管理者培养与选拔制度

管理者培养与选拔制度第一章总则第一条目的为了提升企业的管理水平和核心竞争力，在不同层级上建立健全的管理者培养与选拔制度，促进企业管理人员的全面发展，实现人才储备和梯队建设。第二条适用范围本制度适用于企业内全部员工的管理者培养与选拔工作，包含但不限于高层管理人员、部门经理、项目负责人等。第三条基本原则公平公正原则：管理者的培养和选拔应当公平、公正、公开，遵守国家法律法规和企业内部规定。管理本领优先原则：管理者的培养和选拔应以其管理本领和成绩为基础，重视绩效评估。全面发展原则：鼓舞管理者在不同岗位间流动，实现全面发展和跨领域本领的提升。长期发展原则：管理者的培养和选拔应重视长期规划和连续跟踪，培养将来的核心骨干人才。第二章培养与提升第四条基础培训进入管理岗位前，新任管理者应接受基础培训，包含但不限于企业文化、管理理念、团队建设等相关知识和技能的培训。培训计划由企业的培训部门订立，并依据管理者的不同层级和职责进行具体布置和组织。第五条岗位培训任职后，管理者应接受岗位培训，目的是提升管理者在具体岗位上的工作本领和绩效表现。岗位培训内容包含但不限于专业知识、技术本领、沟通协调、决策分析等方面的培训。岗位培训计划由部门负责人依据岗位需求订立，并由企业的培训部门进行组织和实施。第六条轮岗沟通为了提升管理者的全面素养和跨部门协作本领，鼓舞管理者之间进行轮岗沟通。轮岗沟通的对象可以是同级别的管理者，也可以是不同级别的管理者，具体布置由人力资源部门协调并征得相关部门负责人的同意。轮岗沟通期限一般不超出一年，期满后依据沟通情况和个人发展需求，可以延长或重新布置轮岗。第七条培训需求评估定期对管理者的培训需求进行评估，以确保培训的有效性和及时性。培训需求评估由上级领导、部门负责人和管理者本人共同参加，依据工作要求、个人发展规划等因素进行综合考虑，确定培训的内容和方式。第三章选拔与提拔第八条岗位职责和素养要求依据不同岗位的特点和职责，订立具体的岗位职责和素养要求，并公开向内部员工发布。岗位职责和素养要求应当包含岗位的工作内容、技能要求、领导本领、团队协作本领等方面的要求。第九条选拔条件选拔管理者应当符合岗位职责和素养要求，具备相关管理本领和工作经验。选拔管理者应通过综合考评、面试、考核等方式进行评估，确保选拔的公平性和准确性。第十条内部竞聘对于高层管理人员和紧要岗位的管理者，鼓舞通过内部竞聘的方式进行选拔。内部竞聘应当以岗位职责和素养要求为基础，参加竞聘的员工应供应相关料子和参加面试、考核等环节。第十一条绩效评估绩效评估是选拔和提拔管理者的紧要依据，应依照企业的绩效评估制度进行评定。绩效评估应当综合考虑管理者在岗位上的工作表现、团队协作、创新本领等方面的成绩和表现。第十二条看法征求和决策选拔和提拔管理者的决策应充分征求相关部门负责人的看法，并经过人力资源部门的审批和决策。第四章职业发展第十三条职业生涯规划鼓舞管理者订立个人的职业生涯发展规划，包含短期目标和长期目标的设定。个人的职业生涯规划应与企业的发展方向和需求相结合，确定合适的职业发展路径。第十四条提升机会为管理者供应连续教育和学习的机会，包含参加培训课程、研讨会、学术沟通等活动。高层管理人员应鼓舞下属管理者乐观参加企业内外的专业组织和行业协会，提高个人的专业知识和影响力。第十五条职业咨询与引导为管理者供应职业咨询和引导服务，帮忙管理者解决职业发展中的问题和困惑。职业咨询和引导服务可以由企业的人力资源部门组织开展，也可以委托外部专业机构进行。第五章监督与评估第十六条监督机制建立管理者培养与选拔的监督机制，确保管理者培养与选拔工作的规范实施。监督机制应包含内部审计、业务考核、员工反馈等多种方式，全面评估管理者培养与选拔工作的效果和质量。第十七条评估结果反馈将管理者培养与选拔工作的评估结果及时反馈给管理者本人，帮忙其了解自身发展的优势和不足。反馈结果也可以作为管理者评估和奖惩的依据，对于表现良好的管理者，及时予以表扬和激励。第六章附则第十八条修订与解释本制度的修订和解释