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浙教版8年级下册第四章题型综合测试总分:160分考试时间:120分钟一、单选题(共20题;共60分)1.(2020八下·吴兴期中)移栽植物应尽量在幼苗期,而且要带土移栽,主要是为了()A.减少水分散失 B.减少对幼根和根毛的损伤C.防止营养流失 D.防止植物不适应环境2.下列所列现象与相应的解释之间,不正确的是()A.移栽树苗一般会在阴天或傍晚,主要是为了降低其蒸腾作用B.果树在开花期遇到阴雨连绵的天气常会造成减产,这与传粉不足有很大的关系C.黄瓜、南瓜的花多数是不结果的,这是由于它们的花有雄花和雌花之分D.准备移栽的茄子秧根部总是带着一个土坨,这是为了避免水分的散失故选D3.(2020八下·台州开学考)在“探究水分和无机盐的运输”实验中,能证明水分和无机盐一般是从下向上运输的现象是()A.观察纵切面,木质部越靠近枝条上端的地方颜色越浅B.实验时观察到枝条变红色C.纵切枝条,发现木质部内的导管变红色D.横切变色枝条的基部上方,观察到木质部变红色4.(2019八下·南浔期末)对下图所示实验的相关说法正确的是()A.甲图:探究土壤中含有有机物的实验中,实验前应先将实验用的土壤充分干燥。B.乙图:用高倍显微镜观察某生物叶的下表皮时,观察到表皮细胞a中含有叶绿素。C.丙图:将刚摘下的叶片放入70℃的热水中,发现叶片表面下表皮的气泡比上表皮的气泡多,说明叶片下表面产生的氧气多。D.丁图:放大镜观察椴树枝条的横切面,c处为质地坚硬的木质部。5.古人云:“野火烧不尽,春风吹又生。”生活中人们也发现烧草坪会有利于以后草的生长,这说明植物的生长繁衍需要()A.水分 B.空气 C.大风 D.无机盐6.(2020八下·柯桥期末)下列不能达到实验目的的是()A.验证电流的磁效应B.验证植物的光合作用需要光C.研究植物的蒸腾作用D.测量土壤中水的体积分数7.(2020八下·柯桥期末)如图是某小组进行实验时设计的装置,能验证叶气孔多少的实验是()A.B.C.D.8.(2020八下·青田期末)流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动。下列流程图中正确的是()A.水在植物体内自下而上运输:根→茎韧皮部→叶脉B.叶制造的有机物自上而下运输:叶脉→茎形成层→根C.人体排出二氧化碳的过程:毛细血管→组织细胞→肺泡D.外界空气进入人体肺部的过程:鼻→咽→喉→气管→支气管→肺9.(2019八下·余杭期末)如图所示,用透明塑料袋将植物的叶片包扎起来,浇水后置于阳光下照射,一段时间后观察到塑料袋内有水珠产生。下列关于本实验的说法合理的是()A.选材说明:应选择具有较强吸水能力的干旱地区的植物进行实验B.步骤分析:置于阳光下可以使实验现象更快出现C.现象解释:袋内的小水珠主要由植物呼吸作用产生的水液化形成D.实验结论:气孔是植物散失体内水分的“门户”10.(2019八下·丽水期末)2019年4月29日,中国北京世界园艺博览会开幕,其中的中国馆设计成一座有“生命”的绿色建筑。室内栽种了美化环境的绿色植物,既能吸收二氧化碳,又能降低环境的温度,这些功能是通过植物的哪些生理活动实现的()A.光合作用和呼吸作用 B.呼吸作用和蒸腾作用C.气体交换和吸收作用 D.光合作用和蒸腾作用11.一株植物缺钾,它最可能出现的症状是()A.只开花不结果 B.叶色暗绿带红C.生长矮小,叶色发黄 D.生长矮小,叶有褐斑12.某同学喜爱养兰花,通过查阅资料得知种植兰花最好用腐殖土,这种盆栽用土富含有机物。哪个实验可以更好地证明土壤是富含有机物的腐殖土()A.B.C.D.13.如图所示为葡萄的茎,按生长方式属于()A.直立茎 B.缠绕茎 C.攀缘茎 D.匍匐茎14.树干横切面上年轮形成的原因是()A.便于记忆树龄B.温度、水分、阳光等的周期变化C.水分经过树干输送的侵蚀作用D.运输水分及输送养分两种细胞的交互排列15.土壤中的水分被植物的根吸收后,要通过如图哪一种组织向上运输()A.B.C.D.16.木质部、树皮、髓和韧皮部之间的位置关系从内到外依次是()A.木质部、树皮、髓、韧皮部 B.树皮、韧皮部、木质部、髓C.髓、木质部、韧皮部、树皮 D.髓、韧皮部、木质部、树皮17.不同作物缺少不同的无机盐,表现出不同的性状。大白菜矮小瘦弱,叶色发黄;油菜只开花,不结果;向日葵秆细茎弱,易倒伏;玉米苗长得特别矮小,夜色暗绿色,叶片出现紫红色。上述作物分别缺少的无机盐是()①硼②氮③钾④磷A.①②③④ B.②③④① C.②①③④ D.③①②④18.某同学与父母去天目山旅游,游览时对青山绿树底下的“红土”很好奇,他想“红土”与嘉兴的“黑土”相比,除颜色不一样外,其他性状还有什么不一样呢?于是他将采集的样品带回家,并做了如下实验。从图中的对照实验可以看出,他在探究两种土壤中的()A.有机物含量 B.空气体积分数C.土壤生物数量 D.无机盐含量19.如图所示为向日葵在24小时内的吸收水分和蒸腾作用速率(毫克/时)示意图,据图推断,下列说法正确的是()A.在暗处,蒸腾作用速率总是大于吸收速率B.在暗处,吸收速率总是大于蒸腾作用速率C.在光下,吸收速率总是大于蒸腾作用速率D.在光下,蒸腾作用速率总是大于吸收速率20.土壤中有蚯蚓和其他小动物,它们能使土壤中的无机物成分增加的原因是()A.蚯蚓通过呼吸作用排放无机物B.蚯蚓的排泄物进入土壤C.蚯蚓通过松土把地面的无机物带到土壤中D.蚯蚓能把土壤中的有机物分解为无机物二、填空题(共8题;共42分)21.(2020八下·乐清期末)如图为绿色植物的叶片进行某些生理活动的示意图。请据图回答有关问题:(1)在白天光照条件下,叶片进行光合作用强度大于呼吸作用强度时,A为二氧化碳,则B为。(2)光合作用制造的有机物通过(填“导管”或“筛管”)运输到植物体的各个部位。22.如图所示,图甲中的保卫细胞(填“吸水”或“失水”),气孔张开。若甲乙分别是气孔在不同时间段的开闭状态,则湖州6月份某个晴天中午12:30的气孔情况如图的状态。23.(2020八下·台州开学考)植物在运输移栽过程中,一般要携带一些土壤一起运输。(1)植物在运输过程中携带土壤主要是为了保护根部的。(2)植物移栽后出现叶片枯黄,很可能是因为缺乏元素。(3)植物主要是通过木质部的将水分和无机盐从根部运输到植物体各个部分。24.(2019八下·乐清期末)水培植物是使用无机培养液的植物,美观、卫生易栽培,其中一种无机培养液配方含有硝酸钾、硫酸镁、磷酸二氢钾、硼酸、硫酸铜等。(1)磷酸二氢钾NH4H2PO4中氮元素的化合价是﹣3价,则磷元素的化合价是。(2)水培植物根吸收水和无机盐的主要部位是根尖的。(3)将水培植物移入已稀释的水培营养液中,要注意植物的根不能完全浸没入营养液中,其目的是保证植物根的作用正常进行。25.如图为植物根尖结构示意图。(1)吸收水分的主要部位是。(填序号,下同)(2)促使根不断伸长的结构是。(3)如图四个部位的细胞中含有较大液泡的是。26.如图所示,是长有两个大小相同果实的果树上的一段枝条,现人为对二个部位的树皮进行了环割,若不考虑其他因素的影响,请问:(1)A、B两果实中,不能继续长大的是,其原因是切断了运输有机物的.(2)枝条上的1~4处,会出现明显肿胀的部位是哪里?为什么?27.俗话说“樱桃好吃树难栽”,可是近几年,果农却成功地栽培了短柄樱桃树,请回答:(1)他们常在初花期除去细弱枝条上的弱质花,3月中旬除去部分小果。除去弱小的花、果是为了使充分供给健壮的花、果,保证果实的大小、甜度。(2)为了提高樱桃的产量,可采取在樱桃的侧枝上环割,环割时割去树枝的(填“木质部”“形成层”或“韧皮部”)。28.下表是花生在各个生长阶段的需水情况,请根据表回答:生长阶段平均每日耗水量/(米3/亩)播种~出苗0.55~0.75出苗~开花0.68~1.20开花~结实1.33~2.11结荚~成熟0.82~1.34(1)花生的各个生长阶段中,生长最旺盛的阶段是阶段。(2)花生的开花~结实阶段消耗水分最多,其主要用于(填字母)。A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.开花结实(3)从表中你能获得什么结论?。三、实验探究题(共5题;共38分)29.(2019八下·丽水期末)课外活动课上,老师提出了一个问题:“植物叶片中叶绿素的合成受到哪些因素的影响”,要求大家分组进行探究。某小组查资料后认为可能有三个因素会影响植物叶绿素的合成,就设计了如下表所示的方案(说明:所用的花盆和植物相同,“+”的数量多少表示光照时间的长短)。请回答:花盆编号土壤种类温度(℃)光照时间长短1壤土25++2壤土20++3沙土25++4---------(1)1、2号花盆的其它因素都是相同的,唯一不同的因素是;(2)分析1号与3号花盆的实验设计,你认为他们所要探究的问题是;(3)为了通过与1号花盆的比较来确定光照时间长短对植物叶绿素合成的影响,请你参照上表方法对4号花盆的土壤种类、温度、光照时间作出设计。30.如图甲是研究植物蒸腾作用实验的示意图。(1)该实验的关键在于保证装置的密封性,尤其是橡皮管与U形管连接处的密封性。实验中,判断此装置的密封性良好的依据是。(2)人们大多选用阔叶的法国梧桐的枝叶而不是松树的枝叶进行实验,其原因是。(3)实验结束后,在此茎的基部上方横切,观察到其中只有B部分呈红色,如图乙。那么图中的A是植物茎中哪一部分结构?。(4)随着蒸腾作用的进行,植物体内的水不断发生(填写物态变化名称),会吸收周围大气的热量。31.某校初一学生王晓菲是班级生物科技活动小组的成员。为了研究光照和水分对植物生长发育的影响,她做了如下实验:①取4个同样大小的花盆,分别装满同样的土壤,并编号;②再选取4株同样大小的大蒜幼苗分别植入4个花盆土壤中,处于适宜的、相同的深度;③将这4个花盆分别放在不同的环境中,按下表要求连续管理20天,进行观察并记录。请回答:编号环境条件1室温(20℃),光照充足,适量浇水2室温(20℃),黑暗中,适量浇水3室温(20℃),光照充足,不浇水4室温(20℃),光照充足,过量浇水(1)生长状况最好的应是号花盆的幼苗。(2)将1号与3号、4号花盆进行比较,可以研究对幼苗生长发育的影响。(3)4号花盆中的幼苗最终死亡,原因最可能是。(4)这个实验在设计上存在着缺陷,请指出:。32.某同学做了如图所示的实验:(1)十几小时后,植物的茎变红的部位是。(2)纵切枝条,观察发现红色越往上越浅,是因为。A.上面的水太多了,把红色冲淡了B.水分是从下往上运输的,越往上就越浅C.上面的红色随水分蒸腾了D.这是枝条自身的特点,不是水分引起的(3)如果想使实验效果更明显,下列措施不可行的是。A.将木条放在黑暗环境中B.将木条放在阳光下照射,加快植物叶片的蒸腾C.让红墨水的浓度稍大一些D.将木条放在通风的环境中33.小杰为研究土壤中的非生命物质,做了一个小实验,请你与他一同完成实验。长、宽、高分别是10厘米、10厘米、5厘米的铁块和土壤,放入大烧杯中注水至浸没为止,往铁块烧杯中加3个满量筒和图甲中的水,往土壤中加3个满量筒和图乙中的水。请回答:(1)往装铁块的烧杯中加入水的量为,往装土壤的烧杯中加水的量为。(2)同样体积的铁块和土壤,为什么加入的水量不同?。(3)土壤中空气体积分数大约为。(4)在适宜植物生长的土壤中,空气占土壤的体积分数大约在15%~35%之间。土壤空气对于植物的作用是。四、解答题(共3题;共20分)34.(2019八下·温州期末)城市绿化需要移栽植物。有经验的园林师傅建议如下操作:(1)移栽时间,尽可能选择3、4月份;移栽时,尽量不拿掉根本身带的泥,少弄断根;同时减少叶子的数量;刚移栽种下的植物,浇水要浇透,但不宜让根浸泡在水里过长。请结合所学知识对园林帅傅的这一建议做出解释。(2)移栽后,为提高成
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