版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年鲁人新版选择性必修3生物下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、下列转基因植物与所选用的目的基因对应错误的是()A.抗虫棉——Bt毒蛋白基因B.抗病毒转基因烟草——几丁质酶基因C.抗盐碱和抗旱植物——调节细胞渗透压的基因D.耐寒的番茄-抗冻基因2、将人鼠细胞融合获得的杂种细胞培养后获得ABC3个细胞株;对这3个细胞株的染色体组成和有关酶活性的检测结果见下表:
。细胞人染色体编号株12345678A株++++----B株++--++--C株+-+-+-+-A、B、C株均有b酶的活性A、B、C株均无e酶的活性A、B株有c酶的活性而C株无B株有a酶的活性C株有d酶的活性据此分析,可以得出的结论是()A.杂种细胞中会发生人细胞染色体的随机丢失B.杂种细胞中最多有8条染色体来自人的细胞C.a酶位于3号染色体,b酶位于1号染色体D.d酶位于7号染色体,e酶位于1号染色体3、咔唑是一种含N有机物;有潜在致癌性,其结构稳定难以清除。为了获得高效降解咔唑的微生物,研究人员设计了下图所示的实验方案下列针对该方案的表述错误的是()
A.加入无菌水稀释前的油田淤泥样品无需灭菌B.在CNFM中加入咔唑的培养基属于选择培养基C.固体平板培养基培养的目的是分离得到降解咔唑的微生物D.利用显微镜直接计数测量经多瓶培养后培养瓶中目标微生物的数量小于实际值4、科学家把天竺葵和香茅草进行体细胞杂交,培育出的驱蚊草含有香茅醛,能散发出一种特殊的气味,达到驱蚊且对人无害的效果。下列关于驱蚊草培育的叙述,错误的是()A.驱蚊草的培育过程需要利用植物组织培养技术B.驱蚊草的培育属于细胞工程育种,能克服远缘杂交不亲和障碍C.驱蚊草的培育过程中要进行原生质体的融合D.由杂种细胞形成杂种植株过程中,包含了减数分裂和细胞分化5、科学家设计了一种自然界中不存在的蛋白质LCB1,可与新冠病毒表面S蛋白的受体结合域(RBD)紧密结合,以干扰新冠病毒的感染。下列说法不合理的是()A.LCB1的作用机理与S蛋白的抗体类似B.可依据S蛋白的RBD结构设计LCB1C.LCB1可以通过细胞中原有基因表达产生D.LCB1的设计和生产属于蛋白质工程评卷人得分二、多选题(共8题,共16分)6、下列关于“转基因”的叙述,错误的是()A.转入的外源基因不会使作物的其他基因的表达受到影响B.被转移的基因是功能已知的基因,人们对它们研究得已经相当透彻,绝对不会引起安全性问题C.在“转基因”的过程中,必须用到工具酶D.转基因技术成果已进入人类的生产和生活,特别是在医药和农业生产上发挥了极大的作用7、猪瘟病毒(CSFV)蛋白质外壳上的E2蛋白;对于病毒入侵细胞至关重要。研究人员利用E2蛋白来制备抗CSFV单克隆抗体的过程如图。下列叙述错误的是()
A.注射E2蛋白后,从小鼠脾脏中获得的B淋巴细胞均能产生E2蛋白抗体B.过程②可使用PEG融合法或灭活病毒诱导法,得到的③不一定是杂交瘤细胞C.细胞③经一次筛选即可得到足量多的能产生E2蛋白抗体的杂交瘤细胞D.此过程生产的单克隆抗体既可用于CSFV的检测,也可用于该种猪瘟的治疗8、营养缺陷型菌株是野生型菌株经过人工诱变或自发突变失去合成某种生长因子的能力,只能在补充了相应的生长因子的基本培养基中才能正常生长的变异菌株。某研究小组对酵母菌用紫外线照射后将其接种到甲培养皿的培养基上,一段时间后将甲培养皿的菌落影印接种(不改变菌落位置)到乙、丙两培养皿的培养基中,进一步培养得到如下图所示结果。下列分析正确的是()
A.接种到甲培养皿采用的是稀释涂布平板法B.甲、丙两培养皿中的培养基是基本培养基C.甲培养皿中菌落数有可能比接种的酵母菌数少D.乙中生长的酵母菌都不属于营养缺陷型菌株9、微生物在食品和饮料生产中发挥了重要作用。下列叙述错误的是()。选项应用主要菌种发酵说明A味精谷氨酸棒状杆菌发酵得到的谷氨酸就是提味增鲜的味精B酱油霉菌(黑曲霉)将原料中的蛋白质分解成多肽和氨基酸,经淋洗调制而成C醋醋酸菌O2和糖类都充足时分解糖类产生乙酸,缺少糖源则不能产生乙酸D啤酒酵母菌主发酵阶段糖分解和代谢物生成后,需低温、通气环境进行后发酵
A.AB.BC.CD.D10、下列有关动物细胞工程操作的叙述,错误的是()A.动物细胞培养是动物细胞工程的基础,在进行细胞培养时,培养基中除了加入细胞所需的各种营养物质外,还需要加入琼脂B.动物细胞融合与植物体细胞杂交都能形成杂种个体C.干细胞存在于早期胚胎、骨髓和脐带血等多种组织和器官中,包括胚胎干细胞和成体干细胞等,有着自我更新能力及分化潜能D.动物体细胞核移植的难度明显高于胚胎细胞核移植11、在新冠病毒的核酸检测过程中采用的逆转录PCR(RT—PCR),是聚合酶链式反应(PCR)的广泛应用。在RT-PCR中,一条RNA链被逆转录成互补DNA,再以此为模板通过PCR进行DNA扩增,进而获得检测的目的基因S。下列关于RT-PCR的叙述错误的是()A.RT-PCR所用的酶包括逆转录酶和热稳定RNA聚合酶B.RT-PCR所用的两引物序列不同,两者间可进行互补配对C.RT-PCR过程中需添加ATP,反应过程中会有磷酸键断裂D.至少经过2次循环,方可获取与目的基因等长的DNA单链12、桑葚与草莓营养价值极高,口味调和。草莓中含量较高的维生素C有助于延缓桑葚天然色素的氧化;桑葚独有的花青素、白藜芦醇等物质能显著增强复合果酒的功效。下图为桑葚草莓复合果酒的工厂化制备流程,下列说法正确的是()
桑葚和草莓原料的挑选和清洗→混合搅拌→添加偏重亚硫酸钾→榨汁→调糖和调酸→灭菌→接种发酵A.在生产复合果酒的过程中,要防止桑葚天然色素被氧化B.果酒发酵初期通入氧气能促进酵母菌繁殖,有利于加快果酒发酵C.复合果酒的制备过程中对发酵设备要进行灭菌处理D.变酸的果酒表面会形成一层菌膜,这层菌膜是由乳酸菌形成的13、生物技术的飞速发展在安全性和伦理道德方面引发了许多争论,你认为下列说法哪些是正确的?()A.科学家要对自己的科学研究负责,对社会负责B.科学家应向公众传播科学知识C.公众应该理性地、负责任地对待这些问题D.公众可以根据自己的价值观采取不同的态度评卷人得分三、填空题(共5题,共10分)14、统计的菌落数往往比活菌的实际数目_____________。这是因为______________________。因此,统计结果一般用而不是用活菌数来表示。除了上述的活菌计数法外,______________也是测定微生物数量的常用方法。15、第一步:______16、去除DNA中的杂质,可以直接在DNA粗提取液中加入___________,反应10—15分钟,嫩肉粉中的________________能够分解_______________。17、某种微生物合成的一种蛋白酶与人体消化液中某种蛋白酶的结构和功能很相似,只是前者热稳定性较差,进入人体后容易失效。尝试根据本节课所学知识提出改造该种微生物蛋白酶的思路_________。18、蛋白质工程在生物制药上有广泛的应用。如果已经确认某种新蛋白质可能具有特殊的抗癌功能,其氨基酸序列也已经确认,如何通过蛋白质工程生产这种新药?如果回答有困难,可以向老师请教或通过互联网查找答案。_____评卷人得分四、判断题(共3题,共18分)19、理性看待转基因技术,就是听之任之,不管不问(______)A.正确B.错误20、胚胎发育早期,细胞的数量不断增加,胚胎的总体积也增加。()A.正确B.错误21、胚胎发育至囊胚期时,细胞逐渐分化。(选择性必修3P58)()A.正确B.错误评卷人得分五、实验题(共4题,共12分)22、番茄果实在成熟的过程中;多聚半乳糖醛酸酶(PG)合成显著增加,以降解果胶使细胞壁破损,从而使果实变红变软,但不利于保鲜。科学家利用基因工程得到转基因番茄,大大延长果实保质期。操作流程如下,回答下列问题:
(1)利用RT—PCR技术即逆转录—多聚酶链式反应制备PG基因,最好从番茄的_____细胞中提取mRNA,此技术所需要的酶主要有_____。
(2)据图可知,转基因番茄主要通过抑制PG基因的_____过程;使PG合成量减少,从而延长果实保质期。
(3)图中的农杆菌。能够在含_____的培养基中生存,而在含_____的培养基中不能生存的即为已转化的所需农杆菌。
(4)图中将反向连接PC基因导入番茄细胞的方法称为_____。要检测感染农杆菌后的番茄细胞染色体DNA上是否插入了反向连接PC基因,_____(填“能”或“不能”)用标记的PG基因的单链作为探针进行检测,理由是_____。
(5)在将转化的番茄细胞通过植物组织培养技术形成番茄幼苗过程中,培养基_____(填“要”或“不要”)添加有机营养物质,原因是_____。23、单克隆抗体特异性强;灵敏度高,用于诊疗疾病具有准确;高效等特点。下图表示单克隆抗体制备过程。
回答下列问题:
(1)若细胞B是小鼠的骨髓瘤细胞;则A是_________________细胞,诱导d过程常用的因素是_________________(答出一个即可)。
(2)用于筛选细胞D的培养基必需满足两个条件:一是_________________细胞都会死亡;二是保证_________________细胞能生长。
(3)使用合成培养基体外培养杂交瘤细胞时;通常需要加入_________________等一些天然成分,并置于含有_________混合气体的培养箱中进行培养。
(4)制备抗新冠病毒单克隆抗体检测试剂,可用_________________(选填数字标号:①新冠病毒灭活疫苗、②新冠病毒RNA疫苗、③新冠病毒灭活疫苗或RNA疫苗)免疫小鼠,以获得图中的A细胞。24、巨噬细胞移动抑制因子(macrophagemigrationinhibitoryfactor;MIF)是一种在进化中高度保守的蛋白质,具有重要的生物学功能。研究发现,MIF在哺乳类动物生殖系统各器官和母胎界面均有表达,参与了生殖过程的多个环节,包括胚胎早期发育;胚胎植入、胎盘发育和妊娠维持。为进一步阐明MIF蛋白在哺乳动物早期胚胎发育中的作用提供理论支持,通过现代生物技术对MIF在牛胚胎早期发育中的表达模式和功能进行初探。回答下列问题:
(1)根据研究目标,要获得特定的牛胚胎细胞,先采用___的方法大量收集牛卵母细胞,牛卵母细胞培养到___(填时期)再与解冻并___处理的精子结合;完成体外受精。
(2)体外受精得到的受精卵需要在___中保温培养。所要维持的气体条件中包含5%的CO2,CO2的作用是___。进行早期胚胎的体外培养时,培养液中除了含有各种有机盐类、维生素、氨基酸、核苷酸等营养成分外,还要添加___和__。
(3)为探究MIF对牛胚胎早期发育率的影响,采用显微注射MIF抗体的方法来干扰MIF蛋白的表达。研究人员采用___技术得到特异性强、纯度高的MIF单克隆抗体。该技术需要一些特殊的诱导因素处理,如___、___和电流刺激等。
(4)用RT-PCR技术(将RNA的逆转录和cDNA的聚合酶链式扩增(PCR)相结合的技术)探究MIF在胚胎早期发育过程中的表达模式。完善实验思路:
I.提取不同发育时期牛胚胎中mRNA,逆转录成cDNA作为PCR扩增的___。
Ⅱ.在PCR反应体系中加入___、___,以___作为原料;开始扩增。
Ⅲ.PCR扩增后通过仪器观察,初步判断MIF表达量的变化。25、下图是某同学设计的传统发酵装置示意图。比较传统发酵技术与现代发酵工程;回答下列问题:
(1)传统发酵酿酒与现代工业发酵酿酒的原理是______。请设计简单的实验验证发酵过程中产生了酒精(不考虑发酵液中葡萄糖的影响),写出实验思路并预期实验结果与结论______。
(2)传统发酵技术一般以天然存在的______发酵,品质不一,现代工业发酵一般为单一菌种发酵,品质较高。自制的果酒并非商品意义上的产品,在实际生产中还需要经过______装瓶等过程才能获得成品酒。
(3)若要测定发酵罐中酵母菌的种群密度,取10mL发酵液稀释1000倍,利用25×16的血细胞计数板,观察并统计到中方格中的酵母菌平均数为9个,则每毫升发酵液中酵母菌数量约是______个。
(4)利用上图中装置酿酒与酿醋时,操作上的最主要的区别是______。评卷人得分六、综合题(共1题,共4分)26、玉米是重要的粮食作物;其叶片细胞中的P蛋白是一种水通道蛋白,由P基因编码,在植物生长发育过程中对水分的吸收具有重要的调节功能。科研人员成功培育出超量表达P蛋白的转基因玉米,回答下列问题。
(1)利用PCR技术以图1中的DNA片段为模板扩增P基因,需要的引物有______________(从A;B、C、D四种单链DNA片段中选择)。
(2)培育超量表达P蛋白的转基因玉米过程中所用DNA片段和Ti质粒的酶切位点如图2所示(Ti质粒上的T-DNA可转移到被侵染的细胞,并整合到该细胞的染色体DNA上)。为使P基因在玉米植株中超量表达,应优先选用______________酶组合,理由是_____________;不选用图中其它限制酶的原因是_____________。
(3)将农杆菌浸泡过的玉米愈伤组织进行植物组织培养,培养基中需加入_____________(填潮霉素/卡那霉素/潮霉素或卡那霉素)进行筛选。
(4)P蛋白在玉米株系的表达量如图3所示,可作为超量表达P蛋白转基因玉米的生理特性研究实验材料的有_____________。参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、B【分析】【分析】
植物基因工程的应用:(1)抗虫转基因植物;(2)抗病转基因植物;(3)抗逆转基因植物;(4)转基因改良植物品质.总之基因工程在农业上用于生产高产;稳产和具有优良品质的品种;能产生抗逆性品种.动物基因工程的成果:(1)提高动物的生长速度:外源生长激素基因;(2)改善畜产品的品质;(3)转基因动物生产药物;(4)转基因动物作器官移植的供体;(5)基因工程药物,如人胰岛素、细胞因子、抗体、疫苗、生长激素、干扰素等.
【详解】
A;培育抗虫棉时;所用的目的基因是来自细菌的Bt毒蛋白基因,A正确;
B;几丁质酶基因和抗毒素合成基因等一般是抗真菌转基因植物的目的基因;B错误;
C;培育抗盐碱和干旱植物时;所用的目的基因是调节细胞渗透压的基因,C正确;
D;培育耐寒的番茄时;所用的目的基因是抗冻蛋白基因,D正确。
故选B。2、A【分析】【分析】
动物细胞融合时;可以用物理方法(离心;振动、电激)、化学方法(聚乙二醇)、生物方法(灭活的病毒)。动物细胞培养基所需的营养物质有葡萄糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等。细胞株是在10代~50代之间起传代作用的细胞。
【详解】
A;据图分析可知;杂种细胞中会发生人细胞染色体的随机丢失,A正确;
B;杂种细胞中最多有46条染色体来自人的细胞;B错误;
C、B株有a酶的活性,B株特有的人染色体是6号,所以a酶位于6号染色体,同理推测b酶位于1号染色体;C错误;
D;d酶位于7号染色体;e酶位于8号染色体,D错误。
故选A。3、D【分析】【分析】
选择培养基:在培养基中加入某种化学成分;根据某种微生物的特殊营养要求或其对某化学;物理因素的抗性而设计的培养基使混合菌样中的劣势菌变成优势菌,从而提高该菌的筛选率。例如加入青霉素分离得到酵母菌和霉菌。
鉴别培养基:加入某种试剂或化学药品;依据微生物产生的某种代谢产物与培养基中特定试剂或化学药品反应,产生明显的特征变化而设计。例如伊红和美蓝培养基可以鉴别大肠杆菌。
【详解】
A;样品不能进行灭菌;否则会杀死目的微生物,A正确;
B;咔唑是一种含N有机物;能为降解咔唑的微生物提供氮源,而不能分解咔唑的微生物不能利用咔唑而缺少氮源而不能在培养基上生长,该方案中的CNFM仅含生长因子、无机盐和水,添加咔唑为唯一氮源的培养基是典型的选择培养基,B正确;
C;微生物能在固体平板培养基上形成菌落;固体平板培养基培养的目的是筛选出降解咔唑的微生物,C正确;
D;利用显微镜直接计数的菌体数量包括了死亡的菌体;所以测出的微生物数量大于实际值,D错误。
故选D。
【点睛】4、D【分析】【分析】
根据题意可知;驱蚊草的培育属于细胞工程育种中的植物体细胞杂交,其优点是打破生殖隔离的限制,克服远源杂交不亲和的障碍。在植物体细胞杂交的过程中,需要用纤维素酶和果胶酶去除植物的细胞壁,获得原生质体,然后用物理法或化学法等诱导原生质体融合,形成杂种细胞,再利用植物组织培养技术将杂种细胞培育成完整植株。
【详解】
A;利用植物体细胞杂交技术培育驱蚊草的过程中;形成杂种细胞后需利用植物组织培养技术将杂种细胞培育成植株,A正确;
B;驱蚊草的培育属于细胞工程育种中的植物体细胞杂交;其优点是打破生殖隔离的限制,克服远源杂交不亲和的障碍,B正确;
C;驱蚊草的培育采用了植物体细胞杂交技术;培育过程中需要去除细胞壁,再进行原生质体的融合,C正确;
D;通过植物组织培养技术实现由杂种细胞形成杂种植株的过程;该过程需经历脱分化和再分化,包含了细胞的有丝分裂和细胞分化,不包含减数分裂,D错误。
故选D。5、C【分析】【分析】
研究发现;新型冠状病毒感染人体细胞的关键在于:冠状病毒的S蛋白与人体细胞膜上的ACE2蛋白的结合——准确地说,是S蛋白“劫持”了原本是控制血压的ACE2,通过与它的结合入侵人体。
S蛋白全称为spikeglycoprotein(刺突糖蛋白);位于新冠病毒最外层,像一个个突起的“皇冠”。美国得克萨斯大学奥斯汀分校研究团队的最新解析结果显示,新冠病毒S蛋白以三聚体形态存在,每一个单体中约有1300多个氨基酸,其中300多个氨基酸构成了“受体结合结构域”(RBD),即S蛋白与ACE2相联结的地方。
ACE2全称为“血管紧张素转化酶2”;是人体内一种参与血压调节的蛋白,在肺;心脏、肾脏和肠道广泛存在。
【详解】
A;由题干信息可知:“LCB1;可与新冠病毒表面S蛋白的受体结合域(RBD)紧密结合,以干扰新冠病毒的感染”,故可知LCB1的作用机理与S蛋白的抗体类似,A正确;
B;RBD是S蛋白的受体结合域;可知,依据S蛋白的RBD结构可以设计LCB1,B正确;
C;科学家设计了一种自然界中不存在的蛋白质;可知细胞中没有控制合成LCB1的基因,C错误;
D;LCB1是一种蛋白质;它的设计和生产属于蛋白质工程,D正确。
故选C。二、多选题(共8题,共16分)6、A:B【分析】【分析】
1;基因工程的工具:(1)限制酶:能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列;并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂;(2)DNA连接酶:连接的是两个核苷酸之间的磷酸二酯键;(3)运载体:常用的运载体:质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒。
2;转基因生物的安全性问题:食物安全(滞后效应、过敏源、营养成分改变)、生物安全(对生物多样性的影响)、环境安全(对生态系统稳定性的影响)。
【详解】
A;外源基因插入宿主基因组的部位往往是随机的;因而极有可能破坏原有基因,并使之表达受到影响,A错误;
B;目前科学家对基因的结构、基因间的相互作用以及基因的调控机制等都了解相当有限;再加上转移的基因虽然是功能已知的基因,但不少却是异种生物的基因,因此可能会引起安全性问题,B错误;
C;在“转基因”的过程中;必然用到工具酶,如限制酶和DNA连接酶,C正确;
D;转基因技术成果在农业和医药上发挥了极大的作用;已进入人类的生产和生活,D正确。
故选AB。
【点睛】7、A:C【分析】【分析】
将浆细胞和骨髓瘤细胞融合;经筛选获得能产生特异性抗体的杂交瘤细胞进行体内或体外培养,获得大量的特异性抗体的技术,称为单克隆抗体的制备。
【详解】
A;注射E2蛋白后;从小鼠脾脏中获得的B淋巴细胞有多种,不一定能产生E2蛋白抗体,A错误;
B;过程②可使用PEG融合法或灭活病毒诱导法;得到的③可能是杂交瘤细胞,或者是融合的B细胞或是融合的骨髓瘤细胞,B正确;
C;细胞③要进行克隆化培养和抗体检测;经过多次筛选,才可获得足量多的能产生E2蛋白抗体的杂交瘤细胞,C错误;
D;猪瘟病毒(CSFV)的检测采用抗原-抗体杂交技术;抗CSFV的单克隆抗体能与猪瘟病毒(CSFV)蛋白质外壳上的E2蛋白结合,故此过程生产的单克隆抗体可用于CSFV的检测,D正确。
故选AC。8、A:C:D【分析】【分析】
微生物常见的接种的方法:
(1)平板划线法:将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板;接种;划线,在恒温箱里培养.在线的开始部分,微生物往往连在一起生长,随着线的延伸,菌数逐渐减少,最后可能形成单个菌落。
(2)稀释涂布平板法:将待分离的菌液经过大量稀释后;均匀涂布在培养皿表面,经培养后可形成单个菌落。
【详解】
A;由甲平板观察可知;平板中菌落分布均匀,采用的是稀释涂布平板法,A正确;
B;由题图信息分析可知;甲、丙培养基菌落数目多,含有野生型酵母菌菌株和某种营养缺陷型酵母菌菌株,而乙培养皿菌株是某种营养缺陷型酵母菌菌株,据此推测,乙培养皿的培养基是基本培养基,甲和丙是补充了相应的生长因子的培养基,B错误;
C;由于基因突变具有不定向性;因此接种到甲培养皿的酵母菌可能还有其他营养缺陷型,且有些菌落不一定由一个酵母菌形成,故甲培养皿中菌落数有可能比接种的酵母菌数少,C正确;
D;由题图信息分析可知;乙培养皿的培养基是基本培养基,故该培养皿中能够形成的菌落是野生型菌株,不属于营养缺陷型菌株,D正确。
故选ACD。9、A:C:D【分析】【分析】
1;果酒的制作离不开酵母菌;酵母菌是兼性厌氧微生物,在有氧条件下,酵母菌进行有氧呼吸,大量繁殖,把糖分解成二氧化碳和水;在无氧条件下,酵母菌能进行酒精发酵。
2;谷氨酸棒状杆菌为需氧菌。
【详解】
A;发酵得到谷氨酸经过一系列处理制成谷氨酸钠是味精;A错误;
B;酱油由霉菌(黑曲霉)将原料中的蛋白质分解成多肽和氨基酸;经淋洗调制而成,B正确;
C;醋酸菌在缺少糖源时;可以直接将乙醇转化为乙醛,再将乙醛变为乙酸,C错误;
D;主发酵阶段糖分解和代谢物生成后;需低温、密闭环境进行后发酵,D错误。
故选ACD。10、A:B【分析】【分析】
动物细胞工程技术包括动物细胞培养;动物细胞融合、核移植技术等技术;其中动物细胞培养是动物细胞工程的基础。在进行细胞培养时,培养基中除了加入细胞所需的各种营养物质外,还需要加入血清等天然成分。干细胞包括胚胎干细胞和成体干细胞等,存在于早期胚胎、骨髓和脐带血等多种组织和器官中,有着自我更新能力及分化潜能。
【详解】
A;在进行动物细胞培养时;培养基中除了加入细胞所需的各种营养物质外,还需要加入血清等天然成分,A错误;
B;动物细胞融合不能形成杂种个体;形成的是杂种细胞,而植物体细胞杂交能形成杂种个体,两者都能形成杂种细胞,B错误;
C;干细胞包括胚胎干细胞和成体干细胞等;存在于早期胚胎、骨髓和脐带血等多种组织和器官中,有着自我更新能力及分化潜能,C正确;
D;动物体细胞分化程度较高;全能性较低,因此动物体细胞核移植的难度明显高于胚胎细胞核移植,D正确。
故选AB。11、A:B:C【分析】【分析】
分析题干信息;在RT—PCR中,一条RNA链被逆转录成为互补DNA,再以此为模板通过PCR进行DNA扩增,由此可知该过程需要逆转录酶和热稳定DNA聚合酶的催化。DNA解旋过程不需要解旋酶参与,反应过程中高温即可解旋。
【详解】
A;RT-PCR过程需要逆转录酶和耐高温的DNA聚合酶;A错误;
B;引物之间不能相互配对;否则不能正常发挥作用,B错误;
C;RT-PCR过程中需添加的原料是dNTP;不需添加ATP,反应过程中会有特殊化学键断裂,C错误;
D;至少经过2次循环;方可获取与目的基因等长的DNA单链,D正确。
故选ABC。12、A:B:C【分析】【分析】
在利用酵母菌发酵时最好是先通入足够的无菌空气在有氧环境下一段时间使其繁殖;再隔绝氧气进行发酵;酒精发酵的最佳温度是在18℃~30℃,pH最好是弱酸性。
【详解】
A;桑葚独有的花青素等能显著增强复合果酒的功效;所以在生产复合果酒的过程中,要防止桑葚天然色素被氧化,增强功效,A正确;
B;酵母菌在有氧条件下进行快速的增殖;所以果酒发酵初期通入氧气能促进酵母菌繁殖,有利于加快果酒发酵,B正确;
C;为了防止杂菌污染;复合果酒的制备过程中对发酵设备要进行灭菌处理,C正确;
D;变酸的果酒表面会形成一层菌膜;这层菌膜是由醋酸菌形成的,D错误。
故选ABC。13、A:B:C【分析】【分析】
1;转基因生物的安全性问题:食物安全(滞后效应、过敏源、营养成分改变)、生物安全(对生物多样性的影响)、环境安全(对生态系统稳定性的影响).对待转基因技术的正确做法是趋利避害;不能因噎废食.
2;对生物技术中的伦理问题的争论;中国政府的态度:禁止生殖性克隆人,坚持四不原则(不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人实验),不反对治疗性克隆人.
【详解】
A;科学家要对自己的科学研究负责;对社会负责,重视转基因生物的安全性等问题,A正确;
B;科学家应向公众传播科学知识;使人们正确认识生物技术的安全性和伦理道德问题,B正确;
C;公众应科学理性地对待转基因生物和转基因食品等生物技术问题;正确的做法应该是趋利避害,不能因噎废食,C正确;
D;公众应该理性地、负责任地对待这些问题;不可以根据自己的价值观采取不同的态度,D错误。
故选ABC。三、填空题(共5题,共10分)14、略
【分析】【分析】
【详解】
略【解析】低当两个或多个细胞连在一起时,平板上观察到的只是一个菌落菌落数15、略
【分析】【分析】
【详解】
略【解析】目的基因的获取16、略
【分析】【分析】
【详解】
略【解析】嫩肉粉木瓜蛋白酶蛋白质17、略
【分析】【详解】
要提高酶的热稳定性,可采用蛋白质工程技术替换少数氨基酸,改善其功能,需要从改造控制该酶合成的基因着手,具体做法为从预期的蛋白质功能出发→设计预期的蛋白质结构→推测应有的氨基酸序列→找到并改变相对应的脱氧核苷酸序列→获得所需的蛋白质。【解析】采用蛋白质工程技术替换少数氨基酸,提高该酶的热稳定性,从改造控制该酶合成的基因着手,具体做法为从预期的蛋白质功能出发→设计预期的蛋白质结构→推测应有的氨基酸序列→找到并改变相对应的脱氧核苷酸序列→获得所需的蛋白质。18、略
【分析】【详解】
蛋白质工程的基本途径:从预期的蛋白质功能出发,设计预期的蛋白质结构,推测应有的氨基酸序列,找到相对应的脱氧核苷酸序列,以下按照基因工程的一般步骤进行。该蛋白质的氨基酸序列已知,因此通过蛋白质工程,生产该蛋白质新药的基本过程为:根据已知的氨基酸序列→找到相对应的脱氧核苷酸序列→合成该蛋白质新药基因→将获得的目的基因与质粒构建形成基因表达载体→将重组质粒导入受体菌→获得工程菌→生产该蛋白质新药。【解析】根据已知的氨基酸序列→找到相对应的脱氧核苷酸序列→合成该蛋白质新药基因→将获得的目的基因与质粒构建形成基因表达载体→将重组质粒导入受体菌→获得工程菌→生产该蛋白质新药四、判断题(共3题,共18分)19、B【分析】【详解】
理性看待转基因技术,正确的做法是趋利避害,而不能因噎废食,所以本题错误。20、B【分析】【详解】
胚胎发育早期;细胞数量不断增加,但胚胎总体积不变或略有缩小。
故错误。21、A【分析】【详解】
胚胎发育至囊胚期时,细胞逐渐分化。聚集在胚胎一端的细胞形成内细胞团,将来发育成胚胎的各种组织,即发育成完整的胚胎,而沿透明带内壁拓展和排列的细胞,称为滋养层细胞,它们将来发育成胎膜和胎盘,为胚胎的发育提供营养,故该表述正确。五、实验题(共4题,共12分)22、略
【分析】【分析】
基因工程技术的基本步骤:
(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取;利用PCR技术扩增和人工合成。
(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤;基因表达载体包括目的基因;启动子、终止子和标记基因等。
(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同;导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法;基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。
(4)目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因−−DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA−−分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术。个体水平上的鉴定:抗虫鉴定;抗病鉴定、活性鉴定等。
【详解】
(1)利用RT—PCR技术即逆转录—多聚酶链式反应制备PG基因;由于多聚半乳糖醛酸酶(PG)可降解果胶使细胞壁破损,从而使果实变红变软,说明PG基因在果肉中表达量较高,所以最好从番茄的果肉细胞中提取mRNA,此技术所需要的酶主要有逆转录酶和Taq酶(或热稳定DNA聚合酶);
(2)据图可知;转基因番茄PG基因与反向连接PG基因的转录产物mRNA1和mRNA2相结合形成双链,从而抑制PG基因的翻译过程,使PG合成量减少,从而延长果实保质期;
(3)分析表达载体的构建过程图可知;目的基因插入到图中农杆菌的四环素抗性基因上,导致农杆菌失去了四环素的抗性,所以图中农杆菌能够在含卡那霉素的培养基中生存,而在含四环素的培养基中不能生存的即为已转化的所需农杆菌;
(4)图中是利用农杆菌将反向连接PC基因导入番茄细胞的;此方法称为农杆菌转化法。不能用标记的PG基因的单链作为探针进行检测番茄细胞染色体DNA上是否插入了反向连接PC基因,理由是番茄细胞内原有的天然PG基因和插入的反向连接PG基因,均会与该探针形成杂交带;
(5)将转化的番茄细胞通过植物组织培养技术形成番茄幼苗过程中;需要在培养基中添加有机营养物质,原因是该培养过程中植物细胞不能进行光合作用(或光合作用很弱)。
【点睛】
本题结合图解,考查基因工程和植物组织培养的相关知识,要求考生识记基因工程的原理及操作步骤;识记植物组织培养的过程及应用,能结合图中信息准确答题。【解析】果肉逆转录酶和Taq酶(或热稳定DNA聚合酶)翻译卡那霉素四环素农杆菌转化法不能番茄细胞内原有的天然PG基因和插入的反向连接PG基因,均会与该探针形成杂交带要该培养过程中植物细胞不能进行光合作用(或光合作用很弱)23、略
【分析】【分析】
1;动物细胞培养注意事项:
(1)原理:细胞增殖。
(2)培养基性质:液体培养基。动物细胞培养所用的培养基的成分与体内细胞基本相同;如需要有葡萄糖;氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素、动物血清或血浆,还有适量的抗生素以保证无菌环境。
(3)需要使用动物血清。
(4)适宜的温度:36.5℃±0.5℃;适宜的pH:7.2~7.4。
(5)无菌条件下进行。通常还要在培养液中添加一定量的抗生素;以防培养过程中的污染。此外,应定期更换培养液,防止代谢产物积累对细胞自身造成危害。
(6)气体环境:95%空气+5%CO2。O2是细胞代谢所必需的,CO2的主要作用是维持培养液的pH。
2;单克隆抗体的制备:
(1)单克隆抗体制备的原理包括:①免疫原理:B淋巴细胞能产生特异性抗体。②细胞融合原理:利用病毒对宿主细胞的穿透性使B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合。③动物细胞培养技术:对杂交瘤细胞进行体内;体外培养。
(2)单克隆抗体制备流程:先给小鼠注射特定抗原使之发生免疫反应;之后从小鼠脾脏中获取已经免疫的B淋巴细胞;诱导B细胞和骨髓瘤细胞融合,利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞;进行抗体检测,筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞;进行克隆化培养,即用培养基培养和注入小鼠腹腔中培养;最后从培养液或小鼠腹水中获取单克隆抗体。
(3)制备单克隆抗体过程中的几种细胞:①免疫B细胞(浆细胞):能产生单一抗体;但不能无限增殖。②骨髓瘤细胞:能无限增殖,但不能产生抗体。③杂交瘤细胞:既能产生单一抗体,又能在体外培养条件下无限增殖。
(4)动物细胞融合的原理是细胞膜的流动性;细胞的增殖。动物细胞融合诱导手段有电刺激、聚乙二醇、灭活的病毒等;结果产生杂交细胞。
【详解】
(1)若细胞B是小鼠的骨髓瘤细胞;则此过程可以为单克隆抗体的制备过程。故A是已经免疫的B淋巴细胞或能产生特定抗体的B细胞。动物细胞融合的原理是细胞膜的流动性;细胞的增殖。动物细胞融合诱导手段(诱导d过程)有电刺激、聚乙二醇、灭活的病毒等,结果产生杂交细胞。
(2)一般来说;诱导A细胞和B细胞融合,形成C细胞后,必须利用选择培养基来筛选出目的细胞。那么满足的条件必须是:未融合的(亲本)细胞和融合的同种(核的)细胞都会死亡,而杂交(瘤)细胞(或杂种细胞)能够在选择培养基上生长。
(3)动物细胞培养注意事项:一是液体培养基。动物细胞培养所用的培养基的成分与体内细胞基本相同,如需要有葡萄糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素、动物血清或血浆,还有适量的抗生素以保证无菌环境。二是气体环境:95%空气+5%CO2。
(4)选用免疫原性好的细菌;病毒、立克次体、螺旋体等;经人工培养,再用物理或化学方法将其杀灭制成疫苗,即为灭活疫苗。而新冠病毒为RNA病毒,选用RNA疫苗都可以。故选③新冠病毒灭活疫苗或RNA疫苗。
【点睛】
本题考查动物细胞培养、单克隆抗体制备的相关知识,意在考查考生理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识与观点,对某些现实生活中的生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论。【解析】经过(抗原、病原体)免疫的(小鼠)B(淋巴)细胞(或浆细胞,或已免疫的B细胞,或能产生特定抗体的B细胞)聚乙二醇(PEG)、灭活的(仙台)病毒、电激(或电融合)未融合的(亲本)细胞和融合的同种(核的)细胞杂交(瘤)细胞(或杂种细胞))血清(或血浆)95%空气和5%CO2③24、略
【分析】【分析】
1;哺乳动物的体外受精主要包括卵母细胞的采集、精子的获能和受精等几个主要步骤。
2;PCR扩增时需要在PCR反应体系中加入模板DNA、耐高温的DNA聚合酶(催化游离的脱氧核苷酸之间形成磷酸二酯键)、引物(为DNA聚合酶提供结合位点);以4种脱氧核苷酸作为原料,开始扩增DNA片段。
【详解】
(1)哺乳动物的体外受精主要包括卵母细胞的采集;精子的获能和受精等几个主要步骤。故要获得特定的牛胚胎细胞;先采用促性腺激素处理的方法大量收集牛卵母细胞(超数排卵),牛卵母细胞培养到减数第二次分裂中期再与解冻并经获能处理后的精子结合,完成体外受精。
(2)精子与卵细胞在体外受精后,应将受精卵移入发育培养液中继续培养;哺乳动物胚胎培养液的成分一般较为复杂,除一些无机盐和有机盐外,还需要添加维生素、氨基酸、核苷酸、激素等营养成分,以及血清等物质;所要维持的气体条件中包含5%的CO2,CO2主要是维持培养液的pH的作用。
(3)将能产生相应抗体的B淋巴细胞和能在体外大量增殖的骨髓瘤细胞进行融合;即采用动物细胞融合技术,即可得到特异性强;纯度高的MIF单克隆抗体;该技术需要一些特殊的诱导因素处理,如聚乙二醇(PEG)、灭活的病毒和电流刺激等,使两种细胞诱导融合。
(4)Ⅰ;PCR技术可用于体外扩增DNA片段;故提取不同发育时期牛胚胎中mRNA并逆转录成cDNA,以cDNA作为PCR扩增的模板;
Ⅱ、扩增时需要在PCR反应体系中加入耐高温的DNA聚合酶(催化游离的脱氧核苷酸之间形成磷酸二酯键)、引物(为DNA聚合酶提供结合位点),以4种脱氧核苷酸作为原料,开始扩增DNA片段。【解析】(1)促性腺激素处理减数第二次分裂中期获能。
(2)发育培养液维持培养液的pH激素血清。
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 书的诞生+2古法手工造纸术+课件2025-2026学年辽海版初中美术七年级下册
- 电机与电气控制技术 课件 项目7 交流电动机变频调速控制电路的安装与调试
- 《GBT 16453.5-2008 水土保持综合治理 技术规范 风沙治理技术》专题研究报告
- 《GBT 15721.5-2008假肢和矫形器 肢体缺失 第5部分:截肢者的临床症状描述》专题研究报告
- 《GBT 1770-2008涂膜、腻子膜打磨性测定法》专题研究报告
- 道路安全交通课件
- 道路交通安全治理培训课件
- 道具制作培训游戏课件
- 返校安全培训心得体会
- 手术室层流维保质量考核方案
- 2026国家电投招聘试题及答案
- 江西省赣州地区2023-2024学年七年级上学期期末英语试(含答案)
- 2024年人教版七7年级下册数学期末质量检测题(附答案)
- 2025 AHA 心肺复苏与心血管急救指南 - 第6部分:儿童基本生命支持解读
- 2026年大庆医学高等专科学校单招职业技能测试模拟测试卷附答案
- 中央财经大学金融学院行政岗招聘1人(非事业编制)参考笔试题库及答案解析
- 【8物(HY)期末】六安市舒城县2024-2025学年八年级上学期期末考试物理试卷
- 浇铸工安全生产责任制
- 钱大妈加盟合同协议
- 患者身份识别管理标准
- 初中音乐《十送红军》课件
评论
0/150
提交评论