疫情期间“停课不停学、成长不延期”九年级英语下学期教学计划_第1页
疫情期间“停课不停学、成长不延期”九年级英语下学期教学计划_第2页
疫情期间“停课不停学、成长不延期”九年级英语下学期教学计划_第3页
疫情期间“停课不停学、成长不延期”九年级英语下学期教学计划_第4页
疫情期间“停课不停学、成长不延期”九年级英语下学期教学计划_第5页
已阅读5页，还剩1页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

疫情期间“停课不停学、成长不延期”九年级英语下学期教学计划九年级英语下学期教学计划：疫情期间“停课不停学、成长不延期”一、计划背景与目标在疫情期间，教育面临前所未有的挑战，尤其是九年级的学生，他们即将面临中考，学业压力较大。为了确保学生在特殊时期的学习不受影响，制定一份切实可行的教学计划显得尤为重要。该计划旨在通过线上线下结合的方式，确保学生在停课期间依然能够有效学习，达到既定的学习目标，促进学生的全面发展。二、教学内容与安排教学内容将围绕九年级英语课程标准进行设计，涵盖听、说、读、写四个方面。具体安排如下：1.听力训练每周安排两次在线听力训练，内容包括日常对话、新闻播报和短文理解。利用网络资源，推荐学生收听英语广播和观看英语视频，增强语言感知能力。2.口语表达每周组织一次线上口语交流活动，主题围绕学生的兴趣和生活，鼓励学生用英语进行自我表达。设立“英语角”，邀请外教或英语水平较高的学生进行互动，提高口语能力。3.阅读理解每周布置一篇英语阅读材料，内容涵盖不同主题，如科技、文化、社会等，培养学生的阅读兴趣和理解能力。组织线上阅读分享会，鼓励学生分享自己的阅读体会，提升阅读理解能力。4.写作训练每两周布置一篇英语作文，题材多样，鼓励学生进行创意写作。提供写作指导，帮助学生掌握写作技巧，定期进行作文批改和反馈。三、实施步骤与时间节点为确保计划的顺利实施，制定详细的时间节点和步骤：1.第一周：准备阶段确定教学平台，进行线上教学工具的培训。收集学生的学习需求和兴趣，制定个性化学习计划。2.第二周至第八周：实施阶段每周按照计划进行听、说、读、写的训练，确保各项内容的全面覆盖。定期进行学习效果评估，调整教学策略，确保学生的学习进度。3.第九周：总结与反馈组织期末线上考试，评估学生的学习成果。收集学生和家长的反馈，分析教学效果，为下学期的教学计划提供参考。四、数据支持与预期成果在实施过程中，将通过数据分析来评估教学效果。具体措施包括：1.学习进度跟踪每周记录学生的学习参与度和完成情况，确保每位学生都能按时完成学习任务。通过在线测验和作业反馈，及时了解学生的学习状况。2.效果评估期末考试将作为主要评估工具，分析学生的听、说、读、写能力的提升情况。通过问卷调查收集学生对教学内容和方式的反馈，评估教学满意度。预期成果包括学生的英语综合能力显著提升，能够自信地进行英语交流，阅读理解能力增强，写作水平提高，为中考做好充分准备。五、可持续性与改进措施为确保教学计划的可持续性，需定期进行反思与改进。具体措施包括：1.教师培训定期组织教师培训，提升教师的在线教学能力和教学方法，确保教学质量。鼓励教师之间的经验分享，促进教学资源的共享。2.家校合作加强与家长的沟通，定期召开家长会，了解学生的学习情况，共同支持学生的成长。提供家长指导手册，帮助家长更好地支持孩子的学习。3.资源整合积极整合线上学习资源，推荐优质的学习平台和材料，丰富学生

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 合同范本

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论