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文档简介

学年第一学期五年级上册思品教学方案一、教学目的3.培养学生具备较强的自我管理才能和团队合作精神，为将来的成长奠定根底。二、教学内容1.第一单元：热爱祖国〔1〕认识祖国的地理特点、历史文化和民族风情。〔2〕理解我国的开展历程，感受祖国的伟大成就。〔3〕培养民族自豪感和责任感，树立为祖国做奉献的志向。2.第二单元：遵守规那么〔1〕认识规那么的重要性，学会遵守规那么。〔3〕增强法治意识，自觉维护社会秩序。3.第三单元：关爱别人〔1〕学会关爱别人，培养同理心。〔2〕理解关爱别人的方法，进步关爱别人的才能。〔3〕树立正确的价值观，尊重别人，平等待人。4.第四单元：自我管理〔1〕认识自我管理的重要性，学会自我管理的方法。5.第五单元：团队合作〔1〕理解团队合作的重要性，学会与别人合作。〔2〕掌握团队合作的技巧，进步团队协作才能。〔3〕培养团队精神，为共同目的努力。三、教学方法1.采用案例教学、讨论教学、理论教学等多种教学方法，激发学生的学习兴趣。2.注重培养学生的考虑才能和理论才能，让学生在理论中学会考虑、学会合作。3.鼓励学生积极参与课堂讨论，充分调动学生的积极性、主动性。四、教学进度安排1.第一周：第一单元热爱祖国2.第二周：第二单元遵守规那么3.第三周：第三单元关爱别人4.第四周：第四单元自我管理5.第五周：第五单元团队合作6.第六周：复习稳固7.第七周：期中考试8.第八周：第一单元热爱祖国〔复习〕9.第九周：第二单元遵守规那么〔复习〕10.第十周：第三单元关爱别人〔复习〕11.第十一周：第四单元自我管理〔复习〕12.第十二周：第五单元团队合作〔复习〕13.第十三周：期末考试五、教学评价1.平时成绩：根据学生在课堂上的表现、作业完成情况、理论活动的参与程度等进展评价。2.期中成绩：通过期中考试，检验学生对本学期所学知识的掌握情况。3.期末成绩：通过期末考试，全面评价学生的学习成果。补充点：1.教学资的开发和利用老师应充分利用多媒体、网络等资，为学生提供生动、直观的教学材料，进步学生的学习兴趣。结合当前社会热点问题，引入实际案例，引导学生进展考虑和讨论。2.学生个性化开展老师要关注学生的个性差异，因材施教，鼓励学生发挥自己的特长。开展丰富多彩的课外活动，为学生提供展示自己的平台。3.家校合作4.教学评价的多元化除了考试成绩，还要关注学生在课堂表现、作业完成、理论活动等方面的表现。鼓励学生进展自我评价和同伴评价，进步学生的自我认识。重点和考前须知：一、重点2.注重学生理论才能的培养，进步学生的考虑、合作、创新才能。3.关注学生的个性化开展，充分调动学生的积极性、主动性。二、考前须知1.老师要不断进步自身教育教学程度，关注学生需求，调整教学策略。2.注重教学资的开发和利用，为学生提

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