六年级 语文 下册 第二单元 第2课《骑鹅旅行记（节选）》课件_第1页
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课题：《骑鹅旅行记（节选）》——第二单元第2课年级：六年级上/下册：下册版本：教育部审定义务教育教科书6骑鹅旅行记（节选）教育部审定义务教育教科书小学语文六年级下册第二单元（瑞典）塞尔玛·拉格洛芙*温馨小提示图片来自网络书本学具不能少，坐姿端正学得好，重点内容做笔记，集中注意勤思考。第一课时学习目标1.了解作家与作品的地位。2.默读课文,能借助小标题概括主要内容。3.能说出尼尔斯变成小狐仙后,他的世界发生的变化。4.能聚焦变化,说说对尼尔斯的初步印象。

6骑鹅旅行记（节选）教育部审定义务教育教科书小学语文六年级下册第二单元（瑞典）塞尔玛·拉格洛芙*图片来源于网络

地理民俗生物获得诺贝尔文学奖历史、地理教科书图片来自网络图片来自网络皇家科学院院士一个男孩图片来自网络

从前有个男孩，十四岁左右，瘦高个儿，淡黄色的头发。图片来自网络、《骑鹅旅行记》人民文学出版社P7、P282

他那淡黄的头发、鼻子上的雀斑、皮裤和袜子上的补丁都和过去一模一样，只不过变得很小很小罢了。图片来自网络图片来自网络变成小人（第1～4自然段）被麻雀、鹅和鸡嘲笑（第5～10自然段）被猫捉弄（第11～22自然段）图片来源自网络被牛教训（第23～30自然段）骑鹅离家（第31～48自然段）尼尔斯被小狐仙变成了拇指般大小的小人儿，于是他去找小狐仙讲和。他先遇到了麻雀、鹅和鸡，遭到了他们无情的嘲笑。接着，又遇见了猫，猫不但不帮忙，还扑倒了他，并且装着要咬死他，把他吓个半死。然后尼尔斯溜到了牛棚，却惹来牛棚里一片混乱，牛都很生气，都想好好教训他。没有找到小狐仙的尼尔斯无奈地坐到了围墙上，恰好看到自己家的一只雄鹅要和大雁一起飞走，为了不让家里受损失，他抱住鹅脖子，被带飞到了天上，离开了家。图片来自网络遇到谁？遇到麻雀、鹅和鸡遇到猫遇到牛

动物们有什么反应？

尼尔斯曾经做过什么？

尼尔斯变成小狐仙以后，他的世界发生了什么变化？

5

门廊外面的地板上有一只麻雀在跳来跳去。他一看见男孩就叫了起来：“叽叽，叽叽，快看放鹅娃尼尔斯！快看拇指大的小人儿！快看拇指大的小人儿尼尔斯·豪尔耶松！”6

院子里的鹅和鸡立即掉过头来盯着男孩，并发出了一阵使人无法忍受的咯咯声。“咯咯里咕，”公鸡叫道，“他活该，咯咯里咕，他扯过我的鸡冠！”“……快看……”“他活该……”

扯鸡冠

15

猫稍稍睁了睁眼睛，里面射出了一道寒光。他先得意扬扬地念了一阵经，然后才说：“要我帮你的忙？是不是因为你经常揪我的尾巴？”

……18男孩对猫并不示弱，反而向前逼近了一步。这时猫突然一跃，径直朝他扑了过去，把他摔倒在地，跳到他身上，前爪按住他的胸口，对着他的咽喉张开了大嘴。经常揪猫尾巴

扑了过去，跳到身上，按住胸口，张开大嘴……

“我给你一蹄子,让你永远不能忘记！”

“我要让你在我的角上跳舞。”

用木鞋打牛、把马蜂放进牛耳朵、抽走母亲坐的凳子、伸脚绊倒母亲……遇到谁？遇到麻雀、鹅和鸡遇到猫遇到牛

动物们有什么反应？“……快看……”“他活该……”扑了过去、跳到身上、按住胸口、张开大嘴……

“我给你一蹄子,让你永远不能忘记！”

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