2024年外研版九年级生物上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年外研版九年级生物上册阶段测试试卷261考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、有些人拿药后便抛在一边，过很长时间，想起来又吃，下列说法正确的是（）A.不利于疾病好转，还会加重病性B.有利于药物在体内代谢，加快病情好转C.符合安全用药常识D.能达到治疗目的2、下列情况发生后不能用胸外心脏挤压方法抢救的是（）A.溺水B.煤气中毒C.触电D.肋骨折断3、关于下列说法不正确的是（）A.每种生物的个体基因组成有差别，它们共同构成一个基因库B.每种生物生活在一定的生态系统中，与其他生物种类没有联系C.某种生物数量减少或绝灭，必然会影响它所在的生态系统，生态系统的剧变也会加速生物种类多样性和基因多样性的丧失D.保护生物的栖息地，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施4、肺炎球菌侵入人体肺部后，少量的细菌形成大量的菌群，导致人体表现出病症，这一过程是通过（）A.孢子生殖B.细胞生长C.芽孢增多D.分裂生殖5、如图是毛细血管中的血液与组织细胞进行气体交换的过程；下列说法正确的是（）

A.氧由细胞向血液扩散；二氧化碳由血液向细胞扩散。

B.氧和二氧化碳都由细胞向血液扩散。

C.氧和二氧化碳都由血液向细胞扩散。

D.氧由血液向细胞扩散；二氧化碳由细胞向血液扩散。

6、下列现象中不是生物对外界刺激作出反应的是：A.惊弓之鸟B.蜻蜓点水C.杯弓蛇影D.望梅止渴7、下列食物中，蛋白质含量最多的是（）A.馒头B.蔬菜C.花生油D.瘦肉8、小狗边进食边分泌唾液与熊边进食边表演节目分别属于何种反射活动（）A.非条件反射条件反射B.条件反射条件反射C.条件反射非条件反射D.非条件反射非条件反射9、H7N9禽流感是由H7N9病毒引起的传染病．确诊的患者大都有禽畜类接触史；疫区对患病的禽畜类采取了焚烧等防控措施．下列有关分析错误的是（）

A.H7N9病毒是引起该病的病原体。

B.患病的禽畜类是引起该病的传染源。

C.“对患病的禽畜类焚烧”措施属于保护易感人群。

D.若H7N9禽流感疫苗研制成功；注射后产生抗体属于特异性免疫。

评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)10、《红楼梦》中；贾宝玉；林黛玉分别是贾母的孙子和外孙女，他们的爱情悲剧令人吹嘘不已．读者们常常想象假如他们终成眷属后幸福生活，请利用你所学遗传学知识分析假如这对恋人结婚后的结果．

（1）婚后宝玉想要黛玉给他生一个男孩，而黛玉想要一个女孩．请问生男生女决定于____（选填宝玉或黛玉）．

（2）假设他们婚后想生育一个小孩，这个小孩为女孩的机会有多大？____

A；0%B、50%C、80%D、100%

（3）假设宝玉与黛玉都为双眼皮，而生育的这个孩子为单眼皮，则黛玉控制眼皮单双的基因组成是____．

A；AAB、AaC、aaD、AA或Aa

（4）宝玉与黛玉都有一头漂亮的黑发，而他们孩子的头发明显泛黄，这种子代个体与亲代个体不相似的现象在遗传学上叫做____．

（5）他们孩子孤眉毛与黛玉的眉毛一模一样，这是因为控制黛玉眉毛性状的基因经____传递给了她的孩子．

A；精子和卵细胞B、精子C、卵细胞D、体细胞。

（6）贾家和林家都没有先天性聋哑患者，但大夫诊断宝玉与黛玉的孩子患了先天性聋哑病，这很可能是____结婚的结果．11、未满周岁的小宝感冒发烧，到医院打针治疗．当护士扎针的时候，小宝躲闪了一下；后来小宝再到医院，看到穿白大褂的人就躲闪到家长怀里．小宝的两种躲闪，属于先天性行为的是当____时的躲闪；属于学习行为的是当____时的躲闪．12、为了研究种子萌发所需的条件张涛同学设计了三个装置（A；B和C）放置在阳光下；如图所示．

提示：C装置中的油层可使水与空气隔绝；煮沸水是为了排出水中的空气．

（1）如果只将装置A和装置B的实验结果相比较，你可以得出什么结论？____

（2）本实验可以证明温度对种子的萌发有影响吗？为什么？

（3）如果只将装置B和装置C的实验结果相比较；你可以得出“种子萌发需要阳光”的结论吗？为什么？

（4）为什么不能用一粒种子做实验？____．

（5）如果要证明“阳光不是种子萌发所必需的”这一结论，除了利用装置B外，还需要增加一个对照组，请你设计对照组．13、无脊椎动物分为（按照从低等到高等顺序填写）：____、____、____、____、____．14、给已患流感的人注射流感疫苗从预防传染病的角度属____．15、如表是设计的“探究种子萌芽的外界条件”实验请你帮他一起完成．

。装置种子所处的环境实验结果甲干燥的棉花，置于25℃的橱柜中种子不萌发乙潮湿的棉花，置于25℃的橱柜中种子萌发丙潮湿的棉花，置于冰箱冷藏室（4℃）种子不萌发丁棉花和种子完全浸没在水中，置于25℃的橱中种子不萌发（1）通过实验探究可得出结论：通过实验探究可得出结论：____、____和____都是种子萌发所需要的环境条件．自身条件是____、____、____

（2）乙装置在该实验中起____作用；要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”，可选用的装置是____和____．

（3）若想探究“光照对棉花种子萌发的影响”，你认为该如何设计实验____

（4）甲没有萌发，是因为____丙没有萌发，是因为____丁没有萌发，是因为____．评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)16、切开水果会流出很多汁液，这汁液来自细胞与细胞之间的液体．____（判断对错）17、胚胎的发育是从一个成熟的雌性生殖细胞分裂开始的．____（判断对错）18、人的视觉和听觉分别是在视网膜和耳蜗形成的．____．（判断对错）19、变形虫只由一个细胞组成，没有复杂的神经系统，所以对环境的变化不能及时作出反应．____（判断对错）20、骨膜上的神经有营养作用．____（判断对错）21、糖类、蛋白质、脂肪是能为人体提供能量的营养物质。评卷人得分四、综合题(共2题，共8分)22、小亮观察可黄蜂的生殖；黄蜂在交尾后便在沙土中挖一个穴道，然后把捕捉的猎物麻醉置于穴道内，接着在穴道中产卵，并将穴口用沙土封闭后飞走．由卵孵化成的幼虫以亲代贮存的猎物为食，直至发育成成虫后，才挖掘出一个洞口，从穴道爬出．子代虽然没有见过亲代，如何完成这些程序？这是因为当它发育到一定时候就能重复亲代的同样程序．

（1）黄蜂的生殖行为从获得的途径看属于____行为，这种行为是由体内的____决定的．

（2）小明观察了一窝蜜蜂，发现有一只蜂王、少数雄蜂和大量工蜂，且蜜蜂有明确的分工，这说明蜜蜂是具有____行为的昆虫，具有这种行为的动物还有____．（举一例）

（3）小明还发现，当一只工蜂找到了蜜源后，会跳起“8”字舞招来伙伴，这说明蜜蜂群体中存在着____．23、（2016•谷城县模拟）今春；湖北省建立长江中游湿地保护联盟，以保护湿地生态系统．

（1）图中的虫和鸟是生态系统中的消费者，它们不仅能帮助植物传粉和传播种子，而且直接或间接地以绿色植物为食，促进生物圈的____．

（2）太阳能通过光合作用过程流入该生态系统，在草→食草昆虫→蜘蛛→食虫鸟这条食物链中能量流动的特点是____；逐级递减．

（3）动物行为可以分为先天性行为和后天学习行为两大类，青蛙捕食昆虫的行为属于____．若要构成一个完整的生态系统；图中未表示出的生物成分是分解者．为了探究细菌对植物遗体具有分解作用，某校生物兴趣小组的同学设计了如下实验方案：将同一树的部分落叶进行灭菌处理后，平均分成甲；乙两组，甲组接种细菌，乙组不接种细菌，两组都放在无菌环境中，实验过程中都添加蒸馏水，使树叶保持湿润．

（4）该探究实验提出的假设是____．

（5）实验中的变量是____．

（6）在实验过程中，除变量不同外，其它条件如“都放在无菌环境中，实验过程中都添加蒸馏水，使树叶保持湿润”都一样，这样做的目的是符合____的原则．参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、A【分析】【分析】安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害．【解析】【解答】解：A；吃药时要看是否在有效期；过期药不利于疾病好转，还会加重病情，A正确．

B；过期药不利于药物在体内代谢；不利于加快病情好转，B错误．

C；不符合安全用药常识；C错误．

D；根据病情需要；正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发最佳效果，题干做法不能达到治疗的目的，D错误．

故选：A2、D【分析】【分析】出现意外、危机时，我们要采取一定的急救措施，胸外心脏挤压、人工呼吸就是常用的急救措施，思考解答．【解析】【解答】解：病人在生命遇到意外事故如溺水；触电、煤气中毒时；会出现停止呼吸和心脏停止跳动的现象，若不及时进行抢救大脑和心脏供氧不足会造成死亡，所以要进行人工呼吸或胸外心脏按压的方法来进行急救．而发生骨折后，不能进行胸外心脏挤压，以免处理不当，造成骨骼错位，或戳伤内脏等，应用担架等送至医院就诊．

故选：D3、B【分析】【分析】此题是关于保护生物多样性知识的选择题，思考作答．【解析】【解答】解：A；每种生物的个体基因组成是有差别的；一个物种就是一个基因库．不符合题意．

B；每种生物生活在一定的生态系统中；不同的生物之间不是没有联系，而是通过食物链和食物网相互联系在一起，促进了生态系统的平衡．符合题意．

C；生态系统中生物的种类和数量越多；生态系统越稳定，因此大大增加或减少某种生物的数量会影响生态系统的平衡；同时生物也依赖于它所生存的环境，因此生态系统的剧变也会影响生物的生存，进而引起生物种类多样性和基因多样性的丧失．不符合题意．

D；建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施；保护生物的栖息地，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施．不符合题意．

故选：B4、D【分析】【分析】根据细菌的生殖方式是分裂生殖进行分析回答．【解析】【解答】解：肺炎球菌属于细菌；细菌的生殖方式是分裂生殖，少量的细菌形成大量的菌群是通过细菌的分裂生殖．

故选：D5、D【分析】

组织里的气体交换发生在组织细胞与血液之间．血液流经组织细胞时；因为血液内的氧气含量大于组织内的氧气浓度．所以氧气由血液再到组织．由于同样的原理二氧化碳扩散，进入血液．

故选：D

【解析】【答案】本题考查组织细胞的气体交换．人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换．这两个过程都是通过扩散作用来完成的．

6、B【分析】惊弓之鸟、杯弓蛇影、望梅止渴是指生物对外界刺激所用出的反应，而蜻蜓点水是指蜻蜓产卵的现象，不是生物对外界刺激的反应，选项B符合题意。试题分析：考点：此题考查生物的基本特征，以此考查学生理解生物基本特征这一知识点的能力，通过分析成语的涵义考查学生的分析能力和应用能力。【解析】【答案】B7、D【分析】【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的，据此解答．【解析】【解答】解：其中蛋白质是构成人体细胞的基本物质；人体的生长发育；组织的修复和更新等都离不开蛋白质．此外，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量．馒头含淀粉丰富；蔬菜中含维生素C较多；花生油含脂肪丰富；奶、蛋、鱼、瘦肉等含蛋白质丰富；可见D符合题意．

故选：D．8、A【分析】【分析】此题考查的知识点是复杂反射与简单反射的区别．解答时可以从复杂反射与简单反射的不同特点方面来切入．【解析】【解答】解：简单反射与复杂反射的本质区别是否有大脑皮层的参与．没有大脑皮层参与的；神经中枢在大脑皮层以下的反射是简单反射，反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是复杂反射．

非条件反射是指人生来就有的先天性反射．是一种比较低级的神经活动；由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干；脊髓）参与即可完成．膝跳反射、眨眼反射、缩手反射、婴儿的吮吸、排尿反射等都非条件反射．狗边吃食边分泌唾液，这种反射活动是与生俱来的、不学而能的，因此属于非条件反射．

条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射；是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式．熊边吃食边表演节目，是指大脑皮层的参与下，经过训练学习形成的条件反射．

故选：A．9、C【分析】

A；病原体指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称．微生物占绝大多数；包括病毒、衣原体、立克次体、支原体、细菌、螺旋体和真菌；寄生虫主要有原虫和嚅虫．病原体属于寄生性生物，所寄生的自然宿主为动植物和人．H7N9禽流感病毒被称为病原体，不符合题意．

B；传染病的流行包括三个基本环节：传染源、传播途径和易感人群；患病的禽畜类是引起该病的传染源，不符合题意．

C；预防传染病的一般措施可分为：控制传染源、切断传播途径、保护易感者．“对患病的禽畜类焚烧”；属于切断传播途径，符合题意．

D、免疫分为两种类型，非特异性免疫和特异性免疫．其中计划免疫可以有效地预防、控制和消灭某一特定的传染病，因此计划免疫属于特异性免疫．注射疫苗产生的抗体只对H7N9病毒起作用；而对其它的病原体无效，其作用是有针对性的，特定的，属于特异性免疫．不符合题意．

故选：C

【解析】【答案】此题考查病原体；传染病流行的环节、传染病的预防措施的内容；逐一分析解答．

二、填空题(共6题，共12分)10、宝玉BB变异C近亲【分析】【分析】（1）人的体细胞内的23对染色体；有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．

（2）生物体的某些性状是由一对基因控制的；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性；一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．

（3）在一对相对性状的遗传过程中；子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体．

（4）遗传是指亲子间在性状上的相似性；变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异性．

（5）近亲结婚会增加遗传病的发病率．【解析】【解答】解：（1）人的性别遗传过程如图1：

从性别遗传图解图1看出；男性产生的精子有两种分别是含X精子和含Y精子．女性产生的卵细胞只有一种是含X卵细胞，当含X卵细胞和含Y精子结合，后代是男孩，当含X的精子和含X的卵细胞结合，后代是女孩．所以生男生女决定于宝玉的哪一种精子与黛玉的卵细胞相融合．

（2）从性别遗传图解图1看出；每次生男生女的可能性各是50%．因此他们婚后想生育一个小孩，这个小孩为女孩的机会是50%，故选B．

（3）假设宝玉与黛玉都为双眼皮，而生育的孩子为单眼皮，则黛玉控制眼皮单双的基因组成是Aa，故选B．遗传图解如图2：

（4）生物体的形态特征；生理特征和行为方式叫做性状；生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异；玉与黛玉都有一头漂亮的黑发，而他们孩子的头发明显泛黄，这种子代个体与亲代个体不相似的现象在遗传学上叫做变异．

（5）生物体的各种性状都是由基因控制的；性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁；因此他们的孩子的眉毛与黛玉的一样，是因为控制黛玉眉毛性状的基因经过卵细胞传递给了她的孩子．

（6）血缘关系越近的人；遗传基因越相近，婚后所生子女得遗传病的可能性就越大；宝玉与黛玉是姑舅表兄妹，是三代以内的旁系血亲，他们结婚属于近亲结婚，婚后所生子女得遗传病是可能的．

故答案为：（1）宝玉。

（2）B

（3）B

（4）变异。

（5）C

（6）近亲11、略

【分析】【分析】动物行为根据获得的途径分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为，则是一种学习行为．【解析】【解答】解：题干中小宝感冒发烧；到医院打针治疗，当护士扎针的时候，小宝躲闪了一下，是人的一种本能，由体内的遗传物质决定的，属于先天性行为；而后来小宝再到医院，看到穿白大褂的人就躲闪到家长怀里是在第一次的基础上形成的一种学习行为．

故答案为：护士扎针；看到穿白大褂的人12、略

【分析】【分析】本题是种子萌发的探究实验．种子萌发的外界条件为充足的空气，适量的水分，适宜的温度．实验中注意变量的唯一性．【解析】【解答】解：（1）将装置A和装置B的实验进行比较发现存在唯一变量--水分．装置A中种子不萌发；装置B种子萌发，可得种子萌发需要一定的水分．

（2）该实验只能形成一组对照；也就是装置A和装置B的对照．所以本实验不可以证明温度对种子萌发的影响，没有设计不同温度的对照实验．

（3）将装置B和C的实验结果进行比较；我们发现B和C之间存在两个变量--空气和光（C遮光），无法形成对比，也就无法得出种子萌发需要空气的结论．

（4）生物实验材料用多粒而不用一粒的原因是种子数量太少；实验结果具有偶然性．

（5）要想设计“阳光不是种子萌发所必须的”对照实验；就要有唯一变量--光照，所以除了利用装置B外，增加一个与B相同的装置，并在装置外罩上不透光的箱（给装置遮光）．

故答案为：（1）种子的萌发需要适量的水分；

（2）不能；因为没有设计不同温度的对照实验；

（3）不能；B和C之间存在两个变量；

（4）种子数量太少；实验结果具有偶然性；

（5）增加一个与B相同的装置，并在装置外罩上不透光的箱子．13、略

【分析】【分析】生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生．【解析】【解答】解：如图生物进化树：

可见；地球上最早出现的动物是生活在海洋中的原始单细胞动物，它们经过漫长的年代，逐渐进化成为原始的无脊椎动物，包括扁形动物；环节动物、节肢动物等．所以按照由低等到高等的顺序排列，顺序正确的是扁形动物、环节动物、节肢动物．

故答案为：腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、节肢动物14、略

【分析】【分析】预防传染病的措施包括：控制传染源、切断传播途径和保护易感者．【解析】【解答】解：已患流感的人是能够散播病原体的人属于传染源；因此给已患流感的人注射流感疫苗从预防传染病的角度属控制传染源．

故答案为：控制传染源．15、一定的水分充足的空气适宜的温度有完整的胚有活力的胚种子不在休眠期对照乙丙将乙装置放在黑暗环境，丙装置放在（25℃）光照环境中缺少水分温度太低缺少空气【分析】【分析】（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时；对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．

（2）种子萌发不仅需要适量的水分、充足的空气和适宜的温度等外界条件，而且种子本身必须有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质，且种子不在休眠期等．【解析】【解答】解：（1）；（2）甲、乙的惟一的变量是水；可以探究种子萌发的必要条件是水；乙、丙唯一的变量是温度，可以探究种子萌发的必要条件是温度；乙、丁唯一的变量是空气，可以探究种子萌发的必要条件是空气．分析实验结果可以得出，一定的水分、充足的空气和适宜的温度是影响种子萌发的环境条件．自身条件是有完整的胚、有活力的胚以及供胚发育的营养物质，且种子不在休眠期等．

满足了种子萌发所有环境条件的装置是乙装置；因而在该实验中对其他组均起到对照作用．探究“温度对种子萌发的影响”，实验的唯一的变量是温度，其它条件相同且适宜，从表格中看出应选用乙；丙两瓶装置即可．

（3）对照性的探究实验应注意变量的惟一性．要探究“光照对玉米种子萌发的影响”；那么惟一变量应是光照．所以我们可这样设计：将乙装置放在黑暗环境，丙装置放在（25℃）光照环境中，数日后观察它们的发芽情况．

（4）最终实验得出；甲；丙、丁都没有萌发，甲乙的惟一的变量是水，甲没有萌发，是因为缺少水分．乙、丙唯一的变量是温度，丙没有萌发，是因为温度太低；乙、丁唯一的变量是空气，丁没有萌发，是因为缺少空气．

故答案为：

（1）一定的水分；充足的空气；适宜的温度；有完整的；有活力的胚；种子不在休眠期；

（2）对照；乙；丙；

（3）将乙装置放在黑暗环境；丙装置放在（25℃）光照环境中；

（4）缺少水分；温度太低；缺少空气．三、判断题(共6题，共12分)16、×【分析】【分析】1；植物细胞的基本结构包括：细胞膜、细胞质、细胞核．细胞壁、液泡、线粒体；有的还有叶绿体．水果的汁液中溶解有碳水化合物等物质；

2；植物细胞的细胞质中有液泡；内含细胞液，细胞液中有多种有味道的物质以及营养物质．3、下面是植物细胞的结构图：

【解析】【解答】解：液泡中含有细胞液；有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞中液泡的细胞液；切水果流出的汁液也是细胞液．

故答案为：×17、×【分析】【分析】男性睾丸产生的精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与卵巢产生的卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵．【解析】【解答】解：受精卵一经形成；就开始分裂，逐渐发育成胚泡，缓慢移入到子宫中．最终胚泡植入子宫内膜，就好比一粒种子落到了土壤中，这是怀孕．在母体的子宫内，胚胎继续进行细胞分裂和分化，形成各种组织和器官．所以胚胎和胎儿发育的场所是子宫，胚胎发育是从受精卵的分裂开始的．

故答案为：×．18、×【分析】【分析】（1）视觉的形成过程：外界物体反射的光线；经过角膜；房水，由瞳孔进入眼球内部，经过晶状体和玻璃体的折射作用，形成一个倒置的物像．视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动，然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉．

（2）听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉．【解析】【解答】解：由分析知道：人的视觉和听觉形成的部位分别是大脑皮层的视觉中枢和大脑皮层的听觉中枢；故此题说法错误．

故答案为：×．19、×【分析】【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．【解析】【解答】解：变形虫属于单细胞生物；全部生命活动在一个细胞内完成，比如运动；呼吸、取食、消化、应激性等．

故答案为：×20、×【分析】【分析】骨生长包括长长和长粗．长骨的两端与骨干之间有软骨层，软骨层能够不断地产生新的骨组织，使骨长长．骨膜里的成骨细胞能不断产生新的骨质，使骨长粗．【解析】【解答】解：骨膜内有血管；神经和成骨细胞；血管中的血液对骨的营养有重要作用，骨膜里的成骨细胞能不断产生新的骨组织，对骨的生长（指骨的加粗）和再生（如骨折后骨的愈合）有重要作用．长骨的两端与骨干之间有软骨层，软骨层能够不断地产生新的骨组织，使骨长长，故题干说法错误．

故答案为：×21、A【分析】【解答】解：食物所含的六类营养物质中；能为人体提供能量的是糖类；脂肪和蛋白质，同时这三类物质也是组织细胞的组成成分，其中糖类是最主要的供能物质，人体进行各项生命活动所消耗的能量主要来自于糖类的氧化分解，约占人体能量供应量的70%．脂肪也是重要的供能物质，但是人体内的大部分脂肪作为备用能源贮存在皮下等处，属于贮备能源物质．蛋白质也能为生命活动提供一部分能量，但蛋白质主要是构成组织细胞的基本物质，是人体生长发育、组织更新的重要原料，也是生命活动的调节等的物质基础．水、无机盐和维生素不能为人体提供能量．故说法正确．

故答案为：正确。

【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的．四、综合题(共2题，共8分)22、先天性遗传物质社会蚂蚁动物语言【分析】【分析】（1）根据动物行为获得的途径；动物行为可分为先天性行为和后天性学习行为．先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为．

（2）社会行为的概念：动物营群体生活；动物营群体生活，绝不是同种的许多个体简单的聚集在一起，而是动物之间存在组织，具有明确的分工．

（3）动物通讯是动物间的信息交流，常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物（同种或异种）的感觉器官从而改变后者的行为，据此