第2单元 古代欧洲文明（高频选择题50题）（原卷版）

第二单元古代欧洲文明

精选高频考题50题·选择题

涉及考点

考点01希腊城邦和亚历山大帝国

考点02罗马城邦和罗马帝国

考点03希腊罗马古典文化

希腊城邦和亚历山大帝国

1．（2022秋·福建泉州·九年级统考期中）奥林匹克运动会发源于古希腊。但古希腊的奥运会对参赛者资格有

严格限制，即只有具有纯正希腊血统的自由人才可参赛，奴隶、妇女和外邦人没有参赛权。由此可知，古

希腊奥运会（）。

A．有利于促进古希腊走向统一B．阻碍了希腊文明的对外交流

C．折射出古希腊民主的局限性D．增强了希腊人的民族认同感

2．（2022秋·重庆江津·九年级校联考期中）西方有一句谚语说：“辉煌属于希腊，宏伟属于罗马。”希腊的“辉

煌”主要得益于（）

A．种姓制度B．雅典民主政治C．中央集权制D．君主立宪制

3．（2022秋·山东烟台·八年级统考期中）伯里克利时期，公民大会每年召开40次，大会向参加大会的人发

放津贴。对于这一说法理解准确的是（）

A．能够鼓励公民参政议政B．为妇女参政减轻了负担

C．调动了外邦人参政积极性D．主要保障了贵族的政治权益

4．（2022秋·山东烟台·八年级统考期中）“用最迅速最深入的方式将希腊文化灌注到亚洲”，而“东方的影响

也以席卷一切之势涌入西方”。历史学家布恩的观点反映出亚历山大的扩张（）

A．使东方从属于西方B．中断了东西方文化发展进程

C．对东西方的社会造成了破坏D．促进了东西方文化的交汇

5．（2022秋·天津滨海新·九年级校考期中）公元前4世纪，亚历山大大帝东征建立起横跨欧、亚、非的庞大

帝国，史称“亚历山大帝国”。学者们认为，亚历山大大帝东征促进了东西方之间的文明交流，开启了东西方

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文化交融的新时代，这说明（）

A．战争在客观上促进了东西方文明的交流与传播B．和平往来促进了文明的交融

C．地区冲突导致了文明的衰落D．人类文明发展的动力来自于战争

6．（2022秋·贵州铜仁·九年级统考期中）王斯德在《大学世界史》中说，与东方早期的小国相比，蔚蓝色的

地中海世界孕育出众多的希腊城其形成了自己鲜明的个性。这种“鲜明的个性”主要体现在（）

①建立了奴隶制中央集权②保持着小国寡民的状态

③商品经济和海外贸易发达④居民都有充分的政治权利

A．①②B．②③C．①④D．②④

7．（2022秋·新疆·九年级校考期中）"我们不模仿我们的邻人，但我们是他们的榜样。"在他主政时期，雅典

达到全盛，奴隶制民主政治发展到顶峰。他是（）

A．伯里克利B．查士丁尼C．彼得一世D．查理一世

8．（2022秋·天津红桥·九年级统考期中）下表所示内容体现了古代希腊城邦的特点是（）

城邦面积（平方千米）人口（万）

雅典2500约30

斯巴达8400约40

A．无为而治B．小国寡民C．中央集权D．军事独裁

9．（2022秋·江西萍乡·九年级统考期中）下表为部分早期人类文明及其主要政治制度。这反映了早期人类文

明的（）

古巴比伦古埃及古希腊古印度

君主专制制度法老制度城邦制度种姓制度

A．规律性B．阶段性C．多元性D．同源性

10．（2022秋·陕西西安·九年级统考期中）伯里克利时期，雅典公民大会每年召开40多次，大会向贫穷公民

发放补贴，起初是半天饭钱，后增加到一天半饭钱。这样做是为了（）

A．争取全体公民能参政议政B．争取外邦自由民能参政议政

C．建立一种“小国寡民”的城邦国家D．建立一种崇尚军事的奴隶制国家

11．（2022秋·陕西渭南·九年级统考期中）欧洲文明源于古希腊，古希腊文明看雅典，雅典的政治制度主要

体现在民主政治。其“民主”是（）

A．民族矛盾的产物B．雅典部分人的民主

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C．成年男性当家作主D．社会各阶层轮流执政

12．（2022秋·山东青岛·九年级统考期中）考古学家发现，古希腊的早期建筑多为城堡与宫殿。随着城邦的

兴起，市政广场、露天剧场、体育馆等公共建筑逐渐增多。这一变化的主要原因是（）

A．思想文化空前活跃B．民主政治的发展需要

C．建筑技术不断进步D．城市工商业日趋繁荣

13．（2022秋·福建泉州·九年级统考期中）亚历山大的征服使得富于理性和逻辑的西方哲学与古埃及、西亚

丰富的数学、天文学知识相结合，使希腊化的自然科学发展突飞猛进。这说明亚历山大东征使希腊文化

（）

A．在传承和交流中创新B．覆盖了东方文化

C．开始以东方元素为主D．丧失了民族特性

14．（2022秋·河南安阳·九年级统考期中）下图是古代雅典参加公民大会的公民投票的青铜标记，它表明古

代雅典（）

A．实行民主政治B．小国寡民的特点C．工商业大发展D．受斯巴达统治

15．（2022秋·青海海东·九年级统考期中）伯里克利时代的雅典，国家的最高决策结构是（）

A．公民大会B．五百人会议C．陪审法庭D．议会

16．（2022秋·安徽芜湖·九年级芜湖市第二十九中学校考期中）公元前469年，苏格拉底出生在古希腊的雅

典城邦，他不可能经历的是（）

A．领取观剧刷津贴去观看戏剧B．对民主制的危机深感不安

C．感受到雅典经济繁荣发达D．参与创立了“陶片放逐法”

17．（2022秋·安徽芜湖·九年级芜湖市第二十九中学校考期中）对古代雅典有这样的描述：“公民不仅可以享

受阿提卡的橄榄油和葡萄酒，而且可能食用黑海的谷物，穿波斯的拖鞋。”这体现了（）

A．雅典物产丰富人民言足B．雅典海外贸易非常发达

C．雅典是当时地中海霸主D．雅典民主政治的滋养

18．（2022秋·安徽芜湖·九年级芜湖市第二十九中学校考期中）“大约从公元前4000年代起，北非的尼罗河

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流域、西亚的两河流域、南亚的印度河流域、中国的黄河流域和长江流域、欧洲的爱琴海地区，诞生了多

姿多彩的古代文明。”这说明（）

A．早期文明诞生于大河流域B．亚非是早期文明的发源地

C．欧亚非文明相互交融D．世界文明发展具有多元性

19．（2022秋·河南驻马店·九年级统考期中）“亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡，有些逐渐发展成经济

文化中心，使希腊文化传播到东方（）

A．促进了东西方文化交流B．促使希腊文明走向衰落

C．促使东方文明走向衰落D．促使东西方文化被毁灭

20．（2022秋·云南玉溪·九年级统考期中）欧洲文明的发祥地是（）

A．古罗马B．古印度C．古希腊D．古巴比伦

21．（2022秋·重庆云阳·九年级校联考期中）伯里克利统治时期，雅典的一个家庭要去参加公民大会，选举

首席将军。家里有一名男主人、一名女主人、一名小女孩、一名男奴隶、一名女奴隶。根据当时的民主制

度，可以参加投票的有（）

A．5人B．3人C．2人D．1人

22．（2022秋·安徽滁州·九年级校联考期中）亚里士多德说：“公民就是在城邦里具有充分的议政权和审判权

并承担相应社会义务的人，城邦就是一定公民人数的集合体。”由此可见，亚里士多德认为（）

A．公民与城邦密不可分B．城邦的公民权为所有人享有

C．公民的地位高于城邦D．公民不能直接参与城邦政治

罗马城邦和罗马帝国

23．（2022秋·河南安阳·九年级统考期中）《十二铜表法》中有这样的规定：“凡在自己的土地和邻地之间筑

篱笆的，不得越过自己土地的界限；筑围墙的应留空地一尺；挖沟的应留和沟深相同的空地；掘井的应留

空地六尺。”这表明古代罗马法（）

A．贯彻习惯法的精髓B．维护奴隶主的利益

C．体现对平民的保护D．注重规范社会行为

24．（2022秋·山东烟台·八年级统考期中）到2世纪，罗马帝国版图横跨欧、亚、非三大洲，更重要的是，

伴随着扩张，拉丁文不断传播，成为被征服地区的官方语言。这主要表明罗马的扩张（）

A．有利于推行奴隶主民主政治B．推动了罗马版图的扩大

C．客观上促进了人类文明传播D．给被征服地区带来灾难

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25．（2022秋·山东烟台·八年级统考期中）《十二铜表法》以文字将法律公布于众，使量刑定罪有了文字依据。

对于这部法律的理解正确的是（）

A．在一定程度上限制了贵族滥用法律B．是贵族集团内部争权夺利的结果

C．是罗马帝国为缓和民族矛盾制定的D．在斯巴达克起义冲击下缓和矛盾的产物

26．（2022秋·天津滨海新·九年级校考期中）“从罗马共和制走向帝制的过渡中涌现的好些深谋远虑、手腕老

练的政客、帝王”，下列人物符合材料中提到的“政客、帝王”的是（）

A．凯撒B．亚历山大C．屋大维D．查理曼

27．（2022秋·山东烟台·八年级统考期中）古罗马法学家盖尤斯记述过一个案例：有人伐了邻居家的葡萄树，

被告上法庭，原告虽提供了确凿证据，却输掉了官司，原因是原告在法庭辩论中把葡萄树说成了葡萄，而

《十二铜表法》只规定了非法砍他人树木应处以罚金。上述材料反映了《十二铜表法》（）

A．维护奴隶主阶级所有利益B．一定程度维护了平民利益

C．是罗马法制建设的第一步D．使量刑定罪有了文字依据

28．（2022秋·天津红桥·九年级统考期中）2022年是某共和国成立2530周年。如图是该共和国时期行政机

构示意图,其运作方式体现出该国政治的特点是（）

A．君权神授B．轮番执政C．分权制衡D．君主专制

29．（2022秋·江苏镇江·九年级统考期中）《十二铜表法》是罗马的第一部成文法，是罗马法制建设的第一步，

它颁布于（）

A．罗马共和国时期B．罗马帝国时期

C．东罗马帝国时期D．西罗马帝国时期

30．（2022秋·天津红桥·九年级统考期中）“此前习惯法是口耳相传、含混不清的，司法官使用习惯法时任意

曲解，平民深受其苦。公元前450年左右，出现了刻于十二块青铜板上的某部成文法，使刑事诉讼的定罪

量刑和民事诉讼的裁决有了确定和公开的法律条文作为准绳。”据此判断，该成文法是（）

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A．《新法典》B．《法理概要》C．《法学汇纂》D．《十二铜表法》

31．（2022秋·陕西渭南·九年级统考期中）世界古代史中，在不同时期不同地区，先后兴起了一个个有影响

的大帝国。在下列帝国中，按兴起时间顺序排列正确的是（）

①拜占庭帝国②亚历山大帝国③罗马帝国

A．①②③B．①③②C．②③①D．③②①

32．（2022秋·陕西渭南·九年级统考期中）下图所示战争的最后结局是（）

A．罗马击败迦太基B．迦太基击败罗马C．双方实现和平D．罗马帝国灭亡

33．（2022秋·陕西渭南·九年级统考期中）《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步。下列关于《十二铜表法》

的叙述错误的是（）

A．这部法律因刻在十二块铜板上，所以被称为“《十二铜表法》”

B．该法律在一定程度上遏制了罗马贵族对法律的曲解和滥用

C．该法律使量刑定罪有了文字依据

D．它是用来调整罗马人与外来人关系的法律

34．（2022秋·陕西渭南·九年级统考期中）在人类历史发展的长河中，许多历史人物对社会的发展产生了重

要影响。下列人物与其成就搭配不正确的是（）

A．伯里克利——加快了雅典民主政治的发展历程B．凯撒——建立了罗马共和国

C．屋大维——建立了罗马帝国D．释迦牟尼——创立了佛教

35．（2022秋·山东青岛·九年级统考期中）研读历史教材是获取历史知识的有效途径之一。下列关于古代亚

非欧文明的说法与教材观点一致的是（）

A．法老把自己的陵墓取名为“金字塔”

B．古巴比伦在图特摩斯三世统治时，征服古埃及

C．雅典国王亚历山大灭亡印度，建立起地跨亚欧非的希腊大帝国

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D．斯巴达克起义沉重打击了罗马共和国的统治

36．（2022秋·湖北孝感·九年级统考期中）识别历史地图从中提取有效信息，是历史学习的技能之一，比较

下面两幅示意图，依据所学判断

①帝国疆域极盛时都曾地跨欧、亚、非三洲②帝国都形成自己独特的文化

③帝国都对世界文化的发展作出重要贡献④帝国都被奥斯曼帝国所灭

A．①②④B．②③④C．①②③D．①③④

37．（2022秋·青海海东·九年级统考期中）罗马帝国时期，屋大维时期首创的政治形式是（）

A．总统制B．内阁制C．元首制D．中央集权制

38．（2022秋·青海海东·九年级统考期中）罗马帝国建立者和建立时间是（）

A．屋大维公元前27年B．克洛维公元前27年

C．屋大维27年D．克洛维27年

39．（2022秋·江苏泰州·九年级统考期中）原本的政治体制已经成为罗马经济发展的羁绊。屋大维考虑到这

其中的利害关系，对政治制度进行了革新。屋大维在罗马帝国开创了“元首制”，对军事、经济、宗教等方面

进行了独裁。这说明（）

A．罗马实行民主政治B．罗马帝国走向衰落

C．罗马共和国演变为罗马帝国D．罗马对外侵略扩张

40．（2022秋·甘肃兰州·九年级统考期中）罗马共和国时期，为了限制贵族滥用取权，随意解释习惯法，平

民要求制定成文法。经过一番斗争，罗马于公元前450年左右颁布的成文法是（）

A．《霍腾西阿法》B．《罗马民法大全》C．《十二铜表法》D．万民法

41．（2022秋·甘肃兰州·九年级统考期中）斯巴达克是罗马历史上著名的传奇人物之一，其不畏强暴、前仆

后继求解放的斗争精神充分代表了对自由和平等的追求。他的主要事迹是（）

A．建立共和国B．颁布成文法C．领导大起义D．创立元首制

42．（2022秋·福建泉州·九年级统考期中）罗马共和国后期，随着疆域不断扩大，外邦人之间、外邦人与罗

马人之间的诉讼案件日益增多，各被征服地区政治、经济、法律、文化又不统一，由此逐渐形成的万民法

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是（）

A．平民同贵族长期斗争的产物B．罗马奴隶制危机的表现

C．受到《罗马民法大全》的影响D．罗马扩张新形势的需要

希腊罗马古典文化

43．（2022秋·福建漳州·九年级统考期中）他是一位百科全书式的学者，逻辑学的创始人，提出的演绎等方

法成为科学研究的方法论基础。这一人物是（）

A．柏拉图B．苏格拉底C．亚里士多德D．德谟克利特

44．（2022秋·山东泰安·九年级校考期中）恩格斯说：“没有希腊文化和罗马帝国所奠定的基础，也就没有现

代的欧洲。”关于希腊罗马古典文化成就的描述准确的一项是（）

A．《荷马史诗》的创作特点是“神人同形同性”

B．大竞技场吸收了古巴比伦建筑的特点，并有所创新

C．《汉谟拉比法典》构建起完整的罗马法学系统

D．儒略历以古印度太阳历为蓝本，一直保持沿用至今

45．（2022秋·陕西渭南·九年级统考期中）既是研究早期希腊社会的主要文献，又