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文档简介
我所理解的教育技术目录:
一、我眼中的教育技术
二、教育技术的发展
三、教育技术的定义
四、主要研究领域包括哪些方面?
五、教育技术与信息技术的区别
六、如何利用教育技术
七、利用教育技术的注意事项
八、资料来源一、我眼中的教育技术过去的我认为教育技术就是运用现代化的教学技术。如:多媒体技术、网络技术、信息技术等。提高学生课堂学习积极性,创造情境使学习的过程更生动。通过这两天的学习使我明白了,现当代的教育技术不是现代的信息设备和教育技术的简单叠加,而是教育技术与教育学的融合才可以提高课堂效率,以及能更好的对学生作出正确的评价。实际上自从有教育就有教育技术,但教育技术概念的真正出现是20世纪初出现的,随着媒体技术的发展和理论观念的拓新而逐渐形成。教育技术发展出现不同的名称。有教育技术—教学技术—学习技术—电化教育等。目前普遍采用教育技术这一概念。二、教育技术的发展主要研究领域可以从对教与学过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价五个方面来回答,设计主要包括:教学系统设计、内容讯息设计、教学策略、学习者特征分析等;开发主要包括:文印技术、音像技术、计算机应用、技术等综合技术等;利用主要包括:媒体的利用、革新技术的推广、实施并制度化、政策与法规等;管理主要包括:项目管理、资源管理、教学系统管理、信息管理等;评价主要包括:问题分析、参照标准评价、形成性评价、总结性评价等。四、主要研究领域包括哪些方面?五、教育技术与信息技术的区别1、从学科角度看,信息技术是教育技术的范畴。即教育技术包含信息技术。2、具有信息技术能力的人,不一定具备有教育技术能力。教育技术是教师专业成长的重要组成部份。3、掌握教育技术,必需要先熟练掌握信息技术,这样才能更好地对教学资源进行设计、开发、利用。六、如何利用教育技术1、利用教育技术可以帮助,创设课堂教学背景。如新课导入2、利用教育技术可以帮助,解决课堂教学中的抽象思维,空间思维。如立体图形展开图,图形的变换,一些不变性规律等。3、利用教育技术提高课堂教学容量。如课堂练习、小测、例题、小结等,节省了抄写黑板的时间。4、利用教育技术帮助,学生理解数学在实际生活中的应用。可利用多媒体插入视屏,动画等。七、利用教育技术的注意事项1、不能用多媒体课件完全替代了教师的作用。2、不是所有的课堂教学,都一定要用多媒体,不要片面追求使用媒体资源的形式化。3、要会适当地选择、合理地利用信息技术。4、要让教育技术优化
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