2025年粤教新版必修2生物上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤教新版必修2生物上册阶段测试试卷986考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、有关下面遗传图解的说法,错误的是()

A.①②表示产生配子的减数分裂过程B.③体现了基因分离定律的实质C.Aa能产生两种数目相等的雌配子,即A∶a=1∶1D.子代中,Aa个体在显性个体中所占的比例为2/32、人类对遗传物质的探索经历了漫长而曲折的过程。下列相关叙述错误的是（）A.摩尔根通过果蝇眼色的杂交实验，证明了基因位于染色体上B.在赫尔希和蔡斯的实验中，T2噬菌体侵染大肠杆菌时间过长，可能会影响实验结果C.在格里菲思的实验中，R型菌转化为S型菌是基因突变的结果D.沃森和克里克构建的DNA双螺旋结构中，嘧啶数等于嘌呤数3、如图是某DNA片段的结构示意图；下列叙述正确的是（）

A.DNA复制时，解旋酶先将①全部切割，再进行复制B.DNA中A+T含量高时稳定性较高C.磷酸与脱氧核糖交替排列构成DNA的基本骨架D.a链、b链方向相同，a链与b链的碱基互补配对4、1980年，桦尺蠖种群的基因频率如下：SS10%，Ss20%，ss(浅色）70%。在树干变黑的这一环境条件下，假如树干变黑不利于浅色桦尺蠖生存，使得种群中浅色个体每年减少10%，黑色个体每年增加10%。则1981年该种群SS的基因型频率和S基因的频率最接近A.11%22%B.11.5%23%C.11.5%22%D.11%23%5、家蚕的性别决定方式是ZW型．已知体色黄色（B）对白色（b）为显性且基因只位于Z染色体上，某兴趣小组欲设计一实验只根据体色便能辨别幼蚕的雌雄，选择的杂交实验材料应是（）A.白色雄家蚕、黄色雌家蚕B.黄色雄家蚕、白色雌家蚕C.黄色雄家蚕、黄色雌家蚕D.以上选材均不符合要求6、拉布拉多猎犬毛色分为黑色，巧克力色和米白色，受两对等位基因控制。将纯合黑色犬与米白色犬杂交，F1均为黑色犬。将F1黑色犬相互交配，F2犬毛色及比例为黑色:巧克力色:米白色=9:3:4。下列有关分析，正确的是（）A.米白色相对于黑色为显性B.F2米白色犬有3种基因型C.F2巧克力色犬相互交配，后代米白色犬比例为1/16D.F2米白色犬相互交配，后代可能发生性状分离7、某植物的花色与株高分别由A/a、B/b两对基因控制，现有基因型为AaBb的个体与双隐性个体杂交，不考虑致死情况，其后代的基因型比例可能是（）A.9：3：3：1B.42：8：42：8C.6：3：2：1D.7：3：1：18、某班同学分组构建DNA分子模型（提供的材料数量不限）；最终有10个小组正确构建出DNA分子模型。这10个小组构建的模型差异可能是（）

①碱基数量不同②碱基排列顺序不同③DNA空间结构不同④脱氧核苷酸链的数目不同A.①②B.①②③C.②④D.①③④评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)9、喷瓜（体细胞染色体数为2n）的性别由基因G、g、g-的组成决定，G基因决定雄株，g基因决定两性植株，g-基因决定雌株。G对g、g-是显性，g对g-是显性，如：Gg是雄株，gg-是两性植株，g-g-是雌株。下列分析正确的是（）A.喷瓜种群的基因型最多有5种B.一株两性植株的喷瓜最多可产生三种配子C.两性植株种群随机交配，后代纯合子可能高于杂合子D.测定喷瓜基因组序列，需要测定n+1条染色体DNA序列10、玉米（2n=20）是重要的粮食作物之一。已知玉米的高秆、易倒伏（D）对矮秆、抗倒伏（d）为显性，抗病（R）对易感病（r）为显性，控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上，为获得纯合矮秆抗病玉米植株，研究人员采用了下图所示的方法。根据材料分析，下列叙述正确的是（）

A.若过程①的F1自交3代，无人工选择，产生的F4中抗病植株占7/16B.过程②若只考虑F1中分别位于n对同源染色体上的n对等位基因，则利用其花药离体培育成的单倍体幼苗的基因型，在理论上应有2n种C.过程③得到的转基因植株自交，后代中有3/4的后代是符合要求的植株D.运用基因重组原理育种方式的只有①；③克服了远缘杂交不亲和的障碍11、图1表示某家系中甲、乙两种单基因遗传病的系谱图，甲病基因用A、a表示，乙病基因用B、b表示。将家族中1；2、3、4号个体中与乙病基因有关的DNA片段用限制酶切割；然后进行DNA电泳分析，所得相关图谱如图2所示。下列说法正确的是（）

A.仅通过图1可判断甲病为常染色体隐性遗传病B.结合电泳图谱可以确定4号个体乙病的基因型为XbYC.若对6号个体的乙病基因片段进行电泳分析其结果与1号相同D.若5号与表现正常仅携带甲病致病基因的男士结婚，生育两病兼患孩子的概率是1/4812、外胚层发育不良（ED）为单基因遗传病，下图为某ED患者家系的系谱图，部分个体的相关基因的测序结果如下表所示（不考虑突变）。下列说法正确的是（）

个体测序结果Ⅰ1GCCGCAAⅡ3GCCACAA.Ⅲ1GCCGCAAGCCACAA

A.ED遗传病可能为常染色体隐性遗传病B.Ⅱ2与Ⅲ1均为致病基因携带者C.通过基因诊断，可确定Ⅲ2是否患ED遗传病D.Ⅲ2为正常男孩的概率为1/213、红色面包霉中，含R基因的孢子呈深红色，含r基因的孢子呈浅红色，R对r完全显性，子囊中基因型为Rr的合子先进行一次减数分裂，再进行一次有丝分裂，共产生了8个孢子，8个孢子按分裂方向在子囊中有序地排成一排。绝大多数子囊为I型（“4+4”模式），少数子囊为Ⅱ型（“2+2+2+2”模式），如下图所示。下列说法错误的是（）

A.合子分裂产生8个孢子的过程中DNA共复制了2次B.I型子囊中，R和r的分离发生在减数分裂第1次分裂C.I型子囊中，R和r所在的染色体在减数分裂时发生了互换D.减I完成时，I型和Ⅱ型子囊中的2个细胞基因型相同14、基于对基因与生物体性状之间关系的理解，下列表述错误的是（）A.生物体的性状主要是由基因决定的B.每种性状都是由一个特定的基因决定的C.基因都是通过控制酶的合成来控制性状的D.基因的碱基序列相同，该基因决定的性状一定相同评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)15、在减数分裂过程中，同源染色体先联会后分离，在联会时____________间还常常发生____________，非同源染色体则自由组合，使配子的遗传组成多种多样。16、基因分离定律的实质是：在杂合体的细胞中，位于一对同源染色体上的_____，具有一定的_____；在减数分裂形成_____的过程中，_____会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个_____中，独立地随_____遗传给后代。17、DNA的复制概念：是以_____为模板合成_____的过程。18、传统的育种方法是_____，缺点是_____长，而且_____是有限的。19、加拉帕戈斯群岛上生活的13种地雀的祖先属于________物种，它们是通过__________逐渐形成的。分布到不同岛屿上的地雀可能会出现不同的________和____________，而一个种群的________和__________对另一种群的___________没有影响。因此，不同种群的____________就会发生不同的变化。20、同学们通过对高中生物学《分子与细胞》《遗传与变异》模块知识的学习；已经掌握了细胞水平；分子水平的诸多生物学知识。请完成下表填空：

。名称。

描述。

细胞凋亡。

蝌蚪尾的消失与细胞凋亡密不可分。细胞凋亡是指__________的过程。

细胞癌变。

人和动物细胞染色体上存在着与癌有关的基因：原癌基因和抑癌基因。其中，抑癌基因的作用主要是__________。

减数分裂。

在减数分裂过程中，染色体只复制一次，而细胞分裂两次，导致产生的成熟生殖细胞中染色体数目比原始生殖细胞的减少一半。该过程中，染色体数目减半发生在__________分裂。

基因。

以DNA为遗传物质的生物，其基因是指__________。

21、诱变育种的原理是_____。这种方法可以用物理因素（如_____等）或化学因素（如____等）来处理生物，使生物发生_____。用这种方法可以提高_____，在_____内获得更多的优良变异类型。评卷人得分四、判断题(共1题，共9分)22、人类的大多数疾病与基因有关，也与生活方式和环境有关。______A.正确B.错误评卷人得分五、实验题(共1题，共6分)23、下表是大豆的花色四个组合的遗传实验结果；若控制花色的遗传因子用D；d来表示．请分析表格回答问题∶

。组合。

亲本表现型。

F1的表现型和植株数目。

紫花。

白花。

紫花。

白花。

一。

紫花×白花。

405

401

二。

白花×白花。

0

820

三。

紫花×紫花。

1240

413

（1）表中能判断显隐性的关系的杂交组合是______；其中；为显性性状的是_________。

（2）组合一的交配类型是____________。

（3）组合三中的F1显性类型植株中；杂合子所占比例为_____________。

（4）组合三中，F1中同时出现紫花与白花的现象，在遗传学上称为______________。评卷人得分六、综合题(共2题，共8分)24、下图为某家系中两种遗传病的系谱图，甲病由基因A/a控制，乙病由基因B/b控制；且其中一种为伴性遗传病，据此回答下列问题：

（1）甲病的遗传方式为_____，乙病的遗传方式为_____

（2）Ⅱ4为纯合子的概率为_____，Ⅲ1的致病基因来自于Ⅱ代中的_____

（3）假如Ⅲ1和Ⅲ5结婚，生育孩子患乙病的概率是_____

（4）Ⅲ3与Ⅲ4基因型相同的概率为_____25、1万年前；科罗拉多大峡谷中的松鼠被一条河流分隔成两个种群，两个种群现在已经发生明显的分化．研究人员指出，经过长期演化可能形成两个物种，如图所示．请分析回答下列问题：

（1）结合现代生物进化理论分析可知，a、c分别表示________、_______，b的实质变化是__________________________。

（2）①～⑥的存在说明了_____________________。

（3）原松鼠种群中基因型频率为AA25%、Aa50%、aa25%，环境变化后，峡谷北侧山高林密，生活于其中的松鼠种群中显性个体数量在一年后增加20%，隐性个体数量减少20%，则一年后a的基因频率为______%（保留小数点后两位），aa基因型频率为_______%（保留小数点后两位）参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、B【分析】【分析】

根据题意和图示分析可知：图示为Aa的自交；后代基因型分离比是AA：Aa：aa=1：2：1。在实验过程中，①②为减数分裂形成配子的过程，③为受精作用。

【详解】

A；根据题意分析图中①②为减数分裂形成配子的过程；A正确；

B；根据题意分析可知③表示雌雄配子随机结合的过程；为受精作用，未体现基因分离定律的实质，基因分离定律的实质体现在①②，B错误；

C；基因型为Aa的植物体产生雌配子A：a=1：1；C正确；

D；子代中；Aa个体在显性个体（AA：Aa=1：2）中所占的比例为2/3，D正确。

故选B。

【点睛】

本题考查基因的分离规律的实质及应用的相关知识，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养了学生分析题意、获取信息、解决问题的能力。2、C【分析】【分析】

1；孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法；其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证（测交实验）→得出结论；

2；肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验；其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质；

3、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌；然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质；

4；沃森和克里克用建构物理模型的方法研究DNA的结构。

【详解】

A；摩尔根通过果蝇眼色的杂交实验；证明了基因位于染色体上，A正确；

B、在T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验中；如果培养时间过长，会造成大肠杆菌裂解，子代噬菌体释放，可能会影响实验结果，B正确；

C；在格里菲思的实验中；R型菌转化为S型菌是转化因子作用的结果，变异类型属于基因重组，C错误；

D；沃森和克里克构建的DNA双螺旋结构中；嘧啶数等于嘌呤数，D正确。

故选C。3、C【分析】【分析】

1.DNA的双螺旋结构：

①DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的。

②DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，碱基在内侧。

③两条链上的碱基通过氢键连接起来，形成碱基对且遵循碱基互补配对原则。

2.DNA分子复制的特点：半保留复制；边解旋边复制；两条子链的合成方向是相反的。

【详解】

A；DNA复制时边解旋边复制；A错误；

B；碱基A和T之间有两个氢键；碱基G和C之间有三个氢键，因此G+C含量高的DNA的相对稳定性较高，B错误；

C；磷酸与脱氧核糖交替排列构成DNA的基本骨架；C正确；

D、DNA的两条链方向相反，a链与b链的碱基互补配对；D错误。

故选C。

【点睛】

本题考查DNA分子结构的主要特点、DNA的复制等知识，要求考生识记DNA分子结构的主要特点；识记DNA复制的过程、特点等基础知识，能结合所学的知识准确判断各选项。4、B【分析】【分析】

S基因频率=SS的基因型频率+1/2Ss的基因型频率,S基因的频率=S基因的总数/（S基因的总数+s基因的总数）。

【详解】

1980年英国曼彻斯特地区桦尺蠖种群的基因型频率如下：SS10%，Ss20%，ss70%，则S基因频率=SS的基因型频率+1/2Ss的基因型频率=10%+1/2×20%=20%；树干变黑不利于浅色桦尺蠖的生存，使得种群中浅色个体每年减少10%，黑色个体每年增加10%，假设该种群中共有100个个体，1980年该种群中SS、Ss、ss的个体数依次为10、20、70，1981年SS、Ss、ss的个体数依次为11、22、63，则SS的基因型频率=11/96=11.5%,S基因频率=(11×2+22)/(11+22+63)×2≈23%，故选B。5、A【分析】【分析】

分析题意可知；鸡的性别决定方式是ZW型，即雌家蚕为ZW，雄家蚕为ZZ。

由于家蚕的体色黄色（B）对白色（b）为显性且基因只位于Z染色体上，雌家蚕基因型为：ZBW（黄色）、ZbW（白色）；雄家蚕基因型为：ZBZB（黄色）、ZBZb（黄色）、ZbZb（白色）。

【详解】

A、白色雄家蚕ZbZb、黄色雌家蚕ZBW，杂交后代中黄色全为雄家蚕ZBZb，白色全为雌家蚕ZbW；A正确；

B、黄色雄家蚕ZBZB、ZBZb、白色雌家蚕ZbW；杂交后代中黄色家蚕有雄有雌，白色家蚕有雄有雌，B错误；

C、黄色雄家蚕ZBZB、ZBZb、黄色雌家蚕ZBW；杂交后代中雄家蚕和雌家蚕均为黄色，C错误；

D；以上选材A中的符合要求；D错误；

故选A。6、B【分析】【分析】

假设控制拉布拉多猎犬毛色的等位基因为A/a和B/b。将F1黑色犬相互交配，F2犬毛色及比例为黑色：巧克力色：米白色=9：3：4，符合9：3：3：1的变式，故推测F1带黑色犬的基因型为AaBb。由于亲本为纯合黑色犬与米白色犬，且F1黑色犬基因型为AaBb，故黑色个体基因型应为A_B_，米白色犬基因型为aa__，巧克力色犬基因型为A_bb。（或米白色犬基因型为__bb；巧克力色犬基因型为aaB_。）这两种情况只影响基因型，不影响计算结果。

【详解】

A；黑色犬基因型为A_B_；为显性个体，A错误；

B、F1黑色犬基因型为AaBb，故F2米白色犬基因型有aaBB，aaBb，aabb，共3种。（或AAbb，Aabb，aabb；也为3种），B正确；

C、F2巧克力色犬中，AAbb占1/3，Aabb占2/3，其中A配子概率为2/3，a配子概率为1/3，b配子概率为1，当F2巧克力色犬相互交配时；后代中米白色犬aa__，所占比例为1/3×1/3×1=1/9，（另一种情况同理结果也相同），C错误；

D、F2米白色犬基因型有aaBB、aaBb、aabb。当F2米白色犬相互交配时；子代基因型只可能是aa__，均为米白色，（另一种情况同理结果也相同），D错误。

故选B。7、B【分析】【分析】

1；基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中；同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合；

2；测交实验的实验结果可反应杂合子产生配子的种类和比例；若基因存在连锁现象，由于部分细胞在减数分裂时会发生交叉互换，所以产生的配子中会出现两多两少的现象。

【详解】

若基因型为AaBb的个体进行测交实验，与双隐性个体杂交，不考虑致死情况，不出现基因连锁，正常情况下，比例是1:1:1:1，但根据题意分析，可能出现基因连锁，测交实验的实验结果可反应杂合子产生配子的种类和比例，若基因存在连锁现象，由于部分细胞在减数分裂时会发生交叉互换，所以产生的配子中会出现两多两少的现象，推测可能A和b连锁，后代基因型可能为Aabb：AaBb：aaBb：aabb=42：8：42：8，说明AaBb产生的配子类型和比例为Ab：AB：aB：ab=42：8：42：8，可推A和b连锁；所以其后代的基因型比例可能是42：8：42：8，B正确。

故选B。8、A【分析】【分析】

DNA分子的立体结构为规则的双螺旋结构；具体为：

（1）由两条反向平行的DNA单链盘旋成双螺旋结构。

（2）DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接；排列在外侧，构成基本骨架；碱基排列在内侧。

（3）DNA分子两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对(A与T通过两个氢键相连；C与G通过三个氢键相连)；碱基配对遵循碱基互补配对原则。

【详解】

①不同的DNA分子碱基数量可能不同；①正确；

②不同的DNA分子碱基排列顺序不同；②正确；

③不同的DNA分子的空间结构相同；都是独特的双螺旋结构，③错误；

④不同的DNA分子的脱氧核苷酸链的数目都是2条；④错误。

故选A。二、多选题(共6题，共12分)9、A:C【分析】【分析】

分析题文：根据题干的信息“G基因决定雄株，g基因决定两性植株，g_基因决定雌株，G对g、g-，g对g-是显性”，则喷瓜的性别是由基因决定的。特别注意：在喷瓜的群体中雄株的基因型有GG、Gg和Gg-共3种。但实际上雌性植株和两性植株均不能提供G这样的雌配子，所以GG这种基因型的雄株是不存在的。性别类型基因型雄性植株Gg、Gg-雌雄同株（两性植株）gg、gg-雌性植株g-g-

【详解】

A；根据题意及分析可知：喷瓜表现型有3种；基因型有Gg、Gg-、gg、gg-、g-g-5种，A正确；

B；两性植株可能有两种基因型gg-或gg。若基因型为gg-；根据分离定律会产生雄配子两种g或g-，雌配子两种g或g-；若基因型为gg，则能产生雄配子g，雌配子g；所以一株两性植株的喷瓜，若不区分雌雄配子，最多产生两种配子（g配子和g-配子），若区分雌雄配子，最多产生四种配子（g雌配子、g-雌配子、g雄配子和g-雄配子），B错误；

C；两性植株群体内（可能有gg和gg-两种基因型）随机传粉；gg个体自交后代全部为纯合子；gg和gg-杂交的后代有1/2的为纯合子；gg-个体自交后代有1/2的为纯合子，只要两性植株群体内有gg个体的存在，随机交配后代纯合子就会高于1/2，因此，两性植株种群随机交配，后代纯合子可能高于杂合子，C正确；

D；喷瓜是雌雄同株植物；没有性染色体，测定喷瓜基因组序列，需要测定一个染色体组的n条染色体，D错误。

故选AC。10、B:D【分析】【分析】

1；根据题意和图示分析可知：①为杂交育种中对筛选植株连续自交；②是单倍体育种；③是基因工程育种；④是诱变育种。

2；杂交育种原理：基因重组；单倍体育种原理：染色体变异；基因工程育种原理：基因重组；诱变育种原理：基因突变。

【详解】

A、若过程①的F1自交3代，无人工选择，产生的F4中杂合子的抗病植株占（1/2）3=1/8；则纯合抗病植株占（1-1/8）×1/2=7/16，故抗病植物共占1/8+7/16=9/16，A错误；

B、过程②中，若只考虑F1中分别位于n对同源染色体上的n对等位基因，减数分裂产生的配子种类有2n种，则利用其花药离体培育成的单倍体幼苗的基因型，在理论上应有2n种；B正确；

C、过程③得到的转基因植株是杂合子（ddRrrr），自交后代符合要求的玉米植株是纯合子（ddRRrr）；占1/4，C错误；

D；①为杂交育种；其原理为基因重组。基因工程育种可以将不同物种的基因进行重组，克服了远缘杂交不亲和的障碍，D正确。

故选BD。11、A:B:D【分析】【分析】

判断遗传方式时的口诀：无中生有为隐性；隐性看女病，女病父子病为伴X遗传病；有中生无为显性，显性看男病，男病母女病为伴X遗传病。

【详解】

A；分析图1可知；1号和2号不患甲病，但3号患甲病，可以判断甲病为隐性遗传病，若2号患甲病，则肯定是伴X染色体遗传病，但2号不患甲病，故甲病为常染色体隐性遗传病，A正确；

B、由电泳条带可知，条带2是患病DNA序列，条带1是正常DNA序列，那么可推断1号为杂合体，2号为非患病正常纯合体，由此确定不符合常染色体隐性遗传规律，故乙病为伴X染色体隐性遗传病，则4号个体乙病的基因型为XbY；B正确；

C、因为乙病是伴X染色体隐性遗传病，故6号的乙病基因型为XBXB或XBXb，而1号的乙病基因型为XBXb；所以二者电泳结果不一定相同，C错误；

D、表现正常且携带甲病基因的男性为AaXBY，当5号为AaXBXb时才会生育两病兼患孩子，5号为AaXBXb的概率为2/3×1/2=1/3；所以生育两病兼患孩子的概率是1/3×1/4×1/4=1/48，D正确。

故选ABD。12、B:C【分析】【分析】

几种常见的单基因遗传病及其特点：（1）伴X染色体隐性遗传病：如红绿色盲；血友病等；其发病特点：男患者多于女患者；隔代交叉遗传，即男患者将致病基因通过女儿传给他的外孙。（2）伴X染色体显性遗传病：如抗维生素D佝偻病，其发病特点：女患者多于男患者；世代相传。（3）常染色体显性遗传病：如多指、并指、软骨发育不全等，其发病特点：患者多，多代连续得病。（4）常染色体隐性遗传病：如白化病、先天聋哑、苯丙酮尿症等，其发病特点：患者少，个别代有患者，一般不连续。（5）伴Y染色体遗传：如人类外耳道多毛症，其特点是：传男不传女。

【详解】

A、Ⅰ1和Ⅰ2正常但是Ⅱ3患病，说明是隐性遗传病，据测序结果可知Ⅰ1正常，只有一种测序结果，说明没有致病基因，则该病只能由Ⅰ2遗传给Ⅱ3；说明是伴X隐性遗传病，A错误；

B、据A分析，Ⅰ2将致病基因遗传给Ⅱ3，说明是伴X隐性遗传病，则Ⅰ2为携带者，据测序结果可知，有两种结果，说明是杂合子，则Ⅲ1为携带者；B正确；

C、通过基因诊断，可确定胎儿是否携带致病基因，可确定Ⅲ2是否患ED遗传病；C正确；

D、由于Ⅲ1为携带者，则Ⅱ1正常、Ⅱ3为携带者，则Ⅲ2为正常男孩的概率为1/4；D错误。

故选BC。13、C:D【分析】【分析】

1；减数分裂DNA复制一次；细胞分裂两次；有丝分裂DNA复制一次，细胞分裂一次。

2；等位基因遵循分离定律；其分离发生在减数第一次分裂的后期。

【详解】

A；结合题意“合子先进行一次减数分裂；再进行一次有丝分裂，共产生了8个孢子”，正常情况下的减数分裂DNA复制一次，细胞分裂两次，正常情况下的有丝分裂DNA复制一次，细胞分裂一次，故合子分裂产生8个孢子的过程中DNA共复制了2次，A正确；

B、R和r为等位基因；等位基因的分离发生在减数第一次分裂后期，B正确；

C、分析题图，I型子囊中的孢子从左到右依次为RRRRrrrr，Ⅱ型子囊中的孢子从左到右依次为RRrrRRrr，结合题干“8个孢子按分裂方向在子囊中有序地排成一排”，即I型子囊中“4+4”模式的孢子是合子经过正常的减数分裂和有丝分裂得到的，R和r所在的染色体在减数分裂时并未发生互换，而对于Ⅱ型子囊中“2+2+2+2”模式的孢子则是R和r所在的染色体在减数分裂时发生了互换所致；C错误；

D、基于C选项的分析可知：减I完成时，I型子囊中的2个细胞基因型分别为RR和rr，而Ⅱ型子囊中的2个细胞基因型均为Rr；故减I完成时，I型和Ⅱ型子囊中的2个细胞基因型不相同，D错误。

故选CD。14、B:C:D【分析】【分析】

1；基因是有遗传效应的DNA片段；是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位，DNA和基因的基本组成单位都是脱氧核苷酸。

2；基因对性状的控制方式：

（1）基因通过控制酶的合成来控制生物的代谢过程；进而间接控制生物的性状，如白化病；豌豆的粒形；

（2）基因通过控制蛋白质分子结构来直接控制性状；如囊性纤维病。

【详解】

A；生物体的性状主要是由基因决定的；另外还受环境影响，A正确；

B；基因与性状之间不是简单的一一对应的关系；有些性状可能由多对基因控制，有些基因也可能会影响多种形状，B错误；

C；基因对性状的控制途径是：基因通过控制酶的合成来控制生物的代谢过程；进而间接控制生物的性状；还可以通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状，C错误；

D；基因的碱基序列相同；该基因决定的性状不一定相同，因为表型还受环境影响，D错误。

故选BCD。三、填空题(共7题，共14分)15、略

【分析】【分析】

减数分裂过程中会发生非同源染色体自由组合；还有可能发生交叉互换。

【详解】

同源染色体发生联会时，位于同源染色体上的非姐妹染色单体之间常常发生片段的互换，这种现象为交叉互换。【解析】同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换16、略

【解析】①.等位基因②.独立性③.配子④.等位基因⑤.配子⑥.配子17、略

【解析】①.亲代DNA②.子代DNA18、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】杂交育种周期可选择范围19、略

【解析】①.同一②.地理隔离③.突变④.基因重组⑤.突变⑥.基因重组⑦.基因频率⑧.基因频率20、略

【分析】【分析】

细胞的凋亡是指由基因所决定的细胞自动结束生命的过程。细胞癌变的原因包括外因和内因；外因是各种致癌因子，内因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变。减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制；（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。（3）减数第二次分裂过程与有丝分裂相似。

【详解】

细胞的凋亡的概念：由基因所决定的细胞自动结束生命的过程。细胞凋亡是生物体正常发育的基础；能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制。

原癌基因是细胞内与细胞增殖相关的基因；是维持机体正常生命活动所必须的。抑癌基因在正常细胞中存在该基因，在被激活情况下它具有阻止细胞不正常的增殖的作用。

减数分裂过程中染色体数目减半的原因是同源染色体的分离；而同源染色体的分离发生在减数第一次分裂后期，因此，减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数第一次分裂。

基因是有遗传效应的DNA片段；是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位。

【点睛】

本题考查细胞凋亡、细胞癌变、减数分裂和基因相关知识，答题关键在于掌握细胞凋亡和基因的基本概念、细胞癌变原因和减数分裂过程。【解析】由基因所决定的细胞自动结束生命阻止细胞不正常的增殖减数第一次具有遗传效应的DNA片段21、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】基因突变X射线γ射线紫外线激光亚硝酸硫酸二乙酯基因突变突变率较短时间四、判断题(共1题，共9分)22、A【分析】【详解】

人类大多数疾病与基因有关；也与生活方式和环境有关，性状是基因型与环境共同作用的结果；

故正确。五、实验题(共1题，共6分)23、略

【分析】【分析】

根据题意和图表分析可知：从组合三：紫花与紫花交配后代出现白花；而后代出现不同于亲本表现的现象称为性状分离，说明白花是隐性，且双亲紫花为杂合子；第一组后代紫花：白花为1：1，相当于测交；第二组是隐性纯合子自交。

【详解】

（1）根据组合三中两个紫花亲本杂交后代中出现白花个体可知；紫花是显性性状；白花是隐性性状。

（2）测交指的是将杂交后代与隐性个体杂交；所以，表中组合一实验为测交实验；根据测交结果可知，亲本的遗传因子组合为Dd×dd。

（3）根据组合三杂交后代中紫花：白花=3：1可知；亲本组合为Dd×Dd，子代中DD：Dd：dd=1：2：1，显性类型植株中，杂合子所占比例为2/3。

（4）组合三中，F1中同时出现紫花与白花的现象；在遗传学上称为性状分离。

【点睛】

本题考查基因分离定律的应用，意在考查考生理解所学知识的要点，通过分析与综合等方法，得出正确结论的能力。【解析】三紫花测交2/3性状