【备课集锦-全程方略】2020-2021学年高中生物必修三：课时提升卷(十四)-第5章-第1节

温馨提示：此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调整合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。课时提升卷（十四）生态系统的结构(30分钟50分)一、选择题(共7小题,每小题5分,共35分)1.以下关于种群、群落和生态系统的叙述,正确的是()A.种群中的个体是生物进化的基本单位B.亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群C.马尾松林地中全部树木构成了生物群落D.生态系统的养分结构是食物链和食物网2.(2021·南通高二检测)有关下图的叙述中,正确的是()A.图中有2条食物链B.狐与鸡之间既捕食又竞争C.细菌占有其次、三、四、五养分级D.图示可代表一个草原生态系统3.下列四项中的圆分别表示:a—生产者、b—分解者、c—原核生物、d—蓝藻、e—腐生细菌。能正确表示它们之间相互关系的是()4.关于生态系统成分中生物部分的叙述中,正确的是()A.生产者中既有真核生物,也有原核生物,但都是自养型B.消费者全是异养型真核生物C.分解者只包括腐生细菌和真菌D.生产者和分解者间均直接联系,消费者可有可无5.(2021·聊城高二检测)科学家在深约3200m的太平洋底部的一副鲸的骨架上,发觉了一种新型蠕虫。该蠕虫没有消化器官,它的附肢像树根一样伸入到鲸的骨髓里。蠕虫附肢里存在一些特殊的细菌,这些细菌能将骨中的脂肪转化为糖供应蠕虫进行生命活动。下列有关上述现象的叙述正确的是()A.蠕虫和细菌的代谢类型与乳酸菌的相同B.细菌与蠕虫的关系在生态学上属于寄生C.鲸骨架→细菌→蠕虫构成了一条捕食食物链D.蠕虫和细菌属于海洋生态系统的消费者6.(力量挑战题)(2021·荆门高二检测)下图是一个陆地食物网的结构模式图,下列叙述中不正确的是()A.在该食物网中,共有5条食物链B.在该食物网中,H处于3个不同的养分级C.若B种群中各年龄期的个体数目比例适中,则该种群的密度在一段时间内会明显变大D.在该食物网中,假如C种群的数量下降10%,则H的数量不会发生明显变化7.如图为某草原生态系统的食物网,请据图推断,下列说法不正确的是(多选)()A.属于次级消费者的是食草鸟、蜘蛛、蟾蜍、猫头鹰B.猫头鹰占有第三、第四、第五、第六共四个养分级C.蜘蛛和蟾蜍只是捕食关系D.假如昆虫突然削减,短期内食草鸟数量将不发生变化二、非选择题(共15分)8.(2021·菏泽高二检测)甲图是某草原生态系统中几种生物之间的食物关系示意图,据图回答下列问题:(1)甲图中一共有条食物链,蚱蜢属于消费者。(2)同时占据两个养分级的动物是,占第养分级。(3)蛇和鹰的关系是。(4)给牧草施加含32P标记的复合肥后,检测32P在蚱蜢和青蛙体内的放射性强度,结果见乙图,图中B表示的生物是。若增加对鹰和蛇体内的放射性强度的检测,则达到最高峰时的强度应(填“高于”或“低于”)前两者。(5)除图甲所示生物外,该草原生态系统的组成成分还应有和。

答案解析1.【解析】选D。肯定时间、空间内同种生物个体的总和构成种群;肯定区域内全部种群(包括动物、植物和微生物)的总和构成群落;群落及其生活的无机环境共同构成生态系统。生态系统的成分有非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者;养分结构包括食物链和食物网。2.【解析】选A。图中共有2条食物链分别是:草→昆虫→鸡→狐;草→兔→狐。狐和鸡之间存在捕食关系;细菌属于分解者,不是捕食食物链的组成成分;由于图中缺少非生物的物质和能量,不能构成一个完整的生态系统。【误区警示】食物链一般是指捕食食物链,只包含生产者和消费者,而细菌等一般是分解者,属于腐生食物链,而不属于捕食食物链。3.【解析】选A。生产者包括植物、蓝藻和化能自养型细菌,分解者包括腐生细菌、腐生真菌、腐生动物,而原核生物包括各种细菌和蓝藻,据图认真分析比较三个概念的相互关系,可推知A正确。4.【解析】选A。生产者大多数是光能自养型的真核生物——绿色植物,但也有化能自养型的原核生物——硝化细菌,所以A正确。消费者都是异养型的,但并不都是真核生物,如根瘤菌属于消费者,但属于原核生物,细菌中有很多都属于寄生菌类,属于消费者,所以B错误。分解者除了有腐生细菌和真菌外,还有腐生动物,如蚯蚓、蜣螂等,所以C错误。生产者与分解者之间不肯定直接联系,生产者和分解者需要靠消费者间接联系,所以D错误。5.【解题关键】依据细菌和蠕虫的代谢类型来推断出它们属于生态系统的哪种成分,依据细菌和蠕虫摄取养分物质的方式和来源推断两者的种间关系。【解析】选A。蠕虫和细菌与乳酸菌都是异养型的生物;细菌能够分解有机物为蠕虫供应养分物质,所以它们不属于寄生关系;鲸骨架→细菌→蠕虫它们之间不属于捕食关系;蠕虫和细菌是营腐生生活的,属于分解者。6.【解析】选C。图中的5条食物链分别是:①A→B→H,②A→C→D→H,③A→C→F→G→H,④A→E→D→H,⑤A→E→F→G→H;在上述①食物链中H处于第三养分级,在②④食物链中H处于第四养分级,在③⑤食物链中H处于第五养分级;若各年龄段的个体比例适中,则为稳定型的年龄组成,种群的数量变化应当不会太大;由于H猎取食物的途径有多条,若C削减,则②③食物链使H获能削减,但与之分别对应的①④⑤则相应地增加,只要A变化不大,则H的数量不会发生明显变化。【方法规律】食物网中交叉点的意义(1)在食物网中处于食物链交点处的生物往往占有两个或两个以上养分级。(2)在食物网中处于不同食物链上的两种生物,假如都以处于交叉点的生物为食,两者具有竞争关系。(3)交叉点越多的食物网其简单程度越高。7.【解析】选A、C、D。本题主要考查食物链和食物网的分析方法。分析如下:次级消费者也就是第三养分级,包括猫头鹰、食虫鸟、蜘蛛、蟾蜍;猫头鹰在5条食物链中占有第三、第四、第五、第六共四个养分级;蜘蛛和蟾蜍既存在捕食关系,也存在竞争关系;假如昆虫突然削减,短期内食虫鸟、蜘蛛、蟾蜍数量会削减,猫头鹰以更多的食草鸟为食,导致食草鸟数量削减。8.【解析】(1)甲图中的食物链为:①草→蚱蜢→青蛙→蛇→鹰,②草→蚱蜢→青蛙→鹰,③草→蛐蛐→青蛙→蛇→鹰,④草→蛐蛐→青蛙→鹰,共4条食物链,蚱蜢在①②食物链中属于其次养分级和初级消费者。(2)鹰在①③食物链中属于第五养分级,在②④食物链中属于第四养分级。(3)蛇被鹰捕食,两者为捕食关系;同时鹰和蛇捕食青蛙,两者为竞争关系。(4)有害物质在食物链中有富集作用