15足球脚内侧传球说课稿11-八年级体育与健康_第1页
15足球脚内侧传球说课稿11-八年级体育与健康_第2页
15足球脚内侧传球说课稿11-八年级体育与健康_第3页
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文档简介

15足球脚内侧传球说课稿11-八年级体育与健康学校授课教师课时授课班级授课地点教具设计思路本节课的主题是“15足球脚内侧传球”,教学对象为八年级的学生。在设计这节课的时候,我以新课程标准为指导,结合学生的实际情况,旨在提高学生对足球运动的兴趣,培养学生团队合作的能力,以及提高学生的足球技能水平。

教学内容主要包括足球脚内侧传球的技术要领讲解、实践演练和比赛实践。在教学过程中,我会引导学生通过观察、模仿、实践和反思,逐步掌握足球脚内侧传球的技术,并在比赛中运用。

教学方法上,我采用讲解法、示范法、分组练习法和比赛法,使学生在实践中学习,在比赛中运用,提高学生的实践能力和竞技水平。希望通过这节课的学习,学生能更好地理解和掌握足球脚内侧传球的技术,提高自己的足球水平。核心素养目标本节课的核心素养目标主要有三个方面:运动能力、健康行为和体育品德。

首先,通过学习足球脚内侧传球技术,提高学生的运动能力,使他们在实践中能更好地运用足球技巧,提升自己的运动水平。

其次,培养学生积极参与体育活动的习惯,增强他们的健康行为意识,使他们在生活中也能坚持体育锻炼,形成良好的生活方式。

最后,通过团队比赛等形式,培养学生的团队合作精神,提高他们的体育品德,使他们在面对困难和挑战时,能保持积极的心态,勇于拼搏,不断进取。学习者分析1.学生已经掌握的相关知识:八年级的学生在之前的体育课程中,已经学习了足球的基本技能,如带球、停球、射门等。他们对足球运动有一定的了解,掌握了一定的足球基本技术。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格:学生们对足球运动普遍感兴趣,特别是在班级中有一部分学生对足球有着浓厚的兴趣,他们在足球技能方面表现出较高的能力。在学习风格上,部分学生喜欢实践和比赛,而另一部分学生则更注重理论学习和技巧掌握。

3.学生可能遇到的困难和挑战:在学习足球脚内侧传球时,学生们可能遇到的困难和挑战包括:掌握正确的传球时机和力度、提高传球的准确性和稳定性、以及在比赛实践中灵活运用传球技巧。此外,学生们在团队合作中可能面临沟通不畅、配合不默契等问题,需要通过实践和指导逐渐克服。教学资源1.软硬件资源:足球场地、足球、标志物、计时器、测量工具。

2.课程平台:体育与健康课程教学大纲、足球教学课件。

3.信息化资源:足球教学视频、足球技术图片。

4.教学手段:讲解法、示范法、分组练习法、比赛法、反馈评价法。教学过程设计1.导入环节(5分钟)

-情境创设:播放一段足球比赛精彩片段,引导学生关注足球比赛中的传球技巧。

-提出问题:请问同学们,足球比赛中为什么传球这么重要?传球有哪些技巧值得我们学习?

-学生回答:引导学生回答问题,激发他们对足球传球技巧的兴趣。

2.讲授新课(10分钟)

-讲解脚内侧传球的技术要领:教师示范并讲解脚内侧传球的动作要领,包括脚触球的位置、身体姿势、传球力度等。

-强调重点:脚内侧传球的时机、力度和准确性。

-学生跟随示范:学生在教师的指导下,跟随示范动作,体会脚内侧传球的感觉。

3.巩固练习(10分钟)

-分组练习:学生分成若干小组,进行脚内侧传球练习。

-教师指导:教师巡回指导,纠正学生的动作错误,提出改进意见。

-练习任务:每组完成一定数量的脚内侧传球练习,提高传球的准确性。

4.课堂提问(5分钟)

-提问学生:请同学们分享一下自己在练习中遇到的困难和问题。

-学生回答:引导学生回答问题,共同讨论解决方法。

-教师解答:教师针对学生的问题进行解答,给出改进建议。

5.比赛实践(10分钟)

-比赛设置:组织学生进行足球比赛,运用脚内侧传球技巧。

-教师观察:教师观察学生的比赛表现,记录下他们的传球亮点和不足。

-比赛总结:比赛结束后,教师引导学生总结比赛中的经验和教训。

6.总结与反思(5分钟)

-回顾本节课的学习内容:教师带领学生回顾脚内侧传球的技术要领和练习过程。

-学生反思:学生反思自己在课堂上的表现,总结自己的进步和需要改进的地方。

-鼓励与评价:教师对学生的表现给予鼓励和评价,强调努力和改进的重要性。

总用时:45分钟

教学过程中,教师要注重与学生的互动,及时解答学生的问题,指导学生的练习,鼓励学生积极参与比赛。通过创新教学方法和情境创设,激发学生的学习兴趣,提高他们的足球技能水平。同时,教师要关注学生的个体差异,给予不同水平的学生适当的指导和支持,确保他们能在课堂上得到有效的学习和提高。拓展与延伸1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料:

-足球脚内侧传球技术细节解析。

-足球比赛中的传球战术应用。

-足球运动员的传球训练方法。

-足球脚内侧传球的心理素质培养。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究:

-学生可以观看足球比赛的精彩片段,分析其中的传球技巧。

-学生可以自主进行足球传球练习,尝试不同的传球方法和战术。

-学生可以阅读相关的足球训练书籍,深入了解足球脚内侧传球的技巧和训练方法。

-学生可以与同学进行足球对抗练习,提高自己的传球能力和团队合作能力。板书设计①脚触球的位置:脚内侧与球的接触点。

②身体姿势:保持身体平衡,膝盖微曲。

③传球力度:控制踢球的力度,使球速适中。

2.足球脚内侧传球的练习方法:

①个人练习:反复练习脚内侧传球,提高准确性。

②两人练习:与他人合作,进行脚内侧传球练

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