六年级下美术教学计划 苏教版六年级美术教学计划

六年级下美术教学方案苏教版六年级美术教学方案一、教学目的二、教学内容1.欣赏与评述：欣赏不同时期、不同风格的美术作品，进步学生的审美鉴赏才能。2.绘画：学习各类绘画技法，如素描、水彩画、版画等，培养学生的表现力和创造力。3.雕塑：理解雕塑的根本技法，创作具象和抽象的雕塑作品。4.设计：学习设计的根本原理，如图案、色彩、构图等，运用到实际作品中。5.工艺：学习各种工艺制作方法，如剪纸、陶艺、编结等，进步学生的动手才能。三、教学重点与难点1.教学重点：培养学生运用美术知识进展创作的才能，进步学生的审美素养。2.教学难点：引导学生运用美术语言表达自己的情感和思想，培养创新精神和理论才能。四、教学措施1.注重启发式教学，激发学生的学习兴趣和主动性。2.采用多媒体教学，丰富教学手段，进步教学质量。3.组织理论活动，让学生在理论中学习、进步。4.进展定期评价，理解学生的学习情况，及时调整教学策略。五、教学进度安排1.第一周：欣赏与评述——理解不同时期、不同风格的美术作品。2.第二周：绘画——学习素描根本技法。3.第三周：绘画——学习水彩画根本技法。4.第四周：雕塑——理解雕塑的根本技法。5.第五周：设计——学习图案设计原理。6.第六周：设计——学习色彩搭配技巧。7.第七周：工艺——学习剪纸制作方法。8.第八周：工艺——学习陶艺制作方法。9.第九周：综合练习——创作一幅结合绘画、雕塑、设计和工艺的作品。10.第十周：作品展示与评价——展示学生的作品，进展自评、互评和他评。六、教学评价1.过程性评价：关注学生在学习过程中的表现，如态度、积极性、参与度等。2.作品评价：评价学生的作品，从创意、技巧、表现力等方面进展综合评价。3.终结性评价：期末进展美术知识测试，理解学生的学习成果。通过本学期的美术教学，希望学生能在欣赏与评述、绘画、雕塑、设计和工艺等方面获得优异成绩，进步审美素养，培养创新精神和理论才能。一、补充点1.欣赏与评述：在教学过程中，引导学生理解美术作品的历史背景、创作手法和艺术特点，进步学生的审美鉴赏才能。通过小组讨论、写评论等方式，培养学生的批判性思维。2.绘画：在学习各类绘画技法时，注重让学生掌握根本的绘画步骤和技巧，如构图、透视、光影等。同时，鼓励学生发挥个性，进展创意绘画。3.雕塑：在创作雕塑作品时，教授学生如何观察对象，进展形态、比例等方面的刻画。同时，引导学生尝试运用不同的材料和工具，进步学生的动手才能。4.设计：在学习设计原理时，让学生理解色彩、构图、字体等方面的知识，并运用到实际作品中。通过设计练习，进步学生的创新思维和审美程度。5.工艺：在教授工艺制作方法时，强调操作步骤和平安性，同时引导学生发挥想象，创作出具有个性的工艺作品。6.理论活动：组织学生参观美术展览、博物馆等，拓宽视野，激发创作灵感。同时，开展美术作品比赛、展览等活动，进步学生的自信心和成就感。二、重点和考前须知1.教学重点：培养学生运用美术知识进展创作的才能，进步学生的审美素养。2.教学难点：引导学生运用美术语言表达自己的情感和思想，培养创新精神和理论才能。3.考前须知：〔1〕关注学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能在美术学习中得到进步。〔2〕注重教学理论，让学生在动手操作中掌握美术知识和技能。〔3〕创设轻松、愉快的教学