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Page3第2节家庭电路中电流过大的缘由学问与技能1.知道电功率越大,电路中的电流就越大.2.知道电路短路,电路中电流就越大.3.了解保险丝的作用和特点.过程与方法通过视察体验,知道保险丝怎样“保险”.情感、看法与价值观具有平安用电的意识.重点1.了解电路中电流过大的缘由.2.保险丝的特点.难点电流随电功率的增大而增大.学生电源、电流表、额定电压相同但额定功率不同的小灯泡几个、导线若干、保险丝的作用演示器、各种型号和粗细不同的保险丝、空气开关、铜丝、多媒体课件.老师活动学生活动设计意图一、引入新课指导学生视察课本P109页图19.2-1,然后问学生发觉了什么?提问:线路要烧起来,这是什么缘由?那么电路中电流过大的缘由是什么?你有什么理由来说电功率越大,电流就会越大?用电功率和电流之间的关系是怎样的?学生回答:①用电器许多.②用电器是并联的.③线路可能要烧起来……回答:因为电路中电流太大.学生思索、回答.①电压太大.②发生了短路现象.③电功率太大.……学生思索.老师一边让学生回答,一边在黑板上登记来,便于后面逐一解答.激励学生大胆分析.自然地引入新课课题.老师活动学生活动设计意图二、新课教学(一)家庭电路中电流过大的缘由启发学生运用所学学问来进行推导用电功率和电流之间的关系.演示试验:1.将额定电压相同但额定功率不同的小灯泡分别接入同一电源中,视察电流表的示数.2.将几个灯泡并联接入电路中,并依次接通各支路,视察干路上电流表的示数.试验证明学生的推想是正确的.提出问题:假如家庭电路中用电器的总功率特别大,将会出现什么问题?该怎样避开这种现象发生呢?3.老师展示一简洁灯泡发光电路.然后提问:假如用一段导线代替灯泡后闭合开关,后果会怎样?让学生用欧姆定律的学问分析其缘由,可见家庭电路中电流过大的缘由有几种?(二)保险丝的作用老师介绍:为了避开电火的产生,大部分家庭电路中都安装了保险丝.演示试验:保险丝的作用.提出问题:保险丝能够“保险”,这大家可能都已经知道了,你对保险丝的特点或作用还有什么想要知道的?指导学生带着上述疑问阅读教材,回答上述问题,老师作出点评并同学生一起归纳:①保险丝是由铅锑合金做成的,电阻比较大,熔点比较低.当电流过大时,它由于温度上升而熔断,从而起到爱护电路的作用;②不能用铜丝或铁丝代替保险丝.③每种规格的保险丝都有它的额定电流,我们在选用或购买保险丝时耍依据电路中的电流大小适当地选购,否则用电时就不会平安保险.学生探讨后回答:因为P=UI,从而可以得出I=P/U,而U=220V不变,所以P越大,I越大.学生视察.回答:干路上的电流将会特别大,可能会损坏电能表、引起火灾;不能让总电流超过家里供电线路和电能表所允许的最大值.学生回答:电路短路,烧坏电源.学生探讨后回答:用导线代替灯泡后,电路中电阻很小,由I=eq\f(U,R)等得,电路中电流很大,会烧毁电源.学生总结.视察.学生回答:①保险丝为什么会烧断?②保险丝是由什么做成的?③能不能用钢丝或铁丝代替保险丝?……阅读,沟通.用已学学问解决问题,使学生感到胜利的喜悦.试验论证.温故知新.培育学生归纳总结实力.学生在生活中都已初步了解保险丝的作用,故可以干脆引出.该试验现象学生基本上很少见,能极大地激发学生的学习爱好.感受科技的发展.三、小结作业完成作业一、家庭电路中电流过大的缘由1.用电器总功率过大2.短路二、保险丝1.原理:2结构:3规格:充电器电流过大对蓄电池造成的危害在设计和运用充电器时,从表面看,好像充电器的充电电流越大,对蓄电池所用的充电时间越短,实则行不通.这种方法对蓄电池危害极大,蓄电池对充电器能接受的充电电流.当充电器的充电电流大于蓄电池可以接受的充电电流时,会对蓄电池造成以下诸多危害:1.充电电流过大,不但增大了蓄电池的失水率,对于免维护蓄电池还会造成充电效率降低,早期失效,而且易产生酸雾,导致环境污染,危害人们身体健康,奢侈能源.2.充电电流过大,电解液产生的气体聚集在蓄电池多孔电极内部,使多孔电极与电解液的接触面积削减,也就是充电电化学反应界面大幅度削减.这样,充电的化
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