2024年浙教版高三历史下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年浙教版高三历史下册月考试卷129考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、经济基础决定上层建筑。随着均田制的实行，与之相适应的政治制度也建立起来，这里指的是()A.废除宗主督护制，改行三长制B.整顿吏治，制定俸禄制度C.废除宗主督护制，实行俸禄制D.改行三长制，迁都洛阳2、武王灭商后，封纣王儿子为诸侯，又封黄帝、神农、尧、舜、禹的后代为诸侯，让他们延续濒于灭绝的祖先祭祀。这种“兴灭国继绝世”的政治行为备受古人推崇。这反映了（）A.古代人对血缘延续的重视B.分封制有利于巩固政权C.古代人对政治文明的追求D.武王政治统治艺术高3、春秋时，楚国国君用人“内姓选于亲，外姓选于旧。贵有常尊，贱有等威。”这体现了A.分封制B.宗法制C.察举制D.科举制4、(温州市2010年高三第二次适应性测试l9)伯利克里执政时代，下列机构成员的产生方式能够体现轮番为治原则的是（）①十将军委员会②公民大会③五百人会议④陪审法庭A.①②B.③④C.①③D.②④5、18世纪中叶，一位英国内阁成员在议会发言中说：“诸位都知道媾和与开战的权力是由国王掌握的我们的宪法始终表明，国王在决定和平与战争时有权利让议会参与，也有权利不让议会参与。没有哪位明智的国王真的会冒险不让议会参与。”这表明在当时的英国（）A.光荣革命成果受到挑战B.立宪政体未能阻止国王专权C.内阁依旧为国王所控制D.国王仍旧保留某些名义权力6、“从18世纪以来，讲科学理性、讲自由、讲人权、讲法治、讲个人尊严，这些价值通过五四成为当代中国知识分子文化结构中间，就是文化传统所不可或缺的一些基本价值。”美国哈佛大学哈佛燕京学院院长杜维明这句话表明（）A.五四运动弘扬了民主科学精神。

B.五四运动彰显了中国人强烈的爱国主义精神C.五四运动为新民主主义革命开端。

D.五四运动促成了马克思主义的广泛传播评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)7、德意志帝国的立法机构是议会，议会由联邦议会和帝国议会组成，其中帝国议会由成年男子选举产生，作用很小。____（判断对错）8、经济活动是人类赖以生存和发展的基础；与人们的社会生产和生活息息相关。

（1）下图为2010年8月中国邮政发行的一枚邮票。

它反映的是中国古人____的生活方式。结合所学；概括这种生活方式出现的经济条件。

（2）请将下列农具与其出现并运用于农业生产的朝代；及描述其功能的史料进行连线。

1829年；一位英国诗人描述曼彻斯特：“很难想象，在如此拥挤的街道，所有用砖砌成的房子被周围弥漫的烟雾熏黑。它们之中的繁华建筑，有的大如修道院，却没有它们应有的古朴；美丽和圣洁。有的只是永不停息的机器所发出的喧嚣声。而当铃声响起，可怜的人们知道要忙着去工作，而不是去祷告。”

1890年；清朝某小吏感慨：“（火车）任载之重如此，脚费之轻如彼，果能各处仿行，其利于民生者正非浅鲜。”

（3）根据材料；归纳两次工业革命对人们生活产生的影响。

2013年4月8日早晨；英国前首相撒切尔夫人逝世。早在1970年担任教育及科学大臣时，撒切尔夫人取消了给7岁至11岁儿童免费供应牛奶的政策。她认为，牛奶付费并不会增加英国家庭的负担。这确实节省了大量开支用于改进教育，却也为她招来恶名，《太阳报》戏称她为“牛奶掠夺者”。

（4）结合所学，试评价撒切尔夫人取消学生免费牛奶的行为。9、法制关系着一个国家的长治久安。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一在罗马，氏族社会变成了闭关自守的贵族，贵族的四周则是人数众多的、站在这一社会之外的、没有权利只有义务的平民；平民的胜利炸毁了旧的氏族制度并在它的废墟上面建立国家，而氏族贵族和平民不久便完全溶化在国家中了。——恩格斯《家庭、私有制和国家的起源》材料二

材料三1871年的德意志帝国宪法是一部“约定性的宪法”。从全方位加以考察；这部宪法是在考虑到三个主要因素的基础上产生的，这就是各邦原统治者的利益；资产阶级自由派的建立统一民族国家的主张和普鲁士的霸权。

——邢来顺《迈向强权国家：1830年～1914年德国工业化与政治发展研究》请回答：（1）据材料一并结合所学知识，指出公元前五世纪中期最能体现“平民的胜利”的法律成果。该成果在罗马法历史上的主要意义是什么?

（2）材料二所示的政府结构体现了怎样的原则？这一原则有哪些重大政治意义？

（3）据材料三，指出1871年德意志帝国宪法的“约定性”的内涵。结合所学知识分析该宪法从哪些方面推动了工业化发展？

（4）综合上述材料，谈谈你从世界法制史演变中得到的基本认识。10、什么标志着不结盟运动的诞生？（包含时间）。11、华师一附中某班课外历史研究兴趣小组以中国近代以来外交发展历程为主题；举办一次“中国近现代对外关系的演变”展览活动，下面是该班某同学设计的样稿：

第一部分：____篇。

阅读表；根据提示回答问题：

。条约名称历史影响《南京条约》中国闭关锁国的大门在坚船利炮的打击下，被迫开放一条窄窄的缝隙。A____中国面临被“瓜分”的危机，传统的宗藩体制已经崩溃，华夷秩序荡然无存了B____北京完全处在帝国主义的军事控制之下，清政府沦为帝国主义统治中国工具。第二部分：现代独立自主篇。

20世纪五十年代；新中国积极同周边邻国和新兴独立国家发展友好关系，参加一系列外交活动，并产生了积极影响，国际外交舞台出现了“中国身影”，发出“中国声音”。

第三部分：与世界朋友的“握手”篇。

（注：图1是毛泽东与斯大林握手；图2是毛泽东与尼克松握手，图3是江泽民与英美法俄等五大国元首握手）

阅读相关材料；回答问题：

（1）据第一部分；根据有关提示，填充表格中A和B相应内容。并根据根据表格内容，依据这些条约对中国社会性质产生的影响，给该部分取一个标题。

A____B____C____篇。

（2）据第二部分；20世纪五十年代“中国身影”，发出“中国声音”在国际外交舞台上是如何体现的？

（3）据第三部分；回答图1反映了中国怎样的外交方针？它的积极意义是什么？

（4）图2反映了什么历史信息；促成这次历史性握手的主要因素有哪些？

（5）图3“群握”图反映出世界政治格局发展的趋势是什么？12、文明的创新和发展：

历史的发展是延续性和阶段性的统一。中华文明的发展几千年来一脉相承；但几次重要的历史变革和转型则体现了中华文明的创新和发展。阅读下列材料：

材料1：历史学家许倬云在《万古江河》一书中指出：“西周王室覆亡；平王东迁。号为‘东周’．从此到秦帝国统一，中国地区经历了500多年的转变期。这一段历史，传统上被切割为春秋与战国两个时期西周覆亡，正如古籍所谓‘礼坏乐崩’，意味着一套文化秩序的崩解。”与此同时，新的秩序也在逐步地建立起来。

材料2：“唐宋变革论”是20世纪中外历史学家进行了大量研究探讨的一个问题。这种观点认为；唐宋时期，中国历史发生了划时代的变革。历史学家陈寅恪说：“唐代之史可分前后两期，前期，结束南北朝相承之旧局面，后期开启赵宋以降之新局面，关于政治社会经济者如此，关于文化学术者亦其不如此。”在唐宋之间的社会历史演变中，秦汉至隋唐的门阀贵族没落下去了，而科举官僚兴起：实物经济受到削弱，而货币经济得到长足的发展；由上流社会的士大夫文化一统天下的局面到平民文化的影响日益扩大。

问题。

（1）依据所学知识；完成以下表格。

政治方面经济方面文化方面西周时期“天子-诸侯-卿大夫-士”的统治层级；

世袭贵族依据家族血缘关系分享政治权利____文化教育由官府垄断；

天命神学的统治思想

春秋战国____土地私有制确立；

小农经济成为农耕社会基本经济模式____（2）根据上述材料和所学，你是否认同“唐宋时期，中国历史发生了划时代的变革”？请说出理由。13、（2016秋•姜堰区期末）如图是20世纪30年代美国一重大改革中的某项政策宣传画，为了执行这一政策，政府采取的主要措施是兴办基础公共工程。____（判断对错）14、延安时期，毛泽东撰写了《新民主主义论》，指明了中国革命的性质、对象、任务、动力和前途。____（判断对错）15、2016年10月19日3时31分，神舟十一号载人飞船与天宫二号空间实验室成功实现自动交会对接。这表明我国在空间探索领域又取得新的突破，也表明了人类对宇宙的求索从未停下脚步。阅读下列材料，回答问题：材料一2007感动中国年度人物奖揭晓，钱学森被授予此殊荣，给钱学森的颁奖词是：在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。5年归国路，10年两弹成。开创祖国航天，他是先行人，披荆斩棘，把智慧锻造成阶梯，留给后来的攀登者。他是知识的宝藏，是科学的旗帜，是中华民族知识分子的典范。材料二我不知道世人对我是怎样看法，但是在我看来，我不过像一个在海滨玩耍的孩子，为时而发现一块比平常光滑的石子或美丽的贝壳而感到高兴；但真理的大海，我还没有发现。我所以有这样的成就，是因为我站在巨人们的肩膀上的缘故。——牛顿临终遗言（《必修三》人教版教材）材料三“科学是一种强有力的工具，如何使用它，它是给人赐福还是给人降祸，取决于人本身，而不是取决于工具。刀子对人生活是有用的，但是它能够用来杀人。我们的唯一希望在于，拒绝任何有助于战争准备或战争意图的行为。”——爱因斯坦材料四科学技术是生产力，这是马克思主义历来的观点。同样数量的劳动力，在同样的劳动时间里，可以生产出比过去多几十倍几百倍的产品。社会生产力有这样巨大的发展，劳动生产率有这样大幅度的提高，靠的是什么，最主要的是靠科学的力量、技术的力量。——邓小平《在全国科学大会开幕式上的讲话》材料五“在科学上；没有一个理论能够说得到了完全的‘证明’，当新事实或新的观察结果出现时它必定有待于进一步的检验和审视。正是科学。

这一不断自我纠错的特性；使它成为人类理解自然机制最为严谨也最为有效的手段。”

——《科学的旅程》请回答：

（1）据材料一并结合所学知识，从实践方面指出钱学森被赞为“科学旗帜”的理由。____（2）据材料二并结合所学知识，指出牛顿发现了哪些“光滑的石子”和“美丽的贝壳”。据所学知识指出他可能站在哪一“巨人”的肩膀上，请说明理由。____（3）爱因斯坦在科学上的最大贡献是什么？据材料三四指出爱因斯坦和邓小平在论述科学的影响方面侧重点的不同。两者在价值取向方面有何相似之处？____（4）请结合所学知识用史实简要论证材料五的观点。评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)16、列宁在《四月提纲》中认为，不能采取暴力方式推翻资产阶级临时政府，争取以和平方式取得政权。____（判断对错）17、梭伦根据财产多寡，把公民分为四个等级，财产越多者等级越高、权利越大；颁布《解负令》，废除奴隶制，其改革为雅典民主政治奠定了基础。____（判断对错）18、俄国的十月革命推翻了沙皇统治，与中国的辛亥革命性质相同。____（判断对错）19、新航路的开辟打破了世界各地间的相互孤立状态，促使世界逐渐连成整体，以西欧为中心的资本主义世界市场基本形成了。____。（判断对错）20、达尔文被称为“生物学领域的牛顿”，其理论打破了神学的禁锢，把生物学建立在科学基础之上，客观上推动启蒙运动在欧洲大规模展开。____（判断对错）21、土地革命时期，毛泽东从实践上和理论上解决了中国革命的道路问题。____（判断对错）22、俄国的十月革命推翻了沙皇统治，与中国的辛亥革命性质相同。____（判断对错）23、1900年，德国物理学家普朗克建立量子力学，弥补了牛顿力学的不足。（）24、1944年7月，美、苏、中、法等国代表在美国的布雷顿森林举行国际货币金融会议，确立了以美元为中心的世界货币体系——布雷顿森林体系。（）评卷人得分四、连线题(共2题，共12分)25、阅读下列材料：材料一公元前221年秦王嬴政统一六国后下的第一道重要诏令是议帝号，群臣相议秦王提出去泰著皇，采上古帝位号，号曰皇帝，并说：“朕为始皇帝，后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷。”秦王采纳了群臣关于皇帝命为制，令为诏，天子自称为朕的建议。天下之事无小大，皆决于上，丞相谙大臣皆受成事，倚办于上。伯利克里说：“我们的制度是别人的典范，它之所以被称之为民主政治，因为权力不掌握在少数人手里，而是由全体人民掌握。”——《东西方政治制度的差异》材料二英国革命的最大成果，也是它在现代民主政策创新试验方面的最大成就，是创造了一种全新的政策——立宪君主制，并以此淘汰了已成为社会发展桎梏的绝对君主制。新政体形式也还是13世纪末以来英国政府的传统形式，但其实质内容已发生了根本性的变化。——《世界文明史》材料三总的来说，美国的民主之所以能够做到“原则民主”与“程序民主”并重，主要就是因为它产生于对英法政治文化民主性精华的综合。——《世界文明史》材料四“鸦片战争一阵疾风，吹荡了沉寂的知识界，一批关心国家命运的仁人志士，看到了英美等国的政治体制与中国的不同之处；议会制度、总统禅让等。他们的思想深处，滋生着对民主制度的欣幕和对专制制度的不满之情。”——熊月之《中国近代民主思想史》材料五我认为政治制度，必然得自根自生。纵使有些可以从国外移来，也必然先与其本国传统，一番融合媾通，才能真正发生相当的作用。否则无生命的政治，无配合的制度，决然无法长成。辛亥前后，人人言变法，人人言革命，太重视了制度，好像只要建立制度，一切人都自会随制度而转变。因此只想把外国现在制度，模仿抄袭。甚至不惜摧残人事来迁就制度。我们若不着重本身人事，专求模仿别人制度，结果别人制度，势必追随他们的人事而变，我们也还得迫随而变，那是何等的愚蠢。其实中国历史上以往一切制度传统，只要已经沿袭到一百两百年的，也何尝不与当时人事相配合。又何尝是专出于一二人之私心，全可用专制黑暗四字来抹杀？这是我想写一部中国政治制度史之第二因。——摘自钱穆《中国历代政治得失》序言请回答：（1）依据材料一，概括比较东西方两种制度的不同特点。（2分）你怎么看待这种东西方政治制度的差异？（2分）（2）为什么说英国新政体既保留了“传统形式”，又有“根本性的变化”？（2分）（3）结合所学知识谈谈怎样理解美国民主“产生于英法政治文化民主性精华的综合”？（2分）雅典是古典民主的代表，美国是现代民主的代表。结合所学知识，扼要指出现代民主与古典民主的显著不同。（2分）（4）根据材料四并结合所学知识，分析中国近代政治民主化过程有何特点？（2分）（5）试概括钱穆先生的主要观点并加以评析。（6分）26、阅读下列材料，回答下列问题材料一近代中国历史的主题及其解决的道路，取决于近代中国社会性质。近代中国没有按照正常的规律从封建社会发展到资本主义社会，而是走上了属于资本主义体系的半殖民地半封建社会道路。这是资本主义和封建主义相结合的结果。压迫和阻止近代中国社会向前发展的东西是资本主义国家的资产阶级和中国的地主阶级。因此，摆在中国人民面前的历史主题，是——苑书仪《近代中国的进步潮流》材料二中国缺少的东西固然很多，但是主要的就是少了两件东西；一件是独立，一件是民主。这两件东西少了一件，中国的事情就办不好。一面少了两件，另一面却多了两件。多了两件是什么东西呢？一件是帝国主义的压迫，一件是封建主义的压迫。因此我们要破坏帝国主义，要破坏封建主义。——毛泽东《新民主主义的宪政》（1）根据材料一、二，指出近代中国民主革命的主题是什么？提出这一主题的依据是什么？（2）下面表格反映了近代中国民主革命的大事，请你根据所给的信息，完成下表。大事件主要领导人革命的性质主要历史意义太平天国运动洪秀全A沉重打击了清朝的封建统治辛亥革命孙中山BC南昌起义周恩来、贺龙新民主主义革命DA____________________________B____________________________C____________________________D____________________________（3）根据所学知识说出毛泽东是怎样创造性地将中国革命引上胜利道路的？评卷人得分五、材料解析题(共1题，共4分)27、阅读下列材料，回答问题。材料一(1921年列宁说)目前已经很清整，我们用冲动的办法，即用简捷、迅速、直接的办法实行社会主义生产和分配的原则的尝试已经失败了政治形势向我们表明，在许多经济问题上，必须退回到国家资本主义上去，从冲击转到围攻的方法上去。斯大林的国家工业化和农业全盘集体化运动从理论判实践都明显地改变了列宁曲新经济政策。——摘编自王斯德《苏联兴亡史》材料二苏联建立后激起了全世界无产阶级的希望，甚至有人认定这是“一块让人类再次得救的新大陆”，代表着“人类精神的新方向”。20世纪20年代初至30年代中期，世界各国追求进步的人们，或者以朝觐式的拜谒，或者以记者式的评述，或者以文人式的寻味，奏响了一曲访苏交响曲。可是，当他们亲自踏上那块真实的土地时，反应是多么的不同啊！印度大文豪泰戈尔在大加赞赏苏联的成就的同时，甚至断言：“布尔什雄克可能只是一种治疗方法，但是这种疗法是不能持久的。”——摘编自《在苏联这面镜子里我们看到了什么》(1)根据材料一并结合所学知识，指出20世纪二三十年代苏俄(联)相继实施的农业政策及其目的。(2)根据上述材料并结合所学知识，分析20世纪二三十年代苏联成为“向往之地”及泰戈尔断言“不能持久”的原因。评卷人得分六、综合题(共4题，共16分)28、阅读下列材料：材料1:建立布雷顿森林体系，旨在谋求国际货币制度的稳定。该体系主要规定：由美元来充当国际货币，各国货币与美元挂钩，实行可调整的固定汇率制；美元与黄金挂钩，其他国家的货币通过固定比价与美元挂钩，各国政府有义务维持固定比价等。实际上，在战后的几十年间，布雷顿森林体系的确发挥了重要的作用。20世纪五六十年代，西方经济出现了空前的繁荣，布雷顿森林体系被誉为国际货币的典范。——摘自《世界经济统计简编(1978)》材料2：一缔约国领土的产品输入到另一缔约国领土时，在关于产品的国内销售、兜售、购买、运输、分配或使用的全部法令、条例和规定方面，所享受的待遇应不低于相同的本国产品所享受的待遇。——《关税与贸易总协定》请回答：(1)根据材料1结合所学知识和材料回答布雷顿森林体系内容的基本特征是什么？布雷顿森林体系的建立对美国经济的发展有何重要影响？(2)根据材料2分析这项规定对世界贸易的发展有什么作用？(3)结合当时经济状况分析当时对哪国最有利？反映当时经济体系的何种特征？29、对同一史实,不同史料可能有不同反映,探究历史应注意史料的适用性和局限性。阅读材料,回答问题。材料一电影《我们热爱的家园》是美国在1950年拍摄的一部宣传马歇尔计划的名作。影片描述了一个法国小镇的战后生活。最初,在二战中被摧毁的小镇难以摆脱战争的痛苦。直到获得美国的财政援助,儿童才回到了学校,工厂才恢复了生产,小镇居民才可以正常地购买食物。材料二漫画“美国最新式战车”(下图,1947年发表于苏联某杂志,图中俄文“ЗАЕМ”意为“财政贷款”)结合材料一和材料二,分析电影和漫画的创作者对马歇尔计划的认识有何不同。他们的认识差异反映了当时怎样的国际格局?(10分)30、【题文】近代中国面临政治上争取民族独立；经济上争取国家富强的两大任务。有一种观点认为；中国既然是因贫困落后才引来外敌，失去独立，那么只要致力于经济建设，使国家富强，“西人即可敛手”，外敌自退，政治上独立地位也就自然恢复了。

请回答：

（1）近代中国的资产阶级为了争取民族独立；经济富强；进行了哪些斗争?

（2）联系我国国情，说明我国为什么坚持以经济建设为中心不动摇?31、（15分）【历史上重大改革回眸】材料一严禁在承包土地上盖房、葬坟、起土。社员承包的土地，不准买卖，不准出租，不准转让，不准荒废，否则，集体有权收回；社员无力经营或转营他业时应退还集体。—1981年底《全国农村工作会议纪要》材料二加强土地承包经营权流转管理和服务，建立健全土地承包经营权流转市场，按照依法自愿有偿服务，允许农民以转包、出租、互换、转让、股份合作等形式流转土地承包经营权，发展多种形式的适度规模经营。有条件的地方可以发展专业大户、家庭农场、农民专业合作社等规模经营主体。——2008年10月《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》（1）据材料一、二，比较前后两种土地政策的异同。（6分）（2）据材料二并结合所学知识，简析土地流转政策的作用。（9分）参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、A【分析】【解析】试题分析：本题考查学生再认再现历史知识的能力。解答本题的关键是要知道北魏实行的哪一种政治制度是和均田制相适应的。均田制实行了，土地分给农民了，谁负责清理户口和田亩、征发徭役和兵役，就成了必须解决的问题。为此，北魏废除宗主督护制，设邻长、里长、党长，负责上述工作，使许多农户成为国家直接掌握的编户，使北魏的地方政权真正掌握在国家手中。整顿吏治，制定俸禄制度，迁都洛阳等，虽然也是北魏孝文帝改革的内容，但和均田制没有必然的因果联系。排除B、C、D，故此题应选A项。考点：北魏的三长制【解析】【答案】A2、A【分析】依据材料信息可知“兴灭国继绝世”分封先带诸侯是为了保留贵族血统；由此可知古代代人对血缘延续的重视．故A正确．

B与材料无关．故排除．

追求文明应该继承政治制度；而不是延续血统，故排除C．

D明显是无关项；故排除．

故选A．

本题考查西周的政治制度．关键信息是“让他们延续濒于灭绝的祖先祭祀”．

本题考查西周的宗法制，旨在考查学生准确解读材料信息和分析问题的能力，本题依据题干结合所学知识可直接得出结论，难度适中．【解析】【答案】A3、B【分析】试题分析：本题考察学生基本概念掌握的情况。题干的关键词是“内姓“外姓”有“亲”“旧”的区分，就是利用血缘关系的亲疏远近，维持了“贵有常尊贱有等威”的等级秩序，因此选择B。考点：古代中国的政治制度·夏商西周的政治制度·宗法制【解析】【答案】B4、B【分析】伯里克利改革中十将军委员会不向公民开放；公民大会由全体公民组成不存在轮番为治的情况。五百人会议和陪审法庭均向所有公民开放，以抽签方式产生，轮流执政。【解析】【答案】【答案】B5、D【分析】【分析】材料体现了18世纪中叶时英国国王还掌握媾合与开战的权力；但是必须要让议会参加，这说明了当时英国国王仍旧保留某些名义上的权力。所以本题正确答案为D项。

【点评】近代西方民主政治的确立与发展：英国代议制的形成与发展，内阁制。6、A【分析】本题考查五四运动的相关知识，旨在考查学生准确解读材料信息和分析问题的能力。材料认为通过五四运动的洗礼，理性、自由、人权、法治等成为中国知识分子文化结构中的基本价值，A正确；材料强调的是文化结构中的基本价值，与爱国主义精神无关，排除B；CD两项在材料中没有反映，排除。故选A。【解析】【答案】A二、填空题(共9题，共18分)7、A【分析】【分析】本题主要考查《德意志宪法》的主要内容，解答此题的关键在于熟记该宪法的主要内容．【解析】【解答】德意志帝国的立法机构是议会；议会由联邦议会和帝国议会组成，其中帝国议会由成年男子选举产生，作用很小．

故答案为A．8、男耕女织【分析】【分析】（1）本题考查小农经济产生的条件；旨在考查学生准确解读材料的能力．

（2）本题考查农具的特点；旨在考查学生准确解读材料的能力．

（3）本题考查两次工业革命对人们生活产生的影响；旨在考查学生准确解读材料的能力．

（4）本题考查评价撒切尔夫人取消学生免费牛奶的行为，旨在考查学生准确解读材料的能力．【解析】【解答】（1）第一小问；根据图片信息，男方耕田，女方织布，这体现了我国古代小农经济“男耕女织”的特点，以家庭为生产；生活的基本单位，农业和家庭手工业相结合，自给自足．第二小问，结合所学知识可知，春秋战国时期，铁犁牛耕的逐渐推广，使得以家庭为单位进行生产成为可能．

（2）连线题；结合所学知识可以直接回答，比较简单．

（3）从材料“拥挤的街道”；“铃声响起；可怜的人们知道要忙着去工作”、“（火车）任载之重如此，脚费之轻如彼，果能各处仿行，其利于民生者正非浅鲜”等进行分析工业革命对人们的生活的影响．

（4）结合所学知识可知；可从目的（节省开支用以改进教育）；原因（“福利国家”制度加重了政府财政负担，政府没有足够的资金来源）、手段（没有完全放弃福利国家政策）和结果（节省了大量经费）等角度来评价．

故答案为：

（1）男耕女织．

春秋战国时期；铁犁牛耕的逐渐推广，使得以家庭为单位进行生产成为可能．

（2）连线．

（3）影响：人们聚居在城市；生活更加便捷；生活节奏加快；生活范围扩大；生活环境遭受污染．

（4）可从目的（节省开支用以改进教育）、原因（“福利国家”制度加重了政府财政负担，政府没有足够的资金来源）、手段（没有完全放弃福利国家政策）和结果（节省了大量经费）等角度来评价．9、略

【分析】（1）本题主要考查罗马法，旨在考查运用所学知识解读材料信息的能力。第一小问，依据题干信息要求“公元前五世纪中期最能体现‘平民的胜利’的法律成果”，结合所学知识，可知是《十二铜表法》。第二小问，结合《十二铜表法》诞生的意义回答即可。（2）本题主要考查1787年宪法，旨在考查运用所学知识解读材料信息的能力。第一小问，材料二体现了行政、立法和司法相对独立、又相互制衡。体现了三权分立的原则。第二小问，结合1787年宪法的意义来分析即可。（3）本题主要考查德意志帝国宪法，旨在考查运用所学知识解读材料信息的能力。第一小问，依据材料信息“这部宪法是在考虑到三个主要因素的基础上产生的，这就是各邦原统治者的利益、资产阶级自由派的建立统一民族国家的主张和普鲁士的霸权”可知，德意志帝国宪法体现了对各方利益的保护，是妥协的产物。第二小问，结合德意志帝国宪法的意义，从对德意志的统一、民主政体的建立和工业发展的要求等角度分析得出答案。（4）本题主要考查对世界法制史发展的认识，旨在考查运用所学知识解读材料信息的能力。认识可结合三段材料信息，依据所学知识，从法制建设的意义、宪法的地位以及法律制定必须符合国情和社会发展等角度分析得出认识。【解析】（1）成果：《十二铜表法》；意义：标志罗马成文法的诞生。

（2）原则：三权分立（分权制衡）。意义：避免权力过于集中；体现了一定的民主精神。

（3）内涵：妥协。推动工业化发展：以普鲁士为中心的联邦制有利于巩固统一；君主立宪政体的确立；基本适应了资本主义工业发展要求。

（4）认识：法制关乎国家统一和社会稳定；法律必须适应国情及社会发展需要；宪法的核心地位等。10、略

【分析】试题分析：在南斯拉夫、埃及和印度三国领导人的推动下，1961年召开了第一次不结盟国家和政府首脑会议，不结盟运动正式诞生。考点：第二次世界大战后世界政治格局的演变·多极化趋势在曲折中发展·不结盟运动【解析】【答案】1961年第一次不结盟国家和政府首脑会议的召开11、近代屈辱外交《马关条约》《辛丑条约》《马关条约》《辛丑条约》近代屈辱外交【分析】【分析】（1）本题考查近代列强与中国签定的条约的内容及影响；旨在考查学生准确解读材料的能力．

（2）本题考查新中国上个世纪五十年代外交政策及外交重大活动；旨在考查学生准确解读材料的能力．

（3）本题考查”一边倒“的积极意义；旨在考查学生准确解读材料的能力．

（4）本题考查中美关系改善的原因；旨在考查学生准确解读材料的能力．

（5）本题考查世界政治格局发展的趋势，旨在考查学生准确解读材料的能力．【解析】【解答】（1）主要考查学生对近代列强与中国签定的条约的内容及影响的掌握情况．依据表格中第二行的内容“中国面临被‘瓜分的危机’；传统的宗藩体制已经崩溃，华夷秩序荡然无存了”可知该条约是《马关条约》，它签定后列强掀起瓜分中国的狂潮；依据表格中的第三行内容“北京完全处在帝国主义的军事控制之下，清政府沦为帝国主义统治中国工具”可知这是《辛丑条约》内容的影响．再结合这三个条约内容与影响，可得出近代中国屈辱史的结论．

（2）主要考查学生对新中国上个世纪五十年代外交政策及外交重大活动的掌握情况．依据教材上新中国五十年代外交的史实回答即可．回答时要注意时间性；不要把其他年代的内容回答出即可．依据时间顺序有：1953年周恩来接见印度代表团时，提出和平共处五项原则；1954年周恩来代表新中国首次以五大国地位出席日内瓦会议；1955年中国参加亚非万隆会议，周恩来提出“求同存异”主张．

（3）有关于据第三部分；回答图1反映了中国怎样的外交方针的问题，首先要看懂图片内容，然后依据其内容进行分析回答．第一幅图片反映的是中苏关系，是“一边倒”；第二幅是中美关系的改善，第三幅是新时期与许多大国发展新型外交关系的内容．有关于它的积极意义是什么的问题，可依据前边的答案逐一进行分析其积极意义．

（4）有关于图2反映了什么历史信息的问题；可依据第三问的分析进行回答．也可以依据图片上的时间信息进行分析，可知是中美关系的重大突破．有关于促成这次历史性握手的主要因素有哪些的问题，其实质上是要求回答中美关系正常化的原因有哪些，回答时需要从中国与美国两个方面进行分析整理．

（5）解决这个问题时需要学生有很强的概括与分析能力．注意图片上的人物是江泽民；时间是21世纪，由这些信息可知是两极格局解体后的中国外交关系，世界局势发展的特点是多极化趋势不断加强，作为世界大国中一极的中国与众多大国建立了不同的外交关系．依据这些内容进行分析整理即可．

故答案为：

（1）A《马关条约》B《辛丑条约》C标题：近代屈辱外交篇。

（2）①1953年周恩来接见印度代表团时；提出和平共处五项原则．②1954年周恩来代表新中国首次以五大国地位出席日内瓦会议．

③1955年中国参加亚非万隆会议；周恩来提出“求同存异”主张．

（3）“一边倒”．

积极意义：有利于打破美国对新中国的孤立和封锁；打开新中国外交新局面；巩固新生的人民政权；有利于争取苏联的经济援助；有利于壮大国际社会主义阵营的力量．

（4）中美关系改善．

主要因素：中国国际地位的提高；世界多极化趋势出现；美国霸权地位严重衰落；美苏争霸中美国处于不利地位；中国面临来自苏联的威胁．

（5）合作与发展成为时代主题；国际政治日益呈现出多极化趋势．12、土地国有；井田制；

集体耕作的生产经营方式中央集权制逐渐形成；

选贤任能的官僚制度逐渐形成私学兴起；学术下移；

百家争鸣的局面形成【分析】【分析】（1）本题考查西周时期与春秋战国时期的社会状况．考查西周时期与春秋战国时期在政治；经济、文化方面的特征．需要掌握西周时期与春秋战国时期的社会状况的表现．

（2）本题考查唐宋时期的社会状况．考查对唐宋时期中国历史发生了划时代的变革观点的认识．需要掌握唐宋时期政治、经济、文化的表现．【解析】【解答】（1）本小问的填表；结合所学完成即可，根据所学可知，依据西周时期的经济状况可以得出经济方面是土地国有，井田制；集体耕作的生产经营方式．依据春秋战国时期的时代特征可知，其政治方面是中央集权制逐渐形成；选贤任能的官僚制度逐渐形成．文化方面是私学兴起，学术下移；百家争鸣的局面形成．

（2）第一小问的态度；属于开放型题，可认同，也可不认同．第二小问的理由，如认同，理由可从唐宋之际，中国社会在政治；经济、文化等领域出现了不同于以往的重大变化的表现进行说明；如不认同，理由可从唐宋之际，中国社会尽管出现重大变化，但未有本质变化的表现进行说明．

故答案为：

（1）依据所学知识；完成以下表格。

政治方面经济方面文化方面西周时期土地国有；井田制；

集体耕作的生产经营方式。

春秋战国中央集权制逐渐形成；

选贤任能的官僚制度逐渐形成私学兴起；学术下移；

百家争鸣的局面形成。

（2）认同的理由：唐宋之际；中国社会在政治；经济、文化等领域出现了不同于以往的重大变化：政治：秦汉魏晋以来的豪强世家势力衰落，在科举制下出现了大批平民出身的官僚；经济：商业外贸发展，出现纸币等；文化：科技文化重大突破，如活字印刷、指南针、火药、《梦溪笔谈》等，并对外传播影响世界．

不认同的理由：唐宋之际，中国社会尽管出现重大变化，但未有本质变化：政治上：君主专制中央集权进一步加强；经济上：商品经济虽然发展，但在中国并未引起资本主义生产关系的形成；文化上：理学兴起，仍为专制统治服务等．13、A【分析】【分析】本题主要考查罗斯福新政的主要措施．解答此题的关键在于清楚海报所涉及的内容是罗斯福新政通过政府投资大规模兴建公共工程，吸收大量劳动力，“以工代贩”，解决失业人员就业问题．【解析】【解答】图片材料反映的是罗斯福新政的措施之一；政府大力兴办公共工程，以解决失业问题．题干叙述正确．

故答案为A．14、A【分析】【分析】本题主要考查毛泽东思想．《新民主主义论》这篇著作，是马列主义普遍真理同中国革命具体实践相结合的伟大成果，它科学总结了鸦片战争以后，特别是共产党成立以后中国革命的经验教训，深刻论述了中国民主革命发展的基本规律，第一次旗帜鲜明地提出了新民主主义的完整理论，描绘了新民主主义社会的蓝图，实现了马克思主义中国化过程中的一次飞跃，丰富和发展了马列主义有关民族和殖民地革命的理论，标志着毛泽东思想的成熟．【解析】【解答】延安时期；毛泽东撰写了《新民主主义论》，指明了中国革命的性质；对象、任务、动力和前途．题干材料表述正确．

故答案为A．15、略

【分析】（1）本题考查的是新中国“两弹元勋”钱学森的科技成就知识点，旨在考查解读材料信息，灵活运用所学知识解决问题的能力。紧扣材料一信息“5年归国路，10年两弹成”、“开创祖国航天，他是先行人，披荆斩棘，把智慧锻造成阶梯，留给后来的攀登者”等，题干材料提及的是现代中国“两弹一星”相关知识。进一步可知，钱学森参与了研制了原子弹、导弹（“两弹”）和我国第一颗人造地球卫星（“一星”）并取得成功，所以钱学森被赞为“科学旗帜”。（2）本题考查的是牛顿经典力学体系相关知识，需要学生具备较强的知识迁移以及分析、认知的能力。审题的时候，要注意明确题干要求，避免作答不完整。关于第一小问，紧扣材料二信息，回忆、再现所学知识，不难直接把握到答案，即提出万有引力定律和物体运动三大定律，创立了经典力学体系。关于第二小问，紧扣第一小问“牛顿经典力学体系”，回忆、再现所学知识，围绕“伽利略的自由落体定律”展开，所组织的答案符合相关史实，言之有理即可。（3）本题主要考查的是爱因斯坦相对论知识点，旨在考查解读材料信息，灵活运用所学知识解决问题的能力。本题涉及到三个小问，具有一定难度。关于第一小问，要注意题干“最大贡献”要求，比较简单，回忆、再现所学知识，即可直接把握到答案，即爱因斯坦创立了相对论。关于第二小问，要忠实于材料三、四信息，比较、分析，得出答案。根据材料三信息“取决于人本身，而不是取决于工具”、“我们的唯一希望在于，拒绝任何有助于战争准备或战争意图的行为”等，分析、认知，把握到“爱因斯坦侧重于科学与战争的关系”；根据材料四信息“科学技术是生产力，这是马克思主义历来的观点”、“最主要的是靠科学的力量、技术的力量”等，分析、认知，把握到“邓小平侧重于科学与生产力的关系”。关于第三小问“相似之处”，紧扣材料三、四信息，分析、认知，围绕“科学应服务于人类的和平和发展。”角度展开，言之有理即可。（4）本题考查的是对科学的认识与理解，旨在考查归纳、概括以及分析、认知能力。本题属于观点论证说明题，解答本题，要做到以下步骤：第一，要解读材料信息，提炼出题干材料的观点。根据材料五信息“在科学上，没有一个理论能够说得到了完全的‘证明’”、“正是科学这一不断自我纠错的特性”等，分析、认知，把握到题干材料观点，即科学具有纠错的特性。第二，要结合相关史实对所持观点进行论证说明，做到有理有据，论从史出。所结合的史实不唯一，诸如，从牛顿经典力学到爱因斯坦相对论的发展；从蒸汽时代到电气时代，再到信息技术时代等。第三，末尾要附上总结性、点评性语言，以升华所持观点。【解析】（1）理由：钱学森参与了研制了原子弹、导弹和我国第一颗人造地球卫星并取得成功。（2）“光滑的石子”和“美丽的贝壳”：提出万有引力定律和物体运动三大定律，创立了经典力学体系。“巨人”：伽利略。理由：伽利略发现了自由落体定律，为经典力学的创立和发展奠定了基础。（3）最大贡献：创立了相对论。侧重点：爱因斯坦侧重于科学与战争的关系。邓小平侧重于科学与生产力的关系。相似之处：科学应服务于人类的和平和发展。（4）观点：科学具有纠错的特性。史实：从经典力学到相对论的发展。三、判断题(共9题，共18分)16、√【分析】【分析】本题考查的十月革命，考查学生对十月革命过程重大史实的识记．【解析】【解答】结合已学知识可知“四月提纲”：列宁提出了从资产阶级民主革命转变为社会主义革命的任务；争取以和平方式夺权．

故答案为：√17、×【分析】【分析】本题主要考查梭伦改革的主要措施．梭伦改革是雅典城邦乃至整个古希腊历史上最重要的社会政治改革之一，它为雅典城邦的振兴与富强开辟了道路，奠定了城邦民主政治的基础．【解析】【解答】梭伦改革颁布《解负令》；废除了债务奴隶制，并不是奴隶制．

故答案为：×18、×【分析】【分析】本题考查的是十月革命的性质，旨在考查学生再认再现已学知识的能力．【解析】【解答】结合已学知识可知；俄国的十月革命它是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命．中国的辛亥革命是中国近代一次彻底的反帝反封建的资产阶级民主革命．

故答案为：×19、×【分析】【分析】本题考查的新航路开辟的影响，考查学生对相关知识的是识记能力．【解析】【解答】结合已学知识可知；以西欧为中心的资本主义世界市场基本形成是在第一次工业革命后．

故答案为：×20、×【分析】【分析】本题主要考查达尔文进化论的主要观点及影响．达尔文的进化论的提出，是人类文明的发展跨出了一个新的里程碑．对宗教神权的统治者进行了挑战，是无神论与有神论的斗争．在世界各地都有神权的影子，他们的神权思想统治人类很久了．所以这是真理挑战，最终在人类历史上确认了人类的起源，并非神的制造．【解析】【解答】1859年达尔文发表《物种起源》标志着进化论的诞生；主张人是由猿演变来的，打破了上帝创人说，启蒙运动是在17；18世纪，达尔文的进化论在其后，应该是启蒙运动促进了达尔文进化论的出现；

故答案为：×．21、√【分析】【分析】本题主要考查毛泽东思想．毛泽东思想的主要内容：中国式武装夺取政权的道路的理论、新民主主义革命理论、革命军队的建设和军事战略理论、思想政治工作和文化工作理论、党的建设理论、社会主义建设理论等；其思想精髓是实事求是、群众路线、独立自主．【解析】【解答】毛泽东从理论和实践上成功解决了中国革命的道路问题是在土地革命时期；土地革命时期毛泽东探索出了了农村包围城市，武装夺取政权的革命道路，从而为中国的革命指明了方向．

故答案为：√．22、×【分析】【分析】本题考查的是十月革命的性质，旨在考查学生再认再现已学知识的能力．【解析】【解答】结合已学知识可知；俄国的十月革命它是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命．中国的辛亥革命是中国近代一次彻底的反帝反封建的资产阶级民主革命．

故答案为：×23、B【分析】【分析】普朗克于1900年提出了著名的量子概念；同年他在《关于正常光谱能量分布定律的理论》中表述了这一思想，标志着量子理论的诞生！数年之后，在量子理论的基础上，奥地利；德国的物理学家建立了量子力学。故错误。

【点评】本题考查现代的科技成就。24、A【分析】【分析】1944年夏；美；英、中等44个战时盟国的代表，在美国的布雷顿森林召开会议，建立了战后新的国际货币金融体系——布雷顿森林体系，它是指第二次世界大战后以美元为中心的国际货币体系协定。布雷顿森林体系是该协定对各国对货币的兑换、国际收支的调节、国际储备资产的构成等问题共同作出的安排所确定的规则、采取的措施及相应的组织机构形式的总和。故题目是正确的。

【点评】本题考查战后资本主义世界经济体系的形成。四、连线题(共2题，共12分)25、略

【分析】【解析】试题分析：（1）从材料“天下之事无小大，皆决于上，丞相谙大臣皆受成事，倚办于上”可以看出东方是君主专制，雅典的政治制度则是“权力不掌握在少数人手里，而是由全体人民掌握”即是民主政治。二者的不同是由于当时二者的国情不同决定的。（2）英国建立了君主立宪制，议会和国王仍然存在，但是权力却受到议会的制约（3）英国政治的核心是议会制，美国在建国后继承了英国议会制的传统，成立了参众两院组成的议会，但是美国又有了新的变化，实行三权分立的体制。美国的民主制和雅典的民主制的最大的不同是雅典的民主是直接的民主，而美国的民主是代议制民主。（4）近代中国由于民族危机加深，中国的近代化进程和挽救民族危亡密不可分，中国的近代化是欧风美雨的产物，在中国的半殖民地半封建的社会性质之下民主化进程曲折艰难。（5）学习外国的制度要结合本国的国情，要立足于本国的实际，一切从实际出发，只要言之有理即可。考点：中外民主化进程【解析】【答案】（1）不同特点：东方：国家的主权在君；（1分）西方：国家的主权在民。（1分）看待：是东西方不同社会状况造成的；（1分）都对东西方社会发展产生深远影响。（1分）（2）君主和议会仍是政府的主要组成部分；（1分）议会的权威开始高于君主，并逐渐形成国王“统而不治”的局面。（1分）（3）理【解析】

美国的民主继承了英国民主的议会制传统；（1分）美国民主实行了孟德斯鸠三权分立学说。（1分）不同：代议制度；政党政治；分权制衡。（写出任意两点拿2分）（4）政治民主化与挽救民族危亡相结合；中国民主化受到西方的影响；民主与专制的斗争激烈，民主化的进程艰难等。（写出任意两点拿2分）（5）观点：政治制度根植于本国本民族，即使学习外国制度，也要与本国国情相结合，否则必然失败；（1分）中国传统政治制度，自有其合理的一面，不能全盘否定。（1分）评析的评分标准（与观点相结合）：一等：观点全面、论据充分；（4分）二等：观点全面，论据角度单一；（2分）三等：观点片面，论证缺乏说服力。（0~1分）26、略

【分析】（1）此题考查民主革命主题和依据。中国民主革命的主要任务是：中国人民肩负起了反对外国资本主义侵略和反对本国封建统治的双重革命任务。从此，中国进入了旧民主主义革命时期。旧民主主义革命是由资产阶级领导的，以建立资本主义社会和资产阶级专政的国家为目的，反对外国侵略和本国封建统治，不发动广大人民群众的革命。从1840年鸦片战争到1919年五四运动前的79年，即为中国的旧民主主义革命时期。（2）此题考查学生比较历史事件、列表格等综合能力。能帮助学生厘清历史事件的联系和区别，训练学生的逻辑思维能力。列表格是历史学习中常用的方式，一目了然，简洁醒目，对历史学习有重要帮助。太平天国运动是1851年，由洪秀全领导的从广西金田村率先发起的反对清朝封建统治和外国资本主义侵略的农民起义战争，是19世纪中叶中国的一场大规模反清运动。1864年，太平天国首都天京陷落，标志着运动失败。太平天国革命达到了中国旧式农民战争的最高峰。沉重打击了清王朝的反动统治，加速了清朝统治的衰落和崩溃。打击了外国侵略者，阻滞了中国半殖民地化的进程。太平天国的反抗精神鼓舞了中国人民的革命斗争意志。太平天国运动也是当时世界人民革命斗争的一部分，推动了亚洲民族解放运动，同时也震动了欧洲大陆。辛亥革命是指1911年中国爆发的资产阶级民主革命。它是在清王朝日益腐朽、帝国主义侵略进一步加深、中国民族资本主义初步成长的基础上发生的。其目的是推翻清朝的专制统治，挽救民族危亡，争取国家的独立、民主和富强。这次革命结束了中国长达两千年之久的君主专制制度，是一次伟大的革命运动。辛亥革命是近代中国比较完全意义上的资产阶级民主革命。它在政治上、思想上给中国人民带来了不可低估的解放作用。革命使民主共和的观念深入人心。反帝反封建斗争，以辛亥革命为新的起点，更加深入、更加大规模地开展起来。八一南昌起义，是指1927年8月1日在江西省南昌，由中国共产党针对国民党的分共政策而发起的武装反抗事件，由周恩来、叶挺、朱德、刘伯承、贺龙等领导。南昌起义是中国共产党独立建设武装力量的开始，也是中国共产党开始以武装斗争的形式反对国民政府的标志。8月1日后来成为中国工农红军和中国人民解放军的建军纪念日。（3）此题考查农村包围城市，武装夺取政权道路理论的创造性。中国革命走农村包围城市、武装夺取政权道路的理论，是毛泽东思想中最具独创性的理论。农村包围城市、武装夺取政权道路的理论有重要意义：实践上，走农村包围城市道路被证明是中国革命走向胜利的惟一正确道路。理论上，走农村包围城市道路理论对马克思主义理论做出了独创性的贡献。走农村包围城市道路理论是中国共产党在反对教条主义和经验主义的斗争中，坚持实事求是，一切从实际出发，独立自主地解决中国问题的典范。【解析】（1）独立与民主，反帝反封建；中国半殖民地半封建的社会性质。（2）A、反封建反侵略的农民运动；B、资产阶级民主革命；C、推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心；D、南昌起义打响了武装反抗国民党统治的第一枪，是中国共产党独立领导武装斗争的开始。（3）走“工农武装割据”的道路。（或农村保卫城市，最后夺取政权的革命道路。）五、材料解析题(共1题，共4分)27、略

【分析】（1）本题考查苏联（苏俄）时期农业的经济政策，旨在考查学生对所学知识进行分析和运用的能力。根据所学知识可知，十月革命后，帝国主义进行了武装干涉，面对严峻的局面苏俄实行的是战时共产主义政策，农业上实行余粮征集制，目的是集中有限的人力物力和财力用于前线，保证军事斗争的胜利；战时共产主义政策弊端日益严重，苏俄实行了以粮食税为核心的新经济政策，调动农民的生产积极性，恢复发展经济；斯大林时期农业上实行的是农业集体化，目的是建立社会主义公有制。（2）本题考查的是斯大林体制，旨在考查学生对所学知识理解和分析的能力。结合所学知识分析，在20世纪30年代，西方经济危机严重，苏联因为实行的计划经济体制，并未发生经济危机，反而因为国家的力量，经济得到快速的发展；另一个方面，十月革命后，建立了属于劳动人民的政权，对殖民地半殖民地国家产生了很大的影响。泰戈尔断言苏联的成就不能持久，主要是从高度集中的经济体制的弊端进行分析的。斯大林体制优先发展重工业，农轻重比例失调，对农民和农业压榨过多，农民的生产积极性得不到提高，农业发展缓慢；个人崇拜和集权使得民主与法制受到破坏，因此苏联的发展是不能持续的。【解析】（1）政策及其目的：实施余粮收集制，为了最大限度地集中人力