




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
专题07遗传的分子基础第2章基因和染色体的关系
第1节减数分裂和受精作用(建议20分钟)
[核心要点]
1.魏斯曼从理论上预测:在卵细胞和精子成熟的过程中,必然有一个特殊的过程使染色体数目减少一半;受精时,精子和卵细胞融合,恢复正常的染色体数目。这个特殊的过程,实际上是(是、不是)特殊方式的有丝分裂,叫作减数分裂。
2.减数分裂是进行有性生殖的生物,在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。在减数分裂过程中,染色体复制一次细胞连续分裂两次,减数分裂的结果是,成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半。
3.每个精原细胞或卵原细胞中的染色体数目都与体细胞的相同,它们通过有丝分裂增殖。哺乳动物的精子在睾丸中形成,卵细胞在卵巢中形成。
4.睾丸和卵巢中细胞的分裂方式有有丝分裂和减数分裂。
5.精原细胞在减数分裂I前的间期复制形成初级精母细胞,初级精母细胞经均等(均等、不均等)分裂形成2个次级精母细胞,再经减数第二次均等(均等、不均等)分裂形成4个精细胞,最后经变形形成精子。6.卵原细胞经复制形成初级卵母细胞细胞,经减数第一次不均等(均等、不均等)分裂形成大的次级卵母细胞和小的极体,其中次级卵母细胞经减数第二次不均等(均等、不均等)分裂形成大的卵细胞和小的极体,第一次分裂中形成的极体均等(均等、不均等)分裂成两个极体,最终三个极体都退化消失。
7.在减数分裂I中,若细胞质均等分配,则该细胞为初级精母细胞,若细胞质不均等分配,则该细胞为初级卵母细胞。在减数分裂II中,若细胞质均等分配,则该细胞为次级精母细胞或极体,若细胞质不均等分配,则该细胞为次级卵母细胞。
8.X和Y染色体是(是、不是)一对同源染色体。9.①域数分裂中染色体数目减半发生在减数分裂I。
②基因的分离定律、自由组合定律都发生在减数分裂I的后期。③着丝粒分开的时间是减数分裂II的后期。
10.减数分裂1与藏数分裂II之间通常没有(有、没有)间期,或者间期时间很知,染色体不复制(复制、不复制)。
11.四分体中的同源染色体的非姐妹染色单体之间可能发生缠绕,并交换相应的片段发生交叉互换,这种变异属于基因重组,因而一个精原细胞最多可以形成4种不同的精子。不发生互换的情况下,一个卵原细胞能形成1种卵细胞,一个精原细胞能形成2种精细胞。
12.减数分裂没有(有、没有)细胞周期,无丝分裂没有(有、没有)细胞周期。精子的变形不属于(属于、不属于)减数分裂。
13.在受精作用进行时,通常是精子的头部进入卵细胞,尾部留在外面,与此同时,卵细胞细胞膜会发生:复杂的生理反应,以阻止其他精子再进入。精子细胞核与卵细胞的细胞核融合,使彼此的染色体会和在一起。受精卵中的遗传物质多数母方(多数母方、多数父方、父母各半),染色体父母各半(多数母方、多数父方、父母各半),细胞核中的DNA父母各半(多数母方、多数父方、父母各半)。
14.对进行有性生殖的生物来说,减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,对于生物的遗传和变异,都是十分重要的。
[旁栏.课后习题]
15.同一双亲的后代呈现多样性的原因是减数分裂形成的配子,染色体组成具有多样性,导致不同配子遗传物质的差异;受精过程中卵细胞和精子结合的随机性,这种多样性有利于生物在自然选择中进化,体现了有性生殖的优越性。
16.气温过低会影响水稻花粉母细胞的减数分裂,进而影响水稻的花粉数量和质量,导致稻谷减产,因此,农业上可以采取灌深水的措施来预防。
17.从精子或卵细胞角度解释“三体”形成的原因:可能是精子或卵细胞形成时,减数分裂1时某对同源染色体没有分开,减数分裂II正常,产生了多--条染色体的精子或卵细胞;或者是减数分裂1正常,减数分裂I时,某染色单体没分开,移向同一极,或分开的两条染色体没有移向两极,移向同一极,这样形成的精子或卵细胞多了一条染色体,多条染色体的配子和正常的配子受精,后代中某对染色体就多了一条(合理即可)。
18.马有64条染色体,驴有62条染色体,马和驴的后代骡子有63条染色体,骡子的体细胞
能(能、不能)进行有丝分裂,骡子的生殖器官中不能(能、不能)进行正常的减数分裂,请解释骡子一般不能繁殖产生后的原因:骡子体细胞中没有同源染色体,进行减数分裂时联会紊乱,不能产生配子。
第2节基因在染色体上(建议15分钟)
[核心要点
]
1.萨顿推论:基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代的。也就是说,基因就在染色体上,因为基因和染色体行为存在着明显的平行关系。
①基因在杂交过程中保持完整性和独立性。染色体在配子形成和受精过程中,也有相对稳定的形态结构。
②在体细胞中基因成对存在,染色体也是成对的。在配子中只有成对的基因中的一个,同
样,也只有成对的染色体中的一条。
③体细胞中成对的基因一个来自父方,一个来自母方。同源染色体也是如此。
④非等位基因在形成配子时是自由组合的,非同源染色体在减数分裂I的后期也是自由组合的。
2.摩尔根及其同事设想,控制白眼的基因在X染色体上,而Y染色体不含有它的等位基因,摩尔根采用了假说一演绎的方法,用实验证明了基因在染色体上,控制眼色的基因不在Y染色体上的依据是雌雄个体均有红眼和白眼,如果眼色基因在Y染色体上,雌性中将没有红眼和白眼。
3.摩尔根和他的学生发明了测定基因位于染色体上的相对位置的方法,并绘出了第1个
果蝇(果蝇、小鼠)各种基因在染色体上的相对位置的图,说明基因在染色体上呈线性排列。
[旁栏.课后习题]4.果蝇作为遗传学实验材料的优点是有易于区分的相对性状、果蝇易饲养,繁殖快、后代数量多、遗传物质少。
5.生物如果丢失或增加一条或几条染色体,就会出现严重疾病甚至死亡。但在自然界中,有些动植物的某些个体是由未受精的生殖细胞(
如卵细胞)单独发育来的,
如蜜蜂中的雄蜂等。这些生物的体细胞中染色体数目虽然减少-半,但仍能正常生活。其能存活的原因可能是体细胞中染色体虽然减少一半,但仍具有一整套非同源染色体,这组染色体,携带有控制该种生物体所有性状的一整套基因(合理即可)。
6.人的体细胞中有23对染色体,其中第1号到第22号是常染色体,第23号是性染色体。现在已经发现第13号、第18号或第21号染色体多一条的婴儿,
都表现出严重的病症。据不完全调查,现在还未发现其他常染色体多-条(或几条)
的婴儿。原因可能是人体细胞染色体数目变异,会严重影响生殖、发育等各种生命活动,未发现其他染色体数目变异的婴儿,很可能是发生这类变异的受精卵不能发育,或在胚胎早期就死亡的缘故(合理即可)。
第3章基因的本质
第1节DNA是主要的遗传物质(建议20分钟)
[核心要点]
1.20世纪20年代,大多数科学家认为蛋白质是生物体的遗传物质是因为.蛋白质是由多种氨基酸连接而成的生物大分子。各种氨基酸多种多样的排列顺序,可能蕴含着遗传信息。
2.肺炎链球菌分两种,一种细菌的菌体有(有、没有)多糖类的荚膜,在培养基上形成的菌落表面光滑(光滑;粗糙)叫作S型细菌;另种细菌的菌体没有(有没有)多糖类的荚膜,在培养基上形成的菌落表面粗糙(光滑;粗糙)叫作R型细菌;在这两种细菌中,S型细菌可以使人或小鼠患肺炎,小鼠并发败血症,是有致病性的,当它侵染人体后不容易(容易、不容易)被人体吞噬细胞吞噬。R型细菌不能引发上述症状,无致病性。
3.格里菲思从第四组实验的小鼠体中分离出了有致病性的S型活细菌,而且其后代也是有致病性的S型细菌,这表明无致病性的R型活细菌在与加热杀死的S型活细菌混合后,转化为有致病力的S,而且这种性状是可以遗传的。格里菲思推论:型细南混合后,转化为有致病性的在第四组实验中,已经被加热杀死的S型细菌中,必然含有某种促成这一转化的活性物质即“转化因子”,将无致病性的R型活细菌转化为有致病性的S型细菌,这个过程属于基因重组(基因突变、基因重组),由无荚膜R型菌转化成有荚膜的S型菌,这个荚膜的合成体现了基因通过控制酶的合成控制代谢从而控制生物的性状。4.证明DNA是遗传物质,赫尔希和蔡斯的实验设计思路是:设法把DNA与蛋白质分开,单独地、直接地去观察DNA的作用。5.艾弗里等人将加热致死的S型细菌破碎后,设法去除绝大部分糖类、蛋白质和脂质,制成细胞提取物,将细胞提取物加入有R型活细菌的培养液中,能(能、不能)出现S型活细菌。在细胞提取物中用DNA酶(蛋白酶、RNA酶、脂酶、DNA酶)处理后,细胞提取物失去了转化活性。艾弗里得出的结论是DNA是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质。
6.T2噬菌体是一种专门寄生在大肠杆菌(大肠杆菌、肺炎链球菌)体内的病毒,它的头部和尾部的外壳都是由蛋白质构成的,头部内含有DNA,T2噬菌体侵染大肠杆菌(大肠杆菌、肺炎链球菌)后,就会在噬菌体(噬菌体、大肠杆菌、肺炎链球菌)遗传物质的作用下,利用大肠杆菌(噬菌体、大肠杆菌、肺炎链球菌)体内的物质来合成自身的组成成分,进行大量增殖。其中蛋白质外壳所需的氨基酸来自于大肠杆菌(噬菌体、大肠杆菌、肺炎链球菌),合成蛋白质外壳的核粒体来自于大肠杆菌(噬菌体、大肠杆菌、肺炎链球菌)。当肺炎链球菌侵入人体后,利用人体(肺炎链球菌、人体)的氨基酸合成蛋白质,合成蛋白质时所用的核糖体来自于肺炎链球菌
(肺炎链球菌、人体)。
7.实验中分别需要蛋白质外壳含3s的噬菌体或DNA中含3P的噬菌体,培养方法分别是用含有放射性同位素35S或放射性同位素32P的培养基分别培养大肠杆菌,再用上述大肠杆菌分别培养T,噬菌体,得到蛋白质含有35S标记或DNA含有32P标记的噬菌体。8.用32P或35S标记的T2噬菌体分别侵染未被标记的大肠杆菌,经过短时间(短时间、长时间)的保温后,用搅拌器搅拌、离心。搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离,离心的目的是让上清液中析出重量较轻的T2噬菌体颗粒,而离心管的沉淀物中留下被感染的大肠杆菌,离心后,检查上清液和沉淀物中的放射性物质发现,用35S标记的一组感染实验,放射性同位素主要(主要、完全)分布在上清液(上清液、沉淀物)中,原因是35S外壳没有进人细菌的内部,因此放射性主要在上部,可能有一部分35S的外壳和大肠杆菌没有分开,被带到试管底部使沉淀物中含有少量的放射性;用32P
标记的一组实验,放射性同位素主要(主要、完全)分布在试管的沉淀物(上清液、沉淀物)中,原因是噬菌体的DNA注人到大肠杆菌内部,上部有一些放射性的原因可能保温时间短,一部分含有32P的噬菌体还没有把DIN注人到大肠开菌内部,也可能是时间过长含32P的噬菌体已经释放出来,使上清液中有少部分的放射性,实验表明DNA是遗传物质。
9.RNA是遗传物质的证据,提取烟草花叶病毒的蛋白质不能使烟草感染病毒;提取烟草花叶病毒的RNA能使烟草感染病毒。
10.DNA是主要遗传物质的原因是绝大多数生物的遗传物质是DNA。[旁栏..小字.课后习题]
11.噬菌体侵染细菌实验中选择35S和32P这两种同位素分别对蛋白质和DNA进行标记的原因是.仅蛋白质分子中含有硫,磷几乎都存在于DNA分子中,分别标记的原因是可以分别追踪蛋白质和DNA的去向。用14C和180同位素标记不可行(可行、不可行),原因是蛋白质和DNA中都含这两种元素。
2.艾弗里与赫尔希等人的实验选用了结构十分简单的生物--细菌或病毒。以细菌或病毒作为实验材料具有哪些优点个体很小,结构简单,容易看出因遗传物质改变导致的结构和功能的变化;繁殖快。
3.赫尔希和蔡斯采用了噬菌体的培养技术、同位素标记技术,以及物质的提取和分离技术等技术手段来实现他们的实验设计;从控制自变量的角度,艾弗里实验的基本思路是艾弗里在每个实验组中特异性地去除了一种物质,然后观察在没有这种物质的情况下,实验结果会有什么变化,在实际操作过程中最大困难是如何彻底去除细胞中含有的某种物质(如糖类、脂质、蛋白质等)。
4.遗传物质可能具有的特点是能够精确地复制自己;能够指导蛋白质合成,从而控制生物的性状和新陈代谢;具有贮存遗传信息的能力;结构比较稳定等。
5.具有细胞结构的生物,遗传物质是DNA,病毒的遗传物质是DAN或RNA。一切生物的遗传物质是核酸。细菌的遗传物质是DNA。第2节DNA的分子结构
[核心要点](建议10分钟)
1.DNA分子双螺旋结构的:主要特点
①DNA分子是由两条链组成的,这两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构。②构成DNA公字分子的基本骨架脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧;碱基排列在内侧。
③两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对,并且碱基配对有一定的规律:A(腺嘌呤)一定与T(胸腺嘧啶)配对:C(鸟嘌呤)一定与C(胞嘧啶)配对。碱基这种一一对应的关系叫作碱基互补配对原则,通过这原则保证了遗传信息传递的准确性。
[旁栏.小字.课后习题]
2.DNA双螺旋结构模型构建过程
①英国生物物理学家威尔金斯和富兰克林获得了高质量的DNA衍射图谱。
②奥地:利生物化学家查哥夫提出DNA中腺嘌呤(A)的量总是等于胸腺嘧啶(T)的量;鸟嘌呤(G)的量总是等于胸嘧啶(C)的量。
③1953年,美国生物学家沃森和英国物理学家克里克,共同提出了DNA分子的双螺旋结构。
3.DNA只含有4种脱氧核苷酸,但能够储存足够量的遗传信息,原因是碱基对的排列顺序却是千变万化。4.DNA具有稳定性的原因是DNA双链中磷酸和脱氧核糖交替排列在外侧构成骨架,碱基之间通过氢键形成碱基对。
5.脱氧核糖上与碱基相连的碳叫作1'-C,与磷酸基团相连的碳叫作5'-C,DNA的一条单链具有两个末端,一端有一个游离的磷酸基团,这一端称作5'-端,另一端有一个羟基(-0H),称作-3'端。DNA的两条链走向相反,从双链的一段起始,一条单链是从5'-端到3'-端,另一条单链则是从3'-端到5'端。
第3节DNA的复制(建议8分钟)
[核心要点]
1.沃森和克里克提出了遗传物质自我复制的假说,DNA分子复制方式被称作半保留复制。
2.1958年,科学家以大肠杆菌为实验材料,运用同位素标记技术,证实了DNA是以半保留方式复制的。
3.DNA的复制时间是有丝分裂前的间期和减数分裂前的间期。4.复制开始时,DNA分子首先利用细胞提供的能量,在解旋酶的作用下,把DNA双螺旋的两条链解开,这个过程叫做解旋。然后,以解开的每一条母链为模板,在DNA聚合酶等酶的作用下,利用细胞中游离的4种脱氧核苷酸为原料,按照碱基互补配对原则,各自合成与母链互补的一条子链随着模板链解旋过程的进行,新合成的子链也在不断地延伸。同时,每条新链与其对应的模板链盘绕成双螺旋结构,复制结束后,一个DNA分子就形成了两个完全相同的DNA分子。新复制出的两个子代DNA分子,通过细胞分裂分配到子细胞中去。
5.DNA分子的复制是一个边解旋边复制的过程,DNA分子的复制特点是半保留复制,复制的条件是需要模板、原料、能量和酶等,复制过程中DNA分子独特的双螺旋结构提供了精确的模板,通过碱基互补配对原则保证了复制能够准确地进行。
6.DNA复制的意义是将遗传信息从亲代细胞传给了子代细胞,从而保持了遗传信息的连续性。
[旁栏.小字.课后习题]
7.DNA分于杂交技术可以用来比牧不同生物DNA分子的差异,当两种生物的DNA分子具有互补的碱基序列时,互补的碱基序列就会结合在一起,是两条游离的单链。形成尔合双链区的部位越多,说明防;形成杂合双链区:在没有互补碱基序列的部位,仍然两种生物的亲缘关系越近,原因是形成杂合双链区的部位越多,DNA碱基序列的一致性越高,说明生物在进化过程中,DNA碱基序列发生的变化越小,亲缘关系就越近。第4节基因通常是有遗传效应的DNA片段(建议15分钟)
[核心要点]
1.基因是决定生物性状的基本单位。
2.基因通常是有遗传效应的DNA片段,基因在染色体上呈线性排列,染色体是基因的主要载体,叶绿体和线粒体中及质粒上有(有、没有)基因的存在,对于某些RNA病毒,如流感病毒、HIV等,基因就是有遗传效应的RNA片段。
3.一般情况下每条染色体含个DNA分子,复制后的一条染色体上有12个DNA分子,每个DNA分子上有多个(一个、多个)基因,每个基因中含有成百上千个脱氧核营酸。不同基因的脱氧核苷酸排列顺序不同,所含的遗传信息不同。
4.在DNA分子中,碱基对的排列顺序千变万化,构成了DNA分子的多样性;而对某种特定的DNA分子来说,它的碱基对排列顺序却是特定的,又构成了每一个DNA分子的特异性。
5.DNA中的任何片段.不都是(都是、不都是)基因。
[旁栏.小字.课后习题]
6.生长在太平洋西北部的一种海蜇能发出绿色荧光,这是因为海蜇的DNA分子上有一段长度为5170个碱基对的片段即绿色荧光蛋白基因。转基因实验表明,转人了海蜇的绿色荧光蛋白基因的转基因鼠,在紫外线的照射下,能像海蜇一样发光。
7.人类基因组计划测定的是24条染色体DNA(DNA、基因)的碱基序列。
8.生物体的DNA分子数目小于(小于、等于、大于)基因数目。生物体内所有基因的碱基总数小于(小于、等于、大于)DNA分子的碱基总数。这说明基因是DNA的片段,基因不是连续分布在DNA上的,而是由碱基序列将其分隔开的。
9.基因通常是有遗传效应的DNA片段,对“遗传效应”的理解是遗传效应指的是能够复制、转录、翻译等;对“通常”的理解是有些病毒的遗传物质是RNA,对这些病毒来说,基因是有遗传效应的RNA片段。
10.如果是200个脱氧核苷酸组成一个基因(双链),可以组合成最多4100种基因。
11.在人类的DNA分子中,DNA可以像指纹一样用来鉴别身份的原因是核苷酸序列多样性表现为每个人的DNA几乎不可能完全相同。12.人类的胰岛素基因不是(是、不是)碱基对随机排列成的DNA片段,原因是人类胰岛素基因有特定的碱基排列顺序。
13.除少数病毒外,所有生物的DNA都由4种相同的脱氧核苷酸组成,试从生命起源和进化的角度说明可能的原因是生物与生物之间具有-定的亲缘关系,可能来自于同一祖先。第4章基因的表达
第1节基因指导蛋白质的合成(建议15分钟)[核心要点]
1.RNA适于作DNA的信使的原因是它的分子结构与DNA很相似,可以储存遗传信息;RNA-般是单链,而且比DNA短,能够通过核孔,从细胞核转移到细胞质中。
2.RNA主要有3种,分别是mRNAtRNArRNA,这3种RNA都是(都是、不都是)转录的产物。
3.基因表达是通过指导蛋白质的合成来实现的,包括转录和翻译两个过程。
4.细胞核DNA的转录在细胞核内进行,以DNA的一条链为模板,按照碱基互补配对原则合成RNA,需要的酶是RNA聚合酶,一个DNA分子上的所有基因的模板核糖核苷酸,需要的原料是不一定(一定、不一定)相同。
5.翻译在核糖体中进行,指以mRNA为模板,合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。需要的原料是氨基酸。6.信使RNA上的密码子碱基的组合有64种;决定氨基酸的有61(或62)种,另几种是终止密码子。
7.每种转运RNA能识别转运一种(一种、几种)氨基酸,每种氨基酸可能由一种或几种(一种、几种、一种或几种)转运RNA运载,大多数氨基酸由多种密码子决定,称为密码子的简并性,其意义在于增加容错性,当密码子改变时,决定的氨基酸不变,tRNA有很多种,每个tRNA含有许多个(3个、许多个)碱基,是单(单、双)链结构,其内部含有(含有、不含有)氢键,其-OH(3')部位携带氨基酸,另一端有3个(3个、多个)相邻的碱基,可以与mRNA的密码子互补配对,称为反密码子,读取它时,从-0H(3')端开始读起。7.8.
8.核糖体沿着mRNA(核糖体沿着mRNA、mRNA沿着核糖体)移动,-个mRNA分子.上可以相继结合多个核糖体,同时进行多条相同(相同、不同)肽链的合成,合成的多肽链没有(有、
没有)活性,通常经过一系列步骤,盘曲折叠成具有特定空间结构和功能的蛋白质分子。
9.少量的mRNA分子就可以迅速合成大量的蛋白质,原因主要是一个mRNA分子上可以相继结合多个核糖体,同时进行多条肽链的合成。
10.1957年,克里克提出中心法则是遗传信息可以从DNA流向DNA,即DNA的自我复制,也可以从DNA流向RNA,进而流向蛋白质,即遗传信息的转录和翻译。后来科学家又对中心法则进行了补充即RNA可以自我复制,RNA在逆转录酶的作用下可形成DNA。可见生命是物质、能量和信息的统一体。
[旁栏,课后习题]
11.起始密码子AUG决定的氨基酸是甲硫氨酸,但蛋白质的第一个氨基酸往往不是甲硫氨酸,原因可能是翻译形成的多肽链往往需要加工修饰,甲硫氨酸在此过程中可能会被剪掉。12.几乎所有生物体都共用一套密码子,根据这一事实,可以看出这些生物可能有共同的起源或生命在本质上是统一的。
13.请写出不同生物的中心法则
①以DNA作为遗传物质的生物:。
②烟草花叶病毒:。
③HIV等逆转录病毒:。
④不能分裂的细胞:。
14.原核生物的拟核基因表达速度往比真核生物核基因表达的进度要快请解释其原因是原核生物没有核膜核仁,基因表达时转录和翻汉同步进行,真核生物核基因外有核膜,先进行转录,然后到细胞质中的核糖体上翻译。
15.抗生素(如四环素
:链花素、红霉素、銀霉素等)可以抑制细南的生长,它们有的能干扰细菌核糖体的是形成,有的能够阻止tRNA和mRNA的结合,请根据以上事实说明这些抗生索可用于治疗些疾病的原理核糖体,tRNA和mRNA都是蛋白质的合成所下可缺少的。抗生素通过干扰细菌核糖体的形成阻止tRNA和mRNA的结合,抑制蛋白质的分成,从而抑制细菌的生长(合理即可)。
第2节基因表达与性状的关系
(建议15分钟)
[核心要点]
1.与圆粒豌豆的DNA不同的是皱粒碗豆的DNA中插人了一段外来DNA序列,打乱了编码淀粉分支酶的基因,导致淀粉分支酶出现异常,活性大大降低导致细胞内淀粉含量降低(降低、升高);淀粉具有保留水分
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 员工食品培训计划
- 冷链物流温控技术优化与食品安全保障体系研究报告
- 医疗美容行业美容整形手术设备安全性评价与市场监管报告
- 资金管理培训讲座
- 幼儿园上课流程培训
- 科技与互联网结合下的互联网金融服务风险控制技术发展报告
- 消毒供应室消毒员培训
- 金融企业CRM数字化升级中的数据安全与隐私保护报告001
- 肿瘤康复期中医食疗保健体系
- 2025年第三方医学检验市场动态与服务模式创新驱动因素研究报告
- 美国《GENIUS法案》:合规稳定币的监管框架
- 2025至2030中国控制按钮开关行业产业运行态势及投资规划深度研究报告
- 临商银行股份有限公司招聘笔试真题2024
- 2025广东高考物理试题(大题部分)+评析
- DB31-T 1593-2025 基于自动驾驶功能的公交运营技术要求
- 医院纯水系统管理制度
- 2025年中考英语考前冲刺押题模拟试卷 3套(含答案)
- 乡村基层工作笔试题目及答案
- CJ/T 258-2014纤维增强无规共聚聚丙烯复合管
- 2025年小升初语文复习:积累运用 专项汇编(含答案)
- 静脉留置针大赛理论考核考试试题及答案
评论
0/150
提交评论