2025年浙科版九年级语文下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年浙科版九年级语文下册阶段测试试卷496考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、下列加点的成语使用错误的一项是（）A.诵读经典对提升学生修养、陶冶学生性情的作用是不容置疑的．B.人们听了歌唱家腾格尔演唱的经典曲目--《天堂》，不由得触目伤怀．C.人类的智慧和大自然的智慧相比实在是相形见绌．D.玉不琢不成器，一个运动员天赋再好，如果没有教练的悉心指导和严格训练，也难以超越自我，取得优异成绩．2、给下列新闻拟写标题最恰当的一项是（）

本报讯（实习记者唐剑）端午节当日；记着在西宁市街头看到，各种颜色鲜艳，做工精美的手工香包，颇受市民的青睐。

30日上午八点；记着在西宁市城中区南川东路早市看到，许多市民围着一个老奶奶的香包摊，争相购买各色香包，元宝；口袋、莲花等多种造型的香包非常吸引人的眼球。“这种是‘元宝香包’，有招财的意思，这是‘福袋香包’，有带福的意思！”在老奶奶的讲解宣传下，一位中年女性一下就买了10个。在采访中，很多市民表示，端午节是我国传统的节日，虽然很多传统习俗已经慢慢变淡。，但我们西宁人的端午节依然要过得古色古香：粽子要吃，尤其手工香包一定要戴。所以，端午节这天老奶奶手工香包的生意格外好。

（《西宁晚报》2017年5月31日，有改动）A.端午节手工香包颇受西宁人青睐B.手工香包颇受市民青睐C.西宁手工香包颇受青睐D.端午节手工香包颇受青睐3、下列有关文学常识和名著阅读的表述，有错误的一项是（）A.《诗经》以四言为主，普遍采用赋、比、兴的手法，有重章叠句的特点B.《史记》是我国第一部纪传体通史，全书一百三十篇，被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”C.鲁迅的散文集《朝花夕拾》，收录了《阿长与＜山海经＞》、《从百草园到三味书屋》、《故乡》、《藤野先生》等作品D.《海底两万里》、《名人传》的作者分别是“现代科学幻想小说之父”凡尔纳和法国著名的人道主义作家罗曼•罗兰4、下列各组词语中，加点字的注音完全正确的一项是（）A.____折（cuō）拮____（jū）____（jiān）灭销声____（nì）迹B.____（fèn）外____（fēi）红追____（sù）面面相____（qù）C.倔____（jiàng）____（mèi）力____（qí）形相形见____（chù）D.____悔（chàn）____黑（yǒu）____热（zhì）惟妙惟____（xiāo）5、下列各组词语中加下划线字的书写或注音有误的一组是

A.流苏狡黠（xiá）殉（xùn）职自出心裁B.淘冶慰藉（jiè）鄙薄（báo）拈轻怕重C.桑梓牡蛎（lì）亢（kàng）奋飞黄腾达D.奠定轩榭（xiè）拮（jié）据流连忘返6、下列词语中加点字的注音有误的一项是（）A.佳肴（yáo）停滞（zhì）慰藉（jiè）气冲斗牛（dǒu）B.花圃（pǔ）讪笑（shàn）惬意（qiè）鲜为人知（xiǎn）C.弥高（mí）解剖（pāo）倒坍（tān）____锲而不舍（qì）D.处理（chǔ）匀称（chèn）愧怍（zuò）毛骨悚然（sǒng）7、下列句子中加点成语使用正确的一项是（）A.．“一带一路”将为亚非合作注入新鲜血液，其好处真是罄竹难书。B.如今不少年轻人深居简出，不社交、少运动、迷上网，在网上购物、订餐甚至网上打工，成为继“月光族”后的又一新族群--“宅男宅女族”。C.现在的电信诈骗案层出不穷，行骗者手段之隐蔽，伎俩之巧妙，蒙骗形式之多样，简直令人叹为观止。D.大丰首届动漫节上，来自本土Cosplayer带来的惟妙惟肖的动漫角色随处可见。8、下列句子中没有语病的一项是（）A.学校既要给学生传授知识，更要教会学生求知的方法，打开观察社会、眺望世界．B.实事求是地回答问题，代表的是一种做事态度，而这种态度可以让你更接近成功．C.是否具有精益求精的“工匠精神”，是中国制造业走出国门、走向世界的前提条件．D.壮乡的五色糯米饭色泽鲜艳，味道清香，口感绵软，是壮家人特有的民族传统手艺．9、下列句中没有语病的一项是（）A.通过开展经典诵读活动，让我们深切领悟到了中国传统文化的魅力。B.备受关注的2016年全国小型电动车测试大赛5月25日在山东德州举行，有近50家左右的电动车生产企业参赛。C.四川广元沉船事故导致15人罹难，为了避免沉船事故不再发生，有关部门强化了安全管理措施。D.为实施“蓝天”“地绿”“水净”三年行动计划，娄底市积极推进涟水河、孙水河综合治理工作。评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)10、（2015秋•兴化市校级期末）名著阅读。

（1）《钢铁是怎样炼成的》作者是____（国名）作家____（人名）．图中，保尔在河边钓鱼时遇到的女孩叫____。

（2）下列关于《钢铁是怎样炼成的》的表述不正确的一项是____。

A．保尔是以作者自己为原型塑造出来的带有自传性质的典型形象。

B．在筑路工程快要结束时；保尔得了肺炎和伤寒，医生已放弃了抢救，可保尔又一次死里逃生。

C．保尔在身体瘫痪；双目失明的情况下坚持读书、学习；创作了题为“暴风雨所诞生的”的小说。

D．保尔所经历的主要事情按先后排列应该是：打工--做电厂工人--被捕蹲监狱--被喜剧性释放--筑路--骑兵队征战--疗养院治病--双目失明写作。11、依据语境；仿写句子，要求前后通顺，语意连贯。

朋友，你会微笑吗？微笑是一杯香浓的咖啡，____，____，微笑是一曲动人的音乐。微笑让我们的生活充满了温馨。12、阅读下面选文，完成10～13题。①客人一走，已经是下半夜了，本来已经是睡觉的时候了，可是鲁迅先生正要开始工作。在工作之前，他稍微阖一阖眼睛，燃起一支烟来，躺在床边上，这一支烟还没有吸完，许先生差不多就在床里边睡着了。(许先生为什么睡得这样快?因为第二天早晨六七点钟就要起来管理家务。)海婴这时也在三楼和保姆一道睡着了。②全楼都寂静下去，窗外也是一点声音也没有了，鲁迅先生站起来，坐在书桌边，在那绿色的台灯下开始写文章了。③许先生说鸡鸣的时候，鲁迅先生还是坐着，街上的汽车嘟嘟的叫起来了，鲁迅先生还是坐着。④有时许先生醒了，看着玻璃白萨萨的了，灯光也不显得怎样亮了，鲁迅先生的背影不像夜里那样黑大了。⑤鲁迅先生的背影是灰黑色的，仍旧坐在那里。⑥大家都起来了，鲁迅先生才睡下。⑦海婴从三楼下来了，背着书包，保姆送他到学校去，经过鲁迅先生的门前，保姆总是吩咐他说：“轻一点走，轻一点走。”⑧鲁迅先生刚一睡下，太阳就高起来了。太阳照着隔院子的人家，明亮亮的；照着鲁迅先生花园的夹竹桃，明亮亮的。⑨鲁迅先生的书整整齐齐的，写好的文章压在书下边，毛笔在烧瓷的小龟背上站着。⑩一双拖鞋停在床下，鲁迅先生在枕头上边睡着了。(1)用简洁的语言概括选文内容。_______________________________________________________(2)第⑤段中作者为什么强调鲁迅先生的背影是灰黑色的?______________________________________________________________________________________________________________(3)品味第⑨段加点词语“整整齐齐”、“压”、“站”，结合文章内容，说说这些词语用得好在哪里？______________________________________________________________________________________________________________(4)联系全文看，第⑩段在写作上有什么特点和作用?______________________________________________________________________________________________________________13、读课文《捕蛇者说》；补出下列句子中省略的成分。

永州之野产异蛇，____黑质而白章；____触草木，____尽死；____以啮人，____无御之者。14、综合性学习．

学校开展“爱我平潭”的主题活动；请你完成下列活动的相关任务．

活动一：探寻家乡艺术。

（1）下面是某同学为“探寻家乡特色民间艺术”主题活动搜集的一组资料，不符合这一主题的一则材料是____．（填序号）

A．平潭“海柳雕”具有十分鲜明的海岛文化特征．海峡湍急的水流下生长着被誉为“海底神树”的海柳．早在清朝；由于海柳木性凉兼具过滤尼古丁之效，”平潭民间贝雕艺人就把海柳雕刻成烟嘴，一时间大为流行．上世纪七八十年代，各种“海柳雕”的工艺品作为平潭的贵重特产出口到日本；东南亚等地．旧前，“海柳雕”正在申请为福建省非物质文化遗产．

B．平潭藤牌操源于一种战术；内容多为两军对垒，互相攻守等．舞者右手持短刀，左手拿盾牌对舞，或同持叉；棍者对打．队形有八字阵、一字长蛇阵等，操练时以打击乐伴奏为主，配以琐呐曲牌，曲调明快，表现强烈的战斗气氛．清末民初，藤牌操逐渐演变成岚岛人喜闻乐见的民俗舞蹈．

C．石头厝是岚岛人就地取材；利用岛上丰富的花岗岩建造的房子．从现有的宅体模式上看，主要有四扇厝；竹篙厝两种．碉堡般的石头厝冬暖夏凉，还可抵挡海岛大风大浪，以及潮湿等各种恶劣天气，是海岛祖先“斗天战地”生存智慧的结晶．

D．灯牌蛇也叫板凳龙；为平潭民间传统街头文艺演出形式之一，至今已有400多年历史．出游时，每人杠一架灯座（现在多用板凳），扎上龙身，系上花灯，每条板凳上安装三盏灯，灯罩上绘有人物；花卉、自然风景或是吉祥祝福语，装饰一新后，首尾相连，形成一条达百余米的“长龙”，“长龙”过街时，牌灯放彩，极为壮观．

活动二：抒写爱乡情怀。

（2）请你仿照加点部分的句式；将后面的句子补充完整．

平潭，我可爱的家乡，怎样才能表达对你的深情呢？如果我是画家，我一定用多彩的画笔描摹你曼妙的身姿．____，____．15、梦想只有落到实处才有价值。

①每个人都会有自己的梦想；但他们却很少能够实现自己的梦想，这是为什么？因为他们缺乏务实心态，不能够从实际出发，用行动去实现自己的梦想．

②大凡成功者；都具有务实的心态．他们不是一个只有梦想；只做计划、只擅空谈的人，而是行动者，是一个会把梦想和计划付诸行动的人．他们一旦下了决心，就会马上付诸行动．他们懂得，成功必须依赖行动，像能力、教育和知识这些东西，只有当你已经开始行动的时候，它才会助你一臂之力．

③郑渊洁；虽然只有小学三年级便被迫辍学，但是，为了实现他的作家梦，每天往返于家和图书馆之间，夜以继日地学习写作，他的作品给无数孩子带来了快乐，他终于成了著名的童话大王．

④邰丽华；在她两岁那年因高烧而失去了听力，但是，为了实现她心中的那个舞蹈梦，付出了比常人多好几倍的辛苦．虽然听不到音乐，但是她用自己的心去伴奏．她成功了，《千手观音》给了观众艺术的美感，她们优美的舞姿震慑了所有人的眼睛．

⑤无数有天赋的人的失败；就是因为缺少务实精神而不能有效利用自己的知识和能力．现实生活中不少名牌大学毕业的本科生和研究生就业屡屡受挫就很能说明这个问题．他们都受过很好的教育，都有一定的知识和能力，但是面对纷繁复杂的关联和变化，他们每天只能简单的躲在自己规划好的美梦蓝图里空想，不肯投入到实际行动中去应对，最终等待他们的只有失败．

⑥梦想只有转化为现实；才有存在的意义，如果不付诸行动，梦想永远不会自己转化为现实．

⑦一位哲人曾经说过：“世界上能登上金字塔的生物只有两种：一种是鹰；一种是蜗牛．不管是天资奇佳的鹰，还是资质平庸的蜗牛，能登上塔尖，极目四望，俯视万里，都离不开两个字--务实．”

⑧一个人的成功；天赋；环境、能力、学识等因素固然重要，但更重要的是想到做到，勤奋务实．“种瓜得瓜，种豆得豆”就说明了这一点．每一个行动，都可能产生一种对等的效应．我们从生活中获得什么样的奖赏，主要取决于我们为生产贡献的数量与质量，无数成功的人士都印证了这一观念．

（1）下列最适合作为本文中心论点的一项是____

A．大凡成功者；都具有务实的心态．

B．无数有天赋的人的失败；就是因为缺少务实精神．

C．只要勤奋务实；梦想就能实现．

D．梦想只有落到实处；才有存在的意义．

（2）本文主要运用的论证方法是____

A．对比论证举例论证B．对比论证举例论证引用论证。

C．举例论证引用论证D．对比论证举例论证比喻论证。

（3）下列说法有误的一项是____

A．种瓜得瓜；种豆得豆”这就是一种对等的效应．

B．我们从生活中获得什么样的奖赏；主要取决于我们为生产贡献的数量与质量，这就是一种对等的效应．

C．不少名牌大学毕业的本科生和研究生；他们都受过很好的教育，都有一定的知识和能力，但就业屡屡受挫，这也是一种对等的效应．

D．郑渊洁和邰丽华辛苦奋斗之后取得成功；这就是一种对等效应；资质平庸的蜗牛通过努力能登上金字塔塔尖，也是一种对等效应．

（4）下面分析有误的一项是____

A．第（1）段起总领全文的作用．

B．第（2）段领起第（3）（4）段的内容．

C．第（6）段概括了第（1）（2）（3）（4）（5）段内容．

D．第（8）段总结全文，在理论上再次强调了作者的观点．16、名著阅读。

在《格列佛游记》中，____国拉格多院的教授们为了取消语言中所有词汇，想出了“以物示意”的补救办法来改进语言，但是遭到妇女、俗人和文盲们等反对，因为他们要求有____的权利。17、自尊周海亮那是一段令他刻骨铭心的日子。他失去工作，身无分文。他认为城市里，纵是一条狗也比他活得幸福。因为狗可以乞讨，他不能。因为狗没有尊严，他有。他开始捡垃圾。纸箱、啤酒瓶、香烟壳、食品包装袋所有能够换成钱的东西，他都捡。在夜里，他将头深深探进臭气熏天的垃圾箱，他泪流满面。在夜里，他像一条落魄的狗。也只能在夜里，因为他不敢将自己暴露在别人的视线中。每天都有收获。其中一个垃圾箱，更是一个富饶的“宝藏”。那里面有成箱的空易拉罐、成捆的旧杂志、坏掉的铝盆铁锅、奇形怪状的玻璃瓶每天晚上，这些东西会在垃圾箱里静静地等着他。第二天，它们就会变成馒头和咸菜，让他有力气在这个城市里继续奔走。后来他发现一个问题，似乎，这些东西是有人故意放在那里的。它们总是在一个固定的时间出现，它们摆放整齐，就像夜市上精心摆置的小摊。夜里他偷偷观察，果然见到一个男人将一包“垃圾”规规矩矩地放好，然后躲到远处，静静等待。他知道男人在等他。他感激那个男人，可是他有被伤害的感觉。强烈的自尊心让他想放弃那些东西，强烈的饥饿感又让他一次次将那些东西捡回来，然后变成馒头、咸菜他暗想，假如他将来发达了，一定要回来好好感谢这个男人。他会成百成千倍地偿还，他相信他完全可以做到。后来他真的发达了，资产足以买下一条街。他想到了报恩。他回到当初租住的小区，他见到了男人。他知道，现在的男人，生活得并不容易。似乎那个家至少二十年没有装修，地板翘起了角，水龙头“嘀嗒嘀嗒”地滴着水。老式的家用电器，老式的厨房用具，老式的沙发和桌椅，男人似乎仍然生活在十几年以前。不必自我介绍，男人一眼将他认出，简单聊了几句，便聊到了从前。他说：“我知道那些东西是您故意放进垃圾箱的。我知道当初您在顾及我的自尊。”“是的，我在顾及你的自尊。”男人说，“那时我生活得尚好，可以送你一点多余的东西。我知道它们虽不值钱，但也许可以帮你撑过那段日子。”“您的确帮我撑过了那段日子。”他说，“如果没有您的暗中相助，我也许早就回到了乡下。那么现在，我就不再是一个企业家，而是一个乡下的羊倌”“我在报纸上见过你。”男人说，“我知道你现在很有钱。”他笑笑，说：“这些年，我过得并不容易。您知道，白手起家，这有多难”“你不是白手起家。”男人说，“我知道那个花瓶即使在当时，也最少值十万。”“花瓶？”他感到疑惑。“是啊。”男人说，“你离开的前一天，我在给你收拾废品的时候，将那个花瓶也装进塑料袋，放进垃圾箱。那时我并不知道一个花瓶能值那么多钱，否则我也不会把它当成废品”“可是我没有捡到花瓶”“你捡到了。”男人说，“后来我才知道那是元朝的花瓶，值很多钱”“可是我真的没有捡到花瓶。”他说，“如果捡到了，如果我知道它很值钱，我会还给您的”“你不会。”“我会。”“那你为什么第二天就搬走？”“因为我找到了工作我要住集体宿舍。”“那你怎么会发达了？”“两年以后我与朋友合伙，赚了点钱。然后我开始单飞，资产就像滚雪球，越滚越大”“是因为你卖了花瓶，才有了本钱”“根本没有花瓶”“谁信？你白手起家，这么短的时间就腰缠万贯，谁信？你卖掉了那个元朝的花瓶”他久久地盯着男人，内心慢慢地涌出一丝丝凉意。很显然男人说谎了。他记得很清楚，那天，男人放进垃圾箱里的那个塑料袋里，根本没有花瓶。他绝不会漏掉。那段时间，每一天，他都将那个臭哄哄的垃圾箱翻个底朝天。他低下头，不再说话。他在那里安静地坐了一会儿，起身离开，放下他带来的很大一笔钱，这笔钱，远远超过那个花瓶的价值。他告辞，离开。走到门口，他扭头，看着呆立在那里的男人，认真地对他说：“你的确伤害了我的自尊。却不是以前，而是现在。”——摘自《中国小小说精选》，有改动。(1)用简洁的语言概括文章的主要内容____(2)赏析下面语句，按要求回答括号内的问题。（1）因为狗可以乞讨，他不能。因为狗没有尊严，他有。（这句话采用了什么修辞？有何作用？）____（2）走到门口，他扭头，看着呆立在那里的男人。（为什么男人会“呆立”？试简要分析男人此时的心理状态。）____(3)试分析“男人虚设花瓶”这一情节在全文中的作用。____

(4)请结合文章内容，说说文中的“他”和“男人”分别是一个怎样的人。评卷人得分三、默写(共9题，共18分)18、用课文原句填空．

（1）少壮不努力，____．（汉乐府《长歌行》）

（2）感时花溅泪，____．（杜甫《春望》）

（3）____；天涯若比邻．（王勃《送杜少府之任蜀川》）

（4）气蒸云梦泽，____．（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）

（5）晴川历历汉阳树，____．（崔颢《黄鹤楼》）

（6）存者且偷生，____．（杜甫《石壕吏》）

（7）《望岳》中表明诗人有俯视一切的雄心壮志的诗句是____，____．

（8）《春望》中体现诗人思念家乡亲人的句子是____，____．19、古诗文默写．

（1）____；思而不学则殆．（《论语》）

（2）安得广厦千万间，____!（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

（3）白居易《观刈麦）中与“锄禾日当午；汗滴禾下土”一样，写出了农民劳作艰辛的。

诗句是”____，____”．

（4）为国效力是大漠边关永恒的歌．李贺《雁门太守行）中的“____，____”借“燕昭王筑台”的典故把这首歌唱得慷慨激昂；范仲淹《渔家傲秋思》中的“____，____”通过刻画守边将士的矛盾心理把这首歌唱得苍凉悲壮．20、按要求填写古代诗文：

（1）苏轼《水调歌头（明月几时有）》中，道尽千载离人心愿的句子是：____，____．

（2）如果说，龚自珍是以“落红不是无情物，化作春泥更护花”来吟唱凄风无情、落花有意的生命之歌，那么，李商隐在《无题》中则用“____，____．”来倾诉思念不尽；泪水难干的绕指柔肠．

（3）在晏殊的《浣溪沙（一曲新词酒一杯）》中，被誉为“天然奇偶”，传诵千古的佳句是：“____，____．”

（4）《约客》中把约客久侯不至的心境刻画得极为生动的诗句是：“____，____．”21、默写。（错；漏、添字；该句皆无分）

（1）万籁此俱寂，____。（《题破山寺后禅院》）

（2）相呼相应湘江阔，____。（《鹧鸪》）

（3）____；鸣噪自纷纷。（《孤雁》）

（4）____；潭影空人心。（《题破山寺后禅院》）

（5）____；复奏如初。（《赵普》）

（6）还可以摘到覆盆子，又酸又甜____（《从百草园到三味书屋》）

（7）《登岳阳楼》用景物表现诗人博大胸襟的句子是：____，____。22、默写。

①采菊东篱下，____。

②____；青山郭外斜。

③春潮带雨晚来急，____。

④____；映日荷花别样红。

⑤会当凌绝顶，____。

⑥____，芙蓉向脸两边开。23、古诗文默写。

（1）日月之行，若出其中；____，____。（曹操《观沧海》）

（2）长风破浪会有时，____。（李白《行路难》）

（3）____；衣冠简朴古风存。（陆游《游山西村》）

（4）____；万钟于我何加焉？（孟子《鱼我所欲也》）

（5）____；吾庐独破受冻死亦足！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

（6）《江城子•密州出猎》中表达作者渴望得到重用的句子是____，____？

（7）《山坡羊•潼关怀古》中以精辟的议论，概括封建社会本质，寄寓对劳动人民的深切同情，对封建统治者强烈遣责的名句____，____；____，____。

（8）在诗词史上，“酒”是文人吟咏叹息的灵感的源泉，请写出古诗词中与酒相关的两句诗____，____。24、根据课文默写。①____________________，大雪满弓刀。（卢纶《塞下曲》）②日出而林霏开，___________________。（欧阳修《醉翁亭记》）③纷纷暮雪下辕门，___________________。（_________《白雪歌送武判官归京》）④剪不断，理还乱，是离愁，___________________。（李煜《相见欢》）⑤___________________，志在千里。（曹操《龟虽寿》）⑥___________________,望峰息心。（吴均《与朱元思书》）⑦无可奈何花落去，___________________。（晏殊《浣溪沙》）⑧先天下之忧而忧，___________________。（范仲淹《___________________》）25、根据课文默写古诗文．

①晨兴理荒秽，____．（陶渊明《归园田居•其三》）

②我们常用杜甫《望岳》的诗句“____，____”来中表现不怕困难；敢于攀登绝顶；俯视一切的雄心和气概．

③《记承天寺夜游》用“____，____；盖竹柏影也”描写美丽的月下之景．

④气蒸云梦泽，____．（孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》）

⑤把杜甫的《春望》默写完整．国破山河在，城春草木深．____，____．____，____．白头搔更短，浑欲不胜簪．26、根据提示填空。

（1）《闻官军收河南河北》中表达诗人迫不及待；归心似箭的心境的诗句是：______；______。

（2）《卖炭翁》中“______；______”两句所表现的矛盾心理，正是卖炭翁生活陷入绝境的反映。“______，两鬓苍苍十指黑”两句形象地表现了卖炭翁劳动的艰辛；“______，______，______”写出了老翁痛不欲生却又无可奈何的悲愤心情。

（3）习主席访美期间巧引诗词名句阐述了多个重大话题。他引用电视剧《西游记》插曲中的名句“敢问路在何方；路在脚下”，生动比喻中美关系发展需要两国共同开拓；引用中国古代诗人辛弃疾《菩萨蛮•书江西造口壁》中的名句“______，______”，充满信心地表示中美友好与合作是大势所趋。

（4）以声衬静是古诗常用的写作手法，请写出连续的两句：______，______。评卷人得分四、书写(共2题，共8分)27、读下面这段文字，根据拼音书写相应的汉字。（4分）“我打江南走过，那等在季节里的容yán()如莲花的开落”，四月的江南莺飞草长，燕舞莺啼，诗意盎然，那小巧别zhì()的亭台楼阁，旖旎迷人的青山绿水，曲折yōu()深的寂静巷陌，还有那小桥、流水、人家，无不令人着迷，令人心chí()神往。当第一缕春风抚过人的面庞时，浓浓的暖意沁人心脾，唤醒了蛰伏一冬的心灵。28、根据拼音写出汉字。经过半个学期的语文旅行，我们渐渐变得成熟了。蓦然回首，我们发现，七年级下语文带给我们太多太多的感悟和体验。读光未然的《黄河颂》，感受到黄河万丈狂lán___的气势；读端木蕻良的《土地的誓言》，我们感受到作者在广大的关东原野上zhì____痛的爱国情怀；读臧克家的《说和做——记闻一多先生言行片段》，我们感受到了闻一多先生钻探古代典籍时qiè____而不舍的精神；读杨振宁的《邓稼先》，感受到邓稼先xiǎn____为人知的背后为国献身的情怀。评卷人得分五、名著阅读(共1题，共8分)29、有专家认为，《鲁滨逊漂流记》不宜作为学生课外阅读推荐作品，主人公鲁滨逊身上有着浓重的殖民主义思想、种族歧视倾向和宗教色彩。在该书的续集中，从未到过中国的丹尼尔•笛福描述鲁滨逊在中国的见闻时，对处于康乾盛世的中国进行刻意的歪曲和丑化，书中充斥着傲慢和对中国的偏见。请结合小说的阅读，谈谈你对此观点的看法。评卷人得分六、写作题(共1题，共10分)30、阅读下面的材料，根据要求作文。田野里、山坡上、道路旁、花园中，我们经常能够看到一朵朵鲜艳的花，不管脚下的土地是否肥沃，也不管是否有人停下来观赏，他们总是那么自信、那么骄傲地悄然绽放。其实，从这些绽放的花儿身上，我们能得到很多生活的启迪。请以《绽放》为题写一篇文章。要求：（1）文体不限（诗歌除外）；（2）文中不得出现真实的人名、校名、地名；（3）不少于600字。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】【分析】本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力．要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳．成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等．【解析】【解答】A．不容置疑：不允许有什么怀疑．表示论证严密；无可怀疑．合乎句意，是正确的；

B．触目伤怀：看到某种情况而内心伤悲．属不合语境；是错误的；

C．相形见绌：和同类的事物相比较；显出不足．合乎句意，是正确的；

D．玉不琢不成器：比喻人不受教育；不学习就不能有成就．合乎句意；是正确的；

故选：B．2、A【分析】本则新闻；要注意抓住导语部分“端午节当日，记着在西宁市街头看到，各种颜色鲜艳，做工精美的手工香包，颇受市民的青睐”，要注意几个要素缺一不可：时间（端午节）；地点（西宁）、事物（手工香包）、结果（颇受市民的青睐），要注意整合：端午节手工香包颇受西宁人青睐．

故选：A

本道题考查学生读新闻主要内容的掌握能力．对于拟写新闻标题的答题思路为：第一步找导语（即总说段）；第二步从导语中找中心句；第三步从中心句中找关键词语；第四步将关键词语整合成答案．

该题是中考中的常见题型，要在阅读语言材料的基础上，能将主要信息提取出来进行概括表达．这是事件报道，筛选信息时要把握关键要素：人物、时间、地点、事件或结果．然后将其组成一个陈述句．【解析】A3、C【分析】A《诗经》是我国的最早的诗歌总集；以四言为主，内容是风；雅、颂；普遍采用赋、比、兴的手法，有重章叠句的特点．正确．

B《史记》的作者是司马迁；它是我国第一部纪传体通史，被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”．正确．

C鲁迅的散文集《朝花夕拾》；收录了《阿长与＜山海经＞》；《从百草园到三味书屋》、《藤野先生》等作品．《故乡》《社戏》等小说选自其小说集《呐喊》．故错误．

D《海底两万里》；《名人传》的作者分别是“现代科学幻想小说之父”凡尔纳和法国著名的人道主义作家罗曼•罗兰．正确．

答案：C．

本题考查的知识点是名著和文学常识；解答此题要结合名著内容和已有的知识储备，根据要求给出答案．

回答名著的问题，细读名著是关键，否则很难回答出正确答案，一定细读教材要求必读的名著．文学常识相关的知识要熟练掌握．【解析】C4、B【分析】A．“挫折”应读作“cuòzhé”；

B．正确；

C．“畸形”应读作“jīxíng”；

D．“炽热”应读作“chìrè”；“惟妙惟肖”应读作“wéimiàowéixiào”．

故选：B．

本题考查字音；需要结合所学和词义加以判断．

解决此题的关键是平时善于积累，对于易错的字要善于总结，可以专门建立一个错题本，这样就能防止自己出错．【解析】B5、B【分析】本题考查学生正确书写词语和拼读字音的能力。这类题一般放在试卷的开始，属于语文基础中的基础，这就要求学生平时就要注意积累，在学习过程中进行适当分类整理，误读积累，阶段总结等。注意韵母和声母的正确结合，标调标在正确位置。B项中应为：陶冶、鄙薄bó。故选B。【解析】B6、C【分析】A．正确；

B．正确；

C．“解剖”的“剖”应读“pōu”；“锲而不舍”的“锲”应读“qiè”；

D．正确．

故选：C．

要做好本题；就要认真阅读选项中每一个加点字的读音，特别是字形相似，而读音不同的字．这样就一定能够选出正确的答案．

本题考查汉字的读音．做这类题目时要注意多音字，这要根据具体语境进行确定．特别要注意形声字不读声旁的字，如“涸”不能读成“固”的读音．要做好这类题目，就要在平时的学习中多留心，多积累一些特殊字的读法．【解析】C7、D【分析】A．罄竹难书：形容罪行多得写不完。属望文生义；是错误的；

B．“深居简出”原指野兽藏在深密的地方；很少出现。后指常呆在家里，很少出门一般用来形容老年人。运用不正确。

C．“叹为观止”只用于赞美看到的事物好到极点；不符合语境；

D．惟妙惟肖：描写或模仿的非常逼真。合乎句意；是正确的；

故选：D。

本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析；在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义；词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。

解答此题，要结合语境及词义辨析作答。【解析】D8、B【分析】【分析】解答病句题过程中可以采用以下几种方法：①语感检查法．辨析病句，可以依靠预估，一般说来，按习惯的说法觉得别扭的地方，常常是有语病的地方，病句类型中的搭配不当．语序不当、语意重复都可用此法；②主干枝叶法，按照先找句子主干，再看句子枝叶的步骤来确定病句，搭配不当、成分残缺都可用此法；③类比检查法，就是仿造一个结构类似的句子同原句作比较，如果仿写句子有问题则说明原句不正确；④逻辑分析法，就是从事理上分析句子，看概念的使用、判断、推理是否得当，语句的前后顺序、句间关系是否合适，前后语句是否呼应等；⑤寻找标志法，就是抓住病句中一些明显得语音标志．【解析】【解答】A．成分残缺；“打开”缺少宾语中心语，在句末加上“的窗口”；

B．表述正确；

C．两面对一面；删去“是否”；

D．搭配不当或偷换主语；“五色糯米饭”与“手艺”搭配不当，在“是”前加上“做五色糯米饭”．

故选：B．9、D【分析】此题考查学生对病句的辨析和修改能力。判断病句，可用压缩句子成分抓主干等方法，判明病因后，有针对性的选择修改方法。A项成分残缺，缺主语，可删去“通过”或“使”；B项成分赘余，应删去“近”或“左右”；C项不合逻辑，应改为“为了避免沉船事故再发生”。故选D。【解析】【答案】D二、填空题(共8题，共16分)10、苏联奥斯特洛夫斯基冬妮娅D【分析】【分析】本题考查名著综合阅读．【解析】【解答】（1）《钢铁是怎样炼成的》作者是苏联的奥斯特洛夫斯基；保尔在河边钓鱼时遇到的女孩叫冬妮娅．

（2）“筑路”情节应该在“骑兵队征战”之后；所以选D．

答案：（1）苏联；奥斯特洛夫斯基、冬妮娅．

（2）D．11、微笑是一片遮阳的绿荫微笑是一句温暖的问候【分析】【分析】本道题考查学生的句子续写能力．【解析】【解答】本道题考查学生的句子续写能力；解答好此题，首先要阅读整个语段，把握整体大意和句式特点，所要写的句子，要与前后句衔接恰当，句式统一，注意如句式，修辞等方面，再就是注意语意通顺连贯．

答案例如：微笑是一片遮阳的绿荫，微笑是一句温暖的问候．（符合句式，内容合理即可．）12、略

【分析】本题考查学生对文章内容的概括能力。做此题的答题步骤为：（1）认真审题，弄清楚问的是什么；（2）根据问题筛选相应的答题范围；（3）对筛选出来的信息源进行分类集中、合并组合或归纳概括；（4）根据题目要求，对整合的信息，用自己的话组织成答案。选文主要叙述了鲁迅先生的起居和工作情况。

本题考查学生对文章内容的分析理解能力。分析内容可知，写鲁迅先生的背影，属于环境描写，环境描写有渲染某种气氛，烘托某种感情的作用，或者是突出人物形象的作用，所以可以这样回答本题，作者强调环境的特点是天已经亮了，鲁迅先生还坐在桌边工作，更好地突出鲁迅的形象高大。

此题考查学生赏析文中优美语言的能力。这类题型应先找准赏析的角度，如语言表达，写作手法，内容情感等，再结合语境作正确的赏析。这里可以从描写的方法和修辞的角度赏析，具体的答题方法是：修辞（描写方法）+表达效果+表现了/赞美了什么。第⑨段“整整齐齐”、“压”、“站”这些词语是对鲁迅先生书桌的描写，用得十分贴切，表现了鲁迅先生严谨的工作习惯和一丝不苟的工作态度。

本题考查学生对写作手法的分析理解能力。本文重点描写的是鲁迅先生勤勉写作，孜孜不倦的精神。对人物的刻画多用描写，所以要先理解几种常用的描写方法及其作用。人物描写的基本方法可分为五种：肖像描写、语言描写、行动描写、心理描写和细节描写。这五种人物描写的方法对塑造人物性格起到非常重要的作用。①外貌描写——体现人物性格的特征，对塑造人物的性格和形象可以起烘托作用。②语言描写——能直接表现人物思想、品质和性格特点。③动作描写——通过对人物个性化的行动、动作的描写，来揭示人物性格。④心理描写——直接深入人物的内心世界，表现人物丰富而复杂的思想感情。⑤细节描写——对表现人物和情节发展有特殊作用，包括动作，神情、物件，环境等在内的一些细小环节的细致描写。然后根据题目所给的句子，判断使用的什么描写手法，有什么作用。这一段用细节描写的手法，烘托出鲁迅先生废寝忘食工作的精神，同时表达了作者对先生由衷的敬爱之情。【解析】【小题1】选文主要叙述了鲁迅先生的起居和工作情况。（2分，意思对即可）【小题2】作者强调环境的特点是天已经亮了，鲁迅先生还坐在桌边工作，更好地突出鲁迅的形象高大。（4分，意思对即可）【小题3】“整整齐齐”、“压”、“站”这些词语是对鲁迅先生书桌的描写，用得十分贴切，表现了鲁迅先生严谨的工作习惯和一丝不苟的工作态度。（4分，意思对即可）【小题4】这一段用细节描写的手法，烘托出鲁迅先生废寝忘食工作的精神，同时表达了作者对先生由衷的敬爱之情。（4分，意思对即可）13、蛇蛇草木蛇人【分析】【分析】整体感知课文；根据句意断定省略的主语。

【点评】学生要熟读课文，熟悉课文内容，具有一定的分析能力。14、略

【分析】【分析】此题考察了主题材料的选择、句子的仿写．【解析】【解答】（1）此题考察了主题材料的选择．

“探寻家乡特色民间艺术”主题活动搜集资料；应与主题相关，c项的主要内容为当地的地理条件，与主题不符，所以排除．

（2）此题考察了句子的仿写．

句子仿写要注意以下问题：仿写句子时；要仿句式；仿修辞，语言风格要一致，话题要一致，字数、结构要相近，重复关键字，并做到语意连贯．

例句为：如果我是画家；我一定用多彩的画笔描摹你曼妙的身姿．

它的格式为：如果我是xx；我一定用xx的xxxx你xx的xx．我们仿写的句子一定符合这个格式．

答案：

（1）（2分）C

（2）（2分）示例一：如果我是摄影师；我一定用多情的镜头拍下你迷人的倩影．

示例二：如果我是诗人；我一定用动人的诗句吟咏你宏伟的蓝图．

示例三：如果我是歌唱家，我一定用美妙的歌喉颂扬你敢拼会赢的精神．15、略

【分析】【分析】本题要结合议论文常识和文章内容来分析．文章开头分析了很少能够实现自己的梦想的原因、然后举了名人事例、引用了名人名言进行论证，最后对文章进行了总结．【解析】【解答】（1）本题考查学生概括中心论点的能力．但是本题为选择题；比较简单．在解答此类题目时时，我们可以从以下方面入手：一看题目，二看结尾，三看是否是明晰的判断，四看是否统帅全文，五看论据证明的观点．本文论述了阅历与读书之间的关系，那么作者对这问题的主要观点就是文章的中心论点，在文章的结尾段中有相关语句．本文标题就是中心论点．所以，选D．

（2）本题考查议论文中论证方法的作用．我们首先要了解议论文常见的几种论证方法：举例论证；道理论证、比喻论证、对比论证；然后再结合内容进行分析．格式：使用了举例论证的论证方法，列举（概括事例）证明了（如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点），从而使论证更具体更有说服力．对比论证：对比论证的作用就是突出强调．格式：使用了对比论证的论证方法，将和加以比较，突出强调了的观点．本文运用了对比论证、举例论证、引用论证等论证方法，但是没有比喻论证．所以，选B．

（3）本题考查对文章内容的理解能力．但是本题为选择题；比较简单．不少名牌大学毕业的本科生和研究生，他们都受过很好的教育，都有一定的知识和能力，但就业屡屡受挫，这不是一种对等的效应．所以，选C．

（4）本题考查对重点段落的理解能力．但是本题为选择题；比较简单．文章第（1）段没有起到总领全文的作用．所以，选A．

答案：（1）D；（2）B；（3）C；（4）A．16、飞岛用嘴说话的权利【分析】【分析】本题考查对名著《格列佛游记》的相关情节的识记能力．【解析】【解答】本题考查名著《格列佛游记》具体内容的把握；根据原著内容的理解，明确在《格列佛游记》中，飞岛国拉格多院的教授们为了取消语言中所有词汇，想出了“以物示意”的补救办法来改进语言，但是遭到妇女；俗人和文盲们等反对，因为他们要求有用嘴说话的权利的权利．

答案：飞岛（1分），用嘴说话的权利（2分）17、略

【分析】此题考查学生概括故事内容的能力。概括事件主要内容，可以从叙述的要素入手：时间、地点、人物、事件以及结果，抓住最主要的情节即故事核心，就可以很好的做出概括了。平时训练的时候注意概括的语言。根据题目要求结合概括事件的技巧，可以概括为“当他在城市里穷困潦倒的时候，一个男人顾及他的自尊，暗送垃圾，帮他渡过难关；当他发达后准备报恩时，那个男人却虚设花瓶，向他索钱”。

（1）本题考查学生对语句（词语）的赏析能力。语句赏析的角度一定要知道：有修辞（比喻、拟人、夸张、反问、设问、排比等）、词语（动词、形容词、副词、叠词等）、描写方法（语言、动作、心理、神态等）、句式、手法、内容、情感等。不管选择哪个角度，都要结合语境作正确的赏析。结合句子分析可得出答案“对比修辞手法，将狗与人作对比，强调人与狗的不同，点明了人不光要活着，而且要有尊严地活着。”（2）此题考查学生对文章人物心理状态的理解把握能力。解答时，应先通读全文，理清文意；然后细读相关语段，提取相关信息；最后结合故事情节，筛选并整合其相关信息梳理概括出结合文章主题来看，为什么男人会“呆立”，分析男人此时的心理状态。得出答案“因为男人没想到“他”会给自己那么多钱，而自己却为了钱虚设花瓶，表现出了男人心中的惭愧、内疚、懊悔的矛盾心理”。

本题考查学生对某一情节在文中的意义和作用的理解能力。完成此类题目要求学生要整体把握文章的内容和主题，做此类题首先确认指定情节在行文中的位置；再明确情节的作用.明确答题的方向(一般从内容和结构两个角度人手)。结合本文内容可得到答案：①让故事情节跌宕起伏，吸引读者；②推动故事情节发展，为下文作铺垫；③将男人的形象塑造得更加丰满，更具可读性；④反映出男人品行的前后变化，折射出物欲横流的社会对人性的扭曲。

本题考查学生“分析理解人物形象的”的能力。分析人物形象可以从对人物的描写、人物与人物的关系、环境描写等方面入手。在阅读了解文章大意的基础上，分析蕴含在其中的人物的美好品质即可。通过阅读分析可得：“他：是一个坚强不屈、自尊自爱、知恩图报的人。如他落魄时夜晚捡垃圾，发达后送钱报恩。男人：当初是一个心地善良、富有爱心的人，现在是一个被金钱同化了的、利益熏心的小市民。如男人虚设花瓶，索要钱财。”【解析】【小题1】（3分）当他在城市里穷困潦倒的时候，一个男人顾及他的自尊，暗送垃圾，帮他渡过难关；当他发达后准备报恩时，那个男人却虚设花瓶，向他索钱。(意思对即可)【小题2】（1）（3分）对比修辞手法，将狗与人作对比，强调人与狗的不同，点明了人不光要活着，而且要有尊严地活着。（2）（3分）因为男人没想到“他”会给自己那么多钱，而自己却为了钱虚设花瓶。表现出了男人心中的惭愧、内疚、懊悔的矛盾心理。【小题3】（3分）①让故事情节跌宕起伏，吸引读者。②推动故事情节发展，为下文作铺垫。③将男人的形象塑造得更加丰满，更具可读性。④反映出男人品行的前后变化，折射出物欲横流的社会对人性的扭曲。（答三点即可）【小题4】（4分）他：是一个坚强不屈；自尊自爱、知恩图报的人。如他落魄时夜晚捡垃圾；发达后送钱报恩。

男人：当初是一个心地善良、富有爱心的人，现在是一个被金钱同化了的、利益熏心的小市民。如男人虚设花瓶，索要钱财。三、默写(共9题，共18分)18、略

【分析】【分析】本题为连续性默写和情境默写的综合，答题时注意题目提供的前后句即可．书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况．【解析】【解答】（1）老大徒伤悲（重点字：徒）

（2）恨别鸟惊心。

（3）海内存知己（重点字：己）

（4）波撼岳阳城（重点字：撼）

（5）芳草萋萋鹦鹉洲（重点字：萋；鹦鹉洲）

（6）死者长已矣。

（7）会当凌绝顶；一览众山小（重点字：凌）

（8）烽火连三月，家书抵万金（重点字：烽、抵）19、略

【分析】【分析】本道题考查学生读课内古诗词的掌握程度．【解析】【解答】注意容易写错的字有“罔；庇、惧、灼、提携、未勒”等等；要注意不能写错．

答案：

（1）学而不思则罔。

（2）大庇天下寒士惧欢颜。

（3）足蒸暑土气背灼炎天光。

（4）报君黄金台上意提携玉龙为君死浊酒一杯家万里燕然未勒归无计20、略

【分析】【分析】此题根据情境进行默写，答题时注意分析语境，回忆诗文中与之对应的诗句，注意不要出现多字、少字、错别字的情况．【解析】【解答】（1）但愿人长久；千里共婵娟（重点字：婵娟）

（2）春蚕到死丝方尽；蜡炬成灰泪始干（重点字：蜡炬）

（3）无可奈何花落去；似曾相识燕归来（重点字：燕）

（4）有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花（重点字：敲）21、但余钟磬音苦竹丛深日向西野鸦无意绪山光悦鸟性他日补缀旧纸色味都比桑椹要好得远．吴楚东南坼乾坤日夜浮【分析】【分析】该题考查的是古诗词、古文以及现代文的背诵与默写．要学生在平时的学习时，要循序渐进积累所学的应背诵并默写的内容，不要太急于求成．首先不要混淆了所背的内容；其次是在默写时要注意不要出现错误（错别字、漏字、添字）．【解析】【解答】（1）但余钟磬音（注意“磬”的书写）

（2）苦竹丛深日向西。

（3）野鸦无意绪（注意“绪”的书写）

（4）山光悦鸟性（“悦”易写成别字“月”）

（5）他日补缀旧纸（注意“缀”的书写）

（6）色味都比桑椹要好得远。

（7）吴楚东南坼，乾坤日夜浮（注意“坼”的书写）22、悠然见南山绿树村边合野渡无人舟自横接天莲叶无穷碧一览众山小荷叶罗裙一色裁【分析】【分析】本题考查学生古诗文的背诵、默写，能熟练的背诵并准确的默写，不出现错别字．对于一些理解性的背诵默写的诗句要理解原句，还要知道句子的象征意义，延伸意义，知道用于哪种意境之中．【解析】【解答】答案：

①悠然见南山（重点词：悠）

②绿树村边合。

③野渡无人舟自横（重点词：渡）

④接天莲叶无穷碧。

⑤一览众山小。

⑥荷叶罗裙一色裁（重点词：裁）23、星汉灿烂若出其里直挂云帆济沧海箫鼓追随春社近万钟则不辩礼义而受之何时眼前突兀见此屋持节云中何日遣冯唐兴百姓苦亡百姓苦金樽清酒斗十千玉盘珍羞直万钱【分析】【分析】本题为连续性默写和情境默写的综合，答题时注意题目提供的前后句即可．书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况．【解析】【解答】（1）星汉灿烂；若出其里（重点字：灿烂）

（2）直挂云帆济沧海（重点字：沧）

（3）箫鼓追随春社近（重点字：箫）

（4）万钟则不辩礼义而受之（重点字：辩）

（5）何时眼前突兀见此屋（重点字：兀）

（6）持节云中；何日遣冯唐（重点字：遣；冯）

（7）兴；百姓苦；亡，百姓苦。

（8）金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱（重点字：羞）24、略

【分析】此题考查学生对名篇名句的背诵；默写及对作家作品的识记能力。在背诵默写诗词时不仅要注意读音；更要注意容易写错的字。一些易错字可以结合词义背诵。对于结合诗文内容填写诗句，学生要多了解诗词的写作背景及作者的思想感情，正确把握内容，才能准确默写。此题中注意“暝”、“骥”的书写。平时要熟记文学常识，“纷纷暮雪下辕门，纷纷暮雪下辕门”一句出自岑参的《白雪歌送武判官归京》；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是范仲淹《岳阳楼记》中的名句。

【解析】①欲将轻骑逐②云归而岩穴暝③风掣红旗冻不翻岑参④别是一番滋味在心头⑤老骥伏枥⑥鸢飞戾天者⑦似曾相识燕归来⑧后天下之乐而乐岳阳楼记25、略

【分析】【分析】本题为连续性默写，答题时注意题目提供的前后句即可．书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况．【解析】【解答】①带月荷锄归（重