大连装备制造职业技术学院《人际沟通与交流》2023-2024学年第一学期期末试卷

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《人际沟通与交流》2023-2024学年第一学期期末试卷院(系)_______班级_______学号_______姓名_______题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共15个小题，每小题2分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、在发展心理学中，儿童的道德发展经历了不同的阶段。当一个孩子开始意识到规则是可以协商和改变的，而不仅仅是绝对服从，这一转变通常发生在哪个道德发展阶段？（）A.前道德阶段B.他律道德阶段C.自律道德阶段D.公正道德阶段2、在工业与组织心理学中，员工的工作满意度对工作绩效有着重要的影响。以下关于工作满意度的影响因素，不准确的是？（）A.工作本身的特点，如挑战性和趣味性B.薪酬福利水平C.工作环境和条件D.员工的个性特点对工作满意度没有影响3、关于消费心理学中的品牌形象和品牌忠诚度，以下对于品牌形象的构成要素、塑造方法以及品牌忠诚度的形成和维护的阐述，不准确的是（）A.品牌形象包括品牌名称、标识、包装等B.广告宣传是塑造品牌形象的主要途径C.一旦形成品牌忠诚度，消费者就不会改变购买选择D.提供优质的产品和服务有助于维护品牌忠诚度4、在研究人格心理学时，以下哪种人格测评方法是通过让被试者对一些未完成的句子进行补充，从而分析其人格特点？（）A.投射测验B.自陈量表C.情境测验D.评定量表5、在人格心理学中，气质是个体与生俱来的心理特征。如果一个孩子活泼好动、反应迅速、情绪不稳定，这种气质类型可能是？（）A.胆汁质B.多血质C.黏液质D.抑郁质6、在认知神经科学中，功能性磁共振成像（fMRI）技术被广泛应用于研究大脑功能。当一个人进行阅读任务时，fMRI显示大脑的某些区域活动增强，这表明这些区域与什么认知过程相关？（）A.视觉感知B.语言理解C.注意力集中D.记忆提取7、对于心理发展的年龄特征，以下哪个年龄段的个体通常开始出现抽象思维和逻辑推理能力的快速发展？（）A.幼儿期B.童年期C.青少年期D.成年期8、在实验心理学中，关于实验设计的类型，如被试内设计、被试间设计和混合设计，以下对于它们的优缺点和应用场景的描述，不正确的是（）A.被试内设计能减少个体差异的影响，但可能存在顺序效应B.被试间设计避免了顺序效应，但需要更多的被试C.混合设计结合了被试内和被试间设计的优点，没有任何缺点D.选择实验设计类型要根据研究问题和条件来决定9、心理学中的压力管理方法有很多种，以下哪个方法不属于常见的压力管理方法？（）A.时间管理B.情绪管理C.人际关系管理D.放弃管理10、心理学中的记忆过程包括编码、存储和提取三个阶段，以下哪个因素不会影响记忆的编码过程？（）A.注意力B.情绪状态C.学习材料的性质D.身高体重11、在认知心理学中，问题解决的策略包括算法和启发法。在解决一个复杂的逻辑谜题时，如果尝试了多种可能的步骤但仍未找到答案，此时更适合采用哪种策略？（）A.继续使用算法B.切换到启发法C.放弃思考D.寻求他人帮助12、心理学中的心理弹性是指个体在面对逆境时的适应能力，以下哪个因素不会影响心理弹性的形成？（）A.遗传因素B.家庭环境C.社会支持D.天气状况13、在心理生理学的研究中，通过测量生理指标来推断心理状态。对于一个在紧张状态下的个体，以下哪个生理指标的变化最能反映其心理紧张程度？（）A.心率B.血压C.呼吸频率D.皮肤电导率14、对于临床心理学中的心理治疗方法，比如精神分析疗法、认知行为疗法和人本主义疗法，以下对于其理论基础、治疗过程和适用范围的表述，不准确的是（）A.精神分析疗法强调挖掘潜意识中的冲突B.认知行为疗法注重改变不良的认知和行为模式C.人本主义疗法无条件积极关注患者就能解决所有心理问题D.不同的心理治疗方法适用于不同的心理障碍和患者群体15、在认知心理学中，工作记忆在信息加工和问题解决中起着重要作用。对于一个需要同时处理多个任务的人，以下哪种情况可能会导致工作记忆容量超载？（）A.任务的复杂性较低B.任务之间的关联性较强C.同时处理的任务数量过多D.对任务非常熟悉二、简答题（本大题共3个小题，共15分)1、（本题5分）解释远程心理治疗的发展现状和面临的挑战，分析远程心理治疗的优势和局限性。2、（本题5分）简述发展心理学中青少年心理发展的特点及面临的主要问题，分析如何进行引导？3、（本题5分）阐述心理年龄与生理年龄的差异和关系，探讨如何保持心理年龄的年轻态。三、论述题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）论述记忆障碍的类型及成因。记忆障碍是个体在记忆过程中出现的异常情况。请介绍记忆障碍的类型，如遗忘症、记忆错误、记忆减退等，并分析其成因，如脑部疾病、心理创伤、药物副作用等。2、（本题5分）注意是心理活动的重要组成部分。请论述注意的品质（如注意的广度、稳定性、分配和转移），分析影响注意的因素，以及如何通过训练提高注意力，举例说明注意力在学习和工作中的重要性。3、（本题5分）论述心理学中的心理健康的自我评估与干预。分析自我评估的方法、自我评估的结果以及基于自我评估的干预措施。结合实际心理健康问题案例，讨论如何进行自我评估和干预，促进心理健康发展。4、（本题5分）阐述心理学中的自我概念和自尊的形成与发展。分析自我概念和自尊对个体行为和心理健康的影响，并探讨如何提高自我认知，增强自尊水平。5、（本题5分）在社会认知过程中，刻板印象和偏见会影响我们对他人和群体的判断和评价。请全面论述刻板印象和偏见的形成原因（如社会分类、信息加工、媒体影响）、刻板印象和偏见的表现形式（如性别偏见、种族偏见、职业偏见）和减少刻板印象和偏见的方法（如接触假设、教育干预、多元文化教育），并结合实际案例分析如何消除刻板印象和偏见对社会交往的不利影响。四、案例分析题（本大题共3个小题，共30分)1、（本题10分）有学生在大学期间总是对自己的身材不满意，采取过度节食和过度运动的方式来减肥，导致身体健康出现问题。剖析这种身材焦虑的心理根源，以及如何帮助其建立健康的身体形象和生活方式。2、（