2025年浙教版选择性必修1生物下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年浙教版选择性必修1生物下册月考试卷116考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、受困于野外的人，因长时间不能进食时，机体会动用大量脂肪分解供能，之后还会利用蛋白质供能。脂肪分解后会生成酮体，当人体内的酮体浓度超过肝外组织所能利用的限度后，血液中酮体堆积，就会导致人体患酮血症。下列相关叙述，错误的是（）A.酮血症患者与苯丙酮尿症患者的患病机理相同B.患酮血症患者尿液中氮含量也可能会增加C.特殊情况下，脂肪和蛋白质也是人体供应能量的物质D.胰岛B细胞受损可能导致酮血症发生2、下列有关植物生长素的叙述中，不正确的是A.在成熟组织中，生长素可以通过韧皮部进行非极性运输B.在太空中，植物的根不会表现出向地弯曲生长的特性C.如果将琼脂块放置去尖端的胚芽鞘正中间，并给予单侧光照射，生长素会在琼脂块中进行横向运输D.在存在呼吸抑制剂的条件下，极性运输会受到抑制3、在甲亢患者体内，产生了一种叫做刺激甲状腺免疫球蛋白（TSI）的物质，其化学结构与促甲状腺激素（TSH）相似，能与TSH竞争甲状腺细胞膜上的受体，刺激甲状腺细胞持续分泌甲状腺激素。下列关于该类甲亢患者的描述错误的是（）A.甲亢患者体内TSH含量低于健康者B.甲亢患者体内甲状腺激素高于健康者C.该类甲亢在免疫学上属于自身免疫病D.注射TSH可降低甲亢体内甲状腺激素水平4、人体细胞与外界环境进行物质交换需要“媒介”，下列关于该“媒介”的叙述，不正确的是（）A.该“媒介”主要由血浆、组织液和淋巴组成B.该“媒介”是机体进行正常生命活动和细胞代谢的主要场所C.该“媒介”的理化性质包括温度、酸碱度和渗透压三个方面D.该“媒介”pH的相对稳定与HCO3-和HPO42-等离子有关5、突触前神经递质释放的稳态调节是稳定神经活动的一种基本形式，其中突触前稳态抑制（PHD）可以适应性地降低突触神经递质释放的强度。研究显示，GluR是一种介导PHD的谷氨酸受体，同时也是氯离子通道。它原本定位于突触小泡膜上，随谷氨酸释放而转移到突触前膜上，介导PHD。如图所示。下列相关叙述错误的是（）

A.突触后膜的谷氨酸受体同GluR一样也既是受体又是通道B.PHD是一种通过负反馈机制调节突触前神经递质释放的方式C.GluR通过重新吸收突触间隙的谷氨酸进而介导PHDD.GluR介导PHD仅在突触前膜发生动作电位时发生6、糖皮质激素在医学上具有多种诊断和治疗作用,下列说法错误的是（）A.可以用于治疗类风湿性关节炎B.具有抗炎、抗毒和抗过敏的作用C.私自增大用量可以起到“立竿见影”的效果D.正常情况下，必须在医生指导下服用7、接种疫苗是防控新冠疫情最有效的手段。人群中疫苗接种率达到一定程度，就可以形成有效的群体免疫屏障，阻断新冠肺炎传播蔓延。下列对疫苗相关叙述正确的是（）A.促进浆细胞迅速增殖并释放出淋巴因子B.刺激吞噬细胞产生新型冠状病毒的抗体C.机体所产抗体可直接裂解新型冠状病毒D.机体产生针对新型冠状病毒的记忆细胞评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)8、生长素主要的合成部位是______。9、下表是与神经一体液一免疫调节相关的部分知识。请参照表中内容；结合课本完成下表。

。调节物质。

产生部位。

运输方式。

作用部位。

作用部位的响应。

共同体现的细胞膜功能。

神经递质。

神经细胞。

（1）通过____运输。

突触后膜。

（2）_________

（6）_________

抗利尿激素。

下丘脑神经分泌细胞。

（3）_________

（4）_________

（4）_________

淋巴因子。

T淋巴细胞。

B淋巴细胞。

（5）促进___________

（5）促进___________

10、细胞外液本质上是一种______，说明生命系统起源于原始海洋，血浆成分：含量最多的是_______、其次是______，此外还有无机盐、各种营养物质、各种代谢废物、气体、激素等，血浆与组织液、淋巴的成分相比，主要差异为：_______。11、反射是在________________的参与下，机体对____________所产生的__________________。它是神经调节的_____________。反射的结构基础：_____________。12、同人体的其他细胞相比；神经元的形态结构有什么特点？这些特点有什么意义？在图中标示出一个神经元的各部分名称。

（1）______；（2）______；（3）______。结构名称特点和功能___________树突_________________13、植物生长调节剂的类型和应用。

(1).植物生长调节剂的由来及优点：植物激素在_________合成，但因为含量________，且提取困难，很难在实践中应用。由___________的，对植物的生长、发育有_________的化学物质，称为植物生长调节剂，则具有___________、___________、______________等优点而被广泛应用。

(2).植物生长调节剂的类型：从分子结构来看，主要有两大类：一类分子结构和生理效应与植物激素类似，如__________；另一类分子结构与植物激素_________；但具有与植物激素类似的生理效应，如α－萘乙酸(NAA)；矮壮素等。

(3).应用事例。

①生产啤酒时，赤霉素可使大麦种子无须发芽就能产生______________。

②_________会使水果长势加快、个头变大，________水果成熟、但口感较差，______长时间储存。

③延长马铃薯、大蒜、洋葱储藏期的____可能有副作用。

(4).应用及负面影响：植物生长调节剂对提高作物______、改善产品______都有很好的作用。植物生长调节剂能延长或______种子、芽及______的休眠，调节花的________比例，促进或阻止开花，诱导或控制果实_______，控制植物高度、形状等。还以减轻_____________。但也可能对人体健康和环境带来不利影响。14、内分泌腺直接或间接受_______的调节，反过来，内分泌腺分泌的激素又会影响神经系统的_______。正是这两种调节方式的协调，各器官、系统的活动才能协调一致，内环境的稳态才得以维持。15、由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有______________的微量有机物，称作植物激素。16、神经元是一种_________细胞，其基本特性是受到刺激后会产生_____________并沿__________传送出去。兴奋是指某些组织（如______、_______）受到刺激后，由_________状态变为_______状态的过程。评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)17、马匹多次接种破伤风菌后，其血清内的抗破伤风抗体可以用来医治破伤风菌感染者。______A.正确B.错误18、植物茎尖的细胞可利用色氨酸合成生长素。（______）A.正确B.错误19、多数神经元有多个轴突和多个树突，少数神经元只有一个树突和轴突。______A.正确B.错误20、传入神经末梢就是感受器，传出神经末梢就是效应器。______A.正确B.错误21、人体胰岛A细胞分泌的胰岛素是唯一降低血糖的激素。____A.正确B.错误22、B细胞、T细胞和吞噬细胞都属于淋巴细胞。（）A.正确B.错误23、血浆渗透压的大小与无机盐有关，与蛋白质无关（________）A.正确B.错误24、外界环境变化稳定时，机体就能维持内环境的稳态，只要内环境保持稳态，人体一定健康。（______）A.正确B.错误评卷人得分四、实验题(共2题，共14分)25、种子萌发是一个非常复杂的过程；受到多种因素的影响。为研究水稻中的pla3基因在参与脱落酸（ABA）调控水稻种子萌发中的作用，研究人员进行了系列实验。

（1）图1显示水稻种子在不同处理培养16h后的萌发情况，结果表明ABA作为一种植物激素能够__________种子萌发；它与赤霉素（GA）对种子萌发的作用存在拮抗关系。

（2）研究人员以野生型水稻（WT）种子和水稻突变体pla3（pla3蛋白没有生物活性）种子为材料；研究pla3基因在参与ABA调控水稻种子萌发中的作用。

①将两种种子分别置于无ABA和含一定浓度ABA的环境中培养，观察并统计种子的萌发率（如图2）。由结果可知，在WT种子中，pla3基因的作用是__________种子萌发。图中种子萌发后__________萌发率的差值可反映出ABA处理对pla3种子的作用。综合图中四组实验结果，可推知pla3基因功能丧失使得___________________________________。

26、请回答下列有关植物激素的问题。

(1)当棉花生长到一定高度后，棉农常常会摘掉其顶芽，目的是解除_________；促进侧芽发育成枝条。

(2)番茄果实成熟过程中，乙烯释放量、果实色素积累及细胞壁松弛酶活性变化规律如图1。从该图可得出乙烯的生理作用是能促进____________以及番茄果实成熟。

(3)赤霉素促进茎的伸长主要与细胞壁的伸展性有关。有人进行了CaCl2和赤霉素对某植物种子胚轴生长速率影响的实验，结果如图2所示。由图分析可知，一定浓度的CaCl2溶液对细胞壁的伸展起__________________作用；加入赤霉素溶液的时间在图中的______________(A点、B点、C点)。根据上述实验分析赤霉素促进茎伸长的可能原理是____________________。

(4)科学家研究发现紫外光可以抑制植物生长；原因是紫外线增加了植物体内吲哚乙酸氧化酶的活性，从而促进了生长素氧化为3－亚甲基氧代吲哚，而后者没有促进细胞伸长的作用。现在提供生长状况相同的健康的小麦幼苗若干作为实验材料，请完成下列实验方案，以验证紫外线抑制植物生长与生长素的氧化有关。

步骤1：将小麦幼苗平均分为甲组和乙组。

步骤2：给予甲组适宜强度的可见光光照，给予乙组_____________光照。

步骤3：观察两组幼苗的生长状况和高度，并测量_______________的含量。

预测实验结果：

①甲组植物生长高于乙组。

②_______________________________________。评卷人得分五、非选择题(共2题，共10分)27、人在进行一定强度的体力劳动后；手掌或脚掌上可能会磨出水泡。下图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图，图中箭头表示血液流动的方向。据图回答下列问题：

（1）水泡内的液体是_____；一般是由_____中的水分大量渗出而形成的。

（2）一般情况下；①与②成分上的主要区别在于____含量不同。

（3）内环境是由图中的____（填标号）组成的。其三者之间的动态关系是_______（用标号和箭头表示）。

（4）若③为皮肤的真皮细胞，箭头处的氧气浓度_____（填高于、低于或等于）①处，而CO2的浓度相反。28、图甲是缩手反射相关结构；图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图，图丙表示三个神经元及其联系，据图回答：

（1）甲图中f表示的结构是______，乙图是甲图中______（填字母）的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是下一个神经元的_____________________．

（2）缩手反射属于___________（条件、非条件）反射，当我们取指血进行化验时，针刺破手指的皮肤，但我们并未将手指缩回。这说明一个反射弧中的低级中枢要接受___________的控制。

（3）图丙中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神经支配的小腿肌肉，则③称为___________．若刺激图丙中b点，图中除b点外___________（字母）点可产生兴奋。

（4）突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合，引起B细胞产生___________，使突触后膜的电位发生变化．评卷人得分六、综合题(共1题，共10分)29、如图是一个反射弧和突触的结构示意图；根据图示信息回答下列问题：

（1）图1中代表效应器的应为标号________；细胞接受刺激时，细胞膜对Na＋的通透性增加，膜内电位发生了怎样的变化？____________________________________。

（2）图2中的1表示___________，其内的物质是__________________。

（3）假如图3中的Y来自图1中的A，X来自大脑皮层。当针刺破手指的皮肤，感受器接受刺激后，导致效应器产生反应，则Y释放的物质具有使突触后膜产生________的作用，此反射属于________（条件或非条件）反射。当我们取指血进行化验时，针刺破手指的皮肤，但我们并未将手指缩回是因为大脑皮层发出的指令是对这个刺激不作出反应，则X释放的物质对突触后膜具有________作用；这说明一个反射弧中的低级中枢要受高级中枢的控制。

（4）ACh（乙酰胆碱）是一种兴奋性递质，当兴奋到达传出神经末梢时，ACh与ACh受体结合，引起肌肉收缩。当完成一次兴奋传递后，ACh立即被分解，若某种药物可以阻止ACh的分解，则会导致_____________________________。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、A【分析】【分析】

胰岛素是惟一能降低血糖的激素；其作用分为两个方面：促进血糖氧化分解；合成糖原、转化成非糖类物质；抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化。胰高血糖素和肾上腺素能升高血糖，只有促进效果没有抑制作用，即促进肝糖原的分解和非糖类物质转化。胰岛素和胰高血糖素互为拮抗关系，胰高血糖素和肾上腺素互为协同关系。

【详解】

A；酮血症患者是因缺乏进食造成代谢障碍引起的；而苯丙酮尿症则是单基因遗传病，二者患病机理不同，A错误；

B；当机体长期不补充糖类食物时；机体会以脂肪和蛋白质为底物进行氧化分解供能，故该机体除患酮血症外，尿氮含量还可能会增加，B正确；

C；血糖低而得不到及时补充的情况下；人体细胞会先动用脂肪后动用蛋白质供应能量，C正确；

D；胰岛B细胞受损时；胰岛素分泌不足，血糖的利用发生障碍，机体可能利用脂肪供应能量，从而导致酮血症的发生，D正确。

故选A。2、C【分析】【分析】

1；顶端优势：植物顶芽优先生长；侧芽受抑制的现象，因为顶芽产生生长素向下运输，大量积累在侧芽，使侧芽生长受抑制。

2；根对对生长素浓度敏感性强；近地侧的生长素浓度高，抑制了根的生长，远地侧生长素浓度低，促进了根的生长，所以根向地生长，体现了生长素的两重性。

3；胚芽鞘尖端能感光；生长素可横向运输，尖端以下不感光，生长素只能进行极性运输。

【详解】

A；在植物的成熟组织中；生长素可以通过韧皮部进行非极性运输，A正确；

B；在太空失重状态下植物激素不能进行横向运输；根失去向地生长的特征，但能进行极性运输，B正确；

C；植物体内生长素的运输方式是主动运输；生长素进入琼脂块是扩散，生长素不会在琼脂块中进行横向运输，C错误。

D；极性运输以主动运输形式进行。在缺氧或有呼吸抑制剂存在的条件下；主动运输会受到抑制，D正确。

故选C。

【点睛】

本题考查顶端优势、生长素的运输和根的向地性等相关知识，意在考查学生的分析问题和解决问题的能力，属于中档题。3、D【分析】【分析】

甲亢患者血液中甲状腺激素浓度高；甲状腺激素能提高细胞代谢的速率，使机体产生更多的热量。机体产热量增加后，下丘脑体温调节中枢会发送调节信息，促使汗腺分泌增加，因此在比较温暖的环境中，甲亢病人的汗液分泌量往往比健康人要多。

【详解】

AB；与健康者相比；甲亢患者体内甲状腺激素分泌量过高，通过反馈调节下丘脑和垂体的分泌活动，会抑制垂体分泌促甲状腺激素，导致TSH分泌减少，A、B正确；

C；结合题意可知；该类甲亢患者是TSI能与TSH竞争甲状腺细胞膜上的受体，刺激甲状腺细胞持续分泌甲状腺激素，最终导致甲状腺激素分泌增加，属于自身免疫疾病，C正确；

D；结合C可知；该甲亢的病因是TSI与TSH竞争性结合甲状腺细胞膜上的受体，并非TSH减少所致，故注射注射TSH不能降低甲亢体内甲状腺激素水平，D错误。

故选D。4、B【分析】【分析】

内环境的理化性质主要包括温度；pH和渗透压：

（1）人体细胞外液的温度一般维持在37℃左右；

（2）正常人的血浆接近中性；pH为7.35～7.45，血浆的pH之所以能够保持稳定，与它含有的缓冲物质有关；

（3）血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关。在组成细胞外液的各种无机盐离子中，含量上占有明显优势的是Na+和Cl-，细胞外液渗透压的90%来源于Na+和Cl-。

【详解】

A；该“媒介”指内环境；内环境主要由血浆、组织液和淋巴液组成，A正确。

B；该“媒介”指内环境；但是细胞代谢的主要场所是细胞质基质，B错误；

C；内环境的理化性质主要包括温度、pH和渗透压三个方面；理化性质的相对稳定是细胞正常进行生命活动的前提，C正确；

D、内环境中pH的稳定与HCO3-和HPO42-等缓冲物质有关；D正确。

故选B。

【点睛】5、C【分析】【分析】

据图可知；突触的结构分三个部分，分别是突触前膜，突触间隙和突触后膜。当电信号传递到突触前膜的时候，突触前膜产生神经递质，以囊泡的形式运输到突触间隙，然后释放递质，作用于突触后膜的受体，信号又会转化成电信号的形式进行传递。

【详解】

A；由题干信息可知；突触后膜的谷氨酸受体同GluR一样也既是受体又是通道，A正确；

B；PHD是一种通过负反馈机制调节突触前神经递质释放的方式；B正确；

C；GluR是谷氨酸受体；接受谷氨酸信号后，氯离子内流，导致突触前膜兴奋性降低，减少谷氨酸释放，并非吸收谷氨酸，C错误；

D；GluR原本定位于突触小泡膜上；在突触前膜发生动作电位进而释放谷氨酸时，随其释放而转移到突触前膜上，介导PHD，D正确。

故选C。6、C【分析】【分析】

糖皮质激素是肾上腺皮质所分泌激素的一种；其的作用广泛而复杂，包括升高血糖；增加脂肪分解、增加蛋白质分解等。作为药物使用时，糖皮质激素类药物具有影响物质代谢、抗炎、抗过敏和抑制免疫反应等多种药理作用。

【详解】

A；糖皮质激素具有抑制免疫反应的作用；类风湿性关节炎属于自身免疫病，因此糖皮质激素可以用于治疗类风湿性关节炎，A正确；

B；糖皮质激素类药物具有影响物质代谢、抗炎、抗过敏和抑制免疫反应等多种药理作用；B正确；

CD；激素类药物在服用时；患者必须根据医生的指导确定激素类药物的种类、用量和服用方式，否则会对身体造成伤害，所以不可以私自加大用量，C错误，D正确。

故选C。7、D【分析】【分析】

疫苗是将病原微生物（如细菌；立克次氏体、病毒等）及其代谢产物；经过人工减毒、灭活或利用转基因等方法制成的用于预防传染病的自动免疫制剂。疫苗保留了病原菌刺激动物体免疫系统的特性。当动物体接触到这种不具伤害力的病原菌后，免疫系统便会产生一定的保护物质，如免疫激素、活性生理物质、特殊抗体等；当动物再次接触到这种病原菌时，动物体的免疫系统便会依循其原有的记忆，制造更多的保护物质来阻止病原菌的伤害。

【详解】

A；浆细胞不增殖；只能合成并分泌抗体，A错误；

B；抗体是浆细胞合成并分泌的；吞噬细胞能摄取、处理和呈递抗原，B错误；

C；机体所产抗体能与新型冠状病毒发生特异性结合；形成沉淀而后被吞噬细胞吞噬消化，C错误；

D；接种疫苗的目的是刺激机体产生抗体和记忆细胞；进而达到预防新冠病毒的目的，通过接种疫苗机体产生针对新型冠状病毒的记忆细胞，从而在真正的新冠病毒侵入机体时，产生更强的免疫反应，D正确。

故选D。

【点睛】二、填空题(共9题，共18分)8、略

【分析】【分析】

生长素的产生：在植物体内；合成生长素最活跃的部位是幼嫩的芽；叶和发育的种子，即具有分生能力的细胞都能合成生长素。

【详解】

生长素主要的合成部位是幼嫩的芽、叶和发育的种子，在这些部位，色氨酸经过一系列的反应可转变成生长素。【解析】幼嫩的芽、叶和发育的种子9、略

【分析】【分析】

1.体液免疫过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外；大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖；分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应。

2.内环境稳态是在神经；体液和免疫调节的共同作用下；通过机体的各器官，系统的分工合作，协调统一而实现的相对稳定状态。目前认为机体调节内环境稳态的方式为神经--体液--免疫调节网络。

【详解】

（1）神经递质由突触前膜释放；通过突触间隙（组织液）作用于突触后膜，抗利尿激素由垂体释放后随着体液的传送可以到全身各处去，淋巴因子由T细胞接受抗原刺激后产生，可以随着体液到B细胞起作用，即神经递质；抗利尿激素、淋巴因子均需要通过体液运输。

（2）神经调节中神经递质以胞吐的方式释放到突触间隙；经过扩散作用于突触后膜上的特异性受体结合，神经递质与突触后膜上的受体结合后会引起突触后膜离子通透性改变，进而引起突触后膜膜电位的变化。

（3）抗利尿激素的作用部位是肾小管和集合管；这是因为肾小管和集合管的细胞表面有与抗利尿激素发生特异性结合的受体。

（4）抗利尿激素与肾小管好集合管表面的受体结合后；能促进肾小管和集合管对水的重吸收，引起尿量减少。

（5）淋巴因子是由T细胞合成并分泌的；淋巴因子能促进B细胞增殖分化成浆细胞和记忆细胞，即增强B细胞的免疫作用。

（6）神经递质；抗利尿激素、淋巴因子等信息分子由产生部位经运输后作用于靶细胞的过程体现了细胞膜具有细胞间信息交流的功能；细胞膜的这一功能可以保证多细胞生物体内细胞之间功能的协调。

【点睛】

熟知各种信息分子神经递质、激素和淋巴因子起作用的机理以及它们之间的区别和联系是解答本题的关键，能正确分析表中的信息是解答本题的前提。【解析】体液膜电位变化肾小管和集合管促进肾小管和集合管对水的重吸收B细胞增殖分化成浆细胞和记忆细胞实现细胞间的信息交流10、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】盐溶液水蛋白质前者蛋白质含量更高11、略

【分析】【详解】

反射是在中枢神经系统的参与下，机体对内外刺激所产生的规律性应答反应。它是神经调节的基本方式；反射的结构基础是反射弧。【解析】①.中枢神经系统②.内外刺激③.规律性应答反应④.基本方式⑤.反射弧12、略

【分析】【详解】

神经元由突起和细胞体构成，突起包括树突和轴突。细胞体主要集中在脑和脊髓的灰质中，构成神经中枢；树突短而多，主要功能是将兴奋传向细胞体；轴突少而长主要功能是将兴奋由细胞体传向外围。图中（1）、（2）、（3）分别表示树突、细胞体、轴突。【解析】①.树突②.细胞体③.轴突④.细胞体⑤.主要集中在脑和脊髓的灰质中，构成神经中枢⑥.突起⑦.短而多，将兴奋传向细胞体⑧.轴突⑨.少而长，将兴奋由细胞体传向外围13、略

【分析】【详解】

（1）植物激素在植物体内合成具有微量；高效的有机物；提取困难，很难在实践中应用；由人工合成的，对植物生长、发育有调节作用的化学物质，称为植物生长调节剂，则具有原料广泛，容易合成，效果稳定的优点。

（2）植物生长调节剂主要有两大类：一类分子结构和生理效应与植物激素类似；如吲哚乙酸；另一类分子结构与植物激素完全不同，但具有与植物激素类似的生理效应，如α－萘乙酸(NAA)；矮壮素等。

（3）赤霉素促进种子萌发；生产啤酒时，赤霉素可使大麦种子无须发芽就能产生α­淀粉酶；膨大剂会使水果长势加快；个头变大，加快水果成熟；但口感较差，不宜长时间储存。

（4）植物生长调节剂对提高作物产量、改善产品品质都有很好的作用。植物生长调节剂能延长或终止种子、芽及块茎的休眠，调节花的雌雄比例，促进或阻止开花，诱导或控制果实脱落，控制植物高度、形状等。还以减轻人工劳动。但也可能对人体健康和环境带来不利影响。【解析】①.植物体内②.非常少③.人工合成④.调节作用⑤.原料广泛⑥.容易合成⑦.效果稳定⑧.吲哚丁酸⑨.完全不同⑩.α­淀粉酶⑪.膨大剂⑫.加快⑬.不宜⑭.产量⑮.品质⑯.终止⑰.块茎⑱.雌雄⑲.脱落⑳.人工劳动14、略

【解析】①.神经系统②.发育和功能。15、略

【分析】【分析】

【详解】

由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的的微量有机物，称作植物激素。【解析】显著影响16、略

【分析】【详解】

神经元是一种可兴奋细胞，神经元的基本特性是受到刺激后会产生兴奋（神经冲动）并沿反射弧（轴突）传送出去。兴奋是指可兴奋某些组织（如神经组织、肌肉或腺体等）受到刺激后，由静息状态（相对静止状态）变为（显著）活跃状态的过程。【解析】可兴奋神经冲动轴突神经组织肌肉或腺体相对静止显著活跃三、判断题(共8题，共16分)17、A【分析】【详解】

马匹多次接种破伤风杆菌后会产生特异性免疫反应；血清中含有抗破伤风抗体，抗体进入人体后与破伤风菌结合，抑制破伤风菌的繁殖或对人体细胞的黏附，达到医治破伤风菌感染者的目的。

故正确。18、A【分析】【详解】

生长素的合成部位主要是幼嫩的芽、叶和发育中的种子，色氨酸是植物体内生长素生物合成的重要的前体物质，故植物茎尖的细胞可利用色氨酸合成生长素，故正确。19、B【分析】【详解】

神经元是神经系统的基本单位，由胞体和突起组成，突起又分为树突和轴突，树突短而多，轴突长，只有一个。故该说法错误。20、B【分析】【详解】

反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成。感觉神经末梢或传入神经末梢组成感受器，传入神经末梢就是感受器，而传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体是效应器，错误。21、B【分析】【详解】

人体胰岛B细胞分泌的胰岛素是唯一降低血糖的激素。

故错误。22、B【分析】【详解】

B细胞；T细胞和吞噬细胞属于免疫细胞；其中B细胞、T细胞属于淋巴细胞，吞噬细胞不属于淋巴细胞。

故错误。23、B【分析】【分析】

【详解】

血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关，故错误。24、B【分析】【详解】

内环境的稳态是机体健康的条件，但内环境保持稳态的人也有可能患病，如遗传病、传染病等，故错误。四、实验题(共2题，共14分)25、略

【分析】【分析】

分析图2：培养时间一定时种子的萌发率：第3组（pla3种子；无ABA）＞第1组（WT种子，无ABA）；第4组（pla3种子，有ABA）＞第2组（WT种子，有ABA）。

【详解】

（1）图1中水稻种子用ABA处理16小时后；与不用ABA处理的对照种子相比，结果是对照组种子的萌发，用ABA处理的组不萌发，说明ABA能够抑制种子的萌发；赤霉素（GA）的主要作用是促进细胞生长，促进种子萌发和果实发育，因此在调节植物种子萌发过程中两者表现为拮抗关系；

（2）①该实验的自变量是有无ABA；种子的类型；因变量是种子的萌发率。用WT种子做实验材料的第1组和第2组相比，图2结果显示，第1组种子的萌发率大于第2组，说明ABA对种子的萌发起抑制作用。无ABA处理的第1组和第3组对比，在一定的培养时间内，pla3种子的萌发率大于WT种子的萌发率，说明在WT种子中pla3基因的作用是抑制种子的萌发。用pla3种子做实验材料的第3组和第4组，无ABA处理的第3组种子萌发率大于有ABA处理的第4组，两组种子萌发率的差值可以反映出ABA处理对pla3种子的作用。有ABA处理的第2组与第4组对照，pla3种子的萌发率大于WT种子的萌发率。由图中四组实验结果可推知pla3基因功能丧失使得种子对ABA的敏感性降低，促进了水稻种子的萌发。

【点睛】

解答本题的关键是从题干信息和图形信息，提取种子萌发过程中相关的处理与种子萌发率变化的关系，梳理pla3基因、ABA含量、种子萌发三者之间的关系，结合具体情境组织语言答题。【解析】抑制抑制第3组和第4组种子对ABA的敏感性降低26、略

【分析】【分析】

植物激素亦称植物天然激素或植物内源激素。是指植物体内产生的一些微量而能调节（促进；抑制）自身生理过程的有机化合物。已知植物体内产生的激素有六大类；即生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯和油菜素甾醇。它们都是些简单的小分子有机化合物，但它们的生理效应却非常复杂、多样。

（1）

顶端优势是指顶端生长旺盛而抑制侧芽生长的现象；棉花开在侧芽，常需要解除顶端优势，促进侧芽发育成枝条，即所谓的“打顶摘心”。

（2）

结合图示可知；乙烯能促进细胞壁松弛酶活性升高；果实色素积累，促进番茄成熟。

（3）

赤霉素促进茎的伸长主要与细胞壁的伸展性有关，而加入CaCl2后生长速率下降，说明一定浓度的CaCl2溶液对细胞壁的伸展起抑制作用；B点生长速率迅速升高，该点可能是加入赤霉素的点；根据上述实验分析赤霉素促进茎伸长的可能原因是赤霉素降低了细胞壁上Ca2＋的浓度。

（4）

验证紫外线抑制植物生长与生长素的氧化有关，自变量是紫外线的有无，因此乙组给予同等强度的可见光和一定强度的紫外光；紫外线促进生长素氧化为3－亚甲基氧代吲哚，因此应测量两组植株中3—亚甲基氧代吲哚的含量；由于是验证实验，结果已知，即紫外线抑制植物生长与生长素的氧化有关，故甲组中3—亚甲基氧代吲哚含量少于乙组。【解析】(1)顶端优势。

(2)细胞壁松弛酶活性升高；果实色素积累。

(3)抑制B点赤霉素降低了细胞壁上Ca2＋的浓度。

(4)同等强度的可见光和一定强度的紫外光两组植株中3—亚甲基氧代吲哚甲组中3—亚甲基氧代吲哚含量少于乙组五、非选择题(共2题，共10分)27、略

【分析】【分析】

分析题图：图示是人体内组织细胞和内环境之间进行物质交换示意图；其中②为组织液，是组织细胞直接生存的环境；④为淋巴，是淋巴细胞和吞噬细胞直接生存的环境；①为血浆，是血细胞直接生存的环境；③为细胞内液。

【详解】

（1）水泡内的液体主要是组织液；一般是由血浆中的水分大量渗出而形成的。

（2）一般情况下；①