋时，Na+内流；细胞膜的内外电位表现为内正外负，在反射弧中兴奋的传导是单向的．

（3）内环境又叫细胞外液，是人体内细胞赖以生存的液体环境，由血浆、组织液和淋巴液组成，血浆可以穿过毛细血管壁进行组织液，组织液可以穿过毛细血管壁形成血浆，同时组织液还可以穿过毛细淋巴管壁形成淋巴，淋巴通过淋巴循环进入血浆，血浆、组织液和淋巴三者之间的关系是组织细胞直接生活的内环境是组织液；组织细胞直接从组织液获得营养物质．

（4）⑦组织液与⑥血浆相比；成分中明显减少的物质是蛋白质．

（5）CO2是细胞呼吸的产物；所以其浓度最高的细胞内液，即⑧．

故答案为：

（1）感受器；③；神经中枢。

（2）内正外负；单。

（3）679；⑦；⑦

（4）蛋白质。

（5）⑧9、吲哚乙酸发育着的种子具有分裂能力的细胞能产生生长素，然后运输到作用部位赤霉素协同乙烯和脱落酸果实（植物）的生长发育过程，不是受单一激素的调节，而是由多种激素相互协调、共同调节【分析】【分析】在植物的生长发育过程中，各种激素相互作用共同调节．细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂；生长素的生理作用两重性表现在：生长素既能促进生长也能抑制生长；既能促进发芽也能抑制发芽；既能防止落花落果也能疏花疏果；脱落酸的主要作用是抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落；乙烯的主要作用是促进果实成熟．【解析】【解答】解：（1）生长素的化学名称是吲哚乙酸．

（2）果实中的生长素主要来源于发育着的种子；在果实的细胞分裂和细胞伸长时期生长素浓度较高，其原因是具有分裂能力的细胞能产生生长素，然后运输到作用部位．

（3）从图中可知在细胞伸长期；生长素和赤霉素含量都较高，生长素和赤霉素都能促进细胞伸长，它们之间的关系是协同关系．

（4）看图可知：在果实成熟时；果实中含量升高的激素有乙烯和脱落酸．

（5）图中各种激素动态变化说明：果实（植物）的生长发育过程；不是受单一激素的调节，而是由多种激素相互协调；共同调节。

故答案为：

（1）吲哚乙酸

（2）发育着的种子具有分裂能力的细胞能产生生长素；然后运输到作用部位

（3）赤霉素协同

（4）乙烯和脱落酸。

（5）果实（植物）的生长发育过程，不是受单一激素的调节，而是由多种激素相互协调、共同调节10、电信号（神经冲动）化学突触突触后膜胆碱能神经元死亡和丢失学习能力和记忆巩固能力都低做与B组相同的手术，不注射药物（做与B组相同的手术，注射不含鹅膏蕈氨酸的缓冲液）A实验前后动物的状态进行对照（或“小白鼠被破坏下丘脑前后的状态进行对照”或“前后对照”或“自身对照”）甲【分析】【分析】1；（1）兴奋在神经纤维上的传导：兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的；这种电信号也叫神经冲动．兴奋的传导过程：静息状态时，细胞膜电位外正内负→受到刺激，兴奋状态时，细胞膜电位为外负内正→兴奋部位与未兴奋部位间由于电位差的存在形成局部电流（膜外：未兴奋部位→兴奋部位；膜内：兴奋部位→未兴奋部位）→兴奋向未兴奋部位传导．

（2）神经元之间的兴奋传递就是通过突触实现的．兴奋的传递方向：由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡内；所以兴奋在神经元之间（即在突触处）的传递是单向的，只能是：突触前膜→突触间隙→突触后膜．

2；解答本题首先要明确胆碱能神经元的作用及其与老年性痴呆的关系；毒蕈碱受体与鹅膏蕈氨酸和乙酰胆碱的关系，然后根据表格中的实验处理方法及结果理解该实验的目的．本实验的自变量就是否使用了鹅膏蕈氨酸，因变量是判断是否发生呆痴的症状--完成记忆的次数和发生错误的次数．

3、设计实验时（1）首先关注实验目的．（2）确定实验的自变量，选用的实验材料便于控制自变量．实验的最基本的原则之一就是单一变量原则．（3）关注无关变量，选择的实验材料的相似性．自变量是人为控制的，但无关变量很多是存在于材料本身的．【解析】【解答】解：（1）①兴奋在神经纤维上的传导；兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的，这种电信号也叫神经冲动．神经元之间的兴奋传递就是通过突触实现的，由神经递质由突触前膜释放，作用于突触后膜，使下一个神经元产生兴奋或抑制．②由于毒蕈碱受体既能与鹅膏蕈氨酸结合，也能与乙酰胆碱结合，所以B组实验通过对大鼠脑使用鹅膏蕈氨酸，可以抑制乙酰胆碱与毒蕈碱受体的结合，从而达到类似于胆碱能神经元死亡和丢失的效果．

③表中的实验数据显示错误次数和完成学习所需时间；B组都比A组大，说明B组小鼠的学习能力和记忆巩固能力都低。

④A组和B组相比；涉及多个因素，为使得实验结论更加可靠，需增加一组与B组相同的手术，不注射药物的实验．

（2）①科学家们在实验中发现如果破坏了小白鼠的下丘脑；它就不再具有维持体温恒定的能力．此实验中自变量是小白鼠被破坏下丘脑前后的状态进行对照．

②小白鼠是恒温动物；随着环境的温度逐渐升高．机体通过增大散热量；减少产热量．调节体温相对恒定．故耗氧量减少．

③依据题目中的信息；设计一个相似的对照组实验，自变量是脊髓好和坏．另取几只健康小白鼠，测量实验前体温，再分别只破坏脊髓，观察各自的体温是否恒定．

故答案为：

（1）①电信号（神经冲动）化学突触。

②突触后膜胆碱能神经元死亡和丢失。

③学习能力和记忆巩固能力都低。

④做与B组相同的手术；不注射药物（做与B组相同的手术，注射不含鹅膏蕈氨酸的缓冲液）A

（2）①实验前后动物的状态进行对照（或“小白鼠被破坏下丘脑前后的状态进行对照”或“前后对照”或“自身对照”）

②甲。

③另取几只健康小白鼠，测量实验前体温，再分别只破坏脊髓，观察各自的体温是否恒定11、较强NaCl石灰水压榨乙酸乙酯乙酸乙酯不溶于水，沸点较高且毒性较低标准食用油维生素A【分析】【分析】提取植物中的有效成分的基本方法有三种：蒸馏、压榨法和萃取．蒸馏是利用水蒸气将挥发性较强的芳香油携带出来，适用于提取挥发性强的芳香油；压榨法，是通过机械加压，压榨出果皮中的芳香油，适用于易焦糊原料的提取；萃取适用范围广，要求原料的颗粒要尽可能细小，能充分浸泡在有机溶液中，不同的原料应用不同的方法来提取．【解析】【解答】解：（1）玫瑰精油化学性质稳定；难溶于水，挥发性较强，适宜采用水蒸气蒸馏法进行提取．经上述方法提取后可收集到乳白色的乳浊液，应向乳浊液加入NaCl增加水的密度，使其易于分层．

（2）提取橘皮精油的方法为压榨法；其流程是采用石灰水浸泡→漂洗→压榨→过滤→静置→再次过滤→获得橘皮精油．

（3）由于乙酸乙酯不溶于水；沸点较高且毒性较低，应选择乙酸乙酯作为溶剂从植物组织萃取胡萝卜素．若要对提取样品进行鉴定，可将该样品与标准样品的纸层析结果进行对比．

（4）胡萝卜素为脂溶性物质；所以炒胡萝卜时要多加食用油，以利于胡萝卜素的溶解从而更易被人体吸收．Β-胡萝卜素在人体肝脏中可被氧化成两分子的维生素A，因此可用于治疗因缺乏该物质引起的夜盲症等疾病．

故答案为：

（1）较强NaCl

（2）石灰水压榨。

（3）乙酸乙酯乙酸乙酯不溶于水；沸点较高且毒性较低标准。

（4）食用油维生素A12、纤维素酶和果胶酶叶绿体细胞壁黑腐病菌克服不同生物远缘杂交不亲和性【分析】【分析】分析题图：图示为采用植物体细胞杂交技术获得抗黑腐病杂种植株的流程图，其中①表示采用酶解法（纤维素酶和果胶酶）去除细胞壁的过程；②表示诱导原生质体融合的过程；之后再采用植物组织培养技术即可得到杂种植株．【解析】【解答】解：（1）图中①表示采用酶解法去除细胞壁的过程；由于植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，因此根据酶的专一性，该过程应该采用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁．

（2）用于融合的两个细胞；一个是黑芥苗的叶肉细胞，一个是花椰菜的根部细胞，其中供体细胞特有的结构是叶绿体，因此可通过观察叶绿体的有无作为初步筛选杂种细胞的标志．

（3）原生质体通过再生细胞壁形成杂种细胞；进而形成愈伤组织．

（5）本实验获得的是抗黑腐病的杂种植株；因此对杂种植株进行黑腐病菌接种实验，可筛选出具有高抗性的杂种植株．

（5）植物体细胞杂交技术能克服不同生物远缘杂交不亲和性．

故答案为：

（1）纤维素酶和果胶酶。

（2）叶绿体。

（3）细胞壁。

（4）黑腐病菌。

（5）克服不同生物远缘杂交不亲和性13、错误【分析】【分析】位于性染色体上的基因，在遗传过程中总是与性别相关联，叫伴性遗传，伴性遗传在基因传递过程中遵循孟德尔的遗传规律，据此答题．【解析】【解答】解：在生物体内性染色体是成对存在的；减数分裂过程中性染色体上的基因随着性染色体的分离而分离，并与其他非同源染色体自由组合，所以位于性染色体上的基因，在遗传中遵循孟德尔定律，但表现伴性遗传的特点．

故答案为：错误．三、判断题(共8题，共16分)14、×【分析】【分析】阅读题干可知，该题的知识点是核糖体的功能，核糖体是蛋白质的合成机器．【解析】【解答】解：蛋白质是由氨基酸通过脱水缩合反应形成的；因此氨基酸脱水缩合反应的场所是核糖体．

故答案为：×15、√【分析】【分析】1；神经元；又称神经细胞，是构成神经系统结构和功能的基本单位．神经元是具有长突起的细胞，它由细胞体和细胞突起构成．细胞体位于脑、脊髓和神经节中，细胞突起可延伸至全身各器官和组织中．

2；细胞体是细胞含核的部分；其形状大小有很大差别，直径约4～120微米．核大而圆，位于细胞中央，染色质少，核仁明显．细胞质内有斑块状的核外染色质（旧称尼尔小体），还有许多神经元纤维．

3、细胞突起是由细胞体延伸出来的细长部分，又可分为树突和轴突．每个神经元可以有一或多个树突，可以接受刺激并将兴奋传入细胞体．每个神经元只有一个轴突，可以把兴奋从胞体传送到另一个神经元或其他组织，如肌肉或腺体．【解析】【解答】解：细胞突起是由细胞体延伸出来的细长部分；又可分为树突和轴突．每个神经元可以有一或多个树突，可以接受刺激并将兴奋传入细胞体．每个神经元只有一个轴突，可以把兴奋从胞体传送到另一个神经元或其他组织，如肌肉或腺体．

故答案为：√16、√【分析】【分析】原核细胞和真核细胞最主要的区别就是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核．

原核生物包括：细菌；蓝藻、放线菌、支原体、衣原体等；

真核生物包括：动物、植物、原生动物、低等植物、真菌等．【解析】【解答】解：原核生物一般为单细胞生物；但是真核生物中的原生动物；低等植物以及真菌也属于单细胞是生物，因此单细胞生物不一定是原核生物．

故答案为：

√17、√【分析】【分析】染色体组是指细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息．【解析】【解答】解：体细胞中含有一个染色体组的个体一定是单倍体；但是单倍体的体细胞中不一定只含一个染色体组，例如四倍体个体形成的单倍体的体细胞中含有2个染色体组，题干正确．

故答案为：√18、×【分析】【分析】核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA，核酸是遗传信息的携带者，DNA和RNA中核苷酸的排列顺序蕴含着大量的遗传信息．【解析】【解答】解：有的生物没有DNA；只含有RNA，如RNA病毒，其遗传信息存在于RNA的核苷酸的排列顺序之中．

故：×19、×【分析】【分析】核酸根据五碳糖不同分为核糖核酸和脱氧核糖核酸，核糖核酸主要分布在细胞质中，脱氧核糖核酸主要分布在细胞核中．【解析】【解答】解：DNA即脱氧核糖核酸；主要分布在细胞核中，细胞质中也含有少量DNA，如线粒体；叶绿体；RNA核糖核酸主要分布在细胞质中，细胞核中也含有RNA．因此DNA主要分布在细胞