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文档简介
第4课时(1a-1d)
Unit6TouringtheWorldSectionBWhyisatouristspotfamous?单词:province,wonderful,view,
sun,rise,
sky,
turn,topLearningGoals12能读懂关于泰山的文章,梳理文章结构。1aListthreepiecesofinformationaboutMountTaishan.Thensharethemwithapartner.1.MountTaishanisinShandongprovince.2.MountTaishanisveryfamousinChina.3.TheSunriseonMountTaishanisverybeautiful.ReadtheintroductionofMountTaishanandchoosethebesttitle.1bA.ATriptoMountTaishanB.MountTaishanC.TheSunriseonMountTaishan
MountTaishanisinShandongProvince.ItisoneoftheFiveGreatMountainsinChina.MountTaishanisfamousforitswonderfulviews:springs,trees,birds,andflowers.Whenthesunrisesorsets,theskyoverthemountainturnsorange,andthecloudsturnpinkandred.Thetopofthemountainisawonderfulplacetoenjoytheviews.LotsoftouristsclimbMountTaishaneachyearfortheviews.Readthetextandchoosebesttitleforit.A.ATriptoMountTaishanB.MountTaishanC.TheSunriseonMountTaishan“oneof+可数名词复数”表示“……之一”,该结构作主语时,谓语动词要用单数形式。OneofthebooksisBob’s.其中一本书是鲍勃的。
1.ItisoneoftheFiveGreatMountainsinChina.
它是中国五岳之一。Languagepoints2.MountTaishanisfamousforitswonderfulviews:springs,trees,birds,andflowers.
泰山因其美妙的景色而出名:泉、树、鸟与花。(1)wonderful是形容词,意为“精彩的;绝妙的”,还可以表示“令人高兴的;使人愉快的”。wonderful是由wonder+形容词后缀-ful构成的。类似的单词还有:success(成功)→successful,care(关心)→careful(小心的)等。Theweatheriswonderful.天气好极了。
Wehaveawonderfultimetoday.我们今天过得非常愉快。(2)view作名词时,意为“风景;景色”,还可以意为“视野;观点,看法”;作动词时,意为“观看;把……视为”。常用短语有:inviewof鉴于onview展示中inone’sview在某人看来comeintoview映入眼帘Theviewfromthetopofthemountainiswonderful.从山顶远眺景色很美。Inmyviewitwasawasteoftime.依我看,这是浪费时间。
3.Whenthesunrisesorsets,theskyoverthemountain
turnsorange,andthecloudsturnpinkandred.
在日出或者日落时,山上的天空变成橘色,云变成粉色与红色。(1)rise作动词时,意为“起床;升起;增长”;作名词时,意为“增加;增强”。【辨析】rise和raiseThesunrisesintheeast.太阳从东方升起。Thepriceofgasrises.煤气价格上涨了。Heraisesahandingreeting.他扬起手表示问候。(2)句中set作动词,意为“落(下)”,set还可意为“开始;以……为背景;设置;镶嵌”,既可作及物动词,也可作不及物动词。常用短语有:setaside把……放到一边;留出setdown写下;记下setoff出发,启程;(使)爆炸setup建立;安排Itreallysetsanexampletocitiesaroundtheworld.它确实为世界各地的城市树立了榜样。(3)句中turnpinkandred是“系动词+形容词”结构,turn作系动词时,常接形容词作表语。其词义如下:Theweatheristurningcold.天气正在变冷。Sheturnstolookatme.她转过头来看着我。Whoseturnisittocook?轮到谁做饭了?【归纳】turn的相关短语:inturn依次
turnout结果(是)turndown关小;拒绝 turnover...把……翻过来
turnup出现;调大 turnon打开turnoff关掉 turnto...向……求助turnaround转身 turnin上交;归4.Thetopofthemountainisawonderfulplace
toenjoytheviews.山顶是观赏风景的绝妙地方。(1)top是名词,意为“顶端;顶部”。常用短语有:atthetopof...在……的顶端(强调在点上)on(the)topof...在……上面(强调在面上)
Hisnameisatthetopofthelist.他的名字在名单的最顶端。
Thehousestandsaloneontopofasmallhill.那座房子孤零零地立在一座小山顶上。(2)句中toenjoytheviews是动词不定式短语作后置定语,修饰place。动词不定式短语作定语时,置于被修饰词之后。TherearelotsofplacestovisitinBeijing.北京有很多地方可以游玩。Heisthefirstworkertogettotheoffice.他是第一个到办公室的工人。Readagainandanswerthequestions.1cMountTaishanWhereisit?Whatisitfamousfor?Whatistheviewlikewhenthesunrisesorsets?Whydolotsoftouristsclimbthemountain?ItisinShandongProvinceItisfamousforitswonderfulviews:springs,trees,birds,andflowers.Whenthesunrisesorsets,theskyoverthemountainturnsorange,andthecloudsturnpinkandred.LotsoftouristsclimbMountTaishanforthewonderfulviews.Completethepassagewiththeproperwords.
1dMountTaishanisinShandong
.Itisa
placeinChina.Wecanseebeautiful
,trees,
,andflowersthere.Whenthesun
orsets,theskyoverthe
turns
,andthecloudsturnpinkandred.The
ofthemountainisa
placetoseethebeautifulviews.Lotsof
climbtothetopofMountTaishanfortheviews.
famousProvincespringsbirdsrisesmountainorangetopwonderfultouristsPractice一、根据句意和汉语提示完成单词。1.
The
(风景)ofQingdaoisverybeautiful.2.
The
(太阳)
usually
(升起)intheeast.3.
The
(天空)isbluetoday.4.ShewasborninJinan,Shandong
(省).
viewsunrisesskyProvince二、根据汉语意思完成句子,每空一词。1.上海是我最喜欢的城市之一。Shanghaiis
myfavourite
.2.
秋天树叶变黄。Theleaves
inautumn.3.我今天过得很愉快。I
today.4.山顶上有一座塔。
Thereisatower
thehill.oneof
turnyellowcities
haveawonderfultimeonthetopof样,也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师,其教育效果总是超出一般教师。无论中学生还是小学生,他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准,诸如尊重和理解学生,宽容、不伤害学生自尊心,平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。教师要放下架子,把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话,走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验,让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价,努力做学生喜欢的老师。教师要学会宽容,宽容学生的错误和过失,宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过:有时宽容引起的道德震动,比惩罚更强烈。每当想起叶圣陶先生的话:你这糊涂的先生,在你教鞭下有瓦特,在你的冷眼里有牛顿,在你的讥笑里有爱迪生。身为教师,就更加感受到自己职责的神圣和一言一行的重要。善待每一个学生,做学生喜欢的老师,师生双方才会有愉快的情感体验。一个教师,只有当他受到学生喜爱时,才能真正实现自己的最大价值。义务教育课程方案和课程标准(2022年版)简介新课标的全名叫做《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》,文件包括义务教育课程方案和16个课程标准(2022年版),不仅有语文数学等主要科目,连劳动、道德这些,也有非常详细的课程标准。现行义务教育课程标准,是2011年制定的,离现在已经十多年了;而课程方案最早,要追溯到2001年,已经二十多年没更新过了,很多内容,确实需要根据现实情况更新。所以这次新标准的实施,首先是对老课标的一次升级完善。另外,在双减的大背景下颁布,也能体现出,国家对未来教育改革方向的规划。课程方案课程标准是啥?课程方案是对某一学科课程的总体设计,或者说,是对教学过程的计划安排。简单说,每个年级上什么课,每周上几节,老师上课怎么讲,课程方案就是依据。课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件,也就是说,它规定了,老师上课都要讲什么内容。课程方案和课程标准,就像是一面旗帜,学校里所有具体的课程设计,都要朝它无限靠近。所以,这份文件的出台,其实给学校教育定了一个总基调,决定了我们孩子成长的走向。各门课程基于培养目标,将党的教育方针具体化细化为学生核心素养发展要求,明确本课程应着力培养的正确价值观、必备品格和关键能力。进一步优化了课程设置,九年一体化设计,注重幼小衔接、小学初中衔接,独立设置劳动课程。与时俱进,更新课程内容,改进课程内容组织与呈现形式,注重学科内知识关联、学科间关联。结合课程内容,依据核心素养发展水平,提出学业质量标准,引导和帮助教师把握教学深度与广度。通过增加学业要求、教学提示、评价案例等,增强了指导性。教育部将组织宣传解读、培训等工作,指导地方和学校细化课程实施要求,部署教材修订工作,启动一批课程改革项目,推动新修订的义务教育课程有效落实。
本课件是在MicorsoftPowerPoint的平台上制作的,可以在Windows环境下独立运行,集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体,交互性强,信息量大,能多路刺激学生的视觉、听觉等器官,使课堂教育更加直观、形象、生动,提高了学生学习的主动性与积极性,减轻了学习负担,有力地促进了课堂教育的灵活与高效。部分内容取材于网络,如有雷同,请联系删除!作品整理不易,仅供下载者本人使用,禁止转载!样,也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师,其教育效果总是超出一般教师。无论中学生还是小学生,他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准,诸如尊重和理解学生,宽容、不伤害学生自尊心,平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。教师要放下架子,把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话,走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验,让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价,努力做学生喜欢的老师。教师要学会宽容,宽容学生的错误和过失,宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过:有时宽容引起的道德震动,比惩罚更强烈。每当想起叶圣陶先生的话:你这糊涂的先生,在你教鞭下有瓦特,在你的冷眼里有牛顿,在你的讥笑里有爱迪生。身为教师,就更加感受到自己职责的神圣和一言一行的重要。善待每一个学生,做学生喜欢的老师,师生双方才会有愉快的情感体验。一个教师,只有当他受到学生喜爱时,才能真正实现自己的最大价值。义务教育课程方案和课程标准(2022年版)简介新课标的全名叫做《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》,文件包括义务教育课程方案和16个课程标准(2022年版),不仅有语文数学等主要科目,连劳动、道德这些,也有非常详细的课程标准。现行义务教育课程标准,是2011年制定的,离现在已经十多年了;而课程方案最早,要追溯到2001年,已经二十多年没更新过了,很
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