第四章 植物与土壤 选择题专项突破（解析版）

浙教版8年级下册第四章植物与土壤选择题专项突破一、土壤的成分1．（2020八下·拱墅期末）为了研究土壤中的非生命物质，小明利用校园花坛中的一些土壤做了如下四个实验，下列有关实验的分析正确的是（）A．用量筒量取一定体积的水，沿烧杯壁缓慢地向烧杯内注水，当快要浸没土壤时，再换用滴管向烧环内注水，直到水把土壤刚好浸没为止。读出注入水的体积可以通过计算大致确定该土壤样品中空气的体枳分数​​B．观察到试管壁上有水珠，可以说明土壊中含有水​​C．蒸发皿中出现的残余物是能溶于水且能燃烧的无机盐D．为检验土壤中是否存在有机物，可以取一定质量潮湿的土壤放在细密的铁丝网上用酒精灯加热，可以观察到土壤颜色发生变化并发现土壤质量减少​​【答案】B【解析】A、注入的水一部分进入土壤的空隙中，大部分还是留在烧杯中，所以注入水的体积要远远大于进入土壤中水的体积，所以用该方法无法计算出该土壤样品中空气的体枳分数，故说法错误。

B、在加热试管中的土壤样品的过程中，土壤中的水分会以水蒸气的形式出来，当遇到温度较低的试管壁时液化成小水珠，所以观察到试管壁上有水珠，可以说明土壊中含有水，故说法正确。

C蒸发皿中出现的残余物是能溶于水且不能燃烧的无机盐，故说法错误。

D、因为要测量土壤质量的减少情况，所以需要排除土壤中原有水分减少对实验的干扰，所以应该取一定质量干燥的土壤放在细密的铁丝网上用酒精灯加热，故说法错误。故答案为：B2．如图所示，将土壤浸出液进行过滤，收集滤液，放入蒸发皿中，用酒精灯加热蒸干水分，蒸发皿上会残留下白色固体物质。这说明土壤中含有()A．水分 B．有机质 C．腐殖质 D．无机盐【答案】D【解析】土壤浸出液加热蒸干后残留白色固体是无机盐；故答案为：D。3．下面是用来检测土壤成分及比例的实验示意图，其中用于证明土壤中含有空气的是（）A．B．C．D．【答案】A【解析】A、该实验通过加入盛有土壤的烧杯和盛有铁块的烧杯加水量的差异求出土壤空气的体积分数，故可以证明土壤中含有空气，符合题意。

B、该实验用于证明土壤中含有水，不符合题意。

C、该实验用于证明土壤中含有有机物，不符合题意。

D、该实验用于证明土壤中含有无机盐，不符合题意。故答案为：A4．（2019八下·滨江期末）某同学与父母去旅游时对青山绿树底下的“红土”很好奇，“红土”与家乡的“黑土”相比，除颜色不一样外，其它性状还有什么不一样呢?于是他采样后带了一块回家，并做了如下实验。从图中的对照实验看，他在探究两种土壤中的（）A．有机物含量 B．空气体积分数C．土壤生物数量 D．无机盐含量【答案】B【解析】题中所给的三幅图，1与2对比可探究红土土壊中空气的体积分数；1与3对比可探究黑土土壊中空气的体积分数。对照后可知上述实验是为探究测量土壊中空气的体积分数。故答案为：B5．有关“土壤中含有有机物”的验证实验，说法错误的是（）A．土壤应充分干燥B．土壤应含有较丰富的有机物C．实验中的铁丝网孔径要小D．土壤干燥时应放在火上直接烧烤【答案】D【解析】在“土壤中含有有机物”的实验中，选择的实验材料应该是富含有机物的，故B正确；为了避免水分对实验的影响，使用干燥的土壤来做实验；故A正确；实验过程中为了防止土壤从铁丝网的缝隙中漏掉，故应该选择网孔较小的铁丝网；故C正确；土壤是要放在铁丝网加热的，不能直接放在火上燃烤；故D错误；故答案为：D。6．下列关于土壤成因的叙述不正确的是（）A．岩石的风化是土壤形成的必要原因B．生物活动在土壤形成过程中起了很大作用C．岩石风化的产物逐步发展成土壤D．岩石热胀冷缩等物理现象变化变成了土壤【答案】D【解析】A.地球表面存在着大量的岩石，而岩石转化为土壤必须经过风化变成较小的颗粒才有可能形成土壤；故A正确；

B.生物活动能够让岩石变成石块、沙砾等，通过生物的分解作用还能为土壤提供腐殖质；故B正确；

C.岩石风化是岩石形成土壤的开始，真正成为土壤还需要漫长的过程；故C正确；

D.土壤的形成是物理变化和化学变化的综合作用形成的；故D错误；故答案为：D。7．王敏同学将盛满水，盖紧瓶盖的玻璃瓶放到冰箱的冷冻室内，放置一天后发现水结成了冰，而玻璃瓶已破裂。这一过程与自然界哪一现象的原理是一致的（）A．水流冲击岸边的岩石，岩石向内凹陷B．冷水浇到高温岩石表面，岩石破裂C．冬天，雨水结冰使岩石碎裂D．水和二氧化碳共同作用，使岩石溶解成溶洞【答案】C【解析】王敏同学将盛满水，盖紧瓶盖的玻璃瓶放到冰箱的冷冻室内，放置一天后发现水结成了冰，而玻璃瓶已破裂，这是由于水由液态到固态过程中水的体积增大导致玻璃瓶破裂；

A.水流冲击岸边的岩石，岩石向内凹陷，是外力作用压缩导致岩石凹陷；故A错误；

B.冷水浇到高温岩石表面，岩石破裂，高温岩石温度骤降导致岩石收缩，导致岩石破裂；故B错误；

C.雨水结冰使岩石碎裂，雨水结冰后体积增大，导致岩石破碎；故C正确；

D.水和二氧化碳共同作用，形成酸腐蚀岩石导致溶洞形成；故D错误；故答案为：C。二、各种各样的土壤8．小敏同学将盛满水、盖紧瓶盖的玻璃瓶放在冰箱的冷冻室内，放置一天后发现水结成了冰，而玻璃瓶已破裂。下列自然现象中，与这一过程的原理一致的是（）A．水流冲击岸边的岩石，岩石向内凹陷B．冷水浇到高温岩石表面，岩石破裂C．冬天，雨水结冰使岩石碎裂D．水和二氧化碳共同作用，使岩石溶解形成溶洞【答案】C【解析】将盛满水、盖紧瓶盖的玻璃瓶放在冰箱的冷冻室内，放置一天后发现水结成了冰，而玻璃瓶已破裂。这一过程与自然界土壤形成的“冬天，雨水结冰使岩石碎裂”这一过程原理相同。故答案为C.9．某村民承包了一个鱼塘，清理鱼塘时深挖出很多黏土，并想要用这些黏土整理成一块菜地，要使蔬菜生长良好，他首先应该采取的措施是（）A．多浇水 B．少浇水C．掺入适量的砂石 D．施化肥【答案】C【解析】粘土具有丰富的营养物质，但其透水性和透气性较差；所以为了让蔬菜生长良好，需要增加土壤透水性和透气性，则掺入部分砂石即可；故C符合；故答案为：C。

10．研究“土壤性状和植物生长关系”的实验应控制的变量是（）A．大小相近,同一种类的植物 B．浇等量的水C．不能被雨水淋到 D．以上都是【答案】D【解析】“土壤性状和植物生长关系”实验中，只有土壤的种类不同，其他的变量都要控制相同。故题目中的“植物、水”等要相同。故答案为D。11．甘蔗在水分充分、通气性能好的土壤中比较适合生长，你认为下列区域比较适宜种植甘蔗的是（）A．山坡较干的沙地 B．湿润的黏地C．比较干旱的黏土地 D．河边湿润沙地【答案】D【解析】AC.较干的沙地和干旱的黏土地对于甘蔗来说水分不足，不适合甘蔗生长；故AC错误；

B.湿润的黏地中透气性较差，不适合甘蔗的生长；故B错误；

D.河边湿润的沙地，水分充足且透气性较好，适合甘蔗的生长；故D正确；故答案为：D。12．花生具有独特的开花结果方式，在很多地方被称为落花生，根据它的这一特殊性，花生适合生活哪类土壤中？（）A．壤土类土壤 B．粘土类土壤C．砂土类土壤 D．三者都适合【答案】C【解析】在砂土类土壤、黏土类土壤、壤土类土壤三中土壤中，壤土类土壤具有保水，保肥，通气，透光的特性，适合种植粮食和植物。稍微带点沙质土，有利于花生根部的生长和呼吸，不容易烂根，砂土类土壤适于花生栽种并能提高产量，所以砂土类土壤内花生生长情况最好。故答案为：C13．（2020八下·乐清期末）淡溪杨梅是乐清的特色农产品。种植杨梅理想的土壤是壤土类土壤，通气、透水、保水和保肥能力强。下列按体积分数构建的土壤组成模型中，符合上述土壤要求的是（）A．B．C．D．【答案】B【解析】壤土类土壤中水和空气各占25%，即各自所占所示圆形图的四分之一；矿物质颗粒和有机物占50%，其中有机质占固体部分的1%~5%，结合模型可知B符合要求。故答案为：B14．（2020八下·江干期末）将砂土类土壤、黏土类土壤、壤土类土壤3种土壊分别装在相同的花盆内，然后分别种植2-3株生长状况基本相同的同种植物，浇等量的水，花盆放在阳光下，但不会淋到雨，进行一段时期的实验观察，植物生长情况最好的土壤是（）A．砂土类土壤 B．黏土类土壤 C．壤土类土壤 D．都相同【答案】C【解析】壤土类土壤是适于大部分植物生长的土壤。这种土壤固体部分(矿物质颗粒和有机质)占土壤总体积的50%，其中有机质占固体部分的1%~5%；水和空气各占25%，这样的土壤既通气、透水，又保水、保肥，能为植物生长提供充足的水分、空气和有机质，所以C符合题意。故答案为：C三、植物的根与物质的吸收15．（2020八下·丽水期末）园林树木移栽时，通常会剪叶、带土、遮阴，甚至打针输液。下列说法中正确的是（）A．给植物输入无机盐溶液时，应将针头插入韧皮部B．剪去部分枝叶是为了减弱光合作用，减少水分的消耗C．带土移栽主要是为了减少根毛的损伤，保证植物对水分的吸收D．遮阴是为了使叶片上的气孔完全张开，增强蒸腾作用，促进对水的吸收【答案】C【解析】A、若给移栽后的树木输入成分为水分和无机盐的营养液，应将针头插入其木质部

B、剪去部分枝叶是为了降低植物的蒸腾作用，B不符合题意。

C、幼苗移栽时根部留土坨是为了保护幼根和根毛，提高成活率，C符合题意。

D、遮阴避免阳光直射，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，提高成活率，D不符合题意。故答案为：C16．（2020八下·台州开学考）海水稻是耐盐碱水稻的形象化称呼，是在海边滩涂等盐碱地生长的特殊水稻，不惧海水的短期浸泡，（海边滩涂是海水经过之地而非海水里）.大多数植物都不能在高盐碱的海边滩涂生长的主要原因是（）A．海边沙土中溶液浓度过高 B．海边滩涂水量过高C．植物获得光照强度不足 D．海边滩涂无机盐含量较低【答案】A【解析】植物的正常生长需要有充足的水分、无机盐和光照。在海边滩涂光照和无机盐都是充足的，水也是充足的。但海边滩涂的水是咸水，含盐量很高。而根通过扩散作用从土壤中吸收到水分，前提是土壤浸出液的浓度要低于根细胞液的浓度，根才能吸水，反之植物会失去水分而使植物萎蔫死亡。滩涂边的水由于浓度较高，根中细胞液的浓度低于滩涂土壤浸出液的浓度植物会失去水分，所以大多数植物都不能在滩涂生长的原因是海边沙土中溶液浓度过高，A选项正确；B、C、D选项错误。故选A17．（2019八下·丽水期末）缙云黄龙寺无土栽培基地种植的草莓，是利用人工配制的营养液提供营养。下列相关描述不合理的是（）A．草莓吸收营养物质主要部位是根尖的根毛区B．营养液中含有草莓生长所需的水和无机盐C．不断地往营养液中通入氧气可以促进光合作用D．营养液中无机盐的运输路径是根中导管→茎中导管→叶中导管【答案】C【解析】AB、植物从外界吸收水和无机盐的主要部位是根毛区；故AB正确；

C、向营养液中通入氧气，可以促进根的呼吸作用；故C错误；

D、无机盐的运输是从下往上运输的，即根中的导管到茎中的导管，再到叶中的导管；故D正确；故答案为：C。18．根是植物吸水的器官，根吸水的主要部位在()A．根毛区 B．伸长区 C．分生区 D．根冠【答案】A【解析】根毛区的表皮细胞向外突起形成根毛，使根的吸收功能大大增加，A符合题意。故答案为：A19．普通的水稻难以在海边的盐碱地上生存，1986年，陈日胜在海滩盐碱地发现一株1.6米高的海水稻。这一海水稻能在盐碱地上生长良好，主要是因为海水稻()A．蒸腾作用较弱 B．本身需要大量的无机盐C．光合作用能力强 D．根毛细胞细胞液浓度较大【答案】D【解析】盐碱地中植物难以生存的原因是盐碱地中的土壤溶液浓度较大，植物无法从土壤中吸收水分和无机盐，导致植物死亡，而海水稻能够正常生长，说明其能从盐碱地中吸收水和无机盐，即海水稻根毛细胞的细胞液浓度要大于盐碱地土壤溶液的浓度；故答案为：D。20．（2019八下·嘉兴期末）下面是同学们用显微镜观察根尖纵切装片时所获得的图像，对其判断及主要特征的分析错误的是()A．根毛细胞，表皮细胞向外突起B．伸长区细胞，细胞核很大C．分生区细胞，细胞排列紧密D．根冠细胞，细胞壁较薄【答案】B【解析】A、图示的细胞是根毛细胞，其向外凸起；故A正确；

B、伸长区细胞，细胞质浓厚，细胞核小；故B错误；

C、分生区细胞，细胞体积小，排列紧密；故C正确；

D、根冠细胞，排列松散，细胞壁较薄；故D正确；故答案为：B。21．（2019八下·温州期末）根是陆生植物吸水的主要器官，它从土壤中吸收大量的水，满足植物体生长发育的需要。“如图为根尖结构示意图，其中根吸水的主要部位在（）A．① B．② C．③ D．④【答案】A【解析】植物吸收水和无机盐的主要器官是根．根尖成熟区，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛．有大量的根毛，大大增加了根与土壤中水接触的面积，有利于吸水．而且根尖成熟区及其上根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐．因此成熟区是根吸收水分和无机盐的主要部位，图中①为成熟区。故答案为：A四、植物的茎与物质的运输22．（2020八下·台州开学考）“山芽儿”早园笋是我县优良农产品之一，早园竹在生长的过程中，一旦长成就不能加粗。原因是（）A．不再获得营养 B．植物已经停止生长C．没有形成层 D．形成层受到破坏【答案】C【解析】笋是竹子幼小时的一个阶段，因为竹子是单子叶植物，茎中没有形成层所以竹子的茎不能逐年加粗。所以竹子不能加粗的原因是没有形成层，C选项正确；A、B、D错误。故选C23．（2020八下·台州开学考）松材线虫病被称为“松树癌症”，松材线虫通过松褐天牛传播，寄生在木质部，破坏细胞，导致松树枯死。如图为松树茎的横切面，松材线虫寄生的部位是（）A．甲 B．乙 C．丙 D．丁【答案】D【解析】图中甲为树皮，乙为形成层，丙为髓，丁为木质部。由题意可知松材线虫寄生在木质部，所以寄生的部位应该是丁，D选项正确，A、B、C选项错误。故选D24．（2019八下·嵊州期末）移栽树木过程中，为提高移栽植物的成活率，工人通常会采取如图的方法给植物输入营养液（水和无机盐）。在给移栽植物输液时，针头应插入到的部分是（）

A．茎中央的髓处 B．韧皮部的筛管处C．木质部的导管处 D．木质部和韧皮部间的形成层处【答案】C【解析】给植物输入营养液（水和无机盐）,需要依靠木质部的导管进行，故C选项合理。故答案为：C25．（2019八下·天台期末）生物体的结构是与其功能相适应的，以下叙述不正确的是（）A．植物茎中具有形成层是与使茎长高的功能相适应的B．叶肉细胞中含有大量的叶绿体是与制造有机物的功能相适应的C．叶片的上下表皮分布着大量的气孔是与其散失水分的功能相适应的D．肺泡外缠绕着丰富的毛细血管是与其进行气体交换的功能相适应的【答案】A【解析】A、植物茎中具有形成层与茎不断增粗的功能相适应的；故A错误；

B、叶绿体是光合作用的主要场所，而光合作用的结果是产生氧气和有机物；故B正确；

C、叶片散失的水分是通过气孔离开的，所以气孔的存在是与散失水分的功能相适应；故C正确；

D、毛细血管是仅有一层上皮细胞构成，有助于气体交换；故D正确；故答案为：A。26．“笋有多大，竹有多粗。”竹子长成后的茎与钻出地面时的竹笋一样粗，这说明竹子的茎中没有()A．表皮 B．韧皮部 C．形成层 D．木质部【答案】C【解析】在木本植物的茎中树皮以内有一层分生组织，叫形成层。形成层的细胞不断地侧向分裂增生，其中，大部分细胞向内形成木质部，少量细胞向外形成韧皮部，从而使得树干不断地加粗，而竹属于草本植物，茎的结构中没有形成层，因此竹笋初钻出土面就有了与长成后差不多粗细，C符合题意。故答案为：C27．下列叙述与图中的实验装置不符合的是（）A．甲——验证有机物是通过树皮自上而下运输的B．乙——验证蒸腾作用散失水分C．丙——验证水是光合作用必要的原料之一D．丁——验证呼吸作用消耗氧气【答案】B【解析】A有机物是在树皮的筛管中自上而下运输的，所以是符合的，不满足题意；

B验证植物蒸腾作用散失水分，应该用塑料袋套住植物的茎和叶，不应该套住根部，否则根部土壤中的水分的蒸发会影响实验。所以不符合，满足题意。

C水是光合作用的原料，通过导管输送，将叶片的主叶脉切断，从而影响了水分的输送，A区与B区的变量是水，A区无水，B区有水，所以可以验证出水是光合作用必要的原料之一。

D将燃着的蜡烛放到瓶子里如何立即熄灭说明了缺少助燃剂--氧气，可以说明种子萌发时消耗了氧气，这个就是呼吸作用，所以不选。故答案为：B28．如图所示为某种植物茎的横切面，已知某种蝉是专以这种植物韧皮部中有机物汁液为食。若要分析该汁液的成分，则应该选取的部位是图中的（）A．甲 B．乙 C．丙 D．丁【答案】B【解析】韧皮部的功能是从上向下运输有机物，蝉专以这种植物韧皮部中有机物汁液为食，故应该选取的部位是乙；故答案为：B。29．1500年前，贾思勰任高阳郡太守时曾因枣树数年不结果而“打”枣树，他用斧背狠敲枣树树干，树皮被打得伤痕累累，到了秋天树上挂满了枣子。这种做法的道理是（）A．可以加速水分的运输，从而提高了产量B．有利于有机物的运输，从而提高了产量C．减少了有机物的向下运输，从而提高了产量D．增加了无机盐的向上运输，从而提高了产量【答案】C【解析】植物韧皮部中的筛管从上向下运输有机物；用斧背狠敲枣树树干，树皮被打得伤痕累累，可以减少了有机物的向下运输，从而提高了产量；故答案为：C。30．小明和小刚两人到刚砍伐过树木的山上去观察茎的结构，观察到茎的切面中从里到外有许多同心圆。两个人都数了同一棵树横切面上的同心圆，小明发现树皮由内到外有17个同心圆，小刚从里数到最外面发现有20个同心圆，下列说法正确的是（）A．这棵树可能已生存了17年 B．这棵树可能已生存了37年C．这棵树可能已生存了20年 D．这棵树一定已生存了17年【答案】A【解析】年轮中，春季，气温回暖，形成层细胞开始分裂，分离后的细胞大而壁厚，颜色嫩绿，成为早期木；后期细胞生长减慢，壁更厚，体积小，颜色变深，称为后期木；故树干中的深色年轮就是由后期木形成的。而大多数温带落叶中不明显，而许多热带树中则根本没有；故答案为：A。31．在“证明有机物的运输”实验中，选取两枝带较多不定根和叶的枝条的原因是（）A．实验有可能失败，选取两根可以保证实验成功B．实验过程有比较，现象更明显C．一枝现象不明显，可以用第二枝D．两枝是多余的，没有必要用【答案】B【解析】在“证明有机物的运输”实验中，选取两枝带较多不定根和叶的枝条的原因是形成对照，实验过程有比较，现象更明显；故答案为：B五、植物的叶与蒸腾作用32．（2020八下·柯桥期末）多肉植物的茎或叶肥厚，具有较强的贮水能力，在生活习性上和一般植物有所不同，其气孔白天关闭，夜间开放。以下关于多肉植物说法错误的是（）A．气孔白天关闭，可以减弱蒸腾作用B．保水能力强，有利于在干旱环境中生长C．根吸收的水分大部分成为光合作用的原料D．气孔夜间开放所吸收的二氧化碳，有利于白天光合作用【答案】C【解析】A、气孔是植物体散失体内水分的“门户”，所以气孔白天关闭，可以减弱蒸腾作用，A不符合题意。

B、多肉植物的茎或叶肥厚，具有较强的吸水能力，有利于在干旱环境中生长，B不符合题意。

C、根吸收的水约有99%是通过这种蒸腾作用散发出去的，根吸收的水分大部分并不能成为光合作用的原料，C符合题意。

D、气孔不仅是植物体与外界进行气体交换的“窗口"，气孔夜间开放，能吸收的二氧化碳，有利于白天光合作用，D不符合题意。故答案为：C33．（2020八下·台州月考）观察植物叶片，滴加碘液后，把变成蓝色的那部分叶片横切后制成装片，在显微镜下观察如图，发现主要变成蓝色的部位是()A．① B．② C．③ D．④【答案】B【解析】该实验的方法步骤：暗处理→部分遮光后光照→摘下叶片去掉黑纸片→酒精脱色→漂洗后滴加碘液→冲掉碘液观察叶色．把变成蓝色的那部分叶片横切后制成装片，放在显微镜下观察，发现变成蓝色的部分是位于叶肉细胞中的叶绿体．叶肉细胞含叶绿体是叶的主要部分，是光合作用制造淀粉的主要场所．表皮细胞无色透明，不含叶绿体；表皮细胞的外壁是角质层（不透水），具有保护作用；叶脉中的导管输送水和无机盐，因此选项B符合题意。故答案为：B34．夏季高温季节，我们就可以吃到香甜的西瓜。西瓜的含水量是比较高的，这个阶段，西瓜所吸收的水分主要用于（）A．光合作用 B．呼吸作用 C．果实生长 D．蒸腾作用【答案】D【解析】根吸收的水约有99%是通过这种蒸腾作用散发出去的，故D符合题意。故答案为：D35．（2019八下·嵊州期末）如图所示，天平两端托盘上放置盛有清水的密封玻璃瓶，长势相同的两枝条经过橡皮塞插入水中，右边枝条只留一半数目的叶片，放在阳光下，调节天平至平衡。一个小时后，其结果是（）A．光合作用合成的有机物不等，天平右侧下降B．呼吸作用消耗的有机物不等，天平左侧下降C．蒸腾作用散失水的质量不等，天平左侧下降D．蒸腾作用散失水的质量不等，天平右侧下降【答案】D【解析】蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，叶片是蒸腾作用的主要部位。植物吸收的水分只有1%被植物体利用，99%都通过蒸腾作用散失到大气中去了，因此植物体通过蒸腾作用散失水分会使玻璃瓶内水的重量发生很大的变化。而通过光合作用合成有机物以及呼吸作用分解有机物而使植物体重量增加和减少则比较缓慢。如图可知，左侧的叶片多，蒸腾作用散失的水分较多，右侧叶片少，蒸腾作用散失的水分较少，因此，经过一段时间后，天平的右边会下降。故D说法正确。故答案为：36．把刚摘下的果树枝装在小瓶中，如图所示，用弹簧秤测得重为5牛，光照6小时后，测得重为4.8牛。其重量减少的主要原因是()A．蒸腾作用 B．运输作用 C．呼吸作用 D．光合作用【答案】A【解析】蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到植物体外的一个过程。植物通过根吸收来的水，只有大约1%被植物体利用，约99%都通过植物的蒸腾作用由叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去了，图中的