2025年人教新课标八年级科学上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教新课标八年级科学上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共5题，共10分)1、实验室制取CO2气体，一般分为五个实验步骤：①向广口瓶中放大理石②检查装置气密性③按要求连接仪器④向长颈漏斗注入盐酸⑤收集气体．其操作顺序正确的是（）A.①④③②⑤B.③②①④⑤C.③②④①⑤D.①②③④⑤2、转动收音机调谐器的旋钮（）A.选定某一频率的电台信号B.调节收音机的音量C.把音频信号转换成声音D.把声音信号从高频调制信号中检出来3、某日的天气预报显示：降水概率100％，风向东南风，风力2—3级转3—4级，气温20℃／8℃。小明对于这次预报的理解不正确的是（）A.一定有雨B.风是吹向东南方向的C.风力会越来越大D.当日最低气温为8℃4、下列关于光合作用和呼吸作用的叙述，正确的是（）A.绿色植物的所有细胞都能进行光合作用B.大棚种植蔬菜时，适当延长光照时间可以提高产量C.光合作用在光下进行，呼吸作用在暗处进行D.光合作用的实质是制造有机物并释放能量5、如图所示；草球甲；乙相互排斥，甲、丙相互吸引，如果已知甲带正电，那么乙、丙的带电情况是（）

A.乙带负电、丙带正电B.乙带正电、丙带正电C.乙带负电、丙带负电或不带电D.乙带正电、丙带负电或不带电评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)6、植物生活需要的____和无机盐，主要是通过____从土壤中吸收。植物生长需要多种无机盐，其中需要最多的是含____，含____，含____的无机盐。7、用化学符号表示：2个氧原子____；3个二氧化氮分子____；2个镁离子____；相对分子质量最小的氧化物____．8、某电阻两端的电压为3V时，通过的电流为0.5A，则该电阻的阻值是____Ω，若该电阻两端电压为0，其阻值是____Ω9、小明按图甲的电路进行实验，当闭合开关用电器正常工作时，电压表V1和V2的指针完全一样，如图乙所示，则L1两端的电压为____V，L2两端的电压为____V．

10、小红在“测定液体密度”的实验时，将托盘天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端的零刻度线处，观察到指针的明显偏向右侧，此时她应进行的操作是____；下表为实验中记录的数据，根据表中数据可得液体密度是____。容器的质量为____。实验次数1234液体体积/cm35.87.916.735.1液体和容器的总质量/g10.712.821.640.0评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)11、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。12、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。13、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了14、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。15、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。16、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共3题，共9分)17、用力的图示法表示下面的力。

①电线对电灯6N的拉力；

②用与地面成30°的150N的力在O点斜向左上方拉小车。18、左图说明是家庭电路中电流过大的原因之一；请用笔划线代表导线将右图中的电路元件正确的连入电路。

19、闭合开关S后，电磁铁A和永磁体B间的磁场分布如图，请标出永磁体B的，S极和画出通电螺线管的绕线方法。评卷人得分五、解答题(共3题，共12分)20、把图中各电路元件接成并联电路(电键接在干路上)．

21、当你在通风不良的室内学习时，时间长了容易出现头晕、疲劳，课间十分钟到室外休息一会儿后，会感到精力充沛，你知道这是为什么？22、如图所示实物电路；请在虚线框内画出对应的电路图。

参考答案一、单选题(共5题，共10分)1、B【分析】【解答】制取二氧化碳的操作步骤是：1.连接仪器；组装实验装置2.检查装置的气密性3.加入固体药品4.倒入液体药品5.用铁架台固定仪器装置6.用向上排空气法收集．故选B．

【分析】根据制取二氧化碳的步骤（连→查→加→倒→定→收）进行分析解答即可．2、A【分析】【解答】转动收音机调谐器的旋钮；是通过调谐器把选定的某一频率的电台信号从天线接收来的各电台的众多信号中挑选出来。而调节音量的是一个电位器，而不是调谐器，把音频信号转换成声音的是扬声器。把声音信号从高频调制信号中检出来的是检波器。所以A正确。

故选A

【分析】转动收音机调谐器的旋钮，是通过调谐器把选定的某一频率的电台信号从天线接收来的各电台的众多信号中挑选出来。3、B【分析】【解答】A选项降水概率100％表示一定要降雨；B选项风向东南风表示风从东南方向来；C选项风力越大；风就越大；D选项气温20℃／8℃表示最高气温是20℃，最低气温是8℃。只有B选项错误，故选B。

【分析】该题主要考查天气预报的主要内容，及其风向和风力，综合性较强。4、B【分析】【解答】A；绿色植物有叶绿体的细胞能进行光合作用；叶表皮细胞不能进行光合作用，不是所有细胞都能进行光合作用，A错误；

B；光照时间越长；植物光合作用的时间越长合成的有机物就越多，能增产，B正确；

C；光合作用的条件是光照；场所是叶绿体，光合作用必须在光下进行，而呼吸作用有光无光都可进行，呼吸作用在所有的活细胞每时每刻都能进行，为生物的基本特征，C错误；

D；植物的光合作用储存能量；而呼吸作用释放能量，D错误．

故选：B．

【分析】植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程；而呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，光合作用与呼吸作用的关系如表：。区别联系场所原料条件产物能量产物能量光合作用叶绿体二氧化碳、水光有机物、氧气储存能量相互对立。

相互依存呼吸作用所有的活细胞有机物、氧气有无光皆可二氧化碳、水释放能量5、D【分析】【分析】电荷间的作用规律：同种电荷相互排斥；异种电荷相互吸引。带电体能吸引轻小物体。

【解答】解：草球甲；乙相互排斥说明甲、乙带同种电荷；已知甲带正电，所以甲乙带正电；甲、丙相互吸引说明丙带负电或不带电。

A；乙带负电、丙带正电；所以A错；

B；乙带正电、丙带正电；所以B错；

C；乙带负电、丙带负电或不带电；所以C错；

D；乙带正电、丙带负电或不带电；所以D正确。

故选D。二、填空题(共5题，共10分)6、水分根尖的根毛区氮磷钾【分析】【分析】本题考查的是含氮；磷、钾等无机盐对植物生活的意义。首先明确植物生长需要哪些无机盐。

【解答】植物主要通过根尖的根毛区吸收土壤中的水分和无机盐；并通过根；茎、叶的导管运输到植物体的各个部分。无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是氮、磷、钾。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。

故答案为：水分；根尖的根毛区；氮；磷；钾7、2O3NO22Mg2+H2O【分析】【解答】（1）在元素符号前加上相应的数字．表示原子个数，故答案为：2O（2）化学式前加上相应的数字表示几个分子，所以3个二氧化氮分子可表示为3NO2（3）离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，镁离子带2个单元位的正电荷，表示为Mg2+，若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，所以2个镁离子答案为2Mg2+．（4）相对分子质量最小的氧化物是水，根据化合价原则，其化学式可表示为：H2O．

【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式．8、66【分析】【解答】由I=可得，电阻的阻值：R===6Ω

因为电阻是导体本身的一种性质；与两端的电压和通过的电流无关，所以它两端电压变为0V，导体的电阻仍为6Ω不变．

故答案为：6；6．

【分析】（1）已知电阻两端的电压和通过的电流；根据欧姆定律求出电阻的阻值；

（2）电阻是导体本身的一种性质，只与导体的材料、长度、横截面积和温度有关，与两端的电压和通过的电流无关．9、82【分析】【解答】解：由电路图可知，L1、L2串联，电压表V1测量串联电路两端电压，电压表V2测量L2两端电压；由于串联电路两端电压等于各部分电压之和，所以V1选的是大量程，V2的是小量程，即V1的量程为0～15V，分度值为0.5V，示数为10V；V2的量程为0～3V；分度值为0.1V，示数为2V；

因为串联电路两端电压等于各部分电压之和，所以灯L1两端电压：U1=U﹣U2=10V﹣2V=8V．

故答案为：8；2

【分析】由电路图可知，L1、L2串联，电压表V1测量串联电路两端电压，电压表V2测量L2两端电压；根据串联电路两端电压等于各部分电压之和确定电压表的量程，然后根据分度值以及指针的位置读出两电压表的示数，最后根据串联电路电压的规律求出灯L1两端电压．10、调节平衡螺母，直到指针指在平衡标盘的中央1g/cm34.9g【分析】【分析】天平调节是右偏左调，测固体的密度原理是用天平测出矿石质量，根据排水法用量筒测出矿石体积，本题就可解出．取两组数据，本题解法常见的有两种：①设容器质量、液体密度两个未知数列方程求解，②根据增加的液体体积和质量求解．用天平测质量，根据排水法用量筒测体积，是测固体的密度的基本方法，学习中必须掌握．第一种解法数学在没学二元一次方程组前是有一定困难的，第二种解法必须接受理解；教学中只有少数同学能用此法解题，建议灵活应用．

【解答】解：（1）天平的调节原则：左偏右调，右偏左调，先快后慢．故答案为：调节平衡螺母，直到指针指在平衡标盘的中央．（2）①设液体密度为ρ，容器质量为m，则有m+ρV液=m总，代入1、2次数的数据有：m+ρ×5.8cm3=10.7g；m+ρ×7.9cm3=12.8g

解得：m=4.9g，ρ=1g/cm3；②由1、2组数据，△m=12.8g-10.7g=2.1g，△V=7.9cm3-5.8cm3=2.1cm3

液体的密度为：代入第1组数据有：1g/cm3×5.8cm3+m=10.7g；得容器质量m=4.9g．

故答案为：调节平衡螺母，直到指针指在平衡标盘的中央；1g/cm3，4.9g．三、判断题(共8题，共16分)11、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。12、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳13、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。14、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；15、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。16、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共3题，共9分)17、【分析】【分析】力的图示的画法：首先画出标度；然后找到力的作用点，从力的作用点起，沿力的方向画线段，线段的末端画出箭头表示力的方向，并在线段的末端标出力的大小．

【解答】

（1）

画出标度3N，找到力的作用点，从力的作用点起，根据标度，画出竖直向上6N的线段，在末端画出箭头表示力的方向，在线段的末端标出6N．如图：

（2）

画出标度50N，找到力的作用点，从力的作用点起，根据标度，画出与地面成30°角150N的线段，在末端画出箭头表示力的方向，在线段的末端标出150N．如图．18、【分析】【分析】（1）灯泡的接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点；零线直接接入灯泡的螺旋套．（2）两孔插座的接法：左孔接零线；右孔接火线．（3）三孔插座的上孔接地线，左孔接零线，右孔接火线．

【解答】解：首先辨别上面三根线地线、火线、零线．（1）灯泡接法：火线进入开关，再进入灯泡，零线直接接入灯泡，这样在断开开关能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故．既能控制灯泡，又能更安全．（2）两孔插座的接法：左孔接零线；右孔接火线．（3）三孔插座的上孔接地线，左孔接零线，右孔接火线．当金属外壳的用电器插入三孔插座时，能使金属外壳接地，防止漏电时发生触电事故．19、【分析】【分析】首先根据磁感线的方向判断出电磁铁B和永磁体A的极性；然后根据安培定则判断电流的方向，从而画出绕线方向．安培定则不但可以判断出螺线管的磁极，也能根据磁极判断出电流方向或绕圈的绕向，即电流方向；线圈的绕向及N极方向，知