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文档简介
学校心理咨询工作人员职责一、心理咨询师岗位职责1.心理评估:负责对学生进行心理健康评估,运用专业工具和方法,识别学生的心理问题和需求,制定相应的咨询计划。2.个体咨询:为有心理困扰的学生提供一对一的心理咨询服务,倾听他们的困惑与烦恼,帮助他们探索内心,提供情感支持和指导。3.团体辅导:组织和实施团体心理辅导活动,促进学生之间的交流与互动,增强他们的社会支持网络,提升心理韧性。4.危机干预:在学生出现心理危机时,及时进行干预,评估危机程度,制定应对措施,必要时与家长和相关部门沟通,确保学生的安全。5.心理健康教育:开展心理健康知识宣传和教育活动,提升全校师生的心理健康意识,普及心理健康知识,促进积极心理状态的形成。6.案例管理:对咨询过程中涉及的学生进行案例管理,记录咨询过程和结果,定期评估咨询效果,调整咨询策略。7.专业发展:参加专业培训和学术交流,持续更新心理咨询知识和技能,提升自身专业素养,确保提供高质量的咨询服务。8.团队协作:与学校其他部门(如教务处、学生处等)密切合作,及时沟通学生的心理健康状况,共同制定支持措施,促进学生的全面发展。9.家长沟通:与学生家长保持沟通,了解学生在家庭环境中的表现,提供家庭教育指导,帮助家长更好地支持孩子的心理健康。10.数据统计与分析:定期收集和分析心理咨询数据,撰写工作报告,为学校心理健康工作提供依据,推动心理健康服务的改进与发展。二、心理健康教育教师岗位职责1.课程设计:根据学生的心理发展需求,设计和实施心理健康教育课程,确保课程内容科学、系统,符合学生的认知水平。2.课堂教学:在课堂上教授心理健康知识,帮助学生了解心理健康的重要性,培养他们的心理素质和应对能力。3.活动组织:策划和组织心理健康主题活动,如心理健康周、心理知识竞赛等,增强学生的参与感和体验感。4.评估反馈:对心理健康教育活动进行评估,收集学生的反馈意见,及时调整教学内容和方法,提高教育效果。5.资源整合:整合校内外心理健康资源,邀请专家进行讲座和培训,丰富学生的心理健康教育体验。6.家校合作:与家长沟通,分享心理健康教育的相关知识,指导家长如何在家庭中支持孩子的心理发展。7.心理辅导:在课堂教学中,关注学生的情绪变化,及时提供心理辅导,帮助他们解决学习和生活中的心理困扰。8.专业学习:定期参加心理健康教育的专业培训,更新教育理念和方法,提升自身的专业能力。9.团队协作:与心理咨询师和其他教师密切合作,共同关注学生的心理健康,形成合力,促进学生的全面发展。三、心理咨询助理岗位职责1.咨询预约:负责学生心理咨询的预约工作,确保咨询师的时间安排合理,满足学生的需求。2.资料管理:整理和管理心理咨询相关的资料和文档,确保信息的准确性和保密性。3.环境维护:维护心理咨询室的环境,确保咨询室的整洁和舒适,为学生提供良好的咨询体验。4.信息收集:协助心理咨询师收集学生的基本信息和咨询需求,做好前期准备工作。5.活动协助:协助组织心理健康教育活动,参与活动的策划和实施,确保活动的顺利进行。6.数据录入:负责心理咨询数据的录入和整理,协助咨询师进行数据分析和报告撰写。7.宣传推广:协助进行心理健康知识的宣传
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