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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年粤教新版九年级科学上册月考试卷541考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、单选题(共5题,共10分)1、下列物质间的转化不能一步实现的是()A.Fe→Fe3O4B.C→CO2C.NaNO3→NaClD.Mg→MgO2、端午节彦君坐动车到荆州旅游,下列对相关的物理现象分析合理的是A.彦君坐在飞驰的列车中认为自己是静止的,她是以从身边走过的列车员为参照物B.火车站,人必须站在安全线以外的区域候车,是因为人与行驶的列车之间的空气流速大,压强小C.动车减速进站时,桌子上的水杯向前滑动,是因为速度减小,水杯受到的惯性减小D.彦君在九龙渊观看了场面激烈的龙舟赛,参赛选手使用的船桨是省力杠杆3、如图所示的简单机械中,属于费力杠杆的是()A.起子B.镊子C.钢丝钳D.订书机4、下列说法中正确的是()A.电流做功过程就是电能转化为内能的过程B.电功率反映电流做功的快慢C.用电器消耗电能越多电功率就一定越大D.用电器的电功率越大做功一定越多5、如图所示,水平木板上有质量m=1.0kg的物块,受到随时间t变化的水平拉力F作用,用力传感器测出相应时刻物块所受摩擦力Ff的大小;下列判断正确的是()

A.5s内拉力对物块做功为零B.4s末物块做匀速度直线运动C.物块受到的最大静摩擦力是3ND.当F=3N时,物体处于静止状态评卷人得分二、填空题(共7题,共14分)6、____是世界上第一种抗生素,它作用的特点是____,并使细菌____。7、经测定某土壤的pH为5,不利于农作物的生长。这时,可将适量的____加入土壤。8、一辆汽车不小心陷进了泥潭中,司机按照图甲、乙两种方法安装滑轮,均可将汽车从泥潭中拉出,则图甲是____滑轮,图乙是____滑轮.图乙的滑轮实际是____杠杆。

9、如图所示,小明用50N的力F将重为80N的物体在5s时间内匀速提升1m,在此过程中,小明做的有用功为____J,滑轮的机械效率____,拉力做功的功率为____W.

10、晓勤和阿谦去拿橘子吃;发现很多橘子都长了青霉.而用小保鲜袋分别包装的橘子都没长青霉,他们有了下面的对话,请你补充完整.

阿谦:早几天只有一只橘子上长了一点点青霉;早把它丢掉就好了.

晓勤:这个现象很像传染病哎!从传染病流行的三个环节来看,长青霉的橘子就像____;好橘子就像易感人群.

阿谦:青霉就像引起传染病的____,从预防传染病的措施来看,丢掉长青霉的橘子代表控制传染源,用保鲜袋包装新鲜橘子则代表____.

晓勤:我们用橘子长青霉现象说明传染病的传播和预防,就是老师说过的____实验法.

阿谦:青霉的孢子是通过空气传播的,用橘子长青霉的现象____(填“适合”或“不适合”)说明细菌性痢疾的传播.11、生物中除了植物和动物外,还有____、____、真菌等微生物,生物的生存依赖一定的____,同时也影响着环境,生物与环境之间相互影响、相互作用。关爱生物是我们每一个人应尽的义务,所以我们应该保护好____。12、在探究“杠杆平衡条件”的实验中,小明先把杠杆的中点支在支架上,发现杠杆停在如图甲所示的位置,此时杠杆处于____状态;调节杠杆水平位置平衡后,在其A端挂一重物G,乙图中能使杠杆在水平位置平衡的最小拉力是____.(填“F1”、“F2”、“F3”或“F4”)

评卷人得分三、判断题(共1题,共2分)13、植物呼吸作用的实质是分解有机物,释放能量。评卷人得分四、其他(共2题,共20分)14、如图所示;画出力F对支点O的力臂L。

15、如图所示,杠杆的N端挂一重物,在M点施加一个最小的动力使杠杆平衡.试画出这个最小的动力F1、动力臂L1和杠杆受到的阻力F2.

参考答案一、单选题(共5题,共10分)1、C【分析】【解答】A;铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁;转化能由一步反应实现,故选项不符合题意;

B;碳在氧气中燃烧生成二氧化碳;转化能由一步反应实现,故选项不符合题意;

C、由NaNO3转化为NaCl;假设能反应,对应的是硝酸盐和钠盐,而硝酸盐和钠盐均是可溶性盐,不符合复分解反应的条件,该反应不能实现,故选项符合题意;

D;镁在氧气中燃烧生成氧化镁;转化能由一步反应实现,故选项不符合题意;

故选:C.

【分析】一步反应实现即原物质只发生一个反应即可转化为目标物质,根据所涉及物质的性质,分析能否只通过一个反应而实现即可.2、B【分析】【解答】解:A;彦君和从身边走过的列车员之间的位置不断发生变化;所以以从身边走过的列车员为参照物她是运动的,故A错误;

B;火车急速驶过站台时;人和车之间的空气流动速度加快,根据流体压强与流速的关系可知:此处压强减小,而此时人外侧的空气流动速度慢,压强大,故会产生一个向内侧的压强差,将人推向火车,易出现危险,故B正确;

C;杯子由于惯性要向前运动;惯性是杯子本身具有的,不能说“受到的惯性减小”,故C错误;

D;划龙舟的船桨使用时动力臂小于阻力臂;是费力杠杆,故D错误.

故选B

【分析】(1)解答此题的关键是看被研究的物体与所选的标准;即参照物之间的相对位置是否发生了改变,如果发生改变,则物体是运动的;如果未发生变化,则物体是静止的.

(2)流体的压强跟流体的速度有关;流速越大,压强越小.

(3)物体具有保持原来运动状态不变的性质;称为惯性,惯性是物体本身固有的属性,任何物体在任何情况下都具有惯性,质量是衡量物体惯性大小的唯一量度.

(4)船桨使用时动力臂小于阻力臂,是费力杠杆3、B【分析】【解答】解:A;起子在使用过程中;动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;

B;在使用镊子时;动力臂小于阻力臂,是费力杠杆;

C;钢丝钳在使用过程中;动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;

D;订书机在使用过程中;动力臂大于阻力臂,是省力杠杆.

故选B

【分析】结合生活经验,找出支点,判断杠杆在使用过程中,动力臂和阻力臂的大小关系,再判断它是属于哪种类型的杠杆.4、B【分析】【解答】解:

A;电流做功的过程就是电能转化为其它形式能的过程;不一定都转化为内能,故A错误;

B;电功率反映电流做功的快慢;电功率越大,说明电流做功越快,故B正确;

C;用电器消耗的电能越多;电功率不一定越大,因为电功率还跟时间有关系,故C误;

D;用电器的电功率越大;做功越快,但不一定做功越多,由W=Pt可知电流做功多少还跟时间有关系,故D错误.

故选B.

【分析】电功是指用电器消耗电能的多少;电流做功的过程就是电能转化为其它形式能的过程;

电功率是表示做功快慢的物理量,指单位时间内消耗电能的多少.5、D【分析】【分析】由图象可分析合力的变化情况;明确静摩擦力随着外力的增加而增加;但有一个最大值;最大静摩擦力大于滑动摩擦力;从而根据两个图象确定运动情况,根据功的公式可明确做功情况.

【解答】解:

A;4s末;摩擦力突变为滑动摩擦力,说明4s末开始运动;5s内物体产生位移,则由功的公式可知,拉力做功不为零;A错误;

B;由图象可知;4s末拉力为4N,摩擦力为3N,拉力为4N,因为拉力大于摩擦力,故物体做加速运动,故B错误;

C;由图可知;最大静摩擦力为4N,故C错误;

D;当t=3s时;拉力F=3N,物体处于静止状态,故D正确.

故选D.二、填空题(共7题,共14分)6、青霉素使细菌的细胞壁变薄破裂【分析】【分析】青霉素属于抗生素;能治疗细菌性的疾病,最先发现的抗生素是青霉素,据此回答。

【解答】青霉素是世界上第一种抗生素;最早由英国人亚历山大·弗莱明发现的,它作用的特点是使细菌的细胞壁变薄,并使细菌破裂。

故答案为:青霉素;使细菌的细胞壁变薄;破裂7、氢氧化钙或熟石灰或消石灰【分析】【分析】pH为5的土壤为酸性土壤不利于作物生长;可通过加碱性物质的方法使其变为中性或接近中性的土壤;

氢氧化钙为常见的碱;可与酸中和,用于改良酸性土壤。

【解答】

氢氧化钙俗称熟石灰;消石灰;可与酸发生中和反应;

农作物一般适宜在中性或接近中性的土壤里生长;pH为5的土壤为酸性土壤,可使用氢氧化钙中和土壤中的酸,改良酸性土壤该酸性土壤。

故答案为:氢氧化钙或熟石灰或消石灰8、定动省力【分析】【解答】由图可知:甲图使用定滑轮;拉力等于汽车受到的阻力;乙图使用动滑轮,拉力为汽车所受阻力的一半,所以乙方法使用的滑轮是能省力的。

【分析】掌握动滑轮和定滑轮的判断和工作特点,知道使用动滑轮,能省一半的力。9、8080%20【分析】【解答】解:

①小明做的有用功为W有用=Gh=80N×1m=80J;

②绳子拉下的长度为s=2h=2×1m=2m;

拉力做的总功为W总=Fs=50N×2m=100J;

拉力的功率为P===20W;

③滑轮组的机械效率为η=×100%=×100%=80%.

故答案为:80;80%;20.

【分析】①已知物重和上升高度,利用W有用=Gh得到有用功;

②由图知;承担物重的绳子段数为2,已知物体上升的高度,可以得到绳子拉下的长度;已知拉力和绳子拉下的长度,可以得到总功;已知总功和所用时间,可以得到拉力的功率;

③已知有用功和总功,两者之比为滑轮组的机械效率.10、传染源病原体切断传播途径模拟不适合【分析】【解答】传染源散播病原体的人和动物;易感人群是指对某种传染病缺乏特异性免疫力的人群,题干中长青霉的橘子就像传染源,好橘子就像易感人群.

病原体是能引起人和动物传染病的微生物和寄生虫的统称.青霉就像引起传染病的病原体;从预防传染病的措施来看,丢掉长青霉的橘子代表控制传染源,用保鲜袋包装新鲜橘子则代表切断传播途径.

实验是在人为控制研究对象的条件下进行的观察.在难以直接拿研究对象做实验时;有时用模型来做实验,或者模仿实验的某些条件进行实验,叫模拟实验.我们用橘子长青霉现象说明传染病的传播和预防,就是老师说过的模拟实验法.

细菌性痢疾属于消化道传染病;通过食物传播,而青霉的孢子是通过空气传播的,用橘子长青霉的现象不适合说明细菌性痢疾的传播.

故答案为:传染源;病原体;切断传播途径;模拟;不适合。

【分析】传染病的三个基本环节为传染源、传播途径和易感人群.传染源是指病原体已在体内生长、繁殖并能散播病原体的人和动物;传播途径是指病原体离开传染源到达其他人所经过的途径或各种生物媒介;易感人群是指对某种传染病缺乏特异性免疫力的人群,传染病的预防措施有:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.11、细菌病毒环境环境【分析】【解答】生物的分类;除了动物植物外,还有细菌;病毒、真菌等。生物的生存依赖一定的环境,他们与环境的关系的相互影响。关爱生物,就是要保护生物生活的环境。

【分析】解答本题的关键在于掌握生物的简单分类,弄清生物与环境之间的关系。12、平衡F1【分析】【分析】杠杆处于静止状态和匀速转动状态都称为杠杆平衡;力臂是指从支点到力的作用线的垂直距离;使用杠杆时;在阻力跟阻力臂的乘积一定时,动力臂越长动力越小.

【解答】解:杠杆停在如图甲所示的位置;保持静止状态,杠杆处于平衡状态;

由杠杆平衡条件F1L1=F2L2可知,在阻力跟阻力臂的乘积一定时,动力臂越长,动力越小、越省力;由图可知支点到F1作用线的距离为三格的长度;支点到F2作用线的距离小于三格的长;支点到F3作用线的距离为二格的长度;作用在杠杆上的F4和阻力作用效果一样,因此无法使杠杆平衡,故使杠杆在水平位置平衡的最小拉力是F1.

故答案为:平衡;F1;三、判断题(共1题,共2分)13、A【分析】【解答】呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水;同时释放能量;供生物生命活动的需要的过程,呼吸作用进行的场所为线粒体,表达式为:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的实质都是有机物分解,释放能量。故答案为:正确。

【分析】线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水,同时将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用。四、其他(共2题,共20分)14、【分析】【

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