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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年浙教新版选修1英语下册阶段测试试卷339考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、I’llgetitforyou________Iwouldrememberwholastborrowedthebook.A.nowthatB.exceptthatC.consideringthatD.onconditionthat2、Alltheguestswerehavingagoodtimeattheparty,dancingandsinging________theelectricitywascutoff.A.aslongasB.eventhoughC.whenD.asif3、________madeMrsBrownexcitedwasthatherdaughterwonfirstprizeinadancingcontest.A.WhichB.ThatC.ItD.What4、___________wecanarrivethereontimedependsonthetraffic.A.IfB.WhatC.ThatD.Whether5、________Ibelieveyouornotisunimportantnow.A.IfB.WhenC.WhetherD.Why评卷人得分二、用单词的适当形式完成(共9题,共18分)6、【题文】_________isimportantisthatweletothersknowwecareaboutthem.(用适当的词填空)7、【题文】ThetwoboyswerewatchingTV________someoneknockedonthedoor.(用适当的词填空)8、【题文】______wecanseeisthatcultureandcuisinegohandinhand.(用适当的词填空)9、【题文】________wewillspendoursummerholidayisstilluncertainnow,butIpersonallyhopetogotoaseasidecity.(用适当的词填空)10、【题文】________wedidn’tdowellenoughinthefirsthalfofthegame,ourcoachgotustocheerupandreadytogiveourbestshotinthesecondhalf.(用适当的词填空)11、【题文】Now________youareanadultnow,youshouldbemoreresponsible.(用适当的词填空)12、【题文】Thelittleboywouldn’tleavetheshop______heboughtwhathewanted.(用适当的词填空)13、【题文】Hisplanwassogood________weallagreedtoacceptit.(用适当的词填空)14、【题文】________(assume)thatitrains,whatshallwedo?(所给词的适当形式填空)评卷人得分三、完成句子(共3题,共6分)15、____willnotmakeanydifferencetoourarrangements.(say)
无论她说什么,都是不会对我们的安排有影响。16、众所周知;看电视可以使我们放松身体,拓宽视野,还可以丰富我们的生活。
________isknowntousallis________watchingTVmayrelaxourbody,________________________andenrichourlife.17、只有努力学习;你才会在学习上取得快速进步。
________youworkhardcanyoumakerapidprogressinyourstudy.评卷人得分四、句型转换(共2题,共16分)18、Allthatshelacksinaneraoftechnologicaladvancesisintensetraining.(主语从句)(句型转换)19、Whethercanmangobacktotheolddayswithatimemachine?Itstillremainstobeaquestion.
→____________(改写复合句)评卷人得分五、提纲类作文(共2题,共12分)20、假设你是王莉,居住在北京。你的澳大利亚朋友Vera即将作为交换生来你校学习,她来信向你询问你上学的交通方式并请你给出建议。请你给她写一封回信。
要求:1)有主题句;有细节支撑。2)字数:50词以上。
信的开头结尾已给出;不计入字数。
DearVera,
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Yours,
WangLi21、假设你是红星中学李津,你的美国笔友John发来邮件,他对天津流行的一种共享单车"mobike"很感兴趣;并希望你能简单介绍.请你根据以下提示,给John写一封回信。要点包括:
1.使用方便(APP查看车辆;扫二维码开锁)
2.容易找到便于存车。
3.其它优点(该部分内容自拟至少两点)
注意:短文字数不少于100词。
参考词汇:智能手机smartphone扫二维码scantheQRCode
DearJohn,
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YourssincerelyLiJin评卷人得分六、短对话(共4题,共36分)22、Wheredoestheconversationmostprobablytakeplace?A.Atanairport.B.Inahotel.C.Atabusstop.23、Howdidthemancometoschooltoday?A.ByTaxi.B.Onfoot.C.Bybike.24、HowisthemangoingtoAustralia?A.Bytrain.B.Byship.C.Byair.25、Yourbrowserdoesnotsupporttheaudioelement.
Howdidthemangotoworktoday?A.Bybus.B.Bytaxi.C.Onfoot.参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、D【分析】【详解】
考察状语从句。句意:我会把书给你,只要我能想起谁最后借了这本书。A.nowthat既然;B.exceptthat除了;C.consideringthat鉴于;D.onconditionthat条件是。分析前后句可知,前后句为条件,故选D。2、C【分析】【详解】
考查连词词义辨析。句意:所有的客人在聚会上都玩得很开心,跳舞、唱歌,这时停电了。A.aslongas只要;B.eventhough尽管,即使;C.when当;D.asif好像。分析可知,此处涉及固定句型bedoing...when...“正在这时突然”。故选C。3、D【分析】【详解】
考查主语从句。句意:使布朗夫人兴奋的是她的女儿在舞蹈比赛中得了第一名。引导主语从句,从句中缺少主语,指事情应用what。故选D。4、D【分析】【详解】
考查主语从句。句意:我们是否能准时到达取决于交通。A.If如果;B.What什么,的东西;C.That(无意义);D.Whether是否。分析可知,空处引导主语从句,从句成分完整,但缺少“是否”之意,应用whether引导。故选D。5、C【分析】【详解】
考查主语从句。句意:我是否相信你现在已经不重要了。空处引导主语从句,从句主干成份完整,根据句中ornot可知,此处应用whether引导。故选C。二、用单词的适当形式完成(共9题,共18分)6、略
【分析】【解析】
【详解】
考查主语从句。句意:重要的是,我们要让别人知道我们关心他们。根据句子结构可知,第二个系动词is前的句子是一个主语从句,且从句中缺少主语。根据句意可知,此处缺少表示“事情”含义的连接词,位于句首,首字母大写,故填What。【解析】【答案】What7、略
【分析】【解析】
【详解】
考查从属连词。句意:两个男孩正在看电视,这时有人敲门。此处考查主句用过去进行时,when引导的时间状语从句用一般过去时,设空处应用从属连词when,bedoingwhen为固定句型,表示“正在做这时”。故填when。【解析】【答案】when8、略
【分析】【解析】
【详解】
考查主语从句。句意:我们所看到的是文化和美食齐头并进。分析句子结构可知,空处引导主语从句。主语从句中缺宾语,而且为看到的“事情”,所以用what引导。故填What。【解析】【答案】What9、略
【分析】【解析】
【详解】
考查主语从句。句意:我们将在哪里度过我们的暑假现在还不确定,但我个人希望去一个海滨城市。分析句子结构可知“_wewillspendoursummerholiday”为主语从句,从句缺少地点状语,应用where来引导主语从句,单词位于句首,首字母大写。故填Where。【解析】【答案】Where10、略
【分析】【解析】
【详解】
考查连词。句意:虽然我们在上半场做得不够好,但我们的教练让我们振作起来,准备在下半场打出最好的表现。句子结构以及句意分析可知,设空处应填连词,构成让步状语从句,连词although/though/while意为“尽管,虽然”符合句意,设空处置于句首,首字母大写。故填Although/Though/While。【解析】【答案】Although##Though##While11、略
【分析】【解析】
【详解】
考查复合连词。句意:既然你现在已经成年了,你应该更加负责任。复合连词nowthat“既然”是固定短语,引导原因状语从句。故填that。【解析】【答案】that12、略
【分析】【解析】
【详解】
考查连词。句意:这个小男孩直到买了他想要的东西才离开商店。notuntil“直到才”是固定句型,符合句意,故用until引导时间状语从句。故填until。【解析】【答案】until13、略
【分析】【解析】
【详解】
考查固定句型。句意:他的计划很好,以致于我们都同意接受了这个计划。此处考查固定句型so...that...,意为“如此以致”,that引导结果状语从句。设空处应填连接词that。故填that。【解析】【答案】that14、略
【分析】【解析】
【详解】
考查连词。句意:如果下雨,我们将做什么?根据句意可知,空处表示“如果”,引导条件状语从句。Assuming(that)可以做连词,that可以省略,引导条件状语从句,符合句意。故填Assuming。【解析】【答案】Assuming三、完成句子(共3题,共6分)15、略
【分析】【详解】
考查wh-ever引导的名词性从句。分析句子结构并结合句意可知,该空为whatever引导的主语从句,whatever在从句中作主语。因此答案为:Whatevershesays。【解析】Whatevershesays16、略
【分析】【详解】
考查主语从句,表语从句和固定短语。对比中英文句子可知,最后三空意为“拓宽视野”,是固定短语broadenone’smind,由ourbody可知,此处是broadenourmind,may是情态动词,其后跟动词原形;“isknowntousall”是主语从句,从句中缺少主语,因此第一空用what引导主语从句,位于句首,首字母大写;is后是表语从句,从句中不缺主语或宾语,且句子意思完整,因此第二空用that引导表语从句。故填What,that,broaden,our,mind。【解析】Whatthatbroadenourmind17、略
【分析】【详解】
考查连词。根据句意可知,此处意为“只有”,故应用连词onlyif引导条件状语从句,且only放句首,主语用部分倒装canyoumakerapidprogress,故填Onlyif。【解析】Onlyif四、句型转换(共2题,共16分)18、略
【分析】【详解】
考查主语从句。句意:在这个科技进步的时代,她缺少的是高强度的训练。原句中all是主语,that引导定语从句修饰all,表示“她所缺少的”,改写为主语从句时,引导词在从句中作lacks的宾语,指物,应用what引导,故答案是Whatshelacksinaneraoftechnologicaladvancesisintensetraining.。【解析】Whatshelacksinaneraoftechnologicaladvancesisintensetraining.19、略
【分析】【详解】
考查主语从句。句意:人类能否通过时光机返回过去?这仍然是一个问题。分析句意可知,“人类能否通过时光机返回过去是一个问题”可以改写成主语从句,it作形式主语,whether引导的主语从句或者whether放句首直接引导的主语从句,主语从句要用陈述语序,故将“Whethercanmango...”改为“whethermancango...”。故填Itstillremainstobeaquestionwhethermancangobacktotheolddayswithatimemachine.或者Whethermancangobacktotheolddayswithatimemachinestillremainstobeaquestion。【解析】Itstillremainstobeaquestionwhethermancangobacktotheolddayswithatimemachine.##Whethermancangobacktotheolddayswithatimemachinestillremainstobeaquestion.五、提纲类作文(共2题,共12分)20、略
【分析】【详解】
本文书面表达属于应用文;要求写一封回信。
第1步:根据提示可知,本篇是一封回信:假设你是王莉,居住在北京。你的澳大利亚朋友Vera即将作为交换生来你校学习,她来信向你询问你上学的交通方式并请你给出建议。请你给她写一封回信。要求:1)有主题句;有细节支撑。2)字数:50词以上。
第2步:根据写作要求确定关键词,如:somethingabouthowtogotoschool(关于怎样去上学的事情);taketheNo.16bustoschool(乘坐第16路车去学校);rideabikeortakeabustoschool(骑自行车或乘坐公共汽车去上学)等。
第3步:根据提示及关键词(组)进行遣词造句;注意主谓一致和时态语态问题。
第4步:连句成文;注意使用恰当的连词进行句子之间的衔接与过渡,书写一定要规范清晰,保持整洁美观的卷面是非常重要的。
【点睛】
本文是一封书信,格式正确,内容完整,语言规范,语篇连贯,词数适当。另外全文中没有中国式英语的句式,显示了很高的驾驭英语的能力。同时文中使用高级句子。Letmetellyousomethingabouthowtogotoschool.疑问词加动词不定式;IfyoustudyinBeijng,it’seasytorideabikeortakeabustoschool.Ifyoudon’tknowthewaytoschool,youcanaskme.句中if引导条件状语从句。【解析】DearVera,
I’msogladtogetyourletter.Letmetellyousomethingabouthowtogotoschool.
Myhouseis4kilometersawayfrommyschool.EverymorningIwalktothebusstopfirst,andthentaketheNo.16bustoschool.Thebusridetakesme15minutes.IfyoustudyinBeijng,it’seasytorideabikeortakeabustoschool.Ifyoudon’tknowthewaytoschool,youcanaskme.
IhopeyouwillenjoyyourstayinBeijing.Pleasewritetomesoon.
Yours,
WangLi21、略
【分析】【分析】
本书面表达是一篇提纲类作文。要求以李津的身份给美国笔友John写一封回信。
【详解】
本题考查提纲类作文。首先要认真审题,假设你是红星中学李津,你的美国笔友John发来邮件,他对天津流行的一种共享单车"mobike"很感兴趣;并希望你能简单介绍.请你根据以下提示,给John写一封回信.内容包括:1.这种单车的使用方法(如:APP查看车辆;扫码开锁等);2.这种单车的优势;3.你对这种单车的看法。其次要确定时态,表示客观事实,所以这篇文章要使用一般现在时。然后要确定文章的结构,按照题目所给内容逐条翻译即可。在写作过程中,上下文意思要连贯,符合逻辑关系,一定要契合题目所给出的信息,不要出现偏题问题。尽量使用自己熟悉的单词句式,同时也要注意使用高级词汇和高级句型使文章显得更有文采。正确使用写信的格式,词数控制在一百词以上。
【点睛】
这篇短文使用了一些高级句型。例如WhatyoudoistofindanearestmobikethroughtheAPP,scantheQRcodeonthebike,andenjoyy
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