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文档简介
素描的教学方案范文一、教学目的素描是绘画的根底,通过本次教学,使学生掌握素描的根本技巧,进步审美才能,为今后的绘画创作打下坚实根底。二、教学内容1.素描根底知识2.素描工具与材料3.素描根本技巧4.素描创作理论5.素描作品欣赏与评价三、教学课时共计20课时,每课时45分钟。四、教学安排第1课时:素描根底知识1.素描的定义与特点2.素描的分类3.素描的根本要素第2课时:素描工具与材料1.素描铅笔的选用2.素描橡皮的选用3.素描纸的选择与特点4.其他辅助工具的介绍第3课时:素描根本技巧1.线条技巧2.明暗技巧3.构造技巧4.质感表现第4课时:素描创作理论〔一〕1.素描静物创作2.创作过程中的考前须知第5课时:素描创作理论〔二〕1.素描风景创作2.创作过程中的考前须知第6课时:素描创作理论〔三〕1.素描人物创作2.创作过程中的考前须知第7课时:素描作品欣赏与评价1.分析优秀素描作品的特点2.学生作品互评与老师评价第8课时:素描根底知识稳固1.素描根本要素复习2.线条技巧练习3.明暗技巧练习第9课时:素描创作理论〔四〕1.素描动物创作2.创作过程中的考前须知第10课时:素描创作理论〔五〕1.素描建筑创作2.创作过程中的考前须知第11课时:素描创作理论〔六〕1.素描场景创作2.创作过程中的考前须知第12课时:素描作品欣赏与评价1.分析优秀素描作品的特点2.学生作品互评与老师评价第13课时:素描根底知识稳固1.素描根本要素复习2.构造技巧练习3.质感表现练习第14课时:素描创作理论〔七〕1.素描花卉创作2.创作过程中的考前须知第15课时:素描创作理论〔八〕1.素描人物创作2.创作过程中的考前须知第16课时:素描创作理论〔九〕1.素描风景创作2.创作过程中的考前须知第17课时:素描创作理论〔十〕1.素描静物创作2.创作过程中的考前须知第18课时:素描作品欣赏与评价1.分析优秀素描作品的特点2.学生作品互评与老师评价第19课时:素描根底知识稳固1.素描根本要素复习2.线条技巧练习3.明暗技巧练习第20课时:素描创作理论〔十一〕1.综合素描创作2.创作过程中的考前须知五、教学评价1.课堂表现:考察学生的出勤、纪律、学习态度等方面。2.作品质量:评价学生作品的完好性、创意性、技巧性等方面。3.学生反应:理解学生对教学内容的掌握程度,搜集学生意见和建议,不断优化教学方法。通过本次教学,使学生掌握素描的根本技巧,进步审美才能,为今后的绘画创作打下坚实根底。同时,老师应关注学生的个体差异,因材施教,激发学生的学习兴趣,培养他们的创新精神。补充点:1.在教学过程中,应注重理论与理论相结合,让学生在理论中掌握素描技巧。2.老师应引导学生关注生活中的美,从日常生活中发现素材,培养他们的观察力和创造力。3.鼓励学生多进展素描练习,熟能生巧,进步素描程度。4.教学中,可适当引入名家的素描作品,让学生理解不同风格和流派的特点。5.老师应关注学生的心理安康,营造轻松、愉快的学习气氛,让学生在愉悦的情绪中学习素描。重点:1.素描根底知识:素描的定义、特点、分类及根本要素。2.素描工具与材料:铅笔、橡皮、纸张等的选择与使用。3.素描根本技巧:线条、明暗、构造、质感等方面的表现方法。4.素描创作理论:静物、风景、人物、动物、建筑、场景等题材的素描创作。5.素描作品欣赏与评价:分析优秀作品的特点,进步审美才能。考前须知:1.确保教学方案内容的完好性,防止出现遗漏或重复。2.教学过程中,注意观察学生的学习状态,适时调整教学方法和进度。3.关注学生的个体差异,针对不同学生的特点进展指导。4.鼓励学生积极提问和参与讨论,进步课堂互
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