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双减背景下德育与思政协同育人立项申请书甲方:_______________________地址:_______________________联系人:_______________________联系电话:_______________________乙方:_______________________地址:_______________________联系人:_______________________联系电话:_______________________签订日期:_______________________签订地址:_______________________第一条项目背景a.双减政策背景①国家为减轻中小学生过重学业负担,实施双减政策,旨在促进学生全面发展。②德育与思政教育在双减政策下,成为培养学生综合素质的重要途径。b.研究意义①通过德育与思政协同育人,有助于提高学生的思想道德素质,培养社会主义核心价值观。②优化教育资源配置,提高教育质量,实现教育公平。c.项目目标①探索德育与思政协同育人的有效模式。②提高学生的思想道德素质和综合素质。③促进学校、家庭、社会三方协同育人。第二条项目内容a.德育与思政教育融合①分析德育与思政教育的内涵和特点。②研究德育与思政教育融合的理论基础和实践路径。b.教育资源整合①优化学校德育与思政教育资源,提高利用率。②建立德育与思政教育资源库,实现资源共享。c.教学模式创新①探索德育与思政教育融入课堂教学的有效方法。②开发德育与思政教育课程,丰富教学内容。第三条项目实施a.项目组织与管理①成立项目领导小组,负责项目的整体规划、组织实施和监督评估。②设立项目办公室,负责项目的日常管理工作。b.项目实施步骤①制定项目实施方案,明确项目目标、内容、方法和进度安排。②开展项目培训,提高教师队伍的德育与思政教育能力。③组织项目实施,确保项目目标的实现。c.项目评估与反馈①建立项目评估体系,对项目实施情况进行定期评估。②及时反馈项目实施过程中存在的问题,调整项目方案。第四条保密条款a.保密内容①本合同中涉及到的项目内容、数据、资料等均为保密信息。②双方在项目实施过程中产生的商业秘密、技术秘密等均应予以保密。b.保密义务①双方对本合同中的保密信息负有保密义务,未经对方同意,不得向任何第三方泄露。②双方应采取必要措施,确保保密信息的保密性。c.违约责任①如一方违反保密义务,导致保密信息泄露,应承担相应的法律责任。②双方应就保密信息的泄露承担连带责任。第五条违约责任a.违约情形①一方未按合同约定履行义务,导致项目无法按期完成。②一方泄露保密信息,给对方造成损失。b.违约处理①违约方应承担违约责任,赔偿对方因此遭受的损失。②双方协商解决违约问题,如协商不成,可依法向人民法院提起诉讼。第六条争议解决a.争议解决方式①双方应友好协商解决合同履行过程中产生的争议。②如协商不成,可依法向人民法院提起诉讼。b.争议解决地点①争议解决地点为_______________________。第七条其他a.本合同一式两份,甲乙双方各执一份,自双方签字盖章之日起生效。b.本合同未尽事宜,双方可另行协商解决。甲方代表签字:__________

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