文言文虚词 课件【知识精研】统编版语文五年级上册

文言文——虚词Lovelycartoon课堂目标1、常见文言虚词的用法和意义；2、积累并掌握文言文常考虚词；3、积累文学文化常识，提升文学素养。一、文言文虚词常考题型。例1：下列虚词的意义和语法相同的一项是（

）A.夫环而攻之

子子孙孙无穷匮也，而山不增加。B.以钱覆其口

域民不以封疆之界

C.民恶贫贱，我富贵之

前人之述备矣D.行其四恶，则近者叛之

不效，则治臣之罪

例2：下列句式中与“固国不以山溪之险”的“以”意义不同的是（

）A.以君之力，曾不能损魁父之丘B.温故而知新，可以为师矣C.忠之属也，可以一战D.以其境过清，不可久居1.代词公与之乘，战于长勺（代指曹刿）2.宾语前置的标志何陋之有（有何之陋）3.音节助词公将鼓之（即将击鼓进军）4.动词，到、往辍耕之垄上（停止耕作到田埂上休息）5.定语后置的标志居庙堂之高则忧其民（居高庙堂则忧其民）6.结构助词，取消句子独立性予独爱莲之出淤泥而不染（主谓短语）7.结构助词，的小大之狱，虽不能察，必以情（大大小小的案件）之乃

1.人称代词，译为“你”家祭无忘告乃翁（你的）

2.表示判断

以其乃华山之阳名之也（是）3.副词表示出乎意料，译为“竟然”

问今是何世，乃不知有汉（竟然不知道）

4.副词表示事情发生的晚，译为“才”

乃悟前狼假寐（才明白）

而

1.表示并列

中峨冠而多髯者为东坡（并且）

2.表示转折

千里马常有，而伯乐不常有（但是）

3.表示修饰

面山而居（不译）

4.表示顺承

学而时习之，不亦乐乎

（前后两个动作顺次发生）

1.介词①介绍动作行为产生的原因，译为“因为”不以物喜不以己悲②介绍动作行为所凭借的条件，译为“凭借”以残年遗力，曾不能毁山之一毛

2.连词

①表示目的，译为“来”属予作文以记之

②表示结果，译为“因而”以伤先帝之明

3.动词与“为”连用，译为“认为”

愚以为宫中之事

4.副词，同“已”，译为“已经”

固以怪之矣以其1.代词①第三人称代词

择其善者而从之于长（他的）②指示代词，可译为“那、那个、那里”复前行，欲穷其林（那片林子）③指示代词，可译为“其中的”其一犬坐于前（其中的一匹狼）2.加强语气，表示反问

其真无马邪（难道）3.表示选择，可译为“是…还是…”

天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？（天色深蓝，是它真正的颜色呢？还是它高旷辽远而看不到边际呢？）虚词知识点总结

一、虚词“之”的用法1.代词2.宾语前置的标志3.音节助词4.动词，到、往5.定语后置的标志6.结构助词，的7.结构助词，取消句子独立性

二、虚词“其”的用法1.代词①第三人称代词

②指示代词，可译为“那、那个、那里”“其中的”2.加强语气，表示反问

3.表示选择，可译为“是…还是…”

三、虚词“而”的用法

1.表示并列

2.表示转折

3.表示修饰

4.表示顺承

四、虚词“以”的用法

1.介词①介绍动作行为产生的原因，译为“因为”②介绍动作行为所凭借的条件，译为“凭借”2.连词①表示目的，译为“来”②表示结果，译为“因而”3.动词与“为”连用，译为“认为”4.副词，同“已”，译为“已经”五、虚词“乃”的用法1.人称代词，译为“你”2.表示判断

3.副词表示出乎意料，译为“竟然”4.副词表示事情发生的晚，译为“才”实战演练并且却凭借用（不翻译）的就就螳螂捕蝉吴王欲伐荆，告其左右曰：“敢有谏者死！”舍人有少孺子者欲谏不敢，则怀丸操弹，游于后园，露沾其衣，如是者三旦。吴王曰：“子来，何苦沾衣如此？”对曰：“园中有树，其①上有蝉，蝉高居悲鸣，饮露，吴王要攻打荆地，警告左右大臣说：“谁敢劝阻就处死谁！”一个年轻侍从官员想要劝吴王却不敢，便每天拿着弹弓、弹丸在后花园转来转去吴露水湿透他的衣鞋，接连三个早上都像这样。吴王觉得奇怪：“你为什么要像这样打湿衣服呢？”回答道：“园里有一棵树，树上有一只蝉。蝉停留在高高的树上一边放声地叫着一边吸饮着露水。不知螳螂在其②后也；螳螂委身曲附，欲取蝉，而不知黄雀在其③傍也；黄雀延颈欲啄螳螂，而不知弹丸在其④下也。此三者皆务欲得其⑤前利，而不顾其⑥后之患也。”吴王曰：“善哉。”乃罢其兵。却不知道有只螳螂在自己的身后；螳螂弯曲着身体贴在树上，想扑上去猎取它，但却不知道有只黄雀在自己身旁，黄雀伸长脖子想要啄食螳螂却不知道有个人举着弹弓在树下要射它，这三个家伙，都极力想要得到它们眼前的利益，却没有考虑到它们身后有隐伏的祸患。”吴王听后，说：“好啊！”随后取消了这次军事行动。一、文中六个“其”分别是什么意思？①

②

③

④⑤

⑥二、从这个故事中，你明白了什么道理？代词，指树人称代词，指蝉人称代词，指螳螂人称代词，指黄雀人称代词，它们人称代词，它们答：做事不能目光短浅，没有远见，只顾追求眼前的利益。要有长远的目光。张溥嗜学溥幼嗜学，所读书必手钞，钞已，朗诵一过，即焚之。又钞，如是者六七始已。右手握管处，指掌成茧。冬日手皲（jūn），日沃汤数次。张溥从小就热爱学习，凡是读过的书一定要亲手抄写，抄写完后，朗诵一遍之后就把它烧掉。又重新抄写，像这样反复六七次才停止。他右手握笔的地方，指掌上长了老茧。冬天手指冻裂，每天要在热水里浸泡