常德职业技术学院《幼儿园一日活动设计与组织》2023-2024学年第一学期期末试卷

站名：站名：年级专业：姓名：学号：凡年级专业、姓名、学号错写、漏写或字迹不清者，成绩按零分记。…………密………………封………………线…………第1页，共1页常德职业技术学院《幼儿园一日活动设计与组织》

2023-2024学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共20个小题，每小题1分，共20分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、对于学前儿童的时间感知训练，以下哪种活动更能让他们理解时间的长短：（）A.听故事计时B.观看动画片C.做游戏比赛D.午睡2、在学前教育中，培养幼儿的观察力可以通过多种途径。以下哪种自然观察活动最能帮助幼儿观察到生物的多样性？（）A.观察花园里的花朵B.观察池塘里的小鱼C.观察森林中的动植物D.观察校园里的树木3、学前儿童的体育活动强度应适中。以下哪种体育活动对于大班幼儿来说既具有挑战性又能保证安全？（）A.跳绳比赛B.踢毽子C.轮滑D.攀爬高墙4、在学前儿童的数学活动中，以下哪种方式更能让幼儿感受数学在生活中的应用？（）A.购物游戏B.数数比赛C.数学作业D.数学故事5、在学前儿童的故事讲述中，教师的提问方式很重要。以下哪种提问更能引导幼儿思考？（）A.封闭式问题B.开放式问题C.选择性问题D.回忆性问题6、在学前儿童的艺术教育中，当幼儿进行绘画创作时，教师应更注重以下哪个方面？（）A.绘画技巧的指导B.色彩搭配的训练C.想象力和创造力的激发D.作品的完整性和美观度7、对于学前儿童的数学启蒙，以下哪种教学内容更符合他们的认知特点？（）A.复杂计算B.形状认知C.抽象概念D.奥数练习8、当学前儿童在游戏中发生争抢玩具的情况时，教师以下哪种处理方式更能培养幼儿的分享意识？（）A.直接分配玩具B.让幼儿轮流玩C.引导幼儿一起玩D.批评争抢的幼儿9、在选择学前儿童的玩具时，需要考虑多种因素。以下哪种玩具更有助于发展幼儿的精细动作能力？（）A.积木B.毛绒玩具C.大型滑梯D.电子游戏机10、在学前儿童的手工活动中，以下哪种手工更能锻炼幼儿的空间想象力？（）A.折纸B.剪纸C.粘贴D.编织11、对于学前儿童的观察力培养，以下哪种观察对象更能引起幼儿的兴趣？（）A.动物B.植物C.建筑物D.交通工具12、对于学前儿童的情绪表达，教师应给予正确引导。当幼儿哭闹时，以下哪种处理方式更恰当？（）A.严厉制止B.忽视不管C.耐心安抚D.批评指责13、学前儿童的观察力培养需要有明确的目标。关于观察力培养的目标设定，以下哪项是不准确的？（）A.从简单的物体观察到复杂的场景观察B.只注重观察的速度，不要求观察的准确性C.从局部观察到整体观察D.培养幼儿观察的细致性和持久性14、对于学前儿童的故事讲述活动，以下哪种讲述方式更能吸引他们的注意力：（）A.声情并茂B.平铺直叙C.快速讲述D.照本宣科15、在学前教育中，如何培养幼儿良好的生活习惯和自理能力？以下哪项措施是无效的？（）A.让幼儿自己穿衣、吃饭、整理玩具B.家长包办一切生活事务，不让幼儿动手C.教师通过示范和引导，帮助幼儿掌握生活技能D.制定生活常规，让幼儿逐步养成习惯16、对于学前儿童的数感培养，以下哪种活动更能让他们感受数量的变化？（）A.点数物品B.数字书写C.计算练习D.数字游戏17、学前儿童在建构游戏中遇到困难，以下哪种教师帮助方式更能促进其发展？（）A.直接帮忙搭建B.提示方法C.批评搭建不好D.让其放弃18、对于学前儿童的大小概念认知，以下哪种教学活动更能帮助幼儿区分？（）A.比较不同大小的物体B.绘制大小不同的图形C.讲述大小不同的故事D.玩大小分类的游戏19、当学前儿童在绘画中表现出独特的想法时，教师以下哪种评价更能鼓励创新：（）A.像与不像B.颜色搭配C.创意表达D.线条流畅20、对于学前儿童的数字认知，以下哪种教学方法更能让他们理解数字的意义：（）A.数数练习B.数字游戏C.生活中的运用D.书写练习二、简答题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）分析在学前教育中，如何引导幼儿进行美术创作，保护幼儿的想象力和创造力，提高幼儿的美术表现能力。2、（本题5分）分析在学前教育的科学实验活动中，如何确保实验材料的安全性和实验过程的可控性？3、（本题5分）阐述在学前教育的数学测量比较活动中，如何让幼儿学会用测量工具进行物体的比较？4、（本题5分）分析在学前教育中，如何培养幼儿的坚持性，让幼儿在面对困难时不轻易放弃。5、（本题5分）学前教育中的游戏活动对于幼儿成长具有重要意义，教师应如何选择和组织适合不同年龄段幼儿的游戏？三、案例分析题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）在幼儿园的故事时间，老师讲了一个关于友谊的故事，然后让小朋友们讨论自己的好朋友。小敏说她没有好朋友，因为其他小朋友都不和她玩。老师应该如何帮助小敏解决交友问题？2、（本题5分）幼儿园组织小朋友们去参观博物馆，回来后老师让大家分享感受。小花只说了一句“不好玩”就不再说话。请分析小花这种简短回应的原因，并为老师提供引导小花详细分享的策略。3、（本题5分）在幼儿园的美术课上，小佳总是不敢用鲜艳的颜色画画，画面色彩比较单调。请分析小佳这种表现的原因，并提出激发她大胆运用色彩的方法。4、（本题5分）一个班级的幼儿在数学活动中，对图形的认识存在困难。分析原因，并提出帮助幼儿更好地认识图形的教学方法。5、（本题5分）某幼儿园中班进行区域活动，在建构区，几个孩子为了争抢一块特殊形状的积木而发生争吵，互不相让。请分析幼儿争吵的原因，并为教师提供及时解决纠纷，培养幼儿分享与合作精神