陕西省安康市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版专题练习（上学期）试卷及答案

陕西省安康市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版专题练习（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.牺xī

【部首】牛

【结构】左右

【文字源流】形声字。牛表意，古代祭祖用牛羊，而以牛为首；羲（xi）表声，羲本作气解，表示让神享三牲之气。简体字从牛、西（xi）声，表示祭西天神灵的牲畜。本义是古代祭祀用的牲畜。

【常用词组】牺牲

牺尊

【课文原句】要奋斗就会有牺牲，死人的事是经常发生的。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.来到风景如画的九寨沟，我欣赏到了五彩：__________。听到美妙的歌声我会用“________”等成语为之点赞。2）.国学乐园。

（1）《书湖阴先生壁》一诗通过写湖阴先生家庭园的清幽与洁净，衬托庭园主人勤劳和高雅的诗句是“茅檐___________________，花木成畦___________”。

（2）《江南春》是唐代诗人_________写的一首描绘江南春景的诗，诗中表现江南春光晴朗之景的诗句是“________________，_________________”。3）.根据课文内容填空。

（1）“这种境界，既_________，又叫人舒服，既愿_______，又想坐下__________。这句话出自_____________的《草原》。

（2）通过学习课文《狼牙山五壮士》，我了解了写人记事的一些写作方法，比如本文是按________的顺序来记叙的。先写接受任务，再写_____、_______、_______，最后写英勇跳崖，条理清楚。

（3）《花之歌》的作者是黎巴嫩的__________，在这首充满哲理的散文诗中，作者以第_______人称塑造了花向往光明，与万物和谐共处的鲜明形象。4）.诗词是中国人独有的浪漫，让我们在诗文积累中感悟美好。

（1）诗人笔下四时景色皆成趣。春日的绚烂是：“_____________，万紫千红总是春。”夏夜的恬静是：“明月别枝惊鹊，__________________。稻花香里说丰年，__________________。”

（2）诗人笔下爱国情怀令人敬佩。曹植的“__________________，视死忽如归”言犹在耳；红军们“__________________，乌蒙磅礴走泥丸”的大无畏精神令人折服！鲁迅先生面对黑暗的社会，发出了“惟有__________________，惟有他发扬起来，__________________”的感慨。5）.根据拼音写出相应的词语。

fèiténɡ()xuányá()bènzhuō()zhuìmǎn()rì

kòu()

jùlí()xuānchuán()lángān()shāowēi()zhèngfǔ()评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下面对课文的写作特色表述不恰当的一项是（）A．《那个星期天》——心理描写细腻B．《匆匆》——直抒胸臆C．《腊八粥》——各部分描写都很详细2）.下列词语没有错别字的一组是（）A．苔藓

缝儿

斗蓬

浸湿B．嘟嚷

嗓子

明晃晃

满满当当C．滴答

高粱

陀螺

晕头转向D．舜间

点缀

山坳

眉飞色舞3）.下列关于课文内容的说法有误的一项是（

）A．《江南春》前两句写烟雨之色，后两句写晴朗之景，表现了诗人对江南春景的高度赞美和无限神往。B．《只有一个地球》运用举例子、列数字等多种说明方法，有力地说明了“只有一个地球”的事实。C．《青山不老》点名了老人用生命捍卫着青山，实现着自己的价值，老人的精神是不会老的。D．《三黑与土地》讲了土地改革运动后，做了土地主人的农民大众那种翻身的喜悦和高涨的劳动热情。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.蔺相如说他连秦王都不怕，还会怕廉颇吗？（反问句改为直述句）

________________________________________________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.正确连线。《春夜喜雨》辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》

白朴《天净沙·秋》

杜甫2）.把搭配合适的词语连起来。

纯洁的

臂膀

刻苦地

讨论

健美的

清流

热烈地

学习

甘甜的

力量

缓慢地

奔驰

磅礴的

乳汁

飞快地

移动评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.给下列句子排排序。

()他让一束阳光从窗户上的小孔射

进来。

()于是他断定，明亮的太阳并不是单一的白色，而是由七种颜色组成的。

()1665年的一天，英国大科学家牛顿在一间暗室里做实验。

()牛顿又做了许多次试验，出现的都是这种情景。

()当光束从一块玻璃制的三棱镜上通过时，这束光折射在墙上，映出了一条美丽的七色光带，依次是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，同天上的彩虹完全一样。2）.请按一定的顺序排列下面的句子，在括号里填上序号，使之成为一段通顺的话。

(

)上届冠军队教练曾扬言，他们蝉联冠军十拿九稳，企图来个先声夺人。

(

)这是两个老牌劲旅，为争夺一年一度的联赛桂冠，他们将在绿茵场上一决雌雄。

(

)而对方也不刚示弱，针锋相对地反击说他们是为捧杯而来不夺冠军誓不休。

(

)离比赛开始还有半个小时，场内已座无虚席，很多球迷远道而来，为自己的球队呐喊助威。

(

)到底鹿死谁手，球迷和观众将拭目以待。

(

)不少人出高价来买一张门票，以求一饱眼福。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.路旁的一朵朵花儿好像在对我微笑，树上的鸟儿也在欢唱，树叶沙沙作响，好像也在为我高兴。（句子描写的是“我”心情不好的状态。()评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读下面古诗，回答问题。山行留客张旭山光物态①弄春晖，莫为轻阴便拟归②。纵使晴明无雨色，入云深处亦沾衣。［注］①物态:景物的样子，这里指（山中的）景色。②便拟归:就打算回去。1．这首古诗表达了诗人怎样的感情？

______________________

2．请品味首句中“弄”字的妙处。

____________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

正如课文《竹节人》里的故事一样，我们的生活是多姿多彩的。生活因为有了玩具、音乐、读书、旅行、梦想、创意、集邮、美食，以及养花、养狗等，变得更美好。请以“______让生活更美好”为题，写一篇习作，字数不少于450字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读文字，回答问题。时间怎样地行走迟子建①墙上的挂钟，曾是我童年最爱看的一道风景。我对它有一种说不出的崇拜，因为它掌管着时间，我们的作息似乎都受着它的支配。②到了指定的时间，我们得起床上学，我们得做课间操，我们得被父母吆喝着去睡觉。虽然说有的时候我们还没睡够不想起床，在户外的月光下还没有戏耍够不想回屋睡觉，却都必须因为时间的关系而听从父母的吩咐。他们理直气壮呵斥我们的话与挂钟息息相关：“都几点了，还不起床！”要么就是：“都几点了，快睡觉去！”这时候，我觉得左右摇摆的钟摆就是一张可以对所有人发号施令的嘴，它说什么，我们就得乖乖地听。在我的想象中，它就是一个看不见形影的家长，严厉而又古板。但有时候它也是温情的，比如除夕夜，它的每一声脚步都给我们带来快乐，我们可以放纵地提着灯笼在白雪地上玩个尽兴，可以在子时钟声敲响后得到梦寐以求的压岁钱，想着用这钱可以买糖果来甜甜自己的嘴，真想在雪地上畅快地打几个滚。③我上初中以后，手表就比较普及了。我看见时间躲在一个小小的圆盘里在我们的手腕上跳舞。它跳得静悄悄的，不像墙上的挂钟，行进得那么清脆悦耳。所以，手表里的时间总给我一种鬼鬼祟祟的感觉，从这里走出来的时间因为没有声色，而少了几分气势。这样的时间仿佛也没了威严，不懂得尊重，所以明明到了上课时间，我还会磨蹭一两分钟才进教室，手表里的时间也就因此显得有些落寞。④后来，生活丰富多彩了，时间栖身的地方就多了。项链坠可以隐藏着时间，让时间和心脏一起跳动；台历上镶嵌着时间，时间和日子交相辉映；至于计算机和手提电话，只要我们一打开它们，率先映入眼帘的就是时间。时间如繁星一样到处闪烁着，它越来越多，也就越来越显得匆匆了。⑤十几年前的一天，我在北京第一次发现了时间的痕迹。我在梳头时发现了一根白发，它在清晨的曙光中像一道明丽的雪线一样刺痛了我的眼睛。我知道时间其实一直悄悄躲在我的头发里行走，只不过它这一次露出了痕迹而已。我还看见，时间在母亲的口腔里行走，她的牙齿脱落得越来越多。我明白时间让花朵绽放的同时，也会让人的眼角绽放出花朵——鱼尾纹。时间让一棵青春的小树越来越枝繁叶茂，让车轮的辐条越来越沾染上绣迹，让一座老屋逐渐地驼了背。时间还会变戏法，她能让一个活生生的人在瞬间消失在他们曾为之辛勤劳作的土地上，我的祖父、外祖父和父亲，就让时间给无声地接走了，我只能在清冷的梦中见到他们依稀的身影。他们不在了，可时间还在。它总是持之以恒、激情澎湃地行走着——在我们看不到的角落，在我们不经意走过的地方。⑥我终于明白挂钟上的时间和手表里的时间只是时间的一个表象而已，它存在于更丰富的日常生活中——在小孩戏耍的笑声中，在我们岁岁不同的脸庞中，在一个人的声音由清脆而变得沙哑的过程中，在一场接着一场去了又来的寒冷和飞雪中。只要我们在行走，时间就会行走。我们和时间是一对伴侣，相依相偎着，不朽的它会在我们不知不觉间，引领着我们一直走到地老天荒。选自《语数外学习》(1)根据文章内容，完成图表。(2)第④自然段提到“生活丰富多彩了，时间栖身的地方就多了。”想一想，时间还可以栖身在哪里？仿照句子写一写。

项链坠隐藏着时间；台历上镶嵌着时间；_____________；______________。

(3)小学阶段学习了一些表达情感的方法，下列语句运用的表达情感主要的方式是

有时候它也是温情的，比如除夕夜，它的每一声脚步都给我们带来快乐，我们可以放纵地提着灯笼在白雪地上玩个尽兴，可以在子时钟声敲响后得到梦寐以求的压岁钱，想着用这钱可以买糖果来甜甜自己的嘴，真想在雪地上畅快地打几个滚。A．直接抒发内心情感B．通过内心独白表达情感C．把感情融入具体的事例D．把心情融入景物中表达(4)题目是文章的眼睛，作者以《时间怎样地行走》为题的原因有哪些？请结合文本和自己的理解做出说明。_____________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“√”给加点字选择正确读音。

蕲水（qídān）

浣溪沙（wǎnhuàn）山下兰芽短浸（qīnjìn）溪

子规（zǐzi）

日暮（mò

mù）

谁道人生无再少（shǎoshào）2）.给加点字选择正确的解释，并用另一个解释组词。

（1）纤弱(

)

A．细小。

B．拉船用的绳子。

(