沧州师范学院《植物病虫害防治》2023-2024学年第一学期期末试卷

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2023-2024学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共15个小题，每小题1分，共15分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、在农田土壤污染治理中，对于一块受到重金属污染的农田，以下哪种方法能较为有效地降低土壤中重金属的含量？（）A.种植超富集植物B.施加化学改良剂C.深翻土壤D.大水漫灌冲洗2、农业土壤侵蚀是一个严重的环境问题。在山区坡耕地，以下哪种耕作方式最能有效减少土壤侵蚀？（）A.顺坡耕作B.横坡耕作C.免耕D.深耕3、对于保障农业生产中的种子安全，以下哪种措施在确保种子质量、促进种业创新方面发挥的作用更为突出？（）A.加强种子监管B.建立种子储备制度C.扶持种业企业研发D.保护种子知识产权4、农产品的贮藏和保鲜技术对于减少产后损失至关重要。对于易腐烂的水果，以下哪种保鲜方法最能延长其货架期？（）A.冷藏B.气调贮藏C.涂膜保鲜D.辐射保鲜5、农业可持续发展需要注重农村生态环境保护。以下哪种农村生态环境问题对农业生产的潜在威胁最大？（）A.生活垃圾污染B.水污染C.大气污染D.噪声污染6、农业气象灾害的预警需要及时准确。以下哪个是农业气象灾害预警的主要手段？（）A.气象卫星监测B.气象雷达监测C.地面气象观测D.以上都是7、农业气象服务的精准化对于提高农业生产效益具有重要意义。以下哪个是实现农业气象服务精准化的主要途径？（）A.提高气象观测精度B.加强气象预报模型研发C.开展农业气象适用技术研究D.以上都是8、农业土壤的肥力评价需要考虑多个指标。对于土壤肥力的综合评价方法，以下哪项描述是不准确的？（）A.结合物理、化学和生物学指标B.考虑土壤的保水保肥能力C.只关注土壤中的养分含量D.评价结果可以为土壤改良提供依据9、在农业劳动力转移的背景下，以下哪种措施更有利于解决农村地区农业劳动力不足的问题？（）A.推进农业机械化B.引进外来劳动力C.鼓励农民返乡务农D.发展劳动密集型农业10、农业机械化服务体系的建设对于提高农业机械化水平至关重要。以下哪个是农业机械化服务体系的主要内容？（）A.农机具供应B.农机维修服务C.农机作业服务D.以上都是11、农业机械化的发展大大提高了农业生产效率。以下哪种农业机械在收割小麦时应用最为广泛？（）A.插秧机B.收割机C.播种机D.拖拉机12、在农业生物技术应用中，以下哪种生物技术对于提高农作物的抗逆性具有较大潜力：（）A.组织培养B.细胞融合C.基因工程D.蛋白质工程13、对于农业面源污染的治理，以下哪种措施在减少氮、磷等污染物排放方面效果较好：（）A.合理施肥B.建设污水处理厂C.禁止养殖畜禽D.减少农田面积14、农业病虫害防治是保障农业生产的重要措施。以下哪种防治方法较为环保有效？（）A.化学农药防治B.生物防治C.物理防治D.以上方法结合使用15、在农业气象灾害的应对策略中，以下哪种措施更侧重于长期的灾害预防和适应：（）A.建设防灾工程B.制定应急预案C.调整种植结构D.加强灾害监测二、简答题（本大题共4个小题，共20分)1、（本题5分）设施农业作为一种高效的农业生产方式，在提高农产品产量和质量方面发挥着重要作用。请介绍设施农业的主要类型、特点和发展趋势。2、（本题5分）农业产业结构调整对于提高农业经济效益和适应市场需求具有重要意义。请阐述农业产业结构调整的原则和方法，以及如何根据区域特点进行合理的产业布局。3、（本题5分）详细探讨农业科技人才培养的模式和途径，分析农业科技人才短缺的原因和解决办法，为农业创新提供人才支撑。4、（本题5分）详细探讨农业绿色发展的社会监督机制建立，分析如何加强社会监督，推动农业绿色发展。三、论述题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）探讨农业生态补偿的市场化机制探索与实践，分析如何通过市场手段引导社会资本参与农业生态保护，提高生态补偿的效率和可持续性。2、（本题5分）深入研究农村劳动力素质提升与农业技术培训，分析当前农民的科技文化素质状况，探讨有效的培训模式和内容，以适应现代农业发展需求。3、（本题5分）详细论述农业绿色供应链的构建与管理，分析从农产品生产、加工、流通到消费环节的绿色化协同，实现农业可持续发展的策略和挑战。4、（本题5分）深入研究农业气象服务体系的完善与创新，分析如何提高气象预报的精准度和针对性，为农业生产提供更加优质高效的气象服务。5、（本题5分）探讨农业生态农业模式下的农产品营销策略。四、案例分析题（本大题共4个小题，共40分)1、（本题10分）一片小麦田在生长后期出现倒伏现象。分析原因，可能与品种选择、施肥不当、气候条件等有关，并提出预防措施。2、（本题10分）一家养鸡场的鸡出现了脱肛现象。请分析可能的原因，并提出解决脱肛问题的方法。3、（本题10分）某地区的大豆在开花期遭遇了干旱。分析干旱对大豆生长的影响，以