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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年沪科版七年级生物下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、【题文】绿色植物进行光合作用制造有机物的主要器官是A.叶片B.根C.叶绿体D.线粒体2、下列有关光合作用的叙述,不正确的是()A.淀粉是光合作用的主要产物B.光是光合作用必不可少的条件C.光合作用能把光能转化成化学能储存在有机物中D.只有绿叶才能进行光合作用3、一朵被害虫咬过的桃花不能结出果实,那么被虫咬去的结构是()A.花瓣B.萼片C.雄蕊D.雌蕊4、下列哪项不是小肠与其吸收功能相适应的特点()A.小肠内有肠腺,能分泌多种消化酶B.小肠内表面有很多皱襞和小肠绒毛C.小肠绒毛中有毛细血管D.小肠绒毛壁薄,由一层细胞组成5、一朵完整的花最重要的结构是A.花萼B.花冠C.花蕊D.花托6、(2015•咸宁)以下关于人的青春期、生殖、发育的说法,错误的是()A.进入青春期,男女生均会出现第二性征B.男、女生的主要生殖器官分别是睾丸、卵巢C.青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期D.胎儿生活在子宫内,从母体获得营养物质和氧,不会产生废物评卷人得分二、多选题(共8题,共16分)7、下表是被测试者的某血管、肾小囊腔和输尿管内P和Q两种物质的浓度。试分析P和Q各是什么物质( )A.P是尿素B.P是氨基酸C.Q是无机盐D.Q是葡萄糖8、【题文】既能消化糖类又能消化蛋白质和脂肪的消化液是()A.唾液B.胰液C.肠液D.胃液9、在构成人体心脏的四个部分中,富含静脉血的是()A.左心房B.左心室C.右心房D.右心室10、下列血细胞结构中,都没有细胞核的是()A.血浆B.白细胞C.血小板D.成熟的红细胞11、读埃及相关信息图,判断下列说法错误的是()A.穿过埃及的运河是亚、非两大洲的分界线B.流经埃及的尼罗河,是世界上最长的河流,其流向是自北向南流C.红海沿岸是世界上石油储量最丰富的地方D.埃及盛产优质长绒棉12、下列关于植物根尖的结构和功能叙述正确的是A.根尖是从根的顶端到生有根毛的一段B.根的生长主要是分生区细胞的分裂和伸长区细胞的伸长的结果。
C.根尖的结构从上到下依次是;成熟区;分生区、伸长区、根冠。
D.根冠是根吸收水和无机盐的主要部位13、下列营养物质消化的起始器官错误的是()A.淀粉-口腔B.蛋白质-胃C.脂肪-大肠D.麦芽糖-小肠14、关于藻类植物;苔藓植物、蕨类植物的共同特点是()
A.都是绿色植物。
B.都生活在水。
C.都没有根;茎、叶的分化。
D.都用孢子繁殖。
评卷人得分三、填空题(共5题,共10分)15、(1)5的张开和闭合受____的控制.
(2)光合作用的场所是____,图中含该结构有____(填序号).
(3)图中1和4属于____组织,2和3属于____组织,6属于____组织.
(4)根据叶片的结构和功能特点,可以判定叶所属的结构层次是____.
16、静脉内的血液由而的血管汇流到较的血管。17、【题文】科学探究的一般步骤包括:提出问题、_____________、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流等。18、【题文】一粒西瓜子在消化管内经过的先后顺序依次是:口腔→咽→____→____→____→____→____→肛门。19、将下列致癌因子进行分类;并将序号填入表格中.
①电离辐射②核辐射③X射线④亚硝酸盐⑤黄曲霉毒素⑥乙型肝炎病毒⑦孢疹病毒。类别致癌因子物理致癌因子____化学致癌因子____病毒致癌因子____评卷人得分四、判断题(共2题,共20分)20、小明父亲的血压为21/13kPa,可判断小明父亲是高血压.______.(判断对错)21、鸭嘴兽是一种最原始的低等哺乳动物。______(判读对错)评卷人得分五、其他(共2题,共10分)22、【题文】春雨潇潇;滋润万物。然而有些雨水却能腐蚀建筑物和户外雕塑,使植物枯萎,甚至能伤害人的皮肤和黏膜。为什么?因为这样的雨水具有较强的酸性,叫酸雨。酸雨主要是人为地向大气中排放大量酸性物质造成的,它对生物会造成极大伤害,被称为“空中死神”。而福建是我国主要的酸雨分布地区之一。
酸雨对植物的生长会有影响吗?小宁同学就这一问题进行探究;制定计划并实施:
①在一个花盆里播10粒大豆种子;等它们长成幼苗后做实验;
②向食醋中加清水;配置成“模拟酸雨”。
③向花盆里的大豆幼苗喷洒“模拟酸雨”;每天一次,观察并记录实验现象。
实验结果:几天后;花盆中大豆幼苗全部死亡。
请你回答下列问题:
(1)此实验中小字同学提出的问题是________________________。
(2)小宇同学制定的计划中有没有设置对照组?_______________________。
(3)如果需要,你认为下列哪一组可以作为其对照()。A.同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗,每天喷洒清水B.同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗,既不喷洒清水也不喷洒“模拟酸雨”C.同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗,放在阴暗的环境中D.同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗,并放在低温的环境中(4)根据小字的实验结果,你得出的结论是___________________________。23、【题文】如图所示;曲线A表示某种蔬菜的叶片逃命作用每小时合成有机物的质量与温度的关系(光照强度为E时),曲线B表示该叶片呼吸作用每小时分解有机物的质量与温度的关系。据图回答:
(1)请写出光合作用的方程式:____;
(2)曲线ab段表明____。
(3)菜农在光照强度为E的温室内栽培该种蔬菜,温度最好控制在____℃左右。
(4)当温度在35℃时,该叶片内积累的有机物的质量是____毫克。
(5)若要提高温室栽培蔬菜的产量;你认为晚上可以采取哪些措施?
____参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、A【分析】【解析】
试题分析:光合作用的场所是叶绿体;因此绿色植物进行光合作用只在含有叶绿体的部位进行,叶片由表皮;叶肉和叶脉组成,叶肉细胞中含有大量的叶绿体,是进行光合作用的主要部位;幼嫩茎的绿色部位也能进行光合作用,组成根的细胞中不含叶绿体,因此根不能进行光合作用;叶绿体是一种细胞器,不是器官.因此绿色植物进行光合作用的主要器官是叶片.
考点:绿叶在光下制造有机物【解析】【答案】A2、D【分析】【分析】植物的光合作用是叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成有机物;释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程,光是光合作用不可缺少的条件,光合作用的场所是叶绿体,只要具有叶绿体的细胞就能进行光合作用,有些绿色的嫩茎也能进行光合作用,并不是只有绿叶才能进行光合作用,只要含有叶绿体的器官都能进行光合作用。
【点评】此题为基础题,难度一般,解答此题的关键是理解光合作用的概念。3、D【分析】【解答】花的结构包括:花柄;花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊几部分.花柄连接茎和花;花托上面着生花的各部分;花萼和花冠在花开放以前保护花的内部结构;花开放后;花冠能够招引昆虫来传粉;雄蕊有花丝和花药组成,花丝支持花药,花药中有花粉;雌蕊由柱头、花柱和子房几部分,柱头接受花粉,花柱连接柱头和子房,子房将来发育成果实.可见若雌蕊的子房受到损害后,就不能结出果实和种子.
故选:D
【分析】花的基本结构包括花托;花柄、花萼(萼片)、花冠(花瓣)、雄蕊和雌蕊.其中花的主要部分是花蕊;与结出果实和种子有直接关系.
一朵花经过传粉受精后;子房的发育如下:
4、A【分析】解:A;小肠壁有肠腺;能分泌多种消化酶,有利于消化食物,A符合题意;
B;由于环形皱襞和小肠绒毛的存在;使小肠的消化和吸收面积大大增加,B不符合题意;
C;小肠绒毛中有毛细血管有利于吸收营养物质;C不符合题意;
D;小肠绒毛壁薄;由一层细胞组成有利于吸收营养物质,D不符合题意.
故选:A
小肠在消化道内最长;长约5-6米;小肠壁的内表面有许多环形皱襞,皱襞上有许多绒毛状的突起,这种突起叫做小肠绒毛.由于环形皱襞和小肠绒毛的存在,使小肠的消化和吸收面积大大增加,可达200平方米以上;小肠绒毛的壁很薄,只有一层上皮细胞构成,而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管,这种结构特点有利于小肠吸收营养物质,小肠中有很多消化腺,能分泌消化液,这是与消化功能相适应的,所以小肠是消化和吸收的主要器官.
小肠是消化和吸收的主要器官,这与它的结构特点相适应,是经常考查的内容,同学们一定要好好记忆.【解析】A5、C【分析】试题分析:一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分,雄蕊和雌蕊是花的主要结构。在花绽放之前,花萼和花冠对花蕊起保护作用。花托是花柄的顶端部分,花的其它部分按一定的方式排列在它的上面。雄蕊包括花药和花丝,花药里有许多花粉。雌蕊包括柱头、花柱和子房,子房内有许多胚珠。雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接关系,它们是花的主要结构。故选B项符合题意。考点:本题考查的知识点是知道雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接关系,它们是花的主要结构。【解析】【答案】C6、D【分析】【解答】解:A;进入青春期以后;男孩和女孩的性器官都迅速发育至成熟,男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加,并能够产生生殖细胞和分泌性激素,性激素能促进第二性征的出现,A正确.
B;男性的生殖系统包括输精管、睾丸、阴茎等;女性的生殖系统包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等.其中男性产生生殖细胞﹣﹣精子的器官是睾丸;同时睾丸也可以分泌雄性激素,为男性的主要器官;女性产生生殖细胞﹣﹣卵细胞的器官是卵巢,同时卵巢也可以分泌雌性激素,为女性的主要生殖器官,B正确.
C;青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期;C正确.
D;胎儿生活在子宫内半透明的羊水中;通过胎盘、脐带从母体中获得所需要的营养物质和氧,胎儿每时每刻所产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出的,D错误.
故选:D
【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中身高突增是青春期的一个显著特点,其次是体重增加,另外,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强.其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征.二、多选题(共8题,共16分)7、AD【分析】试题分析:肾脏内各管腔中液体的组成成分,从表格中可以看出比较的是某血管、肾小囊腔,输尿管,三个选项中的两种物质.我们知道,血管中的液体是血液,肾小囊腔内是原尿,输尿管中流的是尿,所以表格中可以看作比较的是关于血液、原尿、尿液这三项.根据葡萄糖在血液中的浓度为0.1%,可判断Q是葡萄糖,又根据原尿中有葡萄糖,而肾小管的重吸收作用,把全部葡萄糖吸收回血液,可知尿中不含有葡萄糖.因此Q是葡萄糖.血液、原尿、尿液中都有尿素,而且浓度在尿液中含量最高,这是由于肾小管的重吸收作用,由此可判断P是尿素.这样A、D选项符合.故选:AD考点:尿液的形成.【解析】【答案】AD8、BC【分析】【解析】
试题分析:唾液里面含有唾液淀粉酶;只能对糖类进行初步的化学性消化,胰液的消化液里含有多种消化酶,能对糖类和蛋白质;脂肪进行化学性消化,肠液的消化液里含有多种消化酶,能对糖类和蛋白质、脂肪进行化学性消化,胃液里面含有胃蛋白酶,能对蛋白质进行化学性消化.故选:BC
考点:各种消化腺的位置和功能【解析】【答案】BC9、CD【分析】解:血液在心脏和血管组成的管道系统中循环流动的过程中;血液的成分会发生变化,如图所示:
即在心脏四个腔中;全部流动着静脉血的是右心房;右心室.
故选:CD
左心房连通肺静脉.左心室连通主动脉;右心房连通上;下腔静脉,右心室连通肺动脉.概括地说,心室与动脉相连通,心房与静脉相连通.
关键掌握心脏的结构以及血液循环的途径.【解析】【答案】CD10、CD【分析】解:血细胞包括红细胞;白细胞和血小板;成熟的红细胞和血小板都没有细胞核,白细胞有细胞核,血浆不是血细胞,因此都没有细胞核的是成熟的血细胞和血小板,故CD符合题意.
故选:CD.
血液由血浆和血细胞构成;血细胞包括红细胞;白细胞和血小板.据此解答.
知道血细胞中三种细胞的特点:红细胞最多无核,白细胞最少有核.【解析】CD11、BC【分析】本题考查埃及的运河、流经埃及的河流、经济作物等。穿过埃及的苏伊士运河是亚、非两大洲的分界线,A正确;流经埃及的尼罗河,是世界上最长的河流,其流向是自南向北流,故B错误;波斯湾沿岸是世界上石油储量最丰富的地方,C错误;埃及盛产优质长绒棉,D正确。故选BC。【解析】BC12、AB【分析】【分析】本题考查根尖的结构和功能,掌握根尖的结构和功能是解答的关键。【解答】根尖是从根的顶端到生有根毛的一段,根尖的结构从上到下依次是,成熟区、伸长区、分生区、根冠。分生区细胞具有很强的分裂增生能力,能不断分裂产生新细胞,伸长区细胞停止分裂,不断伸长,根的生长主要是分生区细胞的分裂和伸长区细胞的伸长的结果,成熟区表皮细胞生有根毛,是根吸收水和无机盐的主要部位。故AB符合题意。
故选AB。
【解析】AB13、CD【分析】解:A;淀粉的消化从口腔开始;口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,当淀粉和麦芽糖进入小肠后,由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,因此,淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖;正确;B、蛋白质的消化是从胃开始的,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠,小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸;正确;C、脂肪的消化开始于小肠,小肠内的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,同时,肝脏分泌的胆汁也进入小肠,胆汁虽然不含消化酶,但胆汁对脂肪有乳化作用,使脂肪变成微小颗粒,增加了脂肪与消化酶的接触面积,有利于脂肪的消化,脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸;错误;D、麦芽糖是淀粉在口腔内,被唾液淀粉酶消化而成的,错误。故选:CD。
食物中的维生素;水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用;而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的,必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后,才能被消化道壁吸收。
回答此题的关键是要明确三大营养物质的消化情况。【解析】CD14、AD【分析】
A;藻类植物、蕨类植物和苔藓植物的细胞内都含叶绿体;能进行光合作用.属于绿色植物.符合题意.
B;藻类植物的种类很多;多数生活在水中,少数生活在阴湿处.苔藓植物和蕨类植物的生殖离不开水,都生活在阴湿处,不符合题意.
C;藻类植物结构简单;无根、茎、叶的分化,苔藓植物无根,有茎、叶的分化,蕨类植物有了根、茎、叶的分化.不符合题意.
D;藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都不能产生种子;用孢子繁殖后代,属于孢子植物.符合题意.
故选:AD
【解析】【答案】此题考查的是藻类植物;苔藓植物和蕨类植物的共同特征;可以根据藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的主要特征来解答.
三、填空题(共5题,共10分)15、略
【分析】
(1)我们把保卫细胞之间形成的凸透镜状的小孔称为气孔.气孔在呼吸;蒸腾作用等气体代谢中;成为空气和水蒸汽的通路,其通过量是由保卫细胞的开闭作用来调节,水分运输所需要的动力正是来自于气孔控制下的蒸腾作用产生的拉力,在生理上具有重要的意义.被称为植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”.叶脉就是生长在叶片上的维管束,它们是茎中维管束的分枝,其中同样包括导管和筛管两种管道,形成叶片内的运输通道,被称为叶片的“骨架”,具有支持和输导作用.
(2)叶的大多数内部组织分化成富含叶绿体的薄壁组织;如海绵组织;栅栏组织及保卫细胞,使叶呈现绿色,能旺盛地进行光合作用,含有叶绿体数量关系:栅栏组织>海绵组织>保卫细胞.这也是叶片正面比背面颜色深的一方面原因.
(3)由图可知:①上表皮②栅栏组织③海绵组织④下表皮⑤叶脉⑥气孔.其中①④属于保护组织,②③细胞中含有叶绿体,可进行光合作用,属于营养组织;⑥属于疏导组织.
(4)绿色开花植物是由根、茎、叶(属于营养器官)、花、果实、种子(属于生殖器官)六大器官组成的.
故答案为:(1)保卫细胞
(2)叶绿体;2、3、7
(3)保护;营养;输导。
(4)器官。
【解析】【答案】本题考查叶片的基本结构及其主要功能.可结合叶片的结构图与实验现象及实际生活联系记忆.
16、略
【分析】试题分析:判断动脉、静脉和毛细血管的依据是:从较粗的主干流向较细的分支的血管是动脉,由较细的分支汇集而成的较粗的血管是静脉,红细胞单行通过的是毛细血管,其中毛细血管的特点是:管腔最细,只允许红细胞单行通过,管壁最薄,只有一层上皮细胞构成,血流速度最慢,这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换。考点:本题考查的是血管的类型和特点。【解析】【答案】细、分支多、粗17、略
【分析】【解析】
试题分析:探究的一般过程是从发现问题;提出问题开始的;发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设.设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等.按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论.并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论.有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论.因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思.即提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.故答案为:作出假设。
考点:科学探究的基本环节.【解析】【答案】作出假设18、略
【分析】【解析】
试题分析:消化道是食物的通道;是由口腔;食道、胃、小肠、大肠、肛门组成,食物经过消化道的顺序是:口腔→食道→胃→小肠→大肠→肛门,所以一位同学吃西瓜时,将一粒西瓜子咽了下去,它的旅行路线是口腔→食道→胃→小肠→大肠→肛门。
考点:消化道的组成。
点评:此题是一道基础知识题,考查的是消化道的组成,较易,熟知消化道的组成,即可解题。【解析】【答案】食管、胃、小肠、大肠19、①②③④⑤⑥⑦【分析】【解答】物理致癌因子主要指放射性物质发出的电离辐射;如紫外线,X射线等.氟氯碳化合物的排放,使大气平流层中臭氧层变薄,照到地面紫外线增强,使全球皮肤癌患者增加,①②③正确;
化学致癌因子有数千种之多;如石棉;砷化物、铬盐、镉化物等无机化合物,苯、四氯化碳、焦油、烯环烃、亚硝胺、黄曲霉素、有机氯杀虫剂等有机化合物都是化学致癌因子.吸烟是人体摄入化学致癌物的主要途径之一,从香烟的烟雾中可分析出20多钟化学致癌因子,其中焦油为主要致癌因子,④⑤正确;
病毒致癌因子是指能使细胞发生癌变的病毒.致癌病毒能够引起细胞发生癌变;主要是因为它们含有病毒癌基因以及与之有关的核酸序列.它们通过感染人的细胞后,将其基因组整合进入人的基因组中,从而诱发人的细胞癌变,⑥⑦正确.
故答案为:。类别致癌因子物理致癌因子①②③化学致癌因子④⑤病毒致癌因子⑥⑦【分析】凡能引起细胞发生癌变的因子称为致癌因子.目前认为致癌因子大致分为三类:物理致癌因子,化学致癌因子,病毒致癌因子.其中化学和物理致癌因子可能是诱发DNA分子相关基因的突变而致癌.四、判断题(共2题,共20分)20、√【分析】解:心脏收缩时;动脉血压最高,称为收缩压;心脏舒张时,动脉血压最低,称为舒张压.健康成年人的动脉血压,一般维持在收缩压12~18.7千帕;舒张压8~12千帕.血压经常超过18.7/12千帕,就称为高血压;经常低于12/8千帕,则称为低血压.血压太高和太低都不利于身体健康.小明父亲的血压为21/13kPa,可判断小明父亲是高血压.
故答案为:√
血压是流动的血液对血管壁造成的侧压力.血液主要是由心脏的泵血作用产生的.通常所说的血液是指体循环的动脉血压;可以在上肢的肱动脉处测得.
血压的知识是考查的重点,多以选择题形式出现,难度较小.【解析】√21、√【分析】解:鸭嘴兽是生存于澳大利亚的单孔目特殊哺乳动物;能生蛋。是形成高等哺乳动物的进化环节,在动物进化上有很大的科学研究价值。所谓单孔目动物,是指处于爬行纲动物与哺乳纲动物中间的一种动物。它虽比爬行纲动物进步,但尚未进化到纯粹的哺乳动物。两者相同之处在于都用肺呼吸,身上长毛,且是恒温;而单孔目动物又以产卵方式繁殖,因此保留了爬行动物的重要特性。它虽被列入哺乳纲,但又没有哺乳纲动物的完整特征。是最原始最低级的哺乳纲,在动物分类学上叫做“原兽亚纲”或称为单孔目卵生哺乳动物。其寿命约为10~15年。它是最古老而又十分原始的哺乳动物,早在2500万年前就出现了。它本身的构造,提供了哺乳动物由爬行类进化而来的许多证据。
故答案为:√
哺乳动物的主要特征:体表有毛;牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生,哺乳。
解答此类题目的关键是熟记鸭嘴兽是最古老而又十分原始的哺乳动物。【解析】√五、其他(共2题,共10分)22、略
【分析】【解析】
考点:探究酸雨对农作物的生长影响.
分析:本题考查探究酸雨对农作物的生长影响的实验.酸雨pH值小于5.6的降水.其酸性成分主要是硫酸;也有硝酸和盐酸等.酸雨主要由化石燃料燃烧产生的二氧化硫;氮氧化物等酸性气体,经过复杂的大气化学反应,被雨水吸收溶解而成.
解答:解:(1)题干中描述酸雨对农作物;建筑物及人体的伤害;制定的探究实验以大豆幼苗,模拟酸雨,显然是探究酸雨对植物的生长的影响.所以问题是:酸雨对植物的生长会有影响吗?
(2)我们所做的实验一般为对照实验;那么就要求①要形成对照②变量具有唯一性,在设计的实验中我们明显发现缺少对照实验设计.
(3)作为对照实验要保证变量的唯一性;由于实验探究酸雨对植物的生长的影响.所以唯一变量应为--酸雨,设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗,每天喷洒清水。
(4)由于向花盆里的大豆幼苗喷洒“模拟酸雨”;每天一次,几天后,花盆中大豆幼苗全部死亡.可以发现酸雨对植物的生长
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