2025年人民版选择性必修1生物下册阶段测试试卷

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A.植物体的根、茎、叶和果实等器官均能合成ABAB.干旱条件下，ABA对野生型幼苗的作用是促进根的生长，抑制茎叶的生长C.若给干旱处理的突变体幼苗施加适量的ABA，会促进植物茎叶的生长D.若对农作物施加适量的ABA，可提高农作物对干旱等不良环境的抵抗力2、图示人体排尿反射的相关神经结构（虚线内为脊髓中的结构）。下列叙述不正确的是（）

A.①的功能是将刺激信号转化为神经兴奋B.正常人的①产生兴奋，不一定引起⑤兴奋C.排尿反射不仅受脊髓控制也受大脑皮层调控D.④处给予适宜电刺激，大脑皮层会产生感觉3、为研究生长素（IAA）和赤霉素（GA）对植物生长的影响，科研人员切取菟丝子茎顶端的茎芽部分，置于A、B、C三组无菌培养液中，分别培养至第1、8、15天，每组再用适宜浓度的激素处理30天，测量茎芽长度，结果如图所示。下列分析正确的是（）

A.IAA和GA能为菟丝子的茎芽伸长生长提供能量B.用IAA和GA处理茎芽时，应将这些激素添加到无菌培养液中C.出现A组结果的可能原因是离体时间短的茎芽中内源GA含量较高D.由C两组可推测IAA和GA对茎芽伸长生长的作用存在拮抗关系4、顶端优势原理在农业生产和园艺上得到了广泛利用。下列有关表述正确的是（）A.植物生长表现出顶端优势与生长素的极性运输有关B.光照引起生长素分布不均是植物表现顶端优势的主要原因C.顶端优势表明植物的顶芽对生长素的敏感程度高于侧芽D.解除果树的顶端优势可实现疏花疏果进而获得优质果品5、科学家利用脊蛙，在脊柱下段剖开椎骨并保留神经，如图剥离出包含背根、腹根和由背根腹根合并而成的一对脊神经根。刺激脊神经任何部位左后肢都会发生收缩。若利用上述实验材料设计实验，以验证背根具有传入功能，腹根具有传出功能，实验操作和预期结果都正确的一组是（）

A.若剪断背根、腹根中央处，电刺激脊神经，则蛙后肢收缩B.若剪断脊神经，分别电刺激背根、腹根，则蛙后肢收缩C.剪断背根中央处，分别电刺激背根近脊髓段、外周段，刺激背根近脊髓段蛙后肢收缩；刺激背根外周段后肢不收缩D.若剪断腹根中央处，分别电刺激腹根近脊髓段、外周段，则刺激腹根近脊髓段蛙后肢收缩；刺激腹根外周段后肢不收缩6、植物的顶端优势受多种植物激素的共同调控。研究发现，蔗糖也能作为信号分子调控植物的顶端优势，其作用机制如图所示。下列有关叙述错误的是（）

A.蔗糖和独脚金内酯在调控侧芽生长过程中相抗衡B.可通过对休眠的侧芽施加细胞分裂素来解除顶端优势C.可以推测，休眠的侧芽中蔗糖的含量可能较低D.生长素含量与细胞分裂素含量的比值较高时有利于侧芽的生长7、校运会上，运动健儿们在比赛过程中机体会通过多种调节维持内环境稳态。下列叙述正确的是（）A.葡萄糖的大量消耗使血糖浓度降低，机体可通过增加胰高血糖素分泌进行调节B.肌细胞无氧呼吸产生并释放到血液中的CO2，由缓冲物质中和以维持酸碱平衡C.大量流汗导致失水过多，血浆渗透压下降、抗利尿激素增加D.跑步过程中体温升高是因为产热增加散热减少评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)8、2019新型冠状病毒是一种RNA病毒，可以经呼吸道等感染人体。某人感染该病毒后，一段时间内体温维持在38.5℃左右，表现出咳嗽（一种反射）、腹泻等症状。下列说法正确的是（）A.该患者体温维持38.5℃期间，该患者的产热速率和散热速率相等，且均大于正常人B.在进行治疗时可以给该患者输入一定量的葡萄糖盐水C.咳嗽反射发生过程中，兴奋在神经纤维上只能单向传导D.若该患者严重腹泻，会使细胞外液渗透压升高，从而引起皮肤内的渗透压感受器兴奋9、麦冬的小块根是一种药材，有生津解渴、润肺止咳之效。麦冬在河北种植时，冬季往往不能生长，发育受到抑制。芸苔素（BR）可以延缓植物叶片衰老，提高光合作用强度，为探究某化工厂生产的BR对麦冬在山东越冬中的作用，某研究小组进行了探究实验，如表为相关实验结果。下列叙述正确的是（）。处理措施净光合速率（mgCO2・m-2・h-1）正常温度喷蒸馏水12.35喷BR溶液23.6023.60低温冻害喷蒸馏水6.46喷BR溶液17.5017.50

A.实验使用的BR是一种植物激素B.BR能够为麦冬的生长发育提供能量C.BR可能通过促进叶绿素的合成进而提高光合作用强度D.一定浓度的BR能够提高麦冬的抗寒性促进麦冬的生长10、2018年诺贝尔生理学或医学奖颁给了JamesP.Allison和TasukuHonjo；两人因在抑制消极免疫调节机制的研究中发现了新癌症疗法而获奖。他们在研究中发现了PD－1基因的功能，并提出了新的癌症疗法。图示为活化的T细胞表面含有PD－1蛋白，与癌细胞表面PD－1的配体(PD－L1)结合，使得T细胞的活性受到抑制，恶性肿瘤逃脱免疫系统的追杀。结合所学知识，判断下列相关说法正确的是（）

A.PD－1基因主要在活化的T细胞中表达，体现了基因的选择性表达B.PD－1基因的功能是抑制细胞的激活，T细胞的过度激活会引起免疫缺陷病C.PD－1蛋白与PD－L1结合，使得T细胞的活性受到抑制，这体现了细胞膜的信息交流功能D.使用抑制剂阻断PD－1蛋白和PD－L1的结合，增强T细胞对肿瘤细胞的识别，为治疗癌症提供了新的思路11、如图所示，在有髓神经纤维上，具有较厚的髓鞘，每间隔1毫米左右髓鞘中断，在两段髓鞘之间是无髓鞘的部分，称为郎飞氏结，其电阻要比有髓鞘部分小得多。在神经冲动传导时，局部电流可由一个郎飞氏结跳跃到邻近的下一个郎飞氏结，这种传导方式称为跳跃传导。下列有关说法不正确的是（）

A.跳跃传导方式极大地加快了兴奋在神经纤维上传导的速度B.参与构成髓鞘的细胞是具有支持、保护等功能的特殊神经元C.兴奋传导至郎飞氏结部位时，细胞膜两侧的电位表现为内正外负D.有髓鞘神经纤维上局部电流随传导距离的增加，兴奋强度会下降12、中枢神经元的兴奋沿轴突传出的同时，又经轴突侧支使抑制性中间神经元兴奋，后者释放递质反过来抑制原先发生兴奋的神经元及同一中枢的其他神经元，即回返性抑制（如下图），图中a、b、c代表神经元。相关叙述正确的是（）

A.刺激神经元a会引起b神经元C1-内流B.神经元b释放的神经递质作用于c后，c的膜电位是外正内负C.回返性抑制可使神经元活动及时终止D.图中有3处突触结构评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)13、生长素主要的合成部位是______。14、神经调节的基本方式是反射；请据以下人体缩手反射示意图回答相关问题：

人体缩手反射的反射弧由__________________个神经元组成，图中a、b、c、d是反射弧的组成部分，a是_____________________，b是__________________，c是_______________，d是__________________。15、激素发现的意义使人们认识到，对生命活动的调节除了神经调节还有___________。激素调节是指由内分泌腺器官或_________分泌的化学物质进行调节的方式。16、组成神经系统的细胞包括神经元和______细胞，_________是神经系统结构与功能的基本单位。17、区别：。比较项目神经调节体液调节作用途径_____________反应速度____________作用范围______________作用时间______________18、神经—体液—免疫调节网络是高等动物和人体维持内环境稳态的主要调节机制。请参照表中内容完成下表。神经调节体液调节免疫调节主要结构或物质基础中间神经元、传入神经元、传出神经元等主要为（1）______及其分泌的物质等免疫器官、免疫细胞和（2）________等信号分子举例（3）_____________等甲状腺激素等淋巴因子等作用或功能对内外刺激作出规律性应答反应相应结构分泌或产生的化学物质对生命活动进行调节（4）_________作用范围（5）_________较广泛19、随着外界环境的变化和体内_____________活动的进行，内环境的各成________和_______在不断发生变化。正常机体通过______作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的________状态叫稳态。20、完成下面的图解。

（1）______（2）______（3）______（4）______（5）______（6）______21、血浆渗透压的大小主要与__________________的含量有关。____________网络是机体维持稳态的主要调节机制。自主神经系统由______和______两部分组成。效应器的组成是____________________。毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（病毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的____________药品和____________药品。兴奋在神经元之间的传递是单方向的原因是__________________。神经调节与体液调节相比，它的反应速度____________，作用范围____________。评卷人得分四、判断题(共3题，共15分)22、主动免疫接种的是抗体，被动免疫接种的是抗原；通过注射抗血清以预防或治疗疾病的方式属于主动免疫。______A.正确B.错误23、下丘脑、垂体和甲状腺都能分泌多种激素______A.正确B.错误24、用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗，可得到多倍体番茄。______A.正确B.错误评卷人得分五、非选择题(共2题，共8分)25、人在进行一定强度的体力劳动后；手掌或脚掌上可能会磨出水泡。下图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图，图中箭头表示血液流动的方向。据图回答下列问题：

（1）水泡内的液体是_____；一般是由_____中的水分大量渗出而形成的。

（2）一般情况下；①与②成分上的主要区别在于____含量不同。

（3）内环境是由图中的____（填标号）组成的。其三者之间的动态关系是_______（用标号和箭头表示）。

（4）若③为皮肤的真皮细胞，箭头处的氧气浓度_____（填高于、低于或等于）①处，而CO2的浓度相反。26、图甲是缩手反射相关结构；图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图，图丙表示三个神经元及其联系，据图回答：

（1）甲图中f表示的结构是______，乙图是甲图中______（填字母）的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是下一个神经元的_____________________．

（2）缩手反射属于___________（条件、非条件）反射，当我们取指血进行化验时，针刺破手指的皮肤，但我们并未将手指缩回。这说明一个反射弧中的低级中枢要接受___________的控制。

（3）图丙中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神经支配的小腿肌肉，则③称为___________．若刺激图丙中b点，图中除b点外___________（字母）点可产生兴奋。

（4）突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合，引起B细胞产生___________，使突触后膜的电位发生变化．评卷人得分六、综合题(共3题，共24分)27、回答下列动物生命活动调节的有关问题：突触前膜释放的神经递质与突触后膜上特异性受体结合；可提高突触后膜对某些离子的通透性，若促进Na+内流，则引起后一个神经元兴奋，若促进Cl-内流，则引起后一个神经元抑制，为探究乙酰胆碱作用于某种神经元后，引起该神经元兴奋还是抑制，生物兴趣小组做了如下实验：

（1）将电表接于B神经元细胞膜内、外两侧，此时电表指针的偏转如下图所示，这是因为突触后膜处于_________状态，膜两侧的电位表现为_____；存在电位差，使电表指针向左偏转。

（2）在突触间隙注入一定量的乙酰胆碱，观察电表指针偏转方向，若电表指针_____________（向左或向右）偏转，则说明乙酰胆碱引起该神经元兴奋，若电表指针，则说明乙酰胆碱引起该神经元抑制，在注入乙酰胆碱的同时不能刺激A神经元，原因是_____________。

（3）下图为某反射弧结构示意图；A；E、M、N为反射弧上位点，D为神经与肌肉接头部位，是一种与B、C类似的突触。据图作答。

若对A施加一强刺激，则细胞膜内表面电位变化是_____________；若刺激图1中M点，则A点_____________（能或不能）发生这种变化，这是由于图中_____________（字母）处只能单向传递兴奋导致。若某药品，它可以阻止神经递质与受体作用后的分解，因此，服用后，突触后神经元的变化是_____________。

（4）若某人被生锈的铁钉扎到了脚掌；由于伤口过深，医生为他注射了破伤风抗毒素血清进行紧急预防或治疗，根据下图所示免疫过程回答。

图中不能识别抗原的细胞序号及名称是[]_____，与物质甲合成、分泌有关的含磷脂的细胞器有_____。该人感觉痛之前有了抬脚反应，这是因为_____中有调节该活动的低级中枢。医生给盗墓人注射抗毒素血清时，他手脚并未缩回，这说明缩手、缩脚反射可以受_____的调控。28、甲；乙、丙三人在一次社区健康日活动中检测出血糖超标；为弄清是否患糖尿病，依据规范又进行了进一步检测。图1、图2所示为空腹及餐后测定的血糖及胰岛素浓度（糖尿病血糖浓度标准为：空腹≥7.0mmol/L，餐后2h≥11.lmmol/L）。请回答下列问题。

(1)正常情况下，人体血糖的主要来源是___________；空腹时，血糖的主要来源是____________

(2)据图判断，_____可能为糖尿病患者。

(3)血糖调节的过程中分泌激素的细胞，都可以接受神经递质的调节，这个过程中这些细胞所在的器官属于反射弧中的_____（填结构名称)。参与血糖平衡调节的激素有很多种，其中与胰岛素起拮抗作用的可以是__________

(4)为验证胰岛素有降血糖的作用，科研人员给一组小鼠注射一定浓度的鼠用生理盐水，小鼠表现正常；另一组小鼠注射一定浓度的__________结果小鼠表现为低血糖症状;一段时间后给该组小鼠注射适宜浓度的__________，若其低血糖症状消失，则验证了胰岛素的确能降低血糖。29、近年来；我国糖尿病的发病率逐年上升，这与饮食状况和生活方式的变化有很大关系。糖尿病有1型糖尿病和2型糖尿病两种类型。回答下列问题：

(1)正常人口服葡萄糖后0.5~1h血糖达到高峰，与吃馒头相比，该峰值的产生要快得多，原因是_________。从图中可以看出，饭后胰岛素增多，胰岛素有促进组织细胞对葡萄糖的_________的作用；所以，正常人的血糖一般在2h左右恢复正常。

(2)1型糖尿病的产生可能是由于胰岛B细胞含有与某病毒相似的_________，若人体感染该病毒，自身免疫系统在消灭病毒时可破坏胰岛B细胞，引起1型糖尿病，从免疫学角度分析，该种糖尿病属于_________病，该类型患者_________（填“能”或“不能”）用定期注射胰岛素的方法控制血糖.

(3)研究表明，胰岛素的靶细胞主要通过细胞膜上的GLUT4来摄取葡萄糖，胰岛素与靶细胞膜上的受体结合，调控GLUT4的储存囊泡与细胞膜融合。大部分2型糖尿病患者的组织细胞对胰岛素的敏感性降低，称为胰岛素抵抗。请结合上述研究，从两个不同角度解释胰岛素抵抗出现的原因：_________。

(4)研究发现；胰岛A细胞的分泌物也能促进胰岛B细胞分泌胰岛素。请利用细胞体外培养的方法验证该结论，简要写出实验设计思路并预期实验结果。

实验材料及用具：低糖培养液；正常糖培养液，胰岛A细胞，胰岛B细胞，过滤装置，胰岛素定量检测仪器等.

①实验设计思路：___________________________

②预期实验结果：___________________________。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、C【分析】【分析】

由图可知；自变量为某种植物的种类和干旱处理的时间，因变量是茎叶长度和根长度的增加量。据此分析作答。

【详解】

A；植物的根、茎、叶和绿色果实等均能产生ABA；可以抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落，A正确；

B；从图中可知；相对于ABA缺失突变体，野生型幼苗的根生长较快，茎叶生长较慢，说明干旱条件下，ABA对野生型幼苗的作用是促进根的生长，抑制茎叶的生长，B正确；

C；给干旱处理的突变体幼苗施加适量ABA；可使气孔关闭，进而通过影响二氧化碳的吸收影响暗反应过程，光合速率降低，不利于茎叶生长，C错误；

D；ABA可使气孔关闭；有利于农作物抵抗干旱等不良环境，D正确。

故选C。2、D【分析】【分析】

反射弧是指执行反射活动的特定神经结构。典型的模式一般由感受器；传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五个部分组成。从感受器接受信息；经传入神经，将信息传到神经中枢，再由传出神经将反应的信息返回到效应器。据图可知，①表示感受器，②表示传入神经，③表示神经中枢--脊髓，④表示传出神经，⑤表示效应器，①②③④⑤构成一个完整的反射弧。

【详解】

A；①表示传入神经；传入神经的功能是将感受器发出的神经冲动迅速传输到神经中枢，A正确；

B；排尿反射时会出现①感受器产生兴奋；引起⑤效应器兴奋，当人能有意识地控制排便和排尿反射时，正常人的①感受器产生兴奋，不会引起⑤效应器兴奋，因此正常人的①产生兴奋，不一定引起⑤兴奋，B正确；

C；排尿反射就是一种比较低级的神经活动；排尿反射的中枢位于脊髓，人能有意识地控制排便和排尿反射，表明脊髓里的神经中枢也是受大脑控制的，即排尿反射也受大脑皮层调控，C正确；

D；兴奋在细胞间的传递是单向的；④传出神经处给予适宜电刺激，大脑皮层不会产生感觉，D错误。

故选D。3、C【分析】【分析】

赤霉素：促进茎的伸长；引起植株快速生长、解除休眠和促进花粉萌发等生理作用。

生长素：能促进果实发育；促进细胞的纵向伸长。生长素的作用具有两重性的特点。

据图分析：图示为探究赤霉素（GA）和生长素（IAA）对植物生长的影响的实验设计；与空白对照相比；GA和IAA均能促进离体茎芽的生长较快，且两种激素联合处理对茎芽伸长促进作用更强，由此可以推测GA和IAA在对茎芽伸长生长的作用上存在协同关系。

【详解】

A；IAA和GA都是植物激素；激素作为信息分子，既不起催化作用、也不是结构物质，更不能提供能量，只是对菟丝子的茎芽做出调节，A错误；

B；用激素处理时；应用IAA处理茎芽尖端而不是加在培养液中，原因是在幼嫩组织中，生长素只能进行极性运输，由生态学上端运输到生态学下端，B错误；

C；A组和B组、C组比较；A组中赤霉素的作用更显著，可能是因为离体时间短的茎芽中的内源GA含量较高，C正确；

D；B、C两组数据显示单独使用GA和IAA均能促进茎芽的伸长；且促进效果均比两种激素联合使用效果差，据此可推测IAA和GA对茎芽伸长生长的作用存在协同关系，D错误。

故选C。4、A【分析】【分析】

顶芽优势是指顶芽优先生长；侧芽生长受抑制的现象。其原因是，顶芽产生的生长素逐渐向下运输，枝条上部的侧芽处生长素浓度较高。由于侧芽对生长素浓度比较敏感，因此它的发育受到抑制，植株因而表现出顶端优势。去掉顶芽后，侧芽处的生长素浓度降低，于是侧芽萌动；加快生长。

生长素的运输有极性运输和非极性运输。在胚芽鞘；芽、幼叶和幼根中；生长素只能从形态学上端运输到形态学下端，而不能反过来运输，也就是只能单方向地运输，称为极性运输。

【详解】

A；由分析可知；顶端优势产生的原因是顶芽产生的生长素通过极性运输向下运输，导致侧芽处生长素浓度较高，抑制了侧芽的生长，A正确；

B；光照引起生长素分布不均导致植物表现向光生长；B错误；

C；产生顶端优势的原因是表明植物的顶芽产生的生长素通过极性运输向下运输积极在侧芽；导致侧芽部位生长素浓度过高抑制了侧芽的生长，并不能说明顶芽与侧芽对生长素的敏感程度的高低，C错误；

D；解除果树的顶端优势可促进侧枝的生长；提高结实率，但不能提高果实的品质，D错误。

故选A。5、C【分析】【分析】

神经调节的基本方式是反射；反射的结构基础是反射弧，反射必须依赖于反射弧结构的完整性。反射弧由五个环节“感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器""组成。

根据实验过程与结果可知；分别电刺激每对脊神经根的背根与腹根均可引起蛙同侧后肢发生运动反应肢能收缩，说明反射弧完整。

【详解】

A；剪断背根、腹根中央；蛙后肢收缩，但无法确定背根、腹根的兴奋传递方向，A错误；

B；剪断脊神经；无法验证背根、腹根的兴奋传递功能，B错误；

C；若剪断背根中央处；电刺激背根近脊髓段可以产生后肢运动反应，表明神经兴奋进入脊髓中枢并通过传出神经引发肌肉收缩，因此背根是传入功能。电刺激背根外周段不发生反应，表明背根无传出功能，C正确；

D；若腹根的功能是传出功能；剪断腹根中央处，电刺激腹根向中段蛙后肢不收缩，刺激腹根外周段，兴奋沿传出神经引发蛙后肢收缩，D错误。

故选C。6、D【分析】【分析】

生长素的生理作用具有低浓度促进生长；高浓度抑制生长。体现生长素特性的典型实例就是顶端优势，顶端优势就是顶芽优先生长，侧芽生长受到抑制的现象。顶端优势产生的原因是：顶芽产生生长素向侧芽运输，导致侧芽生长素浓度过高，生长受到抑制，因此顶芽优先生长。

【详解】

A；蔗糖抑制BRCl的作用；独脚金内酯促进BRCl的作用，所以在调控侧芽生长过程中蔗糖和独脚金内酯相抗衡，A正确；

B；细胞分裂素可抑制BRCl；从而促进侧芽生长，所以可通过对休眠的侧芽施加细胞分裂素来解除顶端优势，B正确；

C；蔗糖促进侧芽生长；所以可以推测，休眠的侧芽中蔗糖的含量可能较低，C正确；

D；生长素含量与细胞分裂素含量的比值较低时有利于侧芽的生长；D错误。

故选D。7、A【分析】【分析】

人体通过神经调节；体液调节和免疫调节；共同维持内环境稳态。

【详解】

A；血糖浓度降低时；机体可通过增加胰高血糖素分泌，促进肝糖原分解成葡萄糖进入血液，促进非糖物质转变成糖，使血糖浓度回升到正常水平，A正确；

B；人体肌细胞无氧呼吸产生乳酸；不会产生二氧化碳，B错误；

C；大量流汗导致失水过多；血浆渗透压升高、抗利尿激素增加，C错误；

D；跑步过程中产热和散热都增加；但产热大于散热，D错误。

故选A。二、多选题(共5题，共10分)8、A:B:C【分析】【分析】

人体体温调节过程：

（1）寒冷环境下：①增加产热的途径：骨骼肌不自主战栗；甲状腺激素和肾上腺素分泌增加；②减少散热的途径：立毛肌收缩、皮肤毛细血管收缩等。

（2）炎热环境下：主要通过增加散热来维持体温相对稳定；增加散热的途径主要有汗液分泌增加；皮肤毛细血管舒张。

【详解】

A；发热过程中；体温维持38.5℃期间，说明体温相对恒定，机体产热速率和散热速率相等，且均大于正常人，A正确；

B；腹泻会导致机体缺水；在进行治疗时可以给该患者输入一定量的葡萄糖盐水，B正确；

C；咳嗽反射发生过程中；兴奋在神经纤维上只能单向传导，即在反射弧中，兴奋在神经纤维上的传导也是单向的，C正确；

D；若该患者严重腹泻；会使细胞外液渗透压升高，刺激位于下丘脑的渗透压感受器，促进抗利尿激素释放增加，D错误。

故选ABC。

【点睛】

本题考查体温调节、水平衡调节、反射等知识，意在考查学生理解体温恒定的机制，了解水平衡调节过程，理解兴奋在神经纤维上的传导，难度不大。9、C:D【分析】【分析】

实验的自变量包括温度和是否喷BR溶液；因变量是净光合速率，表中可分析，喷BR溶液能提高净光合速率。

【详解】

A；实验中使用的BR是某化工厂生产的；不是植物激素，A错误；

B；植物激素和植物生长调节剂是植物生长的调节物质；既不是植物细胞的结构物质，也不能为植物的生长发育提供能量，B错误；

C；BR可以延缓叶片衰老；结合题表实验结果可以看出，两种温度条件下喷BR溶液都能明显提高麦冬的净光合速率，推测BR可能通过促进叶绿素的合成进而提高光合作用强度，C正确；

D；从实验结果可以看出；喷BR溶液组麦冬的净光合速率均大于喷蒸馏水组的，说明BR能提高麦冬的净光合速率、减轻低温冻害对麦冬的影响，即一定浓度的BR能够提高麦冬的抗寒性促进麦冬的生长，D正确。

故选CD。10、A:C:D【分析】【分析】

1；该题解题关键是理解题干“PD-L1是PD-1的配体；PD1与PD-L1结合后可提供抑制性信号，从而使T细胞凋亡，最终抑制T细胞免疫”。

2；免疫失调引起的疾病：过敏反应、自身免疫病和免疫缺陷。

【详解】

A；由题意可知；PD-1基因主要在活化的T细胞中表达，体现了基因的选择性表达，不能体现细胞的全能性，A正确；

B；PD-1基因的功能是表达PD1受体蛋白；使PD-1与PD-L1结合后可提供抑制性信号，使得T细胞的活性受到抑制；T细胞或B细胞的过度激活会引起自身免疫病，B错误；

C；PD-1蛋白与PD-L1结合；使得T细胞的活性受到抑制，这体现了细胞膜的进行细胞间的信息交流功能，C正确；

D；使用抑制剂阻断PD-1蛋白和PD-L1的结合；使T细胞的活性不受到抑制，增强T细胞对肿瘤细胞的识别，为治疗癌症提供了新的思路，D正确。

故选ACD。11、B:D【分析】【分析】

1；神经系统主要由神经元和神经胶质细胞组成；神经元是组成神经系统结构与功能的基本单位，神经胶质细胞对神经元有辅助作用，二者共同完成神经系统的调节功能。

2；兴奋在神经纤维上以电信号（局部电流）的形式传导。

【详解】

A；郎飞氏结的电阻较小；在冲动传导时，局部电流可由一个郎飞结跳跃到邻近的下一个郎飞氏结，该传导称为跳跃传导，郎飞氏结的形成极大地加快了神经冲动的传导速度，A正确；

B；参与构成髓鞘的细胞是具有支持、保护等功能的神经胶质细胞；B错误；

C、兴奋传导至郎飞氏结部位时，Na+内流；细胞膜两侧的电位表现为内正外负，C正确；

D；动作电位沿着神经纤维传导时具有不衰减性；因此兴奋强度不会随传导距离的增加而衰减，D错误。

故选BD。12、B:C:D【分析】【分析】

1；神经纤维上兴奋的产生和传导：静息状态下；神经元表现为外正内负，受刺激时，钠离子通道开放，钠离子内流，膜电位由外正内负变为外负内正，在兴奋部位与未兴奋部位存在电位差，形成局部电流，兴奋在神经纤维上以局部电流的形式传导。

2；突触由突触前膜、突触后膜、突触间隙组成；突触前膜内的突触小泡含有神经递质，当兴奋传至轴突末端时，突触前膜内的突触小泡释放神经递质，神经递质特异性作用于突触后膜上的受体，引起下一个神经元的兴奋或抑制；突触前膜释放神经递质的方式是胞吐，这依赖于细胞膜的流动性。

【详解】

A、根据题干信息，刺激a，引起a神经元兴奋，释放兴奋性递质，作用于b，b神经元兴奋，释放神经递质，回返性抑制a神经元，故b神经元为钠离子内流，因此刺激a会引起b神经元钠离子内流；A错误；

B；根据题干信息可知；抑制性中间神经元兴奋后，释放的递质反过来抑制原先发生兴奋的神经元及同一中枢的其他神经元，故c神经元会受到抑制，无动作电位产生，会引起氯离子内流，静息电位增大，因此c的膜电位是外正内负，B正确；

C；回返性抑制使a神经元由兴奋状态迅速转变为抑制状态；回返性抑制可以使神经元的兴奋及时停止，C正确；

D、图中a、b；c代表神经元；故图中包括3个神经元，结合图示可知，形成了3处突触结构，D正确。

故选BCD。三、填空题(共9题，共18分)13、略

【分析】【分析】

生长素的产生：在植物体内；合成生长素最活跃的部位是幼嫩的芽；叶和发育的种子，即具有分生能力的细胞都能合成生长素。

【详解】

生长素主要的合成部位是幼嫩的芽、叶和发育的种子，在这些部位，色氨酸经过一系列的反应可转变成生长素。【解析】幼嫩的芽、叶和发育的种子14、略

【分析】【分析】

一个典型的反射弧包括感受器；传入神经、中间神经元、传出神经和效应器五部分。其中；感受器为接受刺激的器官；传入神经为感觉神经元，是将感受器与中枢联系起来的通路；中间神经即神经中枢，包括脑和脊髓；传出神经为运动神经元，是将中枢与效应器联系起来的通路：效应器是产生效应的器官，如肌肉或腺体。

【详解】

人体缩手反射的反射弧是由传入神经元、中间神经元和传出神经元3个神经元组成的，c上含有神经节，属于传入神经，与传入神经相连的d是感受器，那么b就是传出神经；a就是效应器。

【点睛】

本题考查反射弧的相关知识，考查学生的识图能力。【解析】①.3②.效应器③.传出神经④.传入神经⑤.感受器15、略

【分析】【详解】

最初人们认为生命活动仅由神经调节，激素的发现使人们认识到，对生命活动的调节除了神经调节还有激素调节。激素调节是指由内分泌腺器官或细胞分泌的化学物质通过血液运输对生命活动进行调节的方式。【解析】①.激素调节②.细胞16、略

【分析】【详解】

组成神经系统的细胞包括神经元和神经胶质细胞，其中神经元是神经系统结构与功能的基本单位。【解析】①.神经胶质②.神经元17、略

【解析】①.反射弧②.体液运输③.迅速④.较缓慢⑤.准确、比较局限⑥.较广泛⑦.短暂⑧.比较长18、略

【分析】【详解】

（1）体液调节的结构基础主要为内分泌器官或细胞及其分泌的物质等。

（2）免疫调节的主要结构或物质基础包括免疫器官；免疫细胞和免疫活性物质。

（3）神经元可以发出信号分子——神经递质；例如乙酰胆碱传递信号。

（4）免疫系统的功能是防御；监控和清除。

（5）与体液调节相比，神经调节的作用范围较局限。【解析】内分泌器官或细胞免疫活性物质乙酰胆碱防御、监控和清除较局限19、略

【分析】【详解】

随着外界环境因素的变化和体内细胞代谢活动的进行，内环境的各种成分和理化性质在不断发生变化，正常机体通过神经-体液-免疫调节网络的调节作用，维持内环境的相对稳定状态叫做内环境的稳态。【解析】细胞代谢成分理化性质调节相对稳定状态20、略

【分析】【详解】

（1）由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分；叫周围神经系统。

（2）周围神经系统根据功能来分可以分成传入神经和传出神经；传出神经包括：躯体运动神经和内脏运动神经。

（3）神经系统结构和功能的基本单位是神经元。

（4）神经调节的基本方式是反射。

（5）反射的结构基础是反射弧。

（6）反射分为非条件反射和条件反射。【解析】①.脊神经②.内脏运动神经③.神经元④.反射⑤.反射弧⑥.条件反射21、略

【分析】【详解】

血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关。目前普遍认为神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。自主神经系统由交感神经和副交感神经两部分组成。效应器的组成是传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等；毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（病毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。兴奋在神经元之间的传递是单方向的原因是神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜。神经调节与体液调节相比，它的反应速度迅速，作用范围准确、比较局限。【解析】无机盐、蛋白质神经-体液-免疫调节交感神经副交感神经传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等麻醉精神神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜迅速准确、比较局限四、判断题(共3题，共15分)22、B【分析】【详解】

机体人工获取特异性免疫的方法有主动免疫和被动免疫：主动免疫是指通过向机体注射抗原；再刺激机体产生抗体；被动免疫是直接给机体注射特异性抗体。

故错误。23、B【分析】【详解】

下丘脑和垂体能分泌多种激素，甲状腺只能分泌甲状腺激素，故错误。24、B【分析】【分析】

【详解】

生长素类似物可促进果实发育，用生长素类似物处理番茄可获得无子番茄，但不能获得多倍体番茄，故错误。五、非选择题(共2题，共8分)25、略

【分析】【分析】

分析题图：图示是人体内组织细胞和内环境之间进行物质交换示意图；其中②为组织液，是组织细胞直接生存的环境；④为淋巴，是淋巴细胞和吞噬细胞直接生存的环境；①为血浆，是血细胞直接生存的环境；③为细胞内液。

【详解】

（1）水泡内的液体主要是组织液；一般是由血浆中的水分大量渗出而形成的。

（2）一般情况下；①血浆与②组织液成分上的主要区别在于血浆中蛋白质的含量较多。

（3）内环境是细胞生存的液体环境，是由图中的①血浆、②组织液和④淋巴组成的。血浆中的成分可以和组织液双向渗透，组织液单向渗透进入淋巴，淋巴单向渗透进入血浆，故三者之间的动态关系是

（4）由于组织细胞消耗的氧气来自血浆，而产生的二氧化碳由血浆运走，所以若③为皮肤的真皮细胞，箭头处的氧气浓度高于①处，而CO2的浓度相反。

【点睛】

本题考查内环境成分，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。【解析】组织液血浆（或血液）蛋白质①②④高于26、略

【分析】【分析】

据图分析：图甲中，a表示效应器，b表示传出神经；c表示神经中枢，d表示突触结构，e表示传入神经，f表示感受器。图乙表示突触结构，A表示突触小体，B表示突触后膜。图丙中，①表示感受器，②表示传入神经，③表示神经中枢，④表示传出神经，⑤表示效应器。

【详解】

（1）甲图中f表示的结构是感受器；图乙表示突触结构，是图甲中的d结构的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是突触后膜，是下一个神经元的细胞体膜或树突膜。

（2）缩手反射属于非条件反射。题干所述现象说明一个反射弧中的低级中枢要接受高级中枢（大脑皮层）的控制。

（3）据图分析，③表示神经中枢。刺激图丙中b点，因为①是感受器，⑤是效应器，所以b点位于传入神经元上；又因为兴奋在反射弧中是单向传递的；则e；d、c都可以产生兴奋；兴奋在同一神经纤维上双向传导，所以a点也可以产生兴奋。

（4）神经递质有兴奋性神经递质和抑制性神经递质两种；所以可以引起突触后神经元兴奋或抑制。

【点睛】

本题结合图示主要考查反射弧的结构和突触的结构，意在强化学生对相关知识的识记、理解与运用。【解析】①.感受器②.d③.细胞体膜或树突膜④.非条件⑤.高级中枢（大脑皮层）⑥.神经中枢⑦.a、c、d、e⑧.兴奋或抑制六、综合题(共3题，共24分)27、略

【分析】【分析】

1.静息时；神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子内流，形成内正外负的动作电位。

2.兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时；突触小泡释放递质（化学信号），递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而将兴奋传递到下一个神经元。

3.体液免疫过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外；大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖；分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应。

（1）

将电表接于B神经元细胞膜内；外两侧；此时测得的是静息电位，这是因为突触后膜处于静息状态，膜两侧的电位表现为外正内负，存在电位差，使电表指针向左偏转。

（2）

在突触间隙注入一定量的乙酰胆碱；此时观察电表指针偏转方向，若电表指针向右偏转，则说明电位发生了逆转，即由原来的外正内负，变成了外负内正，说明突触后膜产生了动作电位，即乙酰胆碱引起该神经元兴奋，若电表指针依然为原来的偏转方向，或差值有所增大，即向左偏转且幅度更大，则说明此时依然为静息电位状态，则说明乙酰胆碱引起该神经元抑制，在注入乙酰胆碱的同时不能刺激A神经元，这样可以避免突触前膜释放神经递质，对实验结果造成干扰。

（3）

图示为反射弧的结构模式图；图中A为传入神经，B为突触结构，C为突触神经元的胞体，若对A施加一强刺激，则产生动作电位，该处细胞膜内表面电位变化是由负变正；若刺激图1中M点，该处为传出神经，该处的动作电位不能通过神经中枢中的突触传递到A处，因此，A点不能发生这种变化，即A点依然为静息电位状态，这是由于图中B；C处（突触）只能单向传递兴奋导致。若某药品可以阻止神经递质与受体作用后的分解，则服用后，神经递质作用后无法被分解，则会导致突触后神经元持续性兴奋或抑制。

（4）

图示为体液免疫过程；图中①是吞噬细胞，②是T细胞，③是B细胞，④是记忆细胞，⑤是浆细胞，物质甲是抗体。图中不能识别抗原的细胞是浆细胞，即图中的⑤，物质甲为抗体，属于分泌蛋白，与物质甲合成；分泌有关的含磷脂的细胞器有内质网（加工蛋白质）、高尔基体（再加工）和线粒体（供能）。该人感觉痛之前有了抬脚反应，这是因为脊髓中有调节该活动的低级中枢，脊髓首先支配相应的效应器产生反应，而后将相关的兴奋传递到大脑皮层，产生感觉。医生给盗墓人注射抗毒素血清时，他手脚并未缩回，这说明缩手、缩脚反射可以受大脑皮层的调控，这体现了神经调节的分级调节。

【点睛】

熟知神经调节的过程中兴奋的传导和传递过程是解答本题的关键，神经调节的分级调节过程也是本题的考查点，正确分析图中的相关信息是解答本题的前提，掌握体液免疫的过程是解答本题的另一关键。【解析】（1）静息内负外正。

（2）向右向左偏转且幅度更大刺激A神经元会引起突触前膜