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文档简介
实践教学介绍ComputerDepartmentofNCLG提纲/Contents实践教学基本情况1集中实训情况2学生实习情况3其它建议41.实践教学基本情况1.1现有实验室情况1.2学院班级及学生人数情况1.3本学期课程实验项目情况表1.4实验室使用情况1.5实验室管理人员情况1.6实验教学存在的问题1.7实验教学下阶段工作重点1.1现有实验室情况序号实验室(实训)名称1磁悬浮飞行器仿真实验室2嵌入式开发实验室3创新实验室4网络游戏实验室5接口技术实验室6软件设计实验室7PLC&DSP实验室8电子商务实验室19电子商务实验室2序号实验室(实训)名称10计算机组网实验室11网络综合布线实验室12EDA实验室13单片机实验室14计算机组装与维修实验室15计算机基础实验室116计算机基础实验室217慕课录播室实验室合计面积:2036m2
实际使用面积:1631m2
1.2学院班级及学生人数情况序号层次年级数量人数小计人均实际实验室面积1本科16942510701631/2370
=0.688
(m2/人)本科156347本科1462982专科16137491300专科1510551合计442370
教学班级及学生数(不包含毕业班)教学班级及学生数(包含毕业班)序号层次年级数量人数小计人均实际实验室面积1本科16942514091631/3221
=0.506
(m2/人)本科156347本科146298本科1373392专科16137491812专科1510551专科149512合计603221
1.3本学期课程实验项目情况表序号层次课程名称1本科高级语言程序设计2本科网页制作与设计3本科PROTEL4本科WEB程序设计5本科算法分析6本科数据结构7本科数据库原理及应用8本科JAVA程序设计9专科数据结构10专科动态网页设计11专科电子商务案例分析12专科网络营销基础13专科VB程序设计14专科网上支付与决算15本科基础会计16专科ERP原理及应用17本科电子商务案例分析18本科ERP原理与应用19本科单片机原理及应用20专科平面设计21本科JavaScript与CSS应用开发22专科电子商务网站建设与规划23专科汇编语言24专科软件工程25专科Linux操作系统26专科数据库应用与开发27专科计算机网络技术28专科计算机组装与维护29专科操作系统30专科微机原理与接口技术31本科嵌入式系统设计与开发32本科linux操作系统33本科软件测试34本科计算机组成与体系结构35本科微机原理与接口技术36本科网络工程设计与技术37专科局域网组网与维护38本科电子商务安全技术39本科计算机网络技术40专科计算机网络安全技术41专科网络数据库42本科大学物理B43专科市场营销实验类型验证型设计型综合型学时386274258总实验学时9181.4实验室使用情况序号实验(实训)室名称实验(实训)室地点可用时间实际时间实验实训教学周课时数(节)3+1、双学位软件水平培训考试NIT培训考试IAIT、操作员考试教师资格证考试计算机等级考试数学建模护士证模考计算机在协会活动兴趣小组1磁悬浮飞行器仿真实验室实验楼301640
2嵌入式开发实验室实验楼30264060037827564528284
20
3创新实验室实验楼30464000
4网络游戏实验室实验楼30564067336426
452828416128
20
5接口技术实验室实验楼306640653364261124528284
1220
6软件设计实验室实验楼30764053736426
452828416
12
7PLC&DSP实验室实验楼308640100136426
4528284
12
4808电子商务实验室1实验楼30964053736426
452828416
12
9电子商务实验室2实验楼31064068744832564528284
1220
10计算机组网实验室实验楼31164052936426
4528284
20
11网络综合布线实验室实验楼31264022419614
12EDA实验室实验楼50464087626619
4528
4
2048013单片机实验室实验楼51264095133624
4528
4
2048014计算机组装与维修实验室C栋南103
15计算机基础实验室1C栋南1046401491269
16计算机基础实验室2C栋南10564023921015
合计960076564144
450280224404812860140
实际使用率:81%1.5实验室管理人员情况序号姓名性别工龄学历职称专业负责实验室数量备注1钟章生男13硕士实验师+讲师软件工程6
2陈小梅女12本科讲师+网络工程师电子商务4
3赵洪波男12本科讲师计算机应用5
1.6实验教学存在的问题(1)计算机组成原理实验箱、微机原理与接口技术实验、单片机实验箱、DSP实验箱、PLC实验箱、EDA实验箱和ARM嵌入式等实验箱(2004年和2005年采购)没有问题的比较少。(2)实验管理人员不足。(3)C栋两个机房问题比较大。(4)实验课的到课率比理论课的到课率更低,实验过程中,不少学生玩手机或做与实验无关的事,实验教学效果不理想,计算机软件编程方面的实验是否还需要写纸质实验报告。(5)开放实验室的管理问题比较多。1.7实验教学下阶段工作重点(1)可以考虑建设云平台实验室。(2)增加实验室和实验室管理人员。(3)能否把C栋一楼的实验室换到非一楼以上的楼层(4)加实验教学的管理(5)制定具体的开放实验室管理办法。2.集中实训情况2.1本学期实训基本情况2.2实训存在的问题2.3解决实训问题的建议2.1本学期实训基本情况序号班级实训科目时间实训地点115级电子商务本科1班数据库原理及应用6月12~6月16日实验楼512215级计算机科学与技术本科1班6月12~6月16日实验楼309315级计算机科学与技术本科2班6月12~6月16日实验楼310415级软件工程本科1班6月12~6月16日实验楼306515级软件工程本科2班6月12~6月16日实验楼305615级软件工程本科3班6月12~6月16日实验楼302716级电子商务本科班高级语言程序设计6月12~6月16日实验楼307816级计算机科学与技术本科1班2月27~3月3日实验楼307916级计算机科学与技术本科2班3月6~3月10日实验楼5121016级计算机科学与技术本科3班2月27~3月3日实验楼3081116级软件工程本科1班2月27~3月3日实验楼3101216级软件工程本科2班2月27~3月3日实验楼3091316级软件工程本科3班2月27~3月3日实验楼3061416级软件工程本科4班2月27~3月3日实验楼30216级网络工程本科班2.2实训存在的问题(1)根据2014年的教学计划,本科生在四年的学习当中,一共只有3次实训,根据本专业的特点,实训次数较少。(2)根据学校的安排,集中实训时间为最后两周,时间较集中,机房不够,专科目前暂没有安排实训。(3)学生以组为单位进行实训,一组4-6左右,但一组中真正会写代码的学生可能只有1-2人,课程实训没有单独考核,实训为1个学分,每个学生无论表现怎样,默认的都能得到这1个学分。(4)个别实训课指导老师在指导过程中存在管理不严的现象。(5)根据现有的课程实训管理规定,实训一周共上课30节,但只按20节课来核算,其实上实训课的老师挺辛苦的。2.3解决实训问题的建议(1)在新的人才培养方案中增加实训课程数至5-6门。(2)集中实训时间可以安排在开学初的第1、2周(针对上个学期的课程),学期末的第16、17周(针对本学期的课程)。(3)建议教务管理系统中增加课程实训成绩的录入功能,以便对要求那些实训不合格的学生再次进行实训。(4)建议教务处对课程实训的相关规定进行修改或再次明确,教师实训一周实际上课节数和核算课时数,个人建议核算课时数不能低于实际上课的课时数。(5)二级学院根据总院的课程实训相关规定,结合本学院的特点制定本学院操作性比较强的实训考核方案,以加强对实训指导老师和学生的管理。3.学生实习情况3.1实习单位基本情况3.2学生实习存在的问题3.3下阶段工作重点3.1实习单位基本情况序号企业名称1北京传习教育新天科技有限公司2深圳市深软动力科技有限公司3深圳市深软科技有限公司4深圳华清远见信息科技有限公司5深圳市金石三维打印科技有限公司6湖南永蓝高速公路有限公司7苏州如云电子商务有限公司8江苏云算电子商务有限公司9新余宏图伟业工贸发展有限公司10南昌华视传媒有限公司11江西新和技术有限公司12江西联微软件技术有限公司13南昌航天广信科技有限责任公司14中兴软件技术(南昌)有限公司15江西硕博科技有限公司16南昌茂兴科技发展有限公司17南昌华航网络科技有限公司18江西联创科技股份有限公司19南昌达内科技有限公司20江西赛科智能卡技术有限公司21江西缴费通信息技术有限公司22江西和讯贸易有限公司23江西擎苍实业有限公司24江西省一保通医疗信息科技有限公司序号企业名称25南昌欧菲光学技术有限公司26江西希格思科技有限公司27南昌思诚科技有限公司28南昌智云科技有限公司29江西普赛信息技术有限公司30江西几道云科技有限公司31江西研鑫科技有限公司32南昌创宇贸易有限公司33江西奇创科技有限公司34江西讯佳实业有限公司35江西啓峰实业有限公司36南昌华信智原科技有限公司37济南赛英立德电子科技有限公司38北京博导前程信息技术有限公司39鼎捷软件股份有限公司40伊厦成都国际商贸城股份有限公司41杭州汉聚网络科技有限公司42杭州佳育康网络技术有限公司43杭州四喜信息技术有限公司44闻泰通讯股份有限公司45义乌市快抢人才开发有限公司46义乌般若电子商务有限公司3.2学生实习存在的问题(1)以培训机构为主,合作资源单一化。(2)实践基地数量不足,地域局限性问题凸显。(3)顶岗实习程序管理与质量跟踪机制的落实不到位。(4)有些自主实习的学生,存在实习材料造假的嫌疑。(5)每家IT公司容纳的实习
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