2024年北师大版二年级语文下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年北师大版二年级语文下册月考试卷621考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、找出不是同一类的词（）。A.腊梅B.翠竹C.蟒蛇D.苍松2、选择搭配合适的一组（）。A.春节—扫墓B.清明—拜年C.端午—赛龙舟D.中秋—吃饺子3、火眼金睛。选出下列拼音正确的一组（）A.少年（shào）偶然（ǒu）家乡（xiāng）B.笑话（xiào）儿童（tōng）分离（lì）C.双鬓（bìn）为何（hé）改正（jǎi）D.互相（xiāng）衰败（suāi）客人（kè）4、下列划线字的注音完全正确的一项是．（）A.木____(jī)____妒(jì)来势____(xiōng)B.____笑(shàn)____价(zhàng)____人听闻(hài)C.____丧(jǔ)____风(xuán)____高采烈(xìng)D.挨____(zhuó)____笆(lí)言简意____(gāi)5、《山行》一诗中，运用了对比手法的一句中（）。A.远上寒山石径斜B.白云生处有人家C.停车坐爱枫林晚D.霜叶红于二月花6、与诗人杜牧合称为“小李杜”的诗人是（）。A.李商隐B.李白C.李贺D.李煜7、下列音节的韵母不属于同一类的是（）。A.沉chénB.省shěng政zhèng府C.钢gāng笔D.姑娘niáng评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)8、根据意思写词语。

①恭敬严肃地站立。____

②庄重而严肃。____9、我是拼音小能手。

juāncuìránpiàngǔjiē

杜____清________后瓦____一____清泉____果子10、看拼音；写汉字；

cànlàn____huǎnmàn____ɡǎnɡwān____liúshuǐ____11、猜一猜。

绿衣小英雄；田时捉害虫；

冬天它休息；夏天勤劳动。

谜底：____12、日积月累。fēngshēngyǔshēngdúshūshēngshēngshēngrùěr____jiāshìguóshìtiānxiàshìshìshìguānxīn____评卷人得分三、综合题(共6题，共12分)13、课外阅读。

猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辨出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺子，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。(1)、短文有____句话。(2)、短文写了猫的____、____、____、____、________和。(3)、____。(4)、____找出描写猫的耳朵的句子。14、读《难忘的一天》；按课文内容填空。(1)；读第二自然段，为什么“我”的心会怦怦地跳个不停？

____(2)；读第三自然段；“我”为什么一开始比较紧张，后来一下子就平静了下来？

____(3)；文题对照；说说“我”为什么忘不了这一天？

____(4)、“肩上担负的责任”指的是什么？____15、我能给加点的词换个意思相近的词(1)、我____敬了个礼。____(2)、邓爷爷____地看了我的表演。____(3)、天____格外的蓝，阳光仿佛更加灿烂。____16、选字填空。

做作(1)、爸爸在工厂____工。我在家里写____业。(2)、王红________业很认真。17、一天，我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸（袋代）里。为了（证实证明）飞回花园的蜜蜂是我（放走放飞）的，我在它们的____（bēibèi)上（作做）了白色的（纪记）号。然后，我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己（代带）着（作做）了（纪记）号的二十只蜜蜂，走了两里多路，打开纸（代袋），把它们放出来。(1)、我在它们的____（bēibèi)上，给加横线的字选择正确的读音。____(2)；选择正确的字或词。

①我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸（袋代）____里。

②为了（证实证明）____飞回花园的蜜蜂是我（放走放飞）____的。

③我在它们的背上（作做）____了白色的（纪记）____号。

④我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己（代带）____着（作做）____了（纪记）____号的二十只蜜蜂，走了两里多路，打开纸（代袋）____，把它们放出来(3)、从这个过程可以看出法布尔_____的试验精神。18、课外阅读。

小花猫。

小花猫真可爱！它圆圆的脑袋上竖着两只尖尖的小耳朵。大头下面一双细长的眼睛眯成了一条线，大概（gài）它正在睡觉吧！再看那又黑又长的眼睫（jié）毛直直地搭在粉红色的小脸蛋上，更显出它的妩（wǔ）媚（mèi)。微微上翘（qiào）的小红鼻子此时好像发出“呼噜呼噜”的打鼾（hān）声。俊（jùn）俏（qiào）的三瓣嘴稍稍向上张开，好像告诉人们，它正在做着甜美的梦哩！(1)、这篇短文有____句话？短文写出了小花猫____时候的样子？(2)；照样子写词。

如：又黑又长。

________________(3)、短文细致地描写了小花猫的什么？评卷人得分四、书面表达(共4题，共20分)19、《望庐山瀑布》表达了作者怎样的思想感情？20、根据意思写词语。

①颜色的一种；一般用来形容凋零的落叶。________

②形容焦躁不安，十分心急。________21、解释句中加线词语。

又一扇，烈火竟____________起千丈高，把自己屁股上的毫毛都____________了。22、解释句中加线词语。

天再不____________，鱼虾就会死光，河神比我们还____________呢。评卷人得分五、默写(共1题，共9分)23、读诗《赠汪伦》我会填。

____乘____将欲行；

忽____岸上踏歌声。

桃花潭水深____；

不____汪伦送我____。评卷人得分六、其他(共1题，共2分)24、课外阅读。

几条腿。

山公鸡；两条腿。

大黄牛；四条腿。

蜻蜓；六条腿。

螃蟹；八条腿。

蚂蚁；十条腿。

蚯蚓、鳝鱼没有腿。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、C【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对文化常识的熟悉程度。腊梅；翠竹、苍松属于植物；蟒蛇是动物。骄阳、明月、星星是自然景象，海岛是景观。滑雪、溜冰、跳绳是运动项目，北风不是。

【点评】此题考查学生对文化常识的理解，学生应掌握，才能选出不属于同一类的词语。2、C【分析】【分析】考查学生对文化常识的掌握。春节的传统习俗是吃饺子；拜年。清明的传统习俗是踏青、扫墓。端午节的传统习俗是吃粽子；赛龙舟。中秋节的传统习俗是吃月饼，全家团圆。

【点评】考查学生对文化常识的掌握，学生应掌握。3、A【分析】【分析】B儿童应该读（tóng）,f分离应该读（lí）;C改正应该读（gǎi）；D衰败应该读（shuāi）。少年；年少的人。偶然，表示意想不到的，事理上不一定要发生而发生的。儿童，年级小的孩子，童，儿童，第二声，分离，离开，双鬓，鬓，脸旁靠近耳朵的头发；为何，为什么。改正，指改正错误。互相，相互。衰败，事情转向微弱。客人，到访的人。

【点评】考查学生对拼音的熟练程度，对于这些易写错的拼音，应注意辨析，并掌握它们的组词。4、D【分析】【分析】A木____(jī)来势____(xiōng)读音没错；嫉妒(jì)读音错，应读jí；B讪笑(shàn)骇人听闻(hài)读音没错，涨价(zhàng)读音错，应读zhǎng；C沮丧(jǔ)兴高采烈(xìng)读音没错，旋风(xuán)读音错，应读xuàn；D挨啄(zhuó)篱笆(lí)言简意赅(gāi)读音没错。

【点评】正确读准字音，注意声调、声母、韵母的区别，平时注意多读，多练。5、D【分析】【分析】这类题目是考查学生对课文内容的理解能力。《山行》一诗中；运用了对比手法的一句的是：霜叶红于二月花；将霜叶与二月花做对比。

【点评】学生应注意掌握课文内容，就不难写出答案。6、A【分析】【分析】考查学生对文化常识的熟悉程度。杜牧；字牧之，是我国著名的唐代诗人，与李商隐齐名，世称小李杜；

【点评】考查学生对文化常识的熟悉程度，学生应掌握基本的文化知识；7、A【分析】【分析】en属于前鼻韵母；eng；ang，属于后鼻韵母，故选A。

【点评】本题考查学生对韵母发音部位的掌握情况。二、填空题(共5题，共10分)8、肃立庄严【分析】【分析】肃立；恭敬严肃地站立。庄严，庄重而严肃。

【点评】词义：包括词的本义、引申义、比喻义。一个词的最初的含义称作本义。以本义为出发点，根据它所反映的事物或现象的各个特点，词在它的发展过程中又会产生若干个与本义相关但并不相同的意义，这就是词的引申义。9、鹃脆然片股结【分析】【分析】杜鹃：杜鹃属的一种鸟,体长约15厘米,体背尾部均黑色,体下面白色；杂有深色横条纹,脚黄色。清脆：声音清亮好听例如：清脆的歌声。清泉：清冽的泉水。词语分开解释:清:水或其他液体、气体纯净透明,没有混杂的东西,与“浊”相对清水。

【点评】激发学生学习拼音的兴趣，提高学生准确认读拼音的能力。10、灿烂缓慢港湾流水【分析】【分析】这类题目是考查学生对拼音的掌握。灿烂；光彩鲜明夺目。缓慢，徐缓；不敏捷。港湾，船舶用以避风；避浪、避水流，而能安全停泊，或并能装卸货物及让乘客上下的水域。流水，是指流动的水。

【点评】考查学生对拼音的熟悉程度，学生需要掌握好生字的书写。11、青蛙【分析】【分析】根据语言描述和生活经验可知谜底是青蛙。

【点评】本题考查学生的课外知识的理解能力。12、风声雨声读书声声声入耳家事国事天下事事事关心【分析】【分析】考查学生对拼音的掌握；风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心是一句格言，这句格言的大意：风声；雨声、读书声，各种声音都进到耳朵中；家事、国事、天下事，各种事都要关心。这是一副对联。它告诫人们要时时关心国家大事，处处想到人民利益。

【点评】学生应重点学会掌握基本的拼音，掌握格言，并学会理解格言的意思。三、综合题(共6题，共12分)13、略

【分析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。这篇短文共有5句话；描写了猫的耳朵；眼睛、胡须、脚爪。描写猫的耳朵的句子是：它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辨出。这篇文章主要写的是：猫是捉老鼠的能手。

【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。【解析】1、①5

2、

①耳朵

②眼睛

③胡须

3、④脚爪4、它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辨出。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辨出。14、略

【分析】【分析】这类题目是考查学生对课文内容的熟练程度；学生需要掌握课文的内容。根据课文，“我”的心会怦怦地跳个不停，是因为我马上要见到邓爷爷了，邓爷爷是国家领导人，国家领导人是尊严的，所以我紧张激动。而之所以“我”一开始比较紧张，后来一下子就平静了下来，是因为邓爷爷慈祥的微笑，高兴地点点头，紧紧地握住我的手，看着邓爷爷这样和蔼可亲的样子，我紧张的心情一下子就平静了下来。“我”在这一天的最大收获是得到邓爷爷的鼓励，认识到肩上的责任的重大。所以，我忘不了这一天。“肩上担负的责任”是指要从小学好计算机，从小树立远大理想。

【点评】考查学生对课文的熟悉程度，学生应该熟练掌握。【解析】1、①我马上要见到邓爷爷了，邓爷爷是国家领导人，国家领导人是尊严的，所以我紧张激动。

2、①因为邓爷爷慈祥的微笑，高兴地点点头，紧紧地握住我的手，看着邓爷爷这样和蔼可亲的样子，我紧张的心情一下子就平静了下来。

3、①“我”在这一天的最大收获是得到邓爷爷的鼓励，认识到肩上的责任的重大。所以，我忘不了这一天。

4、①要从小学好计算机，从小树立远大理想

15、略

【分析】【分析】本题是要主要考查了学生对词义的掌握；从而找出近义词。连忙，急忙，赶紧；立即，马上。仔细，当心；细心；节俭的；不浪费的；仿佛，指差不多；好像。

【点评】学生应注意生词的词义，才能找出词语的近义词。【解析】1、①急忙

2、①详细

3、①好像

16、略

【分析】【分析】【解析】1、①做

②作

2、①做

②作

17、略

【分析】【分析】本题涉及课文的理解，包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等，在认真领会课文中作者的感情，就会不难填出正确答案。（1）加横线的字正确的读音：bèi（2）划去括号里用得不正确的字或词。划去：代|证明|放走|作|纪|代|作|纪|代。（3）从这个过程可以看出法布尔严谨的试验精神。

【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，（1）区别多音字（2）区别同音字（3）是理解词语。【解析】1、①bèi

2、①袋

②证实

③放飞

④做

⑤记

⑥带

⑦做

⑧记

⑨袋

3、C18、略

【分析】【分析】熟读短文；仔细分析不获得出答案。

【点评】本题考查学生对课文现代文的理解能力。【解析】1、①6

②睡觉

2、①又细又长

②又高又壮

③又红又白

④又大又圆

3、短文细致的描写了小花猫的眼睛、鼻子、嘴四、书面表达(共4题，共20分)19、诗人对祖国大好河山的无限热爱。【分析】【分析】这首诗表达了作者对祖国大好河山的无限热爱。

【点评】本题涉及课文的理解，包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等，在认真领会课文中作者的感情，就会不难填出正确答案。20、①枯黄；②着急【分析】【分析】枯黄；颜色的一种，一般用来形容凋零的落叶。着急，形容焦躁